小學(xué)生描寫一處景物的作文（精選30篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生描寫一處景物的作文（精選30篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生描寫一處景物的作文 1
愛生機勃勃、鮮花爛漫的春天，也愛果實累累的秋天，但我更愛秋天的早晨，它純潔、涼爽，使人振奮。
清晨，我背起書包，歡快地向?qū)W校走去。你看，遠(yuǎn)處的云朵是那樣潔白，正慢慢的向前移動，薄薄的霧氣就像一層白紗籠罩在大地上。秋天的早晨的空氣像濾過似的，格外清新。我深深地吸了幾口，啊！舒暢極了。路旁的樹上，黃葉落了下來，如一只只美麗的黃蝴蝶在空中快樂地飛舞。我隨手撿起一片樹葉，把它當(dāng)作書簽和標(biāo)本。遠(yuǎn)處的山坡上，棵棵樹木脫下了黃色的外衣，變得光溜溜的，只有松柏依然那么蒼翠，就如一個個戰(zhàn)士屹立在山坡上。馬路上，灑水車正唱著優(yōu)美動聽的《生日歌》，灑水車的兩頭有兩個像水龍頭一樣的水管，把地面沖得一塵不染。
路過城南公園，就看見了公園的老人在鍛煉身體，他們有的在快樂地跳舞；有的在認(rèn)真地練劍；有的'在盡情的打腰鼓；有的在悠閑地散步。年輕人騎著單車，急急忙忙的趕去上班；小學(xué)生們?nèi)齻�一群，兩個一伙，高興地走向?qū)W校；辛勤的叔叔阿姨們拿著掃帚掃落葉，給人們一個美好的環(huán)境。
霞光越變越深，天空粉紅色的云朵漸漸變成深紅色，實在引人注目，一輪紅日慢慢從東方升起。這時，校園中傳來少先隊員隊歌，校園門口兩邊站著四名披著紅綢帶的禮儀示范隊員，他們見了老師就用英文說“早上好”。見了同學(xué)就問早。進(jìn)了校門，一陣清香撲鼻而來，啊！是菊花，菊花紅的似火，白的似雪，黃的似金，粉的似霞。他們有的像繡球，有的像卷發(fā)，有的像龍爪，拼成了一幅五彩繽紛的秋景圖。
啊！秋天的早晨，你催人奮進(jìn)、向上，你激勵人們?nèi)ビ用篮玫奈磥怼?/p>
小學(xué)生描寫一處景物的作文 2
天在淅淅瀝瀝的下著雨，灰蒙蒙的。我們?nèi)荫{車來到聞名遐邇的石屏異龍湖，一睹這仙境般的異龍風(fēng)景。這是我第一次在雨中賞荷，這煙雨中的荷花深深把我吸引住了。
呵！這個時候的荷花已經(jīng)開大半了，一朵朵粉嘟嘟、白嫩嫩的花朵臥在碧綠的荷葉上。好像穿著白色，粉色一群的芭蕾舞者正在舞臺上展示著自己輕盈的`舞姿。微風(fēng)習(xí)習(xí)，伴著清涼的雨絲，荷花沁人心脾的清香在不知不覺中悄悄來到我們身邊，這撲鼻的香讓我們不由駐足細(xì)細(xì)品味。
雨中的荷花一朵比一朵美麗，一朵比一朵嬌艷。你看那圣潔典雅的百荷，已經(jīng)全開了。它每一瓣花瓣都盛開得那么純潔優(yōu)雅。再看那粉荷的花苞，就像在襁褓中正香香入睡的可愛嬰孩。雨絲輕輕地吻著她，一滴一滴，那拍打出的“噠噠”聲響，難道沒有顯得這個炎熱的夏天無比安謐嗎？
雨停了，殘留在花瓣上的雨珠被雨后的陽光照耀著，反射出七彩的光芒，像傳說中的五彩石，又使“芙蓉出水”的美景再現(xiàn)眼前。我踏上船頭，用手輕輕的捧起一朵被雨水打落的荷花，只覺得這片接受了心靈洗禮的花朵一種殘缺的美。這朵荷花雖然掉了一些花瓣，但它卻依然安然玉立在湖中。有誰能相信這圣潔的荷花是從淤泥中生長出來的呢？
一絲雨滴在我的手心上，清清的，涼涼的。用舌頭舔一舔——這絲雨沒有味道，因為它是上天的恩賜，更是讓上天賜下的讓世界更純潔的使者。
這是我第一次在雨中賞荷，讓我學(xué)到了荷花“出淤泥而不染，濯清連而不妖”的高尚品質(zhì)，還讓我看到了大自然的神力——這世間的一切，都是大自然完美不朽的杰作！
第一次看荷，在煙雨朦朧之中。
小學(xué)生描寫一處景物的作文 3
我們的校園里有很多很多美麗的景物，就有一處美麗的景物叫中國園。
中國園里有十二生肖算盤，算盤的珠子五顏六色，珠子上還雕刻著十二生肖圖，珠子的后面還有乘法口訣，一乘一等一……十二生肖算盤后面是中國娃浮雕，上面雕刻著代表五十六個民族的浮雕，雕像栩栩如生，人們有的在玩耍，有的在跳舞，有的唱歌……浮雕刻得非常精致，我非常喜歡。
中國娃旁邊是假山，最好玩的是假山下面的小池子。小池子的水面上浮著圓盤似的大荷葉，可美了！荷葉旁的荷花，開放時像一個個亭亭玉立的小姑娘。微風(fēng)吹過，荷花姑娘翩翩起舞，一場別開生面的舞會就這樣開始了。水里的魚兒自由自在地游著，池里還有美麗的噴泉呢。
假山旁有兩棵柳樹，一陣風(fēng)吹來，柳條翩翩起舞，像在招手歡迎夏天的到來。地上有一塊很大的中國結(jié)，中國結(jié)是用大理石砌成的，非常精致。一旁的植物枝葉茂盛，到處綠油油，感覺一片爽快。地上的小草露出嫩綠的小腦袋，似乎還沒睡醒。
沿著假山直直的'走到了夢源。這是同學(xué)們放飛夢想的地方，開學(xué)第一天，同學(xué)們把自己的夢想船放下去，放飛自己的夢想。夢泉下有2009年、2010年六年級同學(xué)們畢業(yè)的夢想石，把它們的夢想留來，讓夢想揚帆起航。
你看！這就是我們學(xué)校的美麗景物，聽了我的介紹你是不是也想走一走呢？
小學(xué)生描寫一處景物的作文 4
帶著青春和溫暖氣息，披上節(jié)日盛裝的唐山市城市中央生態(tài)公園—南湖吸引了許許多多游客，我也加入了暢游南湖的行列。
進(jìn)入南湖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，藍(lán)天碧水，草木蔥蘢，風(fēng)景如畫，讓你贊嘆不已。
遠(yuǎn)處的'南湖美麗如仙境，近處的南湖更是展露嬌容。湖中蘆葦在風(fēng)中輕輕拂動，荷葉在水面上浮襯著荷花，荷花展開了那陽光般的笑臉。湖面靜得像一面鏡子，綠得像一塊玉。湖的兩岸倒垂著成千上萬棵柳樹，柳枝垂到湖面上，小鳥一掠，真是別有風(fēng)趣。湖上泛舟，游船輕輕在水面劃過，把平靜的湖面打破，一圈圈漣漪蕩漾開來。
南湖不但有美麗的景色讓游客沒觀賞，而且還有娛樂場所供游客娛樂。賽馬場，游客在馬場也一展身手，馬兒經(jīng)過訓(xùn)練師的訓(xùn)練可乖了，使游客也感受到了賽馬的樂趣。等著賽馬的人排起長長隊伍，一眼望不到頭。兒童游樂場吸引前來的小朋友，我雖然沒進(jìn)去，但出來的小朋友都笑哈哈的，開心的樣子難以形容。
南湖雖然美，但也有美中不足，許多游客到處扔垃圾，破壞了南湖的美，請珍惜這美景吧，保護(hù)好自己的生存環(huán)境。
南湖的美，讓人留戀忘返，有時間你也暢游一下吧，別留有遺憾。
小學(xué)生描寫一處景物的作文 5
我們學(xué)校食堂門口有一個池塘，池塘一畝見方。這里最引人注目的是噴泉，每天上學(xué)時經(jīng)過池塘邊，總能見到噴泉噴吐出如花般形狀的水柱，在朝陽的映照下，折射出七色彩虹，雖比不上公園里音樂噴泉的炫目，但每天看到噴泉噴出七彩的光芒，卻能提醒我們美好的'一天即將開始。秋天，除了火紅的楓葉令人迷醉，最能讓人記住這個季節(jié)的要屬銀杏了。
午休時間，我們也喜歡在池塘邊休憩，若是到了五六月間，就能看到池子里開出清麗脫俗的荷花，有幾朵是淡粉色的，如嬌嫩羞澀的少女；有幾朵是潔白的，如不沾染塵世的仙子；也有的是艷紅的，如濃汝淡抹的少婦……碧綠的荷葉上滾動著一顆顆透亮的露珠，微風(fēng)徐來，搖曳著滾邊綠色裙擺，時而有晶瑩的露珠輕輕地掉入清澈見底的池水中。
夕陽西下，金色余輝斜照在假山上，碧波里蕩漾著黛色的倒影，竟也那樣巍峨。完成了一天學(xué)習(xí)我，每每經(jīng)過總不忘記駐足凝望它的『偉岸』，攀登高峰是我們每天必修的功課，明天美好又將從這里升起。
小學(xué)生描寫一處景物的作文 6
你別看街道普普通通的，可它非常有用。街道兩旁茂密的大樹吸收了飛舞的灰塵和來往車輛的噪音，人們走在上面感覺清爽舒暢。
其實街道也非常美。
夕陽西下，一片片紅暈透過斑斑駁駁的樹葉撒落在行人們的肩上，小腳丫上。行人們笑盈盈地抬頭仰望，太陽還沒下山，天空燃燒著一片橘紅色的晚霞，在微風(fēng)中笑容可掬地飄浮著、搖蕩著。放眼遠(yuǎn)望，一排排勒杜鵑金光閃閃，嬌艷欲滴。路旁的小溪在行人們的'腳下向前延伸。橋墩下的溪水好像被玫瑰汁浸染過，煞是好看，讓人不由自主地想起一句詩來“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”
夜幕降臨，街頭霓紅閃爍，人來人住。太陽下山回家了，天空的霞光漸漸淡下去了，深紅的顏色變成淺紅，天快黑了。一陣涼風(fēng)習(xí)習(xí)，吹拂著行人們工作了一天但不顯得倦怠的臉龐。溪水嘩嘩地流淌著，似乎在演奏一支歡快的下班舞曲。
夜色加濃，星星點點的街燈亮了起來。家家戶戶的窗前，燈火通明，一盞盞照明燈，隨著傍晚的鐘聲也次第亮了起來。那一片片燈光，倒映在清澈的溪水中，像一串流動著的珍珠。
我踏著平整的水泥路，背靠著路旁的“小衛(wèi)士”，望著這夏夜的街道，心里有說不出的愉悅和自豪。
小學(xué)生描寫一處景物的作文 7
我的家鄉(xiāng)在黃河入海口，那是一個美麗神奇的地方。
這里有廣闊的田野，田野上長著一望無際的蘆葦。蘆葦是一種草本植物，它渾身都是毛，根可以入藥，莖可以編席和造紙。
每當(dāng)春天來到的時候，那些嫩嫩的蘆芽便悄悄地鉆出地面，過不了幾天，嫩嫩的蘆芽越長越高，漸漸地長出嫩綠的蘆葉，那一望無際的綠葉給人以美的享受，仿佛是高明的美術(shù)大師繪出的`一幅美妙的圖畫。
夏天到了，蘆葦一根根修長，綠得可愛，綠得新鮮，綠得讓人心醉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像天幕間拉起一道綠色的屏障。微風(fēng)吹過，猶如波濤起伏的大海。這時你如果走進(jìn)黃河口，置身在藍(lán)天碧海之間，你一定會陶醉其中。
當(dāng)秋天來到的時候，蘆葦也變得成熟了。黃色的稈，黃色的葉子，還有佇立枝頭的長長絮花，使蘆葦變得更加成熟健壯。微風(fēng)吹過，發(fā)出一陣陣響聲，猶如在演奏一曲秋的贊歌。
冬天，蘆葦干枯了，黃河口結(jié)冰了，蘆葦?shù)母缓窈竦谋鶎影脟?yán)嚴(yán)實實的，只有細(xì)細(xì)的干枯的葦稈在風(fēng)中搖曳，任憑寒風(fēng)的吹打卻不低頭。
我愛家鄉(xiāng)的蘆葦，更愛我的家鄉(xiāng)黃河口。
小學(xué)生描寫一處景物的作文 8
我的家鄉(xiāng)是一個被祖國譽為“棗鄉(xiāng)”的小城—臨澤。都說“桂林山水甲天下”，我的家鄉(xiāng)雖沒有桂林那仙境般的美，但也別有一番小城美景。小城那靜謚的美，綠色的美，迷人的美，使每個小城的居民心靈也美。
要說小城美的核心，那便屬頤和綠苑了。那兒有千多棵樹，綠樹成蔭，是避暑的好地方呢！
春天，小城是翠綠色的，樹葉翠色，頤和綠苑里，小草隨微風(fēng)擺動，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花聚攏而來。街心公園連翹花吹起金黃的小喇叭，廣場里，千姿百態(tài)的風(fēng)箏與白云戲耍，一切都是那么靜謚。
盛夏，頤和綠苑里人們穿著涼鞋踏在水道里，音樂噴泉中，孩子們鉆進(jìn)鉆出，站在一旁的大人個個露出笑容，廣場上的夜市香味濃濃，燒烤味、羊肉串味，小城的夏天真是火辣辣啊！
金秋，小城充滿了棗香味，頤和綠苑的棗樹枝上掛滿了又大又紅的.紅棗，它可以泡茶，可以作中藥，過路的行人都忍不住要嘗一個。大街上，賣紅棗的人們各各喜笑顏開。
隆冬，雖然冬天是那么的冷，可人們心中是那么暖和，雪的世界真好看，那一群群孩子的嬉戲，為小城景色增添了幾爭光彩。
小學(xué)生描寫一處景物的作文 9
清晨，我早早地起床了，到郊外散步。
天藍(lán)藍(lán)的，沒有一絲白云。眺望東方，還一點一點的泛著魚肚白。不一會，太陽便慢慢地升起了，愈來愈強地射出萬丈光芒，把大地照亮。
我走在田野上，環(huán)顧四周，萬物生機盎然，展現(xiàn)出朝氣蓬勃的景象：
玉米葉子綠油油的，長的壯實而挺拔，上面結(jié)出了一個個又大又黃的玉米棒，十分好看；高粱桿高而挺拔，上面的高粱穗火紅火紅的，像一把把火炬。微風(fēng)吹過，好像在向我招手致意，告訴人們，今年又是一個豐收年。
大豆娃娃們一個個綠油油、胖乎乎地躺在屬于自己的小床上睡覺，大豆媽媽看到這一切，高興的笑彎了腰。谷子結(jié)滿了谷穗，谷秸被谷穗壓彎了腰，象一個駝背的老公公在告訴人們豐收的喜悅。
再往前走，是一片綠油油的果園。樹上撒滿了晶瑩的露珠，在陽光的`照耀下閃閃發(fā)光。蘋果熟了，像一張張羞紅的小姑娘臉。紅彤彤的柿子高掛在枝頭，好似節(jié)日的燈籠。石榴也高興地笑破了肚皮……
秋天美，秋天的早晨更美，我愛秋天的早晨。
小學(xué)生描寫一處景物的作文 10
寒冷的冬天已逝去，溫暖、美好的春天，不知不覺已走來。溫柔的春姑娘，搖擺著輕盈的雙手，邁著悄悄的步伐，到了，到了！
春天是如此婀娜多姿，惹人垂青。
瞧！那一朵朵火紅的木棉花，在枝頭怒放著。特別是它的花骨朵，紅紅的，非常飽滿，仿佛一下子就冒出頭來！無數(shù)朵美麗的木棉花，點綴著樸實無華的樹干，顯得多么優(yōu)雅啊！
放眼望去，一大片綠油油的草地，就像一張無邊無際的綠毯，那么柔軟，那么生氣勃勃！難怪古代著名詩人陸游說“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊！
春天來了！農(nóng)民伯伯的'期望也就不期而然了！他們忙著播種，日以繼夜地耕耘著，不就是想有好收成嗎？農(nóng)民伯伯真?zhèn)ゴ螅〉牵热魶]有春天，會有播種的期待，收獲的希望嗎？沒有。而著一切，是春天賜予他們的，也是我們的。
啊！春天！你是天地萬物的“復(fù)蘇劑”！沒有你，就沒有美麗的花：沒有你，就沒有農(nóng)民伯伯播種的希望。是你，賜給大地生命，創(chuàng)造萬物的靈魂啊！
啊！我美麗的春天！
小學(xué)生描寫一處景物的作文 11
冬姑娘性格潑辣，卻又給人們帶來了歡樂；它常在世界漫步，給大地帶來冬的氣氛。
冬姑娘把手一揮，雪寶寶便跑了出來：它們嬉戲于大地之間，讓大地銀裝素裹、粉妝玉砌，有些迷蒙，又是那樣白凈。那樹杈上，掛著沉甸甸的、晶瑩剔透的雪條；山間，松柏已積雪成堆，卻分明在展示自己堅韌的身軀。樹木穿上白棉襖，房子遮上白蚊帳，上天給予我們?nèi)彳浀陌椎靥骸?/p>
一雪剛停，一雪又下。雪寶寶轉(zhuǎn)著圈兒，猶如天女散花一般飄飄揚揚、遲疑著落了下來。雪積得更深了，猶如“雪沼澤”，非讓你陷下去不可。樹葉有了分量，花瓣有了輕重，禾苗掩在了雪下，雪寶寶也大人般的給禾苗捂熱。
雪停了，除了柏、松、竹依然青翠欲滴、挺拔地屹立在山間，其他地方則一片潔白。簡直是白的海洋、銀的世界。
許多動物都躲起來了。因為，它們害怕冬姑娘在自己身上玩惡作劇——冬姑娘會用冰槍雨彈攻擊他們，用冷氣襲擊他們。既然無法攻擊大自然的主宰——冬姑娘，就做好防御的準(zhǔn)備吧！不過，小松鼠也時常來到枝頭，左顧右盼，仿佛在看春天有沒有來。
“快點出來玩雪嘍！”一陣稚嫩的`童音打破了冬日的寂靜，也是催促冬姑娘的警哨。冬姑娘聽到后，趕緊讓歡樂之神降臨人間。孩子們發(fā)覺了，便在雪地上快樂地嬉戲玩耍。
冬姑娘的來臨給大地增添了生機，我愛冬姑娘！
小學(xué)生描寫一處景物的作文 12
親水廣場猶如一顆璀璨耀眼的明珠，鑲嵌在蜿蜒流淌的漢江之濱，她北臨濱江大道，南依滔滔江水，吸引著人們一睹她迷人的風(fēng)姿。
夏天晚上，漫步濱江大道，首先映入眼簾的是濱江大道旁九根大理石柱，它們宛如九位威武颯爽的將士守護(hù)著這里的“龍脈寶地”，石柱上刻著“龍生九子”的故事 ，向人們講述著久遠(yuǎn)的傳說。
我們漫步而下，廣場內(nèi)花草枝繁葉茂，香味撲鼻，一陣陣微風(fēng)拂著臉面，夾雜著江中水草的清香，真是一種甜美愜意的享受啊！親水廣場從上到下由三部分組成，分別是瀑布亭、滑水道和游泳池。瀑布亭的'人造水瀑約有七八十米寬，在霓虹燈的映襯中一瀉而下，形成了約4米高的五彩水簾，水簾濺落在跳腳石上，形成了一片白茫茫的水霧，好不壯觀！一群兒童 在水簾下的跳腳石上忘情地嬉戲玩耍，任由水瀑打濕自己的衣裳，仍是流連忘返，有的干脆光著身子，從三四十米的滑水道飛快地滑進(jìn)了江邊的游泳池。哇！游泳池里更熱鬧啦，上百個大人和小孩像煮在開水鍋里的餃子一般此起彼伏，有游泳的，有打水仗的，還有坐在池邊休息的，真是人聲鼎沸，熱鬧非凡！一束束燈光照在池中，池水好像染了色一樣，五彩斑斕，銀光閃閃，好看極了！
站在游泳池邊，江水碧波蕩漾，親吻著江邊的臺階，水面上映著兩岸高樓大廈的倒影，江和岸仿佛連成了一片。遠(yuǎn)處，兩座大橋像兩條騰飛的巨龍，橫貫江面，流光溢彩，宛如人間仙境。
清水廣場真是市民休閑的一個好去處！
小學(xué)生描寫一處景物的作文 13
說到“鮮”，那我一定會想到我家對面的石馬公園。
一走進(jìn)去，就可以看見一座高大的石馬像，它們抬起自己的四條腿，頭向上仰，嘴巴張開著，好像在跟人們訴說。
在石馬巷的后面有一個石馬湖，它像一面鏡子，倒映著云朵姐姐那美麗的身姿。到了晚上，石馬湖周圍的.彩燈就會亮起來，仿佛給這面“大鏡子”帶上了一條五顏六色的項鏈，美麗極了。在湖邊停著幾只小船，當(dāng)游人們坐船來到湖中央，小魚兒就會從水里冒出頭來跟游人們打招呼。
從湖一直走到盡頭是一面壁畫，在壁畫上雕刻著十二只英俊的馬，它們的形狀各不相同，神態(tài)各異。一到晚上，壁畫前人山人海，有的在跳廣場舞，有的在一旁聊天，還有的人在欣賞這些馬的英姿。
從壁畫中間的一條小路走出來，就是一塊巨大的草坪。草坪里的植物宛如有了生命一樣：小草在和清晨的第一絲清風(fēng)談話；花兒勇敢的從土地里探出頭來；蝴蝶給柳條帶上了發(fā)夾。游人們躺在那小草編織的墊子上，仰望著天空，天上的云變化多端，一會兒變成一只小兔子，一會兒變成棉花糖，一會兒……
石馬公園的美說也說不盡，講也講不完。
小學(xué)生描寫一處景物的作文 14
過年后的一天，我無意中走上我家的樓頂，當(dāng)我打開門，一股濃濃的花香迎面撲來。只見樓頂花園已到處開滿各色的花，有紅得似火的海棠花、粉如玫瑰的桃花、晶瑩潔白的玉蘭花、嫩黃嫩黃的桅子花……花園里幾十盆花幾乎全部開了，它們姹紫嫣紅、爭芳斗艷，真讓我目不暇接。海棠花的葉子是綠油油的，已有我的半邊手掌那么大，葉的兩邊微微翹起，真好象小姑娘頭上一束卷發(fā)。海棠花旁邊是一棵桂花，別看它的花朵小，它的香氣可奇呢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到它那醉人的清香，而且香氣里帶有一絲甜味，直讓人爽氣。桂花左邊有一棵亭亭玉立的玉蘭花，它是我最鐘愛的`花，我所以鐘愛它，不是它長得可愛，花兒雪白雪白的，像白雪公主一樣，而是，我聽大人們說，玉蘭花是花中的仙子，所以，我平時對它特關(guān)注。
其實，聞著它那沁人的香心脾氣，還真讓人有點飄飄欲仙的感覺呢。花園里有一種植物，我老是不見它開花，那就是仙人掌。仙人掌樣子毛茸茸的，它是不是花的一種？我不知道。但我知道它的生命力很強，你即使幾十天不澆水，它都不會枯死，它不怕太陽，不怕風(fēng)、不怕雨，堅強的品質(zhì)讓我很敬仰。它的刺，就象尖銳的武器，誰敢欺負(fù)它，它將把你刺得嗷嗷而逃……看著滿眼春意盎然的的小花園，我忽然想起一句古詩：“一年之季在于春”。
是啊，春天來了，自然界的草木都在趁著春天吐芽開花了，它們?yōu)榍锾斓慕Y(jié)果作準(zhǔn)備啊。老師常說青少年是人生的春天，我們現(xiàn)在不正象這一朵朵綻放的花兒嗎？同學(xué)們，讓我們都努力學(xué)習(xí)，為今后長大能為祖國貢獻(xiàn)力量作好準(zhǔn)備吧！
小學(xué)生描寫一處景物的作文 15
我的家鄉(xiāng)位于湖北武漢，是一座十分美麗的城市，那里有一座三大名樓之手的黃河樓。
一進(jìn)黃鶴樓的大門，就聽到一陣鳥鳴聲，唧唧喳喳，唧唧喳喳，哦，原來是小鳥在唱歌哩，好像在說：“歡迎來到黃鶴樓，黃鶴樓歡迎你們的到來！”；又聞到一陣清香，哦，原來是花兒們開了啊！你瞧：花兒萬紫千紅，五顏六色，都在爭著在開放哩！花兒們?nèi)悍纪缕G，美麗極了，聞起來更是讓人沁人心脾，心曠神怡。樹，又是那樣綠，綠的好像是讓大自然這位“染發(fā)師”染過似的；樹，又是那樣多，多得像似大自然這位“種植能手”在了許多小樹苗，細(xì)心的給它們澆水、施肥……似的。天，是那樣藍(lán)，藍(lán)的像被大自然這位“染發(fā)師”染成了湛藍(lán)色，又像是被擦得一塵不染，沒有雜色的鏡子；天，又是那樣長，像是一條長長的公路，白云，像一個個人，在“公路”上邊走邊哼著小曲兒。長江，淺綠色中，泛著一點兒黃色，那是泥沙，在金光照耀下，波光粼粼的水面射出刺眼的光芒，好像是為長江換上了一身金黃色的衣裳，美麗極了。用我學(xué)過的.形容詞都無法形容長江的美麗！這就是黃鶴樓，這就是令我驕傲而自豪的黃鶴樓了。不用說我是多么的喜歡黃鶴樓了，它歷史悠久，卻還是非常美麗，雖然它歷史有幾千多年，可參觀黃鶴樓的人仍然非常多，讓人去了一次還想去一次，去多少次還想去，總感覺不過癮。太陽落山了，我們也要走了，回去的時候，我禁不住的往回看，依依不舍，戀戀不舍。
哎，再見了，黃鶴樓，令我流連忘返的黃鶴樓。回到了家，我嘴里一直念著我自己編的詩國慶十月登黃鶴，波光粼粼見長江。波光照射襯美麗離別時刻總嘆息。
小學(xué)生描寫一處景物的作文 16
秋天是一個豐收的季節(jié)。我喜歡秋天，因為我喜歡秋天的果園。
秋天的果園是五彩繽紛的，有紅色、黃色、紫色……果園里，有一盒寶貴的顏料，好像給果園穿上五彩的衣裳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，心里不住地贊嘆：“秋天的果園真美呀！”
我來到果園里，看見一些主人在采摘水果，紅紅的蘋果，柿子被一筐筐地裝滿，蘋果、柿子像害羞的小姑娘，羞紅了臉，主人們臉上露出了欣慰的笑容。
我來到田野里，看見農(nóng)民伯伯在割著自己種的豐收的稻子，他們雖很忙，但也很高興，因為，他們春天、夏天，一天到晚除草、除蟲，盼的就是這豐收的`一天，今年糧價也提高了不少，所以農(nóng)民伯伯才會顯得那么開心。
我來到楓林里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，楓葉好像一團(tuán)燃燒的火焰，幾片楓葉被秋姑娘吹落，在空中翩翩起舞著
秋天，帶給人們的是豐收的喜悅，我喜歡秋天。
小學(xué)生描寫一處景物的作文 17
昨天下了一天的雨，今天早晨天放晴了，明媚的陽光普照大地。
站在操場上，陽光照在身上，覺得很暖和。操場北邊的柳樹葉子飄出淡淡的清香。長長的柳枝垂落下來，像小女孩柔美的秀發(fā)。我們來到草坪邊，草尖上晶瑩的.露珠閃爍著點點金光。我伸出小手，碰到了草尖，那淘氣的小露珠好像和我捉迷藏，一下子投入了大地媽媽的懷抱。
雨后的校園真好。
小學(xué)生描寫一處景物的作文 18
星星閃閃，美麗的夜晚，燈光閃爍，夜晚不再那樣的黑，不再那樣的寧靜，汽車在路上來來往往，川流不息，人們在路旁散步。
太美了！中心公園的噴泉已經(jīng)開始了，我約的小伙伴們也趕來了。絢麗多彩的噴泉閃爍著彩色的光芒，五顏六色的噴泉一起噴向了天空，直沖銀河，一會兒變白色的，一會兒變綠色的，一會兒變藍(lán)色的，一會兒變黃色的.，一會兒變紅色的，這么多顏色的噴泉合在一起，是多么的美麗！
又來了，音樂又響起來了，噴泉隨著美妙歌聲跳起舞來，在歌聲中看見一只又一只的白色海鷗，那是什么？這還是噴泉，忽然，噴泉發(fā)出嘣的聲音，快看啊！噴泉噴到星星住的地方了，然后又慢慢的落了下來，水花全都濺到我們身上了，太厲害了，噴泉居然比我們還厲害。
五顏六色的噴泉一起交纏著就像藍(lán)色的波浪，中間圓圓的就像一只只眼睛，一朵紅色的大花，從花苞開始慢慢綻開。還有隨風(fēng)搖動的噴泉，在那里扭來扭去，就像一片片樹葉在風(fēng)中搖著。最后快到八點的時候，噴泉們?nèi)紱_上天空，好像要給全世界說聲再見。
又過了半小時，噴泉停了下來，公園也漸漸安靜下來了。
小學(xué)生描寫一處景物的作文 19
我的家鄉(xiāng)有一處美麗的地方，那就是鳳凰公園，它在鳳凰山的腳下。
這里是人們休閑的好去處，我放學(xué)以后常在那里玩，那里經(jīng)常有人放風(fēng)箏、散步……
夏天的時候，廣場上人山人海，音樂噴泉也會定時開放，晚上的音樂噴泉最美麗，泉水會隨著音樂的變化而改變水柱的高低和形狀。剛開始的時候水柱很小，當(dāng)音樂響起的時候，它就隨著音樂的變化而強烈起來，一直這樣重復(fù)著，有的.時候會突然一下子噴到五米多高的空中，在彩色的燈光照射下，噴出的泉水也變得五光十色起來，美麗極了。有的小孩子會鉆到泉水里面去玩，隨著音樂和泉水的變化而翩翩起舞，盡管被泉水淋濕衣裳也玩的不亦樂乎。有的時候一陣風(fēng)吹來，水珠濺到臉上，你會感到很涼爽。
我喜歡家鄉(xiāng)的鳳凰公園，你呢？
小學(xué)生描寫一處景物的作文 20
壩橋橫跨在我家門前的一條小河上，它是一座不大但美麗的石板橋。因它的正前方有一座巨大的水壩，所以稱為“壩橋”。
春
陽春三月，壩橋上的木蓮藤長出了新芽；石板之間的縫隙中，探出了草兒嫩綠的頭；在石板的角落，也冒出了五彩斑斕的野花。這些星星點點的野花就成了石板橋上五彩繽紛的霓虹燈。橋下，叮叮咚咚的河水潺潺流淌，沒有一點沉睡的跡象，而壩橋，就是被這流水的歌聲換醒，睜開了她迷人的綠色雙眼。
夏
炎炎夏日，木蓮藤的發(fā)梢已經(jīng)垂到了水面。一場雷雨過后，石板縫中張出了綠色的青苔。湖面在陽光的照射下，波光粼粼。頑皮的孩子們脫去鞋子，挽起褲腳，坐在河邊，把腿泡在水中，涼爽之意隨后就來。孩子們在水中玩鬧嬉戲，河面上飄蕩著孩子們的歡聲笑語，久久不散。遠(yuǎn)處，幾只白鷺“飛落”在河面上。忽然，不知是誰扔出幾枚水泡，落在白鷺的身前身后，隨后就上演了：“一行白鷺上壩橋”的場景。
秋
秋風(fēng)送爽，讓人的心情十分愉悅。在飄落的黃葉中，壩橋依然是那么翠綠，只是橋上星星點點的野花，早已消失。河邊的銀杏樹，開始落葉，一片片金黃的小扇，飄落在水面上、壩橋邊。讓人覺得，詩情畫意，一切都是那么自然，那么美好。當(dāng)月圓之夜到來時，就會出現(xiàn)“天上一輪月，地上一只月”的情景。水面上，橋的倒影讓壩橋成為一輪圓月。許多人坐在圓月上，吃月、論月。
冬
陣陣寒風(fēng)，讓河面上結(jié)出了一層薄冰，似乎，一觸即碎。當(dāng)潔白的雪花漫天飛舞，此時，壩橋立刻成了雪橋，幾個孩子買來炮仗，一點，一扔，“砰”冰河上立刻出現(xiàn)了一個雞蛋般大小的洞。冰河、雪橋，這漫天的雪花，讓這個迷人的小村莊，變成了雪的王國。
昔日的壩橋是那么秀麗，只可惜現(xiàn)在，家鄉(xiāng)再也沒了她亮麗的身影。
家鄉(xiāng)的一處美景家鄉(xiāng)對每一個人來說都是一個美麗而又動人的，那是有自己所有喜歡的東西和地方。今天我就來介紹一下我的'家鄉(xiāng)的一個地方。
那里是一個鳥語花香、景色宜人、長滿奇花異草的地方，那個地方就是盤古園。盤古園位于天中廣場的北面和市人民政府玉帶河的東面。天中廣場的北面有一座頂天立地的盤古雕像，顯得高大而雄偉。彎彎曲曲的林蔭小路盤繞在假行山之間。兩旁綠樹成蔭，鮮花芬芳撲鼻，令人心曠神怡，凹凸有致的鵝卵石路面干凈、整潔。八角亭上的琉璃瓦金光四射，亭下面的彩柱顯得富貴輝煌，亭角上風(fēng)鈴聲環(huán)繞耳際，非常舒心，綠草像一個個翡翠仙子……
這就是我留戀忘返的盤古園。是我美麗家鄉(xiāng)的一處美景。
小學(xué)生描寫一處景物的作文 21
今天，媽媽帶我來到鄉(xiāng)下奶奶家。在奶奶家附近有一個不起眼的小池塘。它看似平常，但仔細(xì)回味，我覺得它是附近最美的景色了。
水塘里的水波微微蕩漾，水很綠，綠得像一塊碧綠的翡翠。水塘里有成群結(jié)隊的小魚在歡快地游，它們銀光閃閃的，漂亮極了。小魚游得非常快，像離弦的劍一樣一下游得無影無蹤了。
池塘邊還長著一顆顆蒲公英，那些蒲公英種子像毛絨絨的小球。我使勁一吹，那些小種子飛了起來，像降落傘一樣迎風(fēng)飄揚。池塘邊有一顆紅紅的楓樹，葉子像火紅的巴掌，它的'影子倒映在池水里，像一幅畫。在小池塘周圍還有許多菜地，種著白菜，萵筍……許許多多的蔬菜。
在池塘后面有一座紅紅的房子，古香古色。院子里有兩只貓和狗正在懶洋洋地曬太陽呢！旁邊長滿了毛絨絨的蘆葦。遠(yuǎn)看是一片雪白，近看卻又不同的顏色，有奶白色的，淡黃的，還有淡青的。
小池塘真美，再加上美麗的風(fēng)光倒映在池塘里真像一幅美麗的田園風(fēng)景畫！
小學(xué)生描寫一處景物的作文 22
我的家鄉(xiāng)是一個風(fēng)景美麗、氣候宜人的地方，棗園的美景常常會勾起人們美好的記憶。
當(dāng)春天來臨的時候，光禿禿的`棗樹像把掃帚頭朝向天空的時候，它只會吮吸春雨的甘露。沒有一點生機。
當(dāng)夏天到了，棗樹上就會長出片片新綠，又亮又嫩，過不了多久，風(fēng)中飄著淡淡的、一縷縷的清香，那便是棗花開了。在過一周多的時間，你就會在嫩綠的葉片間看見，有一個個的、小小的比小米粒大一點的綠棗結(jié)出來，到了盛夏季節(jié)，棗子漸漸長大，變成半綠半紅的，吃起來一絲淡淡的甜味。
秋天是萬物成熟的季節(jié)，也是棗子豐收的時節(jié)。那時，棗子已經(jīng)有先前的淡綠變成紅色或褐色。吃起來甜的要倒牙。保你吃了一個還想吃第二個。家鄉(xiāng)人很聰明，也很勤勞。他們把這么好吃的紅棗加工成各種各樣的地方特色食品、飲料。如：情人棗、濃情棗、福綠棗、公主棗、太子棗、紅棗枸杞汁、紅棗保健醋……供人們享用。
紅棗還有藥用價值和保健功能。雖說紅棗有這么多的益處，但也不能貪嘴。在成熟季節(jié)，如果紅棗吃多了，不但對身體無益，反兒會傷腸胃的。我有一次貪吃，就把我搞得上吐下瀉，難受了幾天。所以說，朋友們，別像我這樣在紅棗成熟的季節(jié)里貪吃。
寒冷的冬天到來時，屋外一片白雪，一棵棵棗樹猶如一個個勤勞的農(nóng)夫守護(hù)著自己生生息息的棗園。準(zhǔn)備著來年在生養(yǎng)、開花、結(jié)果。
小學(xué)生描寫一處景物的作文 23
前年，我有幸領(lǐng)略了“黃山歸來不看岳，五岳歸來不看山”其中“五岳”的成員之一“華山”。
來到山腳下，五座山峰高聳入云，重巒疊嶂，如同一家五口人相依著親密挨著。山上的樹郁郁蔥蔥，一片綠水青山，加上天高云淡的天氣，美不勝收，光用看就能讓人心曠神怡。
爬山的一路上，層層疊疊的樹木把蜿蜒的山路團(tuán)團(tuán)圍住，封得嚴(yán)嚴(yán)實實的。陽光如利劍般從枝葉縫里刺進(jìn)，一會兒明，一會兒暗。出了這“林蔭‘山’道”來到“小妹”中峰頂，此時此刻，我們正處在其他“四位大哥”的“腰”上。這個時候，如果你往上看，就會看到山上的巖壁金光閃閃，四位大哥就像四個皇冠上的金頂。
爬呀爬……快爬到整個華山的`最高點時。霧開始越來越濃，浸入一片茫茫云海之中；空氣越來越薄，呼吸越來越困難；樹木越來越稀，擎于雄巖之上；路越來越陡，攀壁而上，依山爬行；景和人也越來越小……終于到了山頂！這時，你會看到你“浮”在云上，鳥兒圍著你飛翔，所有的山在你腳下，所有的樹在向我招手，美極了！壯觀極了！
華山，真不愧是五岳之一！
小學(xué)生描寫一處景物的作文 24
寒冷的冬天已逝去，溫暖、美好的春天，不知不覺已走來。溫柔的春姑娘，搖擺著輕盈的雙手，邁著悄悄的步伐，到了，到了！
春天是如此婀娜多姿，惹人垂青。
瞧！那一朵朵火紅的木棉花，在枝頭怒放著。特別是它的花骨朵，紅紅的，非常飽滿，仿佛一下子就冒出頭來！無數(shù)朵美麗的木棉花，點綴著樸實無華的'樹干，顯得多么優(yōu)雅啊！
放眼望去，一大片綠油油的草地，就像一張無邊無際的綠毯，那么柔軟，那么生氣勃勃！難怪古代著名詩人陸游說“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊！
春天來了！農(nóng)民伯伯的期望也就不期而然了！他們忙著播種，日以繼夜地耕耘著，不就是想有好收成嗎？農(nóng)民伯伯真?zhèn)ゴ螅〉牵热魶]有春天，會有播種的期待，收獲的希望嗎？沒有。而著一切，是春天賜予他們的，也是我們的。
啊！春天！你是天地萬物的“復(fù)蘇劑”！沒有你，就沒有美麗的花：沒有你，就沒有農(nóng)民伯伯播種的希望。是你，賜給大地生命，創(chuàng)造萬物的靈魂啊！
啊！我美麗的春天！
小學(xué)生描寫一處景物的作文 25
湖心亭在北京的恭王府，是恭親王住的地方。
走進(jìn)去，就可以看見一叢叢白色的花朵，它們好像一個個小姑娘。一朵朵小小的花，只有五六片花瓣。花叢周圍是清澈見底的湖，湖水里有一條條的魚兒。一到夏天，湖水里就開滿了一朵朵美麗的`荷花。湖中心有一個亭子，那就是湖心亭。湖心亭由十幾根紅紅的大柱子支撐著，里面常常有人下棋喝茶。湖心亭被湖包圍著，亭子右邊有一座橋，橋是像一條小船的樣子。順著小橋繼續(xù)往里走，可以看見一片樹林，樹林的樹木很高大，葉子也很綠，如同一個個士兵。
湖心亭真美，我好想再去一次。
小學(xué)生描寫一處景物的作文 26
白天，輕輕悄悄地溜走了，留下的是漫無邊際的黑夜。
空氣中彌漫著一股悶熱的濕氣，好似下霧一般。遠(yuǎn)處的燈塔那微弱的燈光，使夜更顯寂靜了。我耳邊不時的響起一陣蟬鳴，身處這景色之中，我仿佛覺得那是一首清脆悅耳的小曲，譜寫著獨屬這夜晚的韻味。
銀白色的月光灑在地上，到處都有蟋蟀的叫聲。夜的香氣彌漫在空中，織成了一個柔軟的.網(wǎng)，把所有的景物都罩在里面。眼睛接觸到的都是罩上這個柔軟的網(wǎng)的東西，任是一草一木，都不像在白天里那樣現(xiàn)實了，它們都有著模糊、空幻的色彩，每一樣都隱藏了它的細(xì)致之點，都保守著它的秘密，使人有一種如夢如幻的感覺。
夜，好似一個正在睡覺的小寶寶，表情是那樣安詳、靜謐。現(xiàn)在，夜已深了，只有我一個人在欣賞著這迷人的夜晚，仿佛一切都是屬于我的。
我走到池塘邊，深吸了一口氣，一股淡淡的荷花香撫摸著我的鼻尖。在月光的照耀下，我隱隱約約的看到了嬌美的荷花，她像從牛乳中洗過似的，那么冰清玉潔、那么亭亭玉立，讓人不禁生愛憐之心。我看著看著，心里什么也沒有想，直到眼前昏花了。我才回過身來。我發(fā)現(xiàn)荷花又變的略加清晰了。我抬頭望了望月亮，她似乎比剛才更亮了，我想：“可能是讓我更好的欣賞這美景吧！”
我望著這如詩如畫的美景，不禁贊嘆道：“人間美景之多，何能勝此地？”
這篇寫景散文精描細(xì)寫了夜晚的蟬鳴、月光下的一草一木、荷塘，突出了其迷人的特點，緊緊扣題，一些比喻句擬人句的運用生動形象，充滿詩意，表達(dá)上寓情于景，情景交融。
小學(xué)生描寫一處景物的作文 27
我們生活在如此美麗的校園里，那風(fēng)姿卓越的桃樹，那香氣襲人的紫藤，那枝繁葉茂的“育才樹”，就像一幅美麗的畫卷，吸引著我們?nèi)バ蕾p她、贊美她、描繪她。在我們學(xué)校的前方，有一個主要建筑，那就是我們的教學(xué)樓，那里是我們學(xué)習(xí)的地方，一年級到五年級的同學(xué)及我們的'老師共一千多人，都有生活和學(xué)習(xí)在這里。
我們的教學(xué)樓有23個班級，大多數(shù)的特長班在一樓，如體育館，圍棋室，古箏室，象棋室，圖畫室等等都在這里，一二年級教師的辦公室、班級也在這里。二、三樓也是如此。就不多說了。重要的是我們在這所寬敞明亮的教學(xué)樓里學(xué)到了許多的文化知識和做人的道理。
教學(xué)樓的三樓有一個圖書長廊，學(xué)校雖大，但我最喜歡這里。這里有很多的書，那些書都是學(xué)生捐的，老師們從中選出來的。有古代文學(xué)的，有現(xiàn)代科技的，探險小說以及動漫世界等等。其中我最喜歡的就是中國古代文學(xué)名著，那是世界文化的瑰寶。民的文化遺產(chǎn)，在這里我可以了解到當(dāng)時人們的生活狀況，以及社會開展的情況。看到這些書，不由的讓我想起那些讀不起書的孩子們，讓我們都獻(xiàn)出一點愛心，讓他們和我們一樣的茁壯成長。長廊里那一本本的書連在一起，連起了古今中外，連起了宇宙星球，更連起了我們的未來祖國的明天。
我愛我的教學(xué)樓，它不但讓我在這里學(xué)到了知識，更讓我懂得了做人的道理，理想在這里起飛，這里是人生的起點，是我人生道路的基石。
小學(xué)生描寫一處景物的作文 28
十月的田野景致多么迷人,像一幅美麗的畫卷.
早晨,白蒙蒙一片,似薄紗的霧氣籠罩著田野,好像在給水稻最后的滋潤.太陽出來了,眼前金黃一片,飽滿的稻穗低著頭,把稻稈都壓彎了.露珠掛在稻粒上,在陽光照耀下,閃閃發(fā)亮,發(fā)出耀眼的亮光,好似無數(shù)珍珠.一陣風(fēng)吹來,水稻隨風(fēng)而動,發(fā)出"沙沙"的`響兒,就像農(nóng)平易近的笑聲.
午飯過后,好像有誰在無聲地指揮,老人,青年,小孩.都不約而同,手拿閃著銀光的鐮刀,走出家門,急匆匆來到田頭,開始搶收.汗水在他們臉上流淌,濕了衣裳,他們也顧不得擦一下."咔嚓咔嚓"響成一片,匯成了一支田園交響曲.這聲音多么動聽,多么歡暢呀!你瞧,那大豆在豆莢里探出圓圓的小腦袋,向外張望,好像也在賞識這豐收的情形.
一夜之間,站立的稻子都睡在了地上,像平鋪了一層地毯.田野變得非常寬闊.又過了兩三天,睡在地上的稻子不見了,變成了綠色彩一片.呀!原來是綠油油的麥葉,多像一株蔥綠的小草.麥葉又細(xì)又長,又柔又嫩,他們充吸著晶亮的雨露,爭先恐后地生長,好像在比誰結(jié)得最高,結(jié)得最快.
前邊有塊洼地,我上前一看,那里種滿了蔬菜:火紅的辣椒,翠綠的青菜,蜂擁而生的草頭……我拔起一棵青菜,他的根就像老爺爺?shù)暮?那葉子和菜柄就像一塊塊乒乓板.
多么迷人的秋天田野呀!
小學(xué)生描寫一處景物的作文 29
盼星星，盼月亮。終于盼到了回家鄉(xiāng)的這一天。今天的天氣真好極了，這么好的天氣正不是因為國慶節(jié)吧我自言自語地說。國慶節(jié)快樂！
一路上，車不停地奔馳著，而我的心就像一只自由自在的小鳥高興地飛翔在回家鄉(xiāng)的路上；又像一只頑皮的小猴子，看到紅彤彤的桃子，便想迫不及待地向前去摘。
轉(zhuǎn)眼間，我又見到了美麗的家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)的景色如畫，千峰凝翠，百景吐霞，一草一木都令人陶醉，而我更鐘情于那青翠的竹林。她就如一個清脆欲滴的小姑娘，呵呵笑著，頑皮地?fù)芘业男南摇Ｗ屛一隊繅粢鳎缃瘢瑝艋靡话悖矣忠姷搅怂亦l(xiāng)的竹林。
春天一到，竹林里嫩筍萌發(fā)，生機勃勃，春意盎然。漫步在其中，和風(fēng)拂面，呼吸著清新的氣息，聽著樹葉發(fā)出唰唰的奏曲，讓人感到如釋重負(fù)，心曠神怡。
炎熱的夏天來臨了，竹子早已長高了，青青的干，枝，一根根，一叢叢，在風(fēng)中搖曳。迎著風(fēng)兒呼啦啦地往上竄，不禁使人感到一種奮發(fā)而上的力量。人們在這里乘涼，談天說地，成了娛樂場所。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，又迎來一個金色的秋天，而那個竹林卻是我們的天地。我們在這里嬉戲玩耍……讀書聲，歡笑聲連成一片，這是我們的天堂。
寒冬降臨，萬物蕭索，落葉紛飛。然而，家鄉(xiāng)的那片竹林。依舊青青的枝，青青的葉，還傲然挺拔著，立著腰。
家鄉(xiāng)的竹林四季如一。總是那樣的.青，那樣的堅強，默默地奉獻(xiàn)于人，讓家鄉(xiāng)春色滿園，青春長駐。
啊！我的小天堂。“雨前初見花見蕊，雨后全無葉底花。蜂蝶紛紛過墻去，卻疑春色在鄰家”——家鄉(xiāng)的竹林。你的如詩如畫，你的柔情蜜意如一縷春風(fēng)停駐在我的心間。
小學(xué)生描寫一處景物的作文 30
來到樂山廣場，首先映入眼簾的是用紫色的花做底子，黃色的花擺成的“樂山歡迎您”五個大字，這五個字表達(dá)了我們樂山人民熱情好客的精神。
廣場的正對面，有許多名人雕塑，如：郭沫若、蘇軾、海通法師...這充分說明樂山是個人杰地靈的地方。
在雕塑盡頭，有許多表現(xiàn)樂山風(fēng)土人情的銅像DD有賣樂山名小吃“豆腐腦”、“蹺腳牛肉”的；有拉黃包車的；還有一位天真可愛的小孩正幫媽媽提水的。許多小朋友到了那里都要去看一看鍋里，坐一坐黃包車，提一提水呢！這些銅像活靈活現(xiàn)，栩栩如生。
廣場還建造了小湖，湖上有彎彎曲曲的木板橋，橋的兩旁種著許多鮮花；湖水中小魚在嬉戲，水很清澈，一眼能夠看見湖底的石頭。小橋、流水、藍(lán)天、白云構(gòu)成絢麗的'畫卷，多美啊！
平時樂山廣場是人們休閑的好去處，人們在那里散步、晨練、跳操。到了春季，那里的人就更多了，有的人在那里放風(fēng)箏；有的人那里看書、看報；還有的在那里談心...總之，大家都喜歡這個美麗的地方。
這就是美麗的樂山廣場，俗話說“百聞不如一見”。親愛的朋友，難道不想到這兒來看看嗎？樂山人民永遠(yuǎn)歡迎您！
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