夢想小學(xué)作文5篇（優(yōu)選）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的夢想小學(xué)作文5篇，歡迎大家分享。
夢想小學(xué)作文 篇1
伴隨著一陣柔和的音樂，我睜開雙眼，“先生，早上好！”“今天上午您有一個重要會議。”床頭前的小汽車對著我輕聲地說。我趕緊起身下床走下樓梯，來到車庫前，大聲喊道：“芝麻開門！”話音剛落，一輛銀白色的汽車向我駛來，在我面前停下來并打開了車門。“到上海去開會，出發(fā)！”我坐上車發(fā)出指令。“好的，大約半小時到達(dá)。”汽車立刻向上海方向駛?cè)ァ?/p>
你一定會感到很奇怪吧？怎么這車沒有車鑰匙會開車門？那樣會被盜的。沒有駕駛員車自己會開？那會出交通事故的。
哈哈，你沒有想到吧，這是一輛智能汽車。讓我來介紹它吧。它的功能可強(qiáng)大啦。你不用擔(dān)心汽車的'安全性能，它使用的是“聲紋鎖”，而且能識別主人的聲音指令，要是別人喊破嗓子也沒用；沒有駕駛員也會開車？是的。它是由中央網(wǎng)絡(luò)智能系統(tǒng)管理操作的，能根據(jù)衛(wèi)星圖像分析出最佳行駛路線，所以就不會發(fā)生塞車；因為它是無人駕駛車。你可放心在車?yán)镛k公、睡覺。它能利用紅外監(jiān)測和監(jiān)控畫面綜合分析出最佳行駛路線和行駛速度，有效地避開行人和車輛，徹底避免了各種事故的發(fā)生。你一定擔(dān)心這么高性能的車會很費(fèi)油吧？不會的。它使用的是節(jié)能環(huán)保的清潔能源——空氣能。大自然無所不在的空氣，是它取之不盡的動力。告訴你吧，它是無所不能的“全球通”，可以帶你到全世界各地去旅游。如果遇到高山，它會伸展開像鳥一般的翅膀輕輕飛越；如果遇到河流,它會像飛魚一樣輕松游過；如果你想看看海底世界，它可以像“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器一樣帶你去海底暢游......
“快起床，要遲到了！”是媽媽的叫聲喊醒了我。“芝麻開門！”“汽車快來，送我上學(xué)！”“什么汽車，你在說夢話吧。”媽媽說。原來我做了一個夢。我把夢中的情景講述給媽媽聽，媽媽說“噢！原來是這樣。只要人類不斷努力，美好的夢想終將會變?yōu)楝F(xiàn)實。好，現(xiàn)實你就為實現(xiàn)夢想做第一步，好好學(xué)習(xí)，將來去發(fā)明創(chuàng)造夢中的汽車——新型汽車。”
夢想小學(xué)作文 篇2
小時候是天真的。我記得，每次老師問我們夢想是什么？想長大以后做什么的時候，同學(xué)們會說，夢想就是以后我們長大會做的。“我要做老師”“我要做醫(yī)生”“我要做軍人”。其實每個人的夢想都不一樣，但在每個人的心中，夢想都是一朵怒放的花兒，是鮮艷誒呀一點瑕疵的。而我的夢想就是做一名記者。
懵懵懂懂的我，就把記者當(dāng)作前進(jìn)的方向。在這個學(xué)校里，有了可以讓我學(xué)習(xí)，讓我施展的平臺。我很高興。當(dāng)我加入這個大的集體時，我很認(rèn)真的寫每次的稿子，盡管寫的不好，我想我盡心了。老師說：作為記者，是要寫文章的，你看哪個新聞哪個報告的前提不是要用筆的呢？
今天，一次記者培訓(xùn)，我知道了，夢想原來不是想像。
老師問：“在你心目中，記者是什么？”記者是一個每天可以出去玩，很瀟灑自由的，可以來了解外面新鮮的東西的，可以增長知識的。每個人心中的答案都不同。老師問：“你喜歡記者嗎？為什么喜歡呀？”這個我真的說不出來，心想，喜歡就是喜歡呀。單純的`喜歡而已。
兩節(jié)課的時間，我知道了什么是記者，什么是媒體，記者的分類，作為記者需要什么？記者的工作為了什么？還看了一些視頻，原來記者的工作不是我們想像中的。而是需要細(xì)心觀察身邊的人和事的，原來記者不是所說的自由的，而是不怕危險不怕困難的。記者是懲惡揚(yáng)善的。一切都不是我們想像的這么簡單，一切都是需要自己的實際行動的，需要付出自己的熱血的。
夢想原來不是想像，而是我們的實際行動和勇往直前。讓我們的夢想照進(jìn)現(xiàn)實，努力學(xué)習(xí)吧！
夢想小學(xué)作文 篇3
我夢想過，變成超人，飛躍時空，也夢想過，變成一條鯊魚遨游大海，但現(xiàn)在我最多的夢想，是擁有一部新型汽車。
我夢想中的新型汽車車牌號是1314510，意思是一生一世我要你，它的外形非常特別，是可以變換型的，只要啟動變換形態(tài)按鈕，它可以是一個甲殼蟲；也可以是一只雞蛋；當(dāng)然，如果是女士開車，它可以變成一個蘋果。
我夢想中的汽車所需的燃料是風(fēng)、水以及太陽能，只要一刮風(fēng)就可以啟動風(fēng)速開關(guān)，如果下雨了就啟動水速開關(guān)，如果陽光燦爛就更好了，只要啟動光速開關(guān)，總之車上的三個啟動方式按鈕，讓你看天氣自由切換，讓我的愛車隨時隨地充滿正能量。
我夢想中的汽車行駛狀態(tài)，如果堵車，車走不過去，只要按一下飛行狀態(tài)的`紅色按鈕，汽車就可以慢慢升起來，讓你飛過去；如果前面是大海，只要按一下航行狀態(tài)的黃色按鈕，汽車就可以像艦船一樣在大海上航行；如果前面是寬闊的高速公路，那就太省事了，只要按一下全自動狀態(tài)的綠色按鈕，汽車就可以全速疾行，也就是無人駕駛，那么我就可以來段音樂、看看風(fēng)景、吃點零食，那簡直太拉風(fēng)了。
我夢想中的汽車不錯吧，朋友，讓我們努力學(xué)習(xí)去實現(xiàn)它吧。
夢想小學(xué)作文 篇4
今年寒假，我認(rèn)識了個叫阿城的男孩子。
第次遇見阿城是在太奶奶家里，阿城的媽媽在太奶奶家做阿姨，負(fù)責(zé)照顧我94歲的太奶奶，我親切地喚她大媽媽。我曾聽外婆提起過阿城，他和我樣也要讀四年級了，平時爸爸媽媽要打多份工，沒空管他，就自己做飯，自己洗衣服。那天，熱情的大媽媽見我來了，非讓阿城送來糯米糖粽子。阿城捧著粽子，靦腆地站在門口，身上的白汗衫，洗得發(fā)了黃，胸口的奧特曼也褪了顏色，腳下的雙分辨不出顏色的大拖鞋。大媽媽拉著我的手，笑話阿城臟得像猴似的'，相比之下，我這身新裙子那么光鮮亮麗。
很快，我和阿城就混熟了。領(lǐng)著我看他搜集的“寶貝”，這些從工地、作坊撿來的半成品在阿城嘴里仿佛有了生命。更讓我驚嘆的是阿城書包里的文具：鉛筆盒是個硬紙板的藥盒子，里面的筆也是東拼西湊的結(jié)果，紅色的蓋子，藍(lán)色的筆芯……各種混搭隨處可見。
回到家里，我心里很不舒服，柜子里滿滿柜子文具，簇新的筆袋筆盒四五個，未拆封的書包也有兩只，各處搜集來的筆、橡皮、尺子更是數(shù)不勝數(shù)。還 有抽屜里那些用過的，但已經(jīng)不受我寵愛的文具們，也塞得滿滿當(dāng)當(dāng)。以前，我覺得買新玩具，新文具都是天經(jīng)地義的事情，只要喜歡，就可以拿零花錢去買。有時候，為了買新的玩具，我就特意弄壞舊的，這樣媽媽就會給我買新的了，真是太難為情了。
晚上，我把心里的想法和媽媽說了，媽媽笑著夸我是心地善良的孩子，還 告訴我中國還 有很多地區(qū)非常貧困，那邊的孩子為了上學(xué)要走好幾十里山路，中午也吃不上頓飽飯，更不要說新衣服，新玩具了。聽了媽媽的話，我心里酸酸的，我定要盡自己的力量去幫助他們。
說干就干，我拿出新文具，裝在個漂亮的新書包里。我還 把書柜上自己看過的書也理了出來。這份小禮物，我要送給阿城，讓他也能用上嶄新的文具。我想象著阿城用我的筆寫出份份整齊的作業(yè)，多美啊！媽媽在邊笑盈盈地看著我，說：“除了阿城，還 有許多孩子也需要我們的幫助。”媽媽拿出手機(jī)，點開個軟件，上面記錄了安徽個9歲身患重病的小女孩急需醫(yī)藥費(fèi)的故事。照片上的女孩臉色蒼白，光了頭發(fā)，躺在破舊的家里，實在太可憐了。我立馬拿出自己的獎學(xué)金和零花錢，共685元錢，交給媽媽，媽媽通過支付寶把這份微不足道，但包含我期待的愛心轉(zhuǎn)到了安徽。希望小姑娘能用我的零花錢買頂漂亮的帽子，開開心心地面對生活，堅強(qiáng)地活下去。
夜深了，我打開日記本，寫下自己美好的夢想：同片藍(lán)天下，愿每個小伙伴都能笑著過完每天……
夢想小學(xué)作文 篇5
夢想，是每個人應(yīng)該要有的，它可以給予我們對于一個目標(biāo)前進(jìn)的方向和動力。每個人的夢想都是豐富的，不太一樣的，有的人夢想成為一名軍人，有的人夢想成為一名畫家，還有的人夢想成為一名書法家，等等，而我的夢想是成為一名發(fā)明家。
這個夢想源于一次思考。那天，老師上手工課的內(nèi)容，是制作一只小船，我當(dāng)時覺得非常簡單，因為我最喜歡做手工，恰巧折小船還是我的強(qiáng)項，等我制作完畢，將我的小船輕輕地放入老師準(zhǔn)備好的水槽中，可是因為水槽中的水不是流動的，所以只能我自己用水推著小船來移動。
在這一情況下，我就迸發(fā)出了一個新點子，于是回到家后，我從我的百寶箱中拿出了我需要的物品，有白紙、剪刀、吸管、氣球等材料，一一排列整齊后，先用剪刀將白紙剪成四個面，將其中一個面卷成一個圓圈，然后用剩下的面折疊組合成小船的部分，這樣做更加牢固。之前做的圓圈是方便固定像吸管這樣棒狀的物體，再將氣球吹鼓起來，用橡皮筋捆綁在吸管的.尾端，用膠水再加固一些零件，就大功告成了!
我捧起自己的改良版小船，左看看，右看看，真是滿意得不得了了，感覺很棒!
第二天我將我的新小船帶去了學(xué)校。手工課上，我來到水槽前，然后用手指輕輕撥開了小船尾部的氣球，將橡皮筋卡松，然后迅速將小船放入水槽中，小船有了氣球沖出去的氣流推動，一下子就游出了好遠(yuǎn)，直到氣球里的氣放完了，才慢悠悠地停了下來。實驗過程被老師看到了，老師很驚喜，在大家面前表揚(yáng)了我，我十分的開心。
老師的鼓勵以及自己的思考和新奇的想法，無一不在推動著我向?qū)崿F(xiàn)夢想的道路上更進(jìn)一步。
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