【熱門】猜猜他是誰三年級作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的猜猜他是誰三年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
猜猜他是誰三年級作文1
在我們班有一個十歲的男孩，他有一張胖乎乎的臉，一雙明亮?xí)f話的`眼睛，一頭烏黑的短發(fā)，最有趣的是，他的后腦勺上有一條又細(xì)又長的小辮子，足足將近長三十厘米呢！
他有三大優(yōu)點(diǎn)：第一個優(yōu)點(diǎn)是他酷愛音樂，擅長打爵士鼓，他四歲就開始學(xué)打爵士鼓，由于他長期刻苦訓(xùn)練，所以獲得了臺州市爵士鼓大賽金獎呢。
第二個優(yōu)點(diǎn)是他的班隊課主持能力很強(qiáng)，普通話說得很標(biāo)準(zhǔn)，每次他主持的班隊課都很成功，贏得了同學(xué)們的喜歡。
第三個優(yōu)點(diǎn)是他的學(xué)習(xí)很好，在考試中我們班很多人都不會做的題目，而他都會做對了，他不僅學(xué)習(xí)成績好，而且非常謙虛，能幫助同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，這位同學(xué)還擔(dān)任我們班級的班干部呢。
好了，我已經(jīng)介紹得很詳細(xì)了，大家一起來猜猜他是誰吧？
猜猜他是誰三年級作文2
我有一個好朋友，他有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙黑漆漆的眼睛，一個弧形像滑滑梯一樣的鼻子，還有一個像櫻桃一樣紅潤的嘴巴。
他愛畫畫，畫出來的畫很有創(chuàng)意感。有一次老師叫他畫畫，畫的主題是水果的世界，他畫了一幅水果“戰(zhàn)斗的畫”。他把水果當(dāng)炮彈，把西瓜當(dāng)炮彈，畫的真有創(chuàng)意。老師和同學(xué)們看了都說好。
他喜歡有關(guān)汽車的東西。比如：汽車書本、汽車模型、汽車玩具等等，他總是愛不釋手。他還說長大以后要買一輛房車呢！
他還是個熱情大方的`人。有一次，我剛好沒帶英語本，他有多的就借給了我。有時候，他也大方地借課外書給同學(xué)們看。
這就是我那個愛畫畫、愛汽車、熱情大方的好朋友卓豆豆。
猜猜他是誰三年級作文3
我有一個好朋友。他有尖尖的頭發(fā)像鋼針一樣，烏黑烏黑的眼睛像白水丸里養(yǎng)著黑水丸。月牙似的眉毛下有一張紅紅的嘴巴，每天似乎都有說不完的話。
我喜歡和他玩，因?yàn)樗浅坌ΑＳ浀糜幸淮沃形纾覀儚慕淌胰ワ執(zhí)贸燥垼蚁攵憾核＞秃退f：“我們來玩?zhèn)�游戲吧。”他欣然接受了。我對他說：“你現(xiàn)在說10次沒有。”他笑著說：“沒有，沒有、沒有……”“你跟豬有沒有區(qū)別。”他馬上說：“沒有”他說完這一句話之后，我追問：“你真的和豬沒有區(qū)別嗎？”我忍不住笑了出來。后面才反應(yīng)過來說“哈哈哈……你……你套路我。”大家聽完后都捧腹大笑，你真的和豬沒有區(qū)別。他摸著自己的后腦勺，比我們笑的還厲害。他就這樣從教室笑到了飯?zhí)茫B吃飯都還在笑個不停。
“你的笑點(diǎn)是不是太低了呀，一個笑話，可以笑到現(xiàn)在。”
這就是我的好朋友，一個愛笑的.人都喜歡和他玩。我更喜歡他的性格，永遠(yuǎn)都那么開朗樂觀，這就是我的好朋友，你猜猜他是誰？
猜猜他是誰三年級作文4
我們班有一個皮膚黑黑的人，我覺得他是被太陽曬黑的。
他身材有點(diǎn)寬，皮膚黝黑，太陽像魔術(shù)師一樣，把他染成了黑色，不過這也是健康的象征。他長著長長的頭發(fā)，那黑黑的睫毛像是兩把刷子，一雙眼睛像大海里晶瑩剔透的珍珠，笑起來眼睛像兩道彎彎的月牙，他的鼻子挺挺的.，顯得十分可愛，他的嘴巴能說會道，會背唐詩，讀課文，還會說英語……
他最愛看書了，看書時目不轉(zhuǎn)睛地盯著那段文字，正因?yàn)樗┯[群書，所以他的課外知識非常豐富，每次老師提問，他都能對答如流，我要向他學(xué)習(xí)愛看書的好習(xí)慣。
他不僅愛看書，還樂于助人，有一次下課，別人把我的書撞到了地上，他看見了，立馬彎下腰幫我把書撿起來了，微笑地把書遞給了我。我說“謝謝”，他說“不用謝”。他樂于助人的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
這就是我們班皮膚黑黑的同學(xué)——莊奕哲。
猜猜他是誰三年級作文5
他個子高高的，身子瘦瘦的，有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，臉蛋圓圓的，一雙大大的眼睛像兩顆黑寶石一樣閃亮。
他最喜歡打羽毛球和下象棋，在我們班他的水平很高，他每個星期六日都會去學(xué)羽毛球。記得有一次他跟一個同學(xué)打羽毛球，羽毛球在空中來回穿梭，最后，雙方都不肯就此罷休，說明雙方的水平都是很高的。
他還是一位中國象棋高手，他經(jīng)常去學(xué)象棋。有一次，學(xué)校舉行了一個象棋比賽，他從中午到下午連續(xù)擊敗了各名選手，只剩下他和另一位同學(xué)。他們的競爭非常激烈，雙方實(shí)力都不容小覷，上課鈴聲響了，他們還沒有下完，最后只好靜悄悄的`回到教室上課。
他的學(xué)習(xí)也很好。在上課的時候他經(jīng)常舉手發(fā)言，老師也經(jīng)常表揚(yáng)他，讓大家都向他學(xué)習(xí)。除此之外，每次考試他都會拿很高分，是我學(xué)習(xí)的榜樣！
他還很懂禮貌呢！見到誰都會開口打招呼，有一次我去他家里玩，一進(jìn)門他就跟我問好。
他，是我學(xué)習(xí)的榜樣；他，是我的好哥們；他，是我的好搭檔。
猜猜他是誰三年級作文6
我有一個好朋友，大家一起來猜猜他是誰！他就在我們中間哦！
他是一個帥氣的小男孩。他今年8歲了，身材很標(biāo)準(zhǔn)。他的頭發(fā)很短，一根根立在那，可俏皮了。他的臉圓圓的，皮膚白白嫩嫩的，他的眉毛彎彎的，像兩條小船，他的眼睛呀，大大的，會說話，總是透著智慧的光芒。別看他的嘴很小，但他很能說！他的嘴一笑起來，又可愛又迷人，讓你忍不住跟著也會嘴角上揚(yáng)。
他上課很認(rèn)真，寫字很工整，但是他很粗心，總寫錯字，老師總因?yàn)檫@個批評他，希望他能改掉這個毛病。
他是一個樂于助人的`小男孩，有一次我忘了帶鉛筆盒，這可怎么辦呀？上課要用，沒有會被老師說的。我急壞了，這時，他主動借給我，說：“你用我的吧！”我特別感動：“謝謝你！”他笑著說：“不客氣！我們都是好朋友！”聽了這句話，我也笑了。
通過我的介紹，你猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文7
“胡逸韜，快來玩我設(shè)計的游戲，你”，那催促的聲音每當(dāng)下課鈴響后都會響起，然后我就情不自禁地跑過去，跟他興奮地玩了起來。
他的個子高高的、瘦瘦的，看上去像一根竹竿，他總是穿一件藍(lán)色的襯衫，戴著一副眼鏡，講話總是慢條斯理的，常常意味深長地告訴我一些道理。
他的'數(shù)學(xué)很好，常常受到老師的表揚(yáng)。他很喜歡電腦，喜歡創(chuàng)造各種各樣的游戲，讓大家一起玩。有時候他上課會不專心，會做些小動作，但我還是很喜歡他。
他還是我的小老師呢！有一次我有一道奧數(shù)題不會做，左思右想都不得其解，突然想到了他，于是他就告訴我這道題的解法，為什么這樣做，經(jīng)過耐心地講解我終于弄懂了這道題。
每當(dāng)下課鈴響起的時候，就是我們最快樂的時間。我們有時候散散步，有時候聊聊天，有時候在操場上東奔西跑，操場上灑下我們一串串快樂的笑聲。
猜猜他是誰，他就是我的好朋友——徐文韜！
猜猜他是誰三年級作文8
他性格開朗，活潑可愛，非常的熱心，經(jīng)常自愿為班級服務(wù)。
他呀，有一頭尖尖的、烏黑亮麗的頭發(fā)，一個挺拔的鼻子，一張小小的嘴巴，一雙又黑又圓的眼睛，一對大大的耳朵。
他的興趣愛好非常廣泛有畫畫、跳繩、跑步、摔跤、看書等。其中他最喜歡跑步和跳繩這兩方面運(yùn)動了。所以在跑步比賽中，每次都遙遙領(lǐng)先超過其他的選手，在跳繩比拼時也取得非常好的'成績，被我們班稱為“跳繩王子“。
有一件讓我非常印象深刻的事是一天我不小心摔倒在地上，他走過來對我說“怎么了，沒事吧？”這句話讓我感受到了他的體貼和關(guān)愛。
同學(xué)們，你們猜猜他是誰呢？
猜猜他是誰三年級作文9
他，剃著一個爆炸頭，一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆黑葡萄，嘴巴非常紅潤，好像涂過口紅一樣。
他非常樂于助人。有一次上語文課時，老師讓我們拿出筆寫生字。我打開文具盒發(fā)現(xiàn)筆忘記帶了，就在我愁眉苦臉的`時候，他看見了，轉(zhuǎn)過頭來小聲地問我：“怎么了？”我著急地說：“筆忘記帶了。”他馬上從文具盒里拿出一支筆遞給我。我接過筆，感激地說：“謝謝。”他擺擺手：“不用謝，放學(xué)還給我就行了。”
他很愛打籃球。每個周末，他都約我在小區(qū)的籃球場上打球，只見他抱著球在籃球場上到處跑，不一會兒就累得滿頭大汗，卻不肯停下來。投籃時，一投一個準(zhǔn)，讓我忍不住在旁邊為他喝彩。
他就是這樣一個樂于助人又愛打籃球的同學(xué)，現(xiàn)在你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文10
他的個子高高的，眉毛濃濃的，眼睛圓圓的，像黑寶石一樣，他的鼻梁高高的，嘴巴大大的，皮膚白白的。
他喜歡跑步、跳繩、籃球、足球、乒乓球、羽毛球，他的這些運(yùn)動都很好，他跑步比兔子跑的還快，他是我們一年級和二年級的跑步冠軍。
他的語文很棒，數(shù)學(xué)也很棒，他上課很認(rèn)真聽講，都到了三年級了，老師才批評過他一兩次，他也馬上就改正了。
他的性格很好，經(jīng)常樂于助人，和每個同學(xué)都能和睦相處。二年級學(xué)期末的時候，老師讓同學(xué)們評選班級最受歡迎的`人，他以四十六票的最高成績?nèi)脒x。
他喜歡的游戲是三之目、捉人、八千過海、捉迷藏，我們每天下課了都會玩這些游戲。
他是我們班的王牌人物，也是我的好朋友。你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰三年級作文11
她的眼睛很小，笑起來像一條線一樣。她的頭發(fā)很長，是我們班頭發(fā)最長的了。除了頭發(fā)長，也是我們班女生中數(shù)一數(shù)二的高個子。
雖然她個子高，但卻是個很害羞的女孩。就說上個星期五吧。在語文課的時候，老師點(diǎn)名讓她上臺給大家分享她的暑假生活，她戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上講臺，小手不停地拉自己的衣服，眼睛只是朝自己的腳趾頭看，聲音很小很小，連坐在第一排的我都聽不清楚。
但是她也有自己的'亮點(diǎn)。在美術(shù)課上她總是很及時的完成老師布置的作業(yè)，尤其是她送給劉昊宸的那幅狼王，特別逼真。
現(xiàn)在你能猜出她是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文12
他的身體胖胖的，臉圓圓的，眼睛小小的，眉毛彎彎的，頭發(fā)短短的；他的鼻子上還架著一副眼鏡，是藍(lán)黑色的.。
他雖然有的時候?qū)懽鳂I(yè)不認(rèn)真，但是他很喜歡幫助別人。我有一回搬了一大盆花到教室，走到樓道門口實(shí)在走不動了，他看見了，就主動過來幫我一起搬花盆。
他很喜歡在書包掉了的時候，或是遇到一些奇怪事情的時候說一些驚訝的話語，比如：“哦，我的天呀！”
我們還一起參加過很多活動。上回我和他去航天城，被分配一起配合操控?zé)o人機(jī)、一起制作航模，還有一次是去中國航天七零二所，參觀我們國家自己研發(fā)制造的長征五型火箭。那幾次我們玩得太開心了。
你們猜一猜，他是誰？
猜猜他是誰三年級作文13
他曾經(jīng)是我同桌，個頭不高，長得胖嘟嘟的。圓圓的臉像一個大皮球，大大的腦袋上不僅有一雙滴溜溜圓的小眼睛，還有一對與眾不同的招風(fēng)耳。
他不僅好動，而且搞怪，是天生的諧星，大家常常被他無厘頭的幽默逗得哈哈大笑。有一天早上，他大搖大擺地走到講臺上問同學(xué)們“今天我變身成為功夫俠了，你們相信嗎？”同學(xué)們異口同聲回答：“不信。”“口說無憑，行動證明，請看我的`表演。”他一邊說一邊耍起了猴子拳，讓大家看得目瞪口呆。還記得在二年級，班里舉行了一次親子文藝表演，他和爸爸表演《大王叫我來巡山》，化身“巡山隊”，跳起了巡山舞，讓人捧腹大笑。
雖然他平時搞怪多動，但上課特別認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言。課堂上老師提問，他永遠(yuǎn)都是第一個把手舉得高高的，在二年級詩詞大會的搶答環(huán)節(jié)，他的分?jǐn)?shù)遙遙領(lǐng)先，被鄭媽媽大力的表揚(yáng)，讓大家都對他刮目相看。
同學(xué)們，聽我介紹了這么多，相信大家已經(jīng)猜到他是誰了吧。
猜猜他是誰三年級作文14
她的身材微胖，彎彎的眉毛下嵌著一雙秋水般的大眼睛。紅撲撲的.臉蛋旁長著一對小小的耳朵。她還很愛笑，笑起來的時候，櫻桃小嘴旁的小酒窩便會露出來，真美！
她學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)秀。每一次，試卷練習(xí)都能得到優(yōu)秀。平時，老師布置的作業(yè)，她總能第一時間完成，而且寫得又對又快。
她很喜歡樂于助人。有一次，上美術(shù)課，我的彩筆沒有帶，特別著急。于是，她在課件借了我?guī)字ЧP。對這件事，我一直特別感激。
哈哈，你們猜猜她是誰？
猜猜他是誰三年級作文15
他身材結(jié)實(shí)，一副運(yùn)動員的樣子。圓潤的小麥色臉上鑲著一雙葡萄似的黑眼珠。頭發(fā)約半寸長，根根精神抖擻地豎立著。
他是個長跑健將。多少個烈日下，我在跑道上揮汗如雨，可他總是跑在我前面。他的腳落在跑道上，好像一只蜻蜓在水面上飛過，不一會就把我甩在后面。他的背影好像綻放著小小的光芒。我把每周的游泳課又增加了一節(jié)，在枯燥的`訓(xùn)練中，我的腦海中有時會浮現(xiàn)他的背影，我想我就這樣堅持著，總有一天，我的背影也會綻放小小的光芒。
他是一個大方的人。前幾天，在羽毛球比賽中，他贏得了兩百元獎金，這是他人生中的第一筆獎金，告訴我這個喜訊的時候，他的臉上一直帶著燦爛的笑容。他說要用這筆錢請朋友吃飯，我覺得他真大方，他在我心中的形象又高大了一些。
你們猜猜他是誰?
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