實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
記得那是一個(gè)星光燦爛的夜晚，我能坐在家里看書(shū)，媽媽則坐在椅子上，默默地剝瓜子。
漸漸地，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的眼前出現(xiàn)了一大堆麥黃色有著尖尖頭的.像小山一樣的東西。我納悶極了，怎么才半小時(shí)桌子上就出現(xiàn)這么一大堆麥黃色尖尖頭的東西？
我以為是出現(xiàn)了幻覺(jué)，我低下頭，揉一揉眼睛，又抬起頭看了看。沒(méi)錯(cuò)，桌子上還是一大堆麥黃色尖尖的東西。
我的臉上呈現(xiàn)出了一種迷茫和困惑的表情，奇怪，難道世界上真有魔法。
在我納悶的時(shí)候，媽媽一直都靜靜地此坐在椅子上剝著瓜子。（“雨歌，休息一會(huì)兒，吃點(diǎn)瓜子，很香很有營(yíng)養(yǎng)地”，媽媽突然說(shuō)。）原來(lái)，我看到的那些麥黃色尖尖頭的東西，就是媽媽不辭辛勞花了半個(gè)小時(shí)為我剝出來(lái)的瓜子啊！
“媽媽！”我激動(dòng)極了，久久地凝視著媽媽，說(shuō)不出話來(lái)。在我的臉上，感激換走了迷茫，激動(dòng)換走了困惑。
同學(xué)們，在生活中母愛(ài)處處可見(jiàn)，只要你細(xì)心觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)你的家人對(duì)你深深的愛(ài)之情。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
小時(shí)侯，我最大的愿望就是到海邊去玩，所以，當(dāng)這個(gè)寒假媽媽告訴我要帶我去海南旅行的時(shí)候，我高興得一下子跳了起來(lái)。
飛機(jī)經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的穿云破霧，終于到達(dá)了海南三亞的鳳凰機(jī)場(chǎng)。正是黃昏時(shí)分，迎面吹來(lái)一陣陣涼爽的海風(fēng)，空氣中彌漫著海的氣息，我無(wú)比陶醉地深吸了一口氣：“海南島，我來(lái)了！”
第二天，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我終于看到了期盼以久的大海。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，碧藍(lán)的大海一望無(wú)際，風(fēng)平浪靜，和湛藍(lán)的天連在一起，真分不清哪是天哪是海！偶爾還會(huì)看到幾只海鳥(niǎo)從水面掠過(guò)，十分美麗。岸邊，浪花不知疲倦地層層疊疊地涌上來(lái)，發(fā)出“嘩—嘩”的聲音。
我迫不及待地跑過(guò)去戲浪，可剛到海邊，一個(gè)浪就打了過(guò)來(lái)，我還沒(méi)來(lái)得及躲，它就把我的褲子打濕了。我不服，決定和它比賽跑步，雖然有些時(shí)候我跑贏了海浪，但大多數(shù)時(shí)候，它超過(guò)了我。不一會(huì)兒，我就變成了一只落湯雞，渾身濕淋淋的，可我卻開(kāi)心地跳啊，笑啊。
短短五天的海南之行很快就結(jié)束了，臨走時(shí)，我依依不舍地說(shuō)：“為什么我們只玩五天，而不玩五十天呢？”
點(diǎn)評(píng)：到海南旅行，一路上的所見(jiàn)所聞數(shù)不勝數(shù)，但小作者善于選取景物來(lái)寫(xiě)。先寫(xiě)了涼爽的海風(fēng)令人陶醉；接著寫(xiě)大海的'景色時(shí)，抓住大海的寬廣和湛藍(lán)，飛翔的海鳥(niǎo)和奔涌的浪花，把一幅美麗的畫(huà)卷展現(xiàn)在我們面前。最有趣的是小作者把浪花擬人化，讓它和“我”一起玩耍嬉戲，寫(xiě)得生動(dòng)形象，處處充滿了童趣！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽”，不錯(cuò)的，只有春天辛辛苦苦地勞作，才會(huì)有秋天數(shù)之不盡地豐收。
人們生活在一個(gè)五彩繽紛地世界里，每天都在不斷地付出，都在不斷地收獲。
當(dāng)你和最要好的朋友在一起的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界很美好，處處充滿了溫情，望著朋友憂愁的臉，你會(huì)用盡全身的力氣，付出所有的代價(jià)去為朋友添上一個(gè)笑臉，綴上一朵花兒，為此，你收獲了快樂(lè)；看著朋友微笑的臉，你會(huì)全身心投入到朋友的幸福中，與朋友一同分享幸福的時(shí)光，為此，你收獲了幸福。
當(dāng)你走進(jìn)大自然，與山山水水共度一刻的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得這里的`空氣如此清新，這里的魚(yú)蟲(chóng)鳥(niǎo)獸如此的和藹。望著潺潺的流水，魚(yú)兒的自由自在，望著晴朗的天空，鳥(niǎo)兒的無(wú)憂無(wú)慮，望著茂密的樹(shù)林，小鹿的歡快灑脫，你不免陷入了沉思，想和它們一樣不受拘束。為此，你收獲了瀟灑。
當(dāng)你坐在教室里，與同學(xué)們一起用悅耳的中國(guó)話朗讀著課文的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得，其實(shí)，中國(guó)話是世界上最美、最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言，你會(huì)付出自己全部的情感投入其中，去體會(huì)中國(guó)語(yǔ)言的美，為此，你收獲了驕傲、自豪……
其實(shí)，無(wú)論是誰(shuí)，只要你付出過(guò)，就一定會(huì)有收獲，就好像春天播種，秋天結(jié)果一樣……
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
20xx年12月11日我的書(shū)包是我剛上一年級(jí)的前幾天媽媽給我買的。
它渾身上下都是天藍(lán)色的，上面蹲著兩只可愛(ài)的斑點(diǎn)狗、一個(gè)男孩、一個(gè)女孩，好看極了。我的書(shū)包有五格，每格有一條拉鏈，在鏈上吊著一塊小狗愛(ài)吃的骨頭。它的肚子可大了，能裝很多很多的書(shū)和文具。兩條寬寬的`背帶，讓我背得真舒服，它每天陪伴著我上學(xué)、讀書(shū)、玩游戲。可是有一次，我不小心把書(shū)包弄臟了，我很傷心，后來(lái)外婆把書(shū)包洗干凈了，我把它放在桌子上反復(fù)地看，書(shū)包的小狗好像在對(duì)我對(duì)：“太好了，我們又變得干凈、漂亮了，謝謝你。”
書(shū)包是我是好朋友，它給我?guī)?lái)了方便和快樂(lè)，是我學(xué)習(xí)的好幫手，我要珍惜它、愛(ài)護(hù)它，希望它永遠(yuǎn)陪伴著我。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
在一個(gè)遙遠(yuǎn)偏僻的地方，有一個(gè)小村莊。
村莊里只有幾戶人家。他們并不寬裕，住的是草房子。
那里非常干燥，有時(shí)幾個(gè)月都不下一滴雨。
但一下雨就很容易發(fā)洪水。
就因?yàn)榄h(huán)境惡劣，所以村里人除了干一些一定要干的事情外，就很少出門了，更別說(shuō)家家戶戶都認(rèn)識(shí)了。
有一天，一個(gè)老奶奶出來(lái)曬衣服。
正當(dāng)衣服曬到一半的時(shí)候，突然一陣大風(fēng)吹來(lái)，把衣服吹跑了。
老奶奶十分著急，她已經(jīng)75歲了，跑不快了，沒(méi)辦法追到衣服。
這時(shí)，一個(gè)身穿粉紅色衣服的小姑娘也出來(lái)曬衣服，看到了這一幕。
于是她放下手中的衣服，去幫老奶奶追衣服。
追衣服可不是一件容易的事。
衣服有的被吹到樹(shù)上，有的被吹到房頂上，有的.被吹到大風(fēng)車上，還有的被吹到山坡上。
小姑娘找來(lái)了木棒，把在樹(shù)上和房頂上的衣服挑下來(lái)，在大風(fēng)車上的衣服，小姑娘可拿不到。于是她叫家里人操作一下大風(fēng)車，并把一個(gè)籃子放在大風(fēng)車的下面，這樣衣服就會(huì)掉在籃子里。那山坡上的衣服怎么辦？正當(dāng)小姑娘想辦法的時(shí)候，一陣風(fēng)吹來(lái)，把山坡上的衣服吹進(jìn)了籃子里。
小姑娘又驚又喜，趕緊把衣服還給了老奶奶。
老奶奶看見(jiàn)小姑娘把衣服還了回來(lái)感到很驚訝。
老奶奶把小姑娘抱在懷里，對(duì)她說(shuō)：“雖然我沒(méi)有女兒，但你比我的女兒更孝順。”小姑娘被夸得不好意思了。
從此，她們就像一家人一樣生活在一起。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我家養(yǎng)了一只小狗，這只小狗又忠誠(chéng)，又調(diào)皮。
有一次，我喂小狗吃飯，我把小狗抱到飯桶旁邊，讓它自己吃飯，這位狗先生可不一樣，它故意盯著我，然后扭頭就跑，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，它都已經(jīng)跑出好遠(yuǎn)了，我在后面拼命地追，非要把它追上來(lái)不中，眼看就要追上了，撲通一個(gè)四腳朝天，狗沒(méi)追上，反而我頭上起了個(gè)包，小狗回頭看了看，哈哈的大笑起來(lái)，好像在說(shuō)小主人，有本事就來(lái)抓我呀！我十分氣憤的'說(shuō)：等著吧，等我抓到你，你就不是笑了。我堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，一把抓住了小狗，小狗拼命的掙扎，腳一蹬就跳了出至尊，撒腳就跑，我心想：真是一只調(diào)皮的小狗啊！
這只小狗不但調(diào)皮，它也很忠誠(chéng)。有一次，我在小區(qū)下玩，突然一個(gè)哥哥向我沖來(lái)，我沒(méi)有任何抵抗能力，正在危機(jī)時(shí)刻，它一下沖過(guò)來(lái)，對(duì)那位哥哥汪汪，地叫了兩聲，那個(gè)哥哥轉(zhuǎn)身就跑，我跑上去，一下子抱起小狗，對(duì)它說(shuō)：你竟然是那么的忠誠(chéng)啊！
我家的小狗，難道你不喜歡嗎？
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
今天，我們?nèi)デ镉巍Ｎ掖掖颐γλ⒀朗冢酝暝绮停瑴?zhǔn)備準(zhǔn)備就出去了。
去到學(xué)校，我們集體排好隊(duì)，搭上大巴。我一屁股坐在椅子上，等待這大巴車的起航。大約10分鐘后，大巴車終于走了。
在車上，同學(xué)們那是議論紛紛，有的`說(shuō)：“好不容易來(lái)，要玩夠！”又有的說(shuō)：“反正每年都有，我要慢慢看，慢慢玩！”
9點(diǎn)多，東莞科技園到了。我們解散了，那時(shí)候的我很好奇，好想把全部的器具都使用一下。解散了，哇！好多器具啊！我先去玩了運(yùn)輸帶，那在運(yùn)輸帶上有一個(gè)“汽車”，我轉(zhuǎn)動(dòng)把手，“汽車”就走了。呵呵，原來(lái)，運(yùn)輸帶轉(zhuǎn)動(dòng)，“汽車”又連在那運(yùn)輸帶上，就會(huì)走動(dòng)。呵呵，我又認(rèn)識(shí)了一個(gè)知識(shí)。
11點(diǎn)，華南歡笑天地到了，我們?cè)谝粋�(gè)擁擠的地方，吃便當(dāng)。我只吃了一些飯，就不想吃了，因?yàn)椋蚁肴ネ妫瑢?dǎo)游又發(fā)了票。我們集體來(lái)到了華南歡笑天地的基地，哇！我們眼球都出來(lái)了，過(guò)山車、懸空冒險(xiǎn)、星球戰(zhàn)爭(zhēng)……，我玩過(guò)最冒險(xiǎn)的是過(guò)山車和懸空冒險(xiǎn)，我先玩懸空冒險(xiǎn)，我先坐在椅子上，然后綁上安全帶，把一個(gè)保護(hù)的東東也搞下來(lái)。然后搖晃、懸空，那時(shí)候，我都快尿褲子了。過(guò)山車是最冒險(xiǎn)的游戲。我們坐在一個(gè)“鞋子”里，然后啟動(dòng)。哇！我尿了一點(diǎn)尿在褲子上。
這次秋游真好玩！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
今天，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校，等一會(huì)兒要舉行活動(dòng)，真期待會(huì)舉行什么活動(dòng)。
我們排著整整齊齊的隊(duì)伍，結(jié)隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)上。尹校長(zhǎng)說(shuō)話后，就輪到了兩只舞獅來(lái)表演。一只是紅色，一只是黃色。它們的表演讓全體觀眾拍手叫好。最后，兩只舞獅分別從口中吐出“學(xué)業(yè)進(jìn)步”和“身體健康”的對(duì)聯(lián)。
我們回到教室，看見(jiàn)每個(gè)人的桌子上都放著一個(gè)燈籠和一些做燈籠的材料。原來(lái)學(xué)校邀請(qǐng)了葉安奶奶來(lái)教我們制作燈籠。首先，我拿著兩條繩子，用膠水分別粘在燈籠仔的上端和下端，然后用膠水把貼紙給粘上去，一共粘了四塊貼紙。葉安奶奶提醒我們記住每貼完一個(gè)，要空兩格再貼一張貼紙。接著，用顏料和刷子把燈籠仔裝飾一下。我裝飾得可漂亮了。然后，把底托裝在燈籠仔的下端。最后，拿一根木棍和一條紅線與燈籠綁在一起。這樣燈籠仔就做完了。
制作完燈籠，我們來(lái)到了一樓。我看見(jiàn)各種各樣的'美食，有蛋糕，有粽子，有雞爪，有雞翅，有臘腸等等。買美食的地方排著一條非常長(zhǎng)的隊(duì)伍，好像一條長(zhǎng)龍一樣。排了十分鐘，終于到我了，我買了雞爪和雞翅。本來(lái)還想去買燒烤的，可是時(shí)間到了，活動(dòng)結(jié)束了。
真是難忘的一天，我不但買了很多東西，還收獲了許多知識(shí)。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
文具盒里的文具們常常為了一些雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)吵起來(lái)，這不，他們又圍繞“誰(shuí)的功勞最大”而爭(zhēng)吵開(kāi)了。
鉛筆弟弟驕傲的說(shuō)：“誰(shuí)的功勞能比我大？你們看，小主人剛開(kāi)始學(xué)練字的時(shí)候，用的就是我……”
沒(méi)等他說(shuō)完，橡皮妹妹就插話道：“功勞最大的人非我莫屬，要是沒(méi)有我，鉛筆到現(xiàn)在都不知道寫(xiě)了多少錯(cuò)字了。”
“要我說(shuō)，功勞最大的莫過(guò)于我了，我的`色彩比鉛筆鮮艷，擦了又不容易留痕跡。”
可擦筆不屑地說(shuō)。“沒(méi)有我，”可擦橡皮問(wèn)，“你擦得掉嗎？”
“喂喂，我才功不可沒(méi)，沒(méi)有我，你們畫(huà)出來(lái)的圖案都歪歪扭扭的，別提什么好看了！”尺子嚷嚷道。
消失筆不把任何人放在眼里，諷刺的說(shuō)：“就你們這點(diǎn)功績(jī)還好意思說(shuō)自己功勞最大？不僅我的顏色很鮮艷，而且寫(xiě)完后不出幾分鐘，筆跡就會(huì)奇跡般地消失，讓寫(xiě)字本又猶如嶄新的一樣，怎么樣？”
“我的功勞最大！”“我的功勞才最大！”“是我的！”“是我的才對(duì)！”……
正當(dāng)他們吵得不可開(kāi)交時(shí)，文具盒爺爺發(fā)話了：“你們誰(shuí)能準(zhǔn)確無(wú)誤地抄完一篇文章，誰(shuí)的功勞就最大。”
尺子在紙上比比劃劃可就是一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)；可擦橡皮和橡皮在紙上使勁擦，可半天也擦不出一個(gè)字；鉛筆和可擦筆在紙上寫(xiě)啊寫(xiě)，寫(xiě)了好多錯(cuò)字，可也只好將錯(cuò)就錯(cuò)；消失筆剛寫(xiě)完幾個(gè)字，前面寫(xiě)的字就消失了。
鉛筆盒爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你看，只有你們團(tuán)結(jié)一心，才能更好地為主人服務(wù)。”從此，文具們團(tuán)結(jié)一心，從此再無(wú)發(fā)生任何爭(zhēng)執(zhí)。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
在我的生活中，有許多令我敬佩的人，但最令我敬佩的還是我的好朋友——小紅。小紅不只學(xué)習(xí)成果好，還有一顆善良的心。
記得有一次，我和小紅一起出去玩。他騎著自行車搭著我。騎到半路的時(shí)候，突然她一不小心撞倒了一位小妹妹，小妹妹坐在地上哭起來(lái)。我連忙對(duì)她說(shuō)：“快走呀。”哪知她卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的走到小妹妹身邊，將她扶起來(lái)，還用自身那嶄新的手帕擦干凈小妹妹身上的塵土。還說(shuō)一些好笑的.話來(lái)哄小妹妹笑。
這時(shí)，那小妹妹的媽媽走了過(guò)來(lái)，我扯扯她的衣角說(shuō)：“糟了，小妹妹的媽媽來(lái)了，快跑，現(xiàn)在還來(lái)得和。”她似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，卻走到小妹妹的媽媽身邊說(shuō)：“阿姨，對(duì)不起，是我把你的孩子撞倒了。”那阿姨看看小女孩那干凈的衣服，又看看小紅那誠(chéng)實(shí)的眼神，頓時(shí)全明白了。她笑笑說(shuō)“沒(méi)關(guān)系的”。說(shuō)著，便抱著小女孩走了。
事后，我問(wèn)她為什么那樣傻，還要那樣做，她徽徽一笑，說(shuō)道：“那小妹妹是我撞倒的，我當(dāng)然要對(duì)她負(fù)責(zé)了。”我聽(tīng)了她的話，不由羞愧地低下了頭。
小紅不只會(huì)對(duì)自身做錯(cuò)的事負(fù)責(zé)，還是個(gè)拾金不昧的好同學(xué)呢！
一天，我和小紅一起高高興興地走在放學(xué)的路上，突然，一個(gè)黑黑的東西絆了我一跤，我正想飛起一腳踢它解解恨。仔細(xì)一看，原來(lái)是個(gè)錢包。小紅連忙撿起來(lái)，打開(kāi)一看，里面有好幾張百元大鈔。我一看，高興地說(shuō)：“好啊，這下咱們發(fā)財(cái)了，夠我們過(guò)癮了。”我正想把錢包拿過(guò)來(lái)，小紅卻奪過(guò)去說(shuō)：“不行，我們不能獨(dú)占，現(xiàn)在丟錢包的主人一定很著急，我們要想方法把錢還給他。”說(shuō)著，便向派出所走去。
在警察叔叔的協(xié)助下，我們終于找到了失主。當(dāng)失主知道是小紅拾到錢包時(shí)，感激萬(wàn)發(fā)，說(shuō)道：“小朋友，謝謝你，當(dāng)我丟掉錢包時(shí)是多么著急呀，這里面可是我家近期的伙食錢呀！”并說(shuō)什么也要給小紅一百元錢，表示酬報(bào)。但小紅說(shuō)什么也不要那錢。她徽徽一笑，說(shuō)道：“不用了，誰(shuí)拾到都會(huì)給還你，我只是做了我應(yīng)該做的。”
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