關于四年級的作文匯編十篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的四年級的作文10篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
哦，大家好，我是阿拉伯純種馬，被公認為是世界上最高貴、最美麗的馬種，當然了，我對許多馬的特征了如指掌。
難道還有誰在質疑，馬兒是世界上最高貴的動物之一嗎？我們有完美的身材、炯烔有神的眼睛、敏銳的耳朵都是許多人類心中的最愛。然而現在仍還有一些人用很殘暴的方式強迫馬干活，比如說：用鞭子使勁打我們，讓白馬變成紅馬，棕馬變成花馬，還給我們的腿上涂上什么過敏藥膏，過一會腿就會像火烤的一樣。說到這，我為我的兄弟姐妹感到萬分心痛，我不禁要說：“使用這種方法讓馬兒為人類工作，我們馬絕對不會心甘情愿地幫助人類，可我們不會記恨主人。
咱們馬，也是很講人情的。你看，在抗日戰爭時期，只要是我們的主人死了，我們也會盡全力把他們弄到背上，然后把他帶回營地，給他送最后的一程。
滑稽的場景也是非常容易出現的`，比如說：當自己肚子餓了，突然看見主人那里有一片面包，就會偷偷地叨走食物然后飛快跑開，然而這時主人將不停的追我，直到累為止。還有時，由于主人常不來看我，所以當主人叫我時我故意當沒聽見，除非他來給我吃紅蘿卜，呵。以上決不能告訴我的主人啊。
親愛的人們，愛我們吧，我們真的很需要關懷。
四年級的作文 篇2
葉的一生我是一片最平凡不過的樹葉，我比不上那美麗芬芳的鮮花，比不上那茂盛高大的樹木，我的平凡一生。我生長在樹媽媽的懷抱中。秋天來了，無情的風兒把我吹離大樹媽媽的懷抱，我奮力地抓住媽媽的衣衫，“哥哥，風兒要把我們吹走了，嗚——嗚——”我放聲大哭起來：“你哭什么呀！我還盼著離開這，四處去游玩呢！”“你真的想離開哺育我們的母親嗎？”我可不想，我要陪在媽媽的身邊，大家都走了，媽媽該多孤單呀！
我的話音才落，風兒把就我和哥哥吹上了天空，我在風里，拼命地掙扎，向樹媽媽盡量飛去。可哥哥呢，隨著風兒，向遠處飄去了。哥哥飄進了不遠處的小溪里，他終于如愿以償了。我聽見哥哥高興的笑聲，動聽的歌兒，慢慢的，哥哥的聲音越來越小，越來越小，最后消失在秋天的冷風中……、我和大樹媽媽在一起生活著。一天，一位小姑娘把我撿了回家，用水和香皂洗掉了我身上的泥土，把我放在字典公公的'衣服里，我在里面學到了不少知識真是受益匪淺。幾天后，小姑娘把我放在一個小方桌上，用她那盒漂亮的水彩筆在我的身上點花加彩，好似是給我穿上了一件花衣服，我每天和小姑娘快樂地生活在一起，有時，還思念樹媽媽和哥哥。
這就是我的一生，最平凡不過的一生，我愛樹母親，因為它哺育了我，我也愛我的小主人——小姑娘，是她給我了全新的生活。
四年級的作文 篇3
我是花，可是我只有顏色——白色，人們都叫我雪花。別看我是一個小不點兒，其實我都有形狀的，是六邊形的花！
每當氣溫驟降，我就會飄飄灑灑，紛紛揚揚地降落在屋頂上、樹枝上、大地母親的臉上，整個世界變得一片白皚皚的。
“喂，起床了，外面下雪了！”清晨，我就聽見小紅媽媽在叫她。“下雪！太好了！”小紅一骨碌從床上爬起來。她打開窗，仿佛進了另外一個世界。“啊！下雪了！一場好大的雪啊！”
我在銀色的天空中飛舞著，晶瑩美麗的，我的身影，連綿不絕的.，我的姿態，你要仔細看，我像是身披銀裝的精靈呢！
許多植物禁不起風雪的襲擊，躲進了“厚棉衣”里，唯獨幾只老梅樹開著滿樹的梅花，仿佛毫不為以嚴寒為意。
突然，我頭昏腦脹腳脹。原來，我成了孩子們打雪仗的工具。
他們還將我堆成了一個大雪人，給我安上帽子，圓圓的眼睛，大大的鼻子，頸脖上還系著紅領巾。
太陽出來了，我的降落也便停了。
啊！人歡呼著，紛紛說“我是美麗的雪，是冬天的靈魂。”
四年級的作文 篇4
號計劃開始了，我們準備好所有的工具：報紙、雨傘、剪刀、膠帶、電線絲、鋼絲、椅子，時刻準備“擊退”這群“不速之鳥”。
忽然，窗外有一只叼著兩只蚯蚓的.鳥媽媽企圖進洞喂它的寶寶，但洞口有膠帶紙封著。正當它躊躇不前時，我把頭從窗口探了出來。它一看見我，就驚慌失措地逃走了。
我們剛要驅趕鳥寶寶時，那鳥媽媽飛到窗臺上，并拉了兩坨鳥屎，惡心死了！鳥媽媽又趁我們去拿紙巾的時候，飛進窗在蚊帳上拉了一坨屎。“放肆！”我生氣地叫道，：“大便都敢拉到蚊帳上，真是不知天高地厚。”
四年級的作文 篇5
今天是大年三十，是中國傳統的辭舊迎新的日子。按照中國人的慣例，一大早，大人們就忙著貼春聯、準備年夜飯。孩子們穿新衣、放鞭炮、品嘗著美味的食品，在盡情地玩耍著……
春節聯歡晚會開始了，一家人準時地圍在電視機前，目不轉睛，精神集中，口里不時地跟著哼著，手里不時地跟著舞動著。晚會的節目豐富多彩，有相聲、小品、唱歌、跳舞、魔術……每一個節目都博得大家的稱贊，喝彩，笑聲，特別是趙本山的這個小品更是好看。晚會接近尾聲，主持人高呼：“十、九、八……二、一”“當……當……當……”零點的`鐘聲敲響了，新的一年開始了。我們共同祝福新年好，我許下了愿望，希望在新的一年里，我的成績能提高。
大地成煙花跟鞭炮聲的世界。哦，這幸福之花開在天上，開在地上，也開在人們的心里……啊！這煙花五彩繽紛，千姿百態，爭奇斗艷，把新年的夜空點綴成美麗的空中花園。這里的“紅牡丹”剛剛飛上天，這里的“穿天猴”又急著跳上天。看，這邊的“閃電雷”，果然名不虛傳。它以閃電般的速度飛上天，又以雷鳴般的響聲爆炸了。瞧，這邊這個“金龍狂舞”也不甘示弱，彎彎曲曲地飛上天，以龍吟一般的聲音爆炸了。最精彩的非這邊的“搖錢樹”莫屬了，只見它一炸開，里面就立刻閃出火花，越閃越大，慢慢現出一個樹形，一朵朵金色的火花從“樹”上擺落下來，“噢，發財嘍，發財嘍……”人們望著“搖錢樹”歡呼雀躍。還有許多我叫不出名的出現在廣闊的天空中，有的像天女散花，一簇簇，一群群地沖上天空；有的像秋菊，月季花，萬紫千紅，千姿百態；有的紅似血，恰似紅梅；有的白如玉，酷似雪蓮……五光十色的禮花把天空照映得如同白晝。望著天空撒下的滴滴金雨，地面開出的朵朵銀花，我們拍著手跳著，笑著……我們的笑臉映著火光，顯得更加可愛。
我喜歡春節，我喜歡在新年里跟弟弟一起快快樂樂地放煙花，跟媽媽一起高高興興地過春節，在春節里我們可以得到親人們給我們，屬于自己的壓歲錢跟自己隨心所欲的，可以支配的時間，所以我喜歡過春節。
四年級的作文 篇6
以前都是徐鄭楠和我一起會金山學校吃飯的，可是今天卻出了點小麻煩。
今天徐鄭楠是他爺爺接他回去的，所以今天我得自己乘十六路車回去了，我想：“以前只要徐鄭楠不回學校，我也不回我老媽學校，直接回家的。今天徐鄭楠不回學校，我會不會也直接回家呢?可是老媽沒告訴我呀。”我想到這里便拿定了主意，向車站走去，可又轉念一想：“要是媽媽早上忘記告訴我呢?那我回學校不是浪費錢嗎?”正當我那不定主意時，我想起了什么，向小店奔去，原來里面有電話，打個電話不就行了嗎。我趕緊撥通了老媽的.電話，可老媽卻遲遲不接，(我后來才了解到：原來我們的作息時間變了，老媽的學校作息時間卻沒變，那會兒她正上課呢。)慘，唯一的確認線索沒了，我急得團團轉。這會兒高策嘴里銜著珍珠奶茶的管子走過來，拍了拍我肩膀，說：“你怎么還不回家呀?”我說：“不是，我是回我媽媽學校的。”“唉，太可惜了，要不然我們可以一起回家。”說完，便和我招了招手，去乘出租車了，只留我一個人孤零零地站在路邊。
我想了半天，還是沒想出一個穩妥的主意，只好孤獨一擲，向車站走去。我的運氣不算太壞，馬上就來了輛我要乘的十六路，我趕緊跳上車，付了兩塊錢，公交車便向媽媽學校駛去。
過了一會兒，車便駛到了金山學校。我趕緊跳下車，沖向老媽辦公室。可在辦公室附近的一四班教室里發現了老媽，還有全校的老師都在這里，當然包括校長，“原來在開會呀。”我松了口氣，一顆懸著的心也放了下來。
四年級的作文 篇7
學校大操場上種著許多綠色植物，有枝繁葉茂的香樟樹；有高大粗壯的泡桐樹；還有香飄十里的桂花樹……但我最喜歡操場西北角那四季常青的廣玉蘭樹。
遠看廣玉蘭樹呈寶塔形，有三層樓房那么高。走近看樹干粗壯有力，是黑褐色的，摸上去表面粗糙。樹枝上有層層疊疊肥厚的葉子，葉子背面是淺綠色的，有細細的絨毛；正面是深綠色的，像抹了一層油，摸上去光溜溜的，在陽光的照射下閃閃發亮。
春末夏初，廣玉蘭長得更加茂盛了，葉子挨著葉子，幾乎不留一點兒縫隙。廣玉蘭花開在枝頭，有的已經完全綻放，像一個個潔白的玉杯；有的才展開兩三片花瓣；還有點只是一個花骨朵兒，飽脹得要脹破似的。微風吹過，淡雅的花香彌漫了整個校園。
秋天來了，廣玉蘭掉了一些葉子，花瓣也凋謝了，花蕊卻依然傲立在枝頭，它已經長成約兩寸長的.圓莖，上面布滿了紫瑪瑙似的小顆粒，這就是新的生命。
冬天來了，校園里大部分樹都紛紛落下枯黃的葉子，只有廣玉蘭還是那么蒼翠，還是那么挺拔。挺拔的廣玉蘭下是一張張天真的笑臉，一聲聲活潑的歡笑，給校園增添了無限生機。
在我心中這顆廣玉蘭永遠那么綠著。
四年級的作文 篇8
烏塔，一個14歲的德國小姑娘竟能獨自一個人游遍全歐洲，而且烏塔很精明能干，自己掙旅費，旅游時知道哪里能夠買到便宜的東西，之后還記得給家人買禮物。
可是我今年12歲，與烏塔不過相差1 2歲，為什么她獨自出遠門，我不能呢、說來說去還是父母不放心，害怕子女走丟罷了。
說實話，我爸媽很疼我，疼我疼到除了上學，其它我所有的外出他們都陪著，若是有哪一天我能夠偷偷地騎著自行車在街上溜上一圈就心花怒放了。
有一次，我和司媛芳一塊步行到五里口去，剛到那里，就被我姨媽訓了一頓，晚上不許出去，就住在姨媽家里。結果，正睡得迷迷糊糊地，卻聽到了爸媽的聲音，原來爸媽又特地從鄭州趕回五里口。逃不掉的`，我又被從床上挖起來，接受了一頓“思想教育”，說什么不許我以后獨自外出，并且陳述了一個人獨自外出的種種危險……結論只有一個，就是：不能獨自外出，若想出門，就必須有大人陪著！睡意朦朧的我諾諾連聲的答應了。
也因為每次出門都有人陪同，所以我的方向感非常差。無論是哪個方向，在我看來一律是朝北，因此，獨自出門的可能性就更小了。可是我還是決定，以后要多多加強這一方面的鍛煉，并且從現在開始攢錢，當然是偷偷地，為將來能有一天到廣州去看望舅而努力。
現在，為了我的計劃，我正在努力奮斗。
四年級的作文 篇9
說到我最喜歡的一首歌，我會不假思索地說：“當然是《曹操》諾！”
我為什么會喜歡這首歌呢？告訴你吧，這首歌是我的一位同學總在嘴邊嘮叨，于是，我也回家在網上搜了一搜，果然發現有這么一首歌。剛一聽到這首歌我就愛上了它，那優美、渾厚、高昂的旋律，充滿了男子漢的豪氣，讓人聽了蕩氣回腸。
“不是英雄，不讀三國”這句歌詞，使我想到要想當英雄，以后就多讀三國啰！“東漢末年分三國，烽火連天不休”從這一句就可以看出，那時的`戰爭是多么得激烈啊！
聽過這首歌后，使我想起了一件事，說起來還真讓我感到慚愧不已。在一次放學的時候，我的好朋友肖博文突然看見我手里拿著一個釘子，他說這是教室拖把上的釘子，要我還回去！我馬上和他翻臉，與他據理力爭，說：“你有證據嗎？我是在路邊撿到的，怎么樣？”然后，我就跟他發生了激烈口舌之戰，吵了很久，我們倆幾乎同時哭了出來，都覺得自己是對的，后來經過老師的調解，我們倆最終和好了。
現在，我每天都哼唱這首歌，從歌中我知道了要做一個正真的男子漢，遇到一點小事就不應該哭，我們要三國里的英雄人物，做一個頂天立地的男子漢！
這首歌讓我輕松、讓我興奮，它給予我力量，我愛這首歌！
四年級的作文 篇10
魚兒的夢想是在海洋里自在地游來游去；小石頭的夢想是像月亮那樣明亮的掛在天空上，讓人們仰望著；書本的夢想是讓難過的人重拾希望；我——也有夢想，我想當個作家！
我想讓我的筆不再是筆，而是無所不能的神器。我天生就不大愛講話，總是喜歡把想到的寫下來。我很喜歡把美好的事物記錄下來的那一刻，我仿佛和筆融為一體，筆是我的`四肢，墨水是我的血液。
我喜歡寫作，用筆創造一個屬于我的世界。里面可以有高入云端的山峰，可以有茂密的原始森林，還可以有一望無際的草原……這些地方生活著長翅膀的精靈，善于奔跑的馬人，能講很多故事的人魚……世界，變得更有趣味！
如果長大后，我成了一個作家，我會編寫一些寓言小故事，來提示犯錯的小朋友；我會寫一本探案的書來鍛煉小朋友的推理能力；我會寫一本作文書來幫助不愛寫作文的小朋友渡過難關；我還會寫一本有關風景名勝的書讓沒有去過別的地方的小朋友欣賞到這么美麗的景色；最后，我一定要寫一本勵志的書，記錄我們中華五千年來那些感人的故事，讓中華民族的精神發揚光大！
我相信，只要我不放棄這個夢想，努力去做，就算不能寫出驚天動地的作品，我也能小有所獲！
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