同學的作文

同學的作文[精]

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的同學的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

同學的作文 篇1

　　章憶偉，他可是我們班人見人愛的學習委員。

　　他長形的臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛，時時都流露著智慧的光芒；，一個可愛的翹下巴，一個甜蜜蜜的小嘴巴（見人就向人家打招呼），兩片薄嘴唇，似乎隨時準備張開，說出抑揚頓挫的'話來。

　　他的愛好很多，有踢足球、看動畫片、畫畫、玩電腦游戲。

　　其中，他最喜歡畫畫，他畫的恐龍栩栩如生，仿佛讓我們回到了恐龍世界，怪不得老師老是表揚他畫畫畫得好呢！

　　可別看他個子小，他每次跑步都是全班第一名，所以每年學校召開秋季運動會時，老師都會選他去參加比賽。看他比賽，真是一種享受。當發令槍一響，他就像踩上了哪吒的風火輪一樣，飛快地向前跑。

　　他的學習成績很好，因為他愛動腦。有一次，老師出了一個很難的問題，同學們都想不出來，而他靈機一動，就想出了這道題的解法。我一邊在心里暗暗地佩服他，一邊也鼓勵自己快點兒趕上他。

　　同學們，聽了我的介紹以后，你是不是也喜歡上他了呢？

同學的作文 篇2

　　在我們的班里，有著這樣的一位同學，他相貌平平，都極其引得老師和同學的關注。同學們送給他一個綽號——“抄襲能手”，從他的這個綽號中，你就知道他的趣事有很多了。

　　他留一頭長長的頭發，顯得很精神。他的眼睛因為經常玩電腦而高度近視，不得不配上了一副眼鏡。他每天都有很豐富的表情，尤其是他的那雙眼睛。他在高興的時候，眼睛瞇成了一條縫，嘴角露出了微笑；她在失落的時候，臉上就更有意思了，眼睛彎彎的，無力的盯著周圍的事物；而在他傷心的時候，眼睛里就會流下豆大的淚珠，而嘴巴也歪向了一邊。

　　他有個特點，左手有一片紅斑，引得同學們的`注意。而他更有意思的是，總是通過各種各樣的方法抄襲別人的答案。

　　還記得在一年級的時候，我正在寫作業，隱隱感覺高有點不對勁，抬頭一看，看來是我的同桌正在抄襲我的作業。我二話不說，馬上舉起了手，“老師，他抄襲我的作業。”老師聽了以后，嚴厲地說：“你怎么能這樣？把今天的作業自己寫完以后再抄一遍。”晚上，他回家后，還挨了媽媽的一頓批評。

　　以后，他更是誤入歧途，越陷越深。他用自己的手擋住了臉，從手指縫里偷偷的看別人的答案，但是還是被眼尖的老師抓住了，因為這樣，竟然把它的考試成績取消；后來，他又學會了高科技，竟然趁別人不注意，用手機偷偷地拍下答案。但是，因為別人的舉報，最后他不僅沒抄上作業，手機還被老師沒收了。

　　還稱記得有一次。一次，正在上一堂作文課。他趁著老師正在板書，就偷偷的看了班長的作文，然后基本相同的照貓畫虎，模仿班長的作文。但是，最后卻是事與愿違，老師冷冷的說：“你們的作文怎么差不多，難道是抄的嗎？全部零分！”這件事讓班長很長時間不愿理他。

　　現在，他已經長大了。俗話說：“誠信是做人的根本，人以誠為先。”他已經懂得了誠實做人的重要性，開始自主學習，成績在班里名列前茅。

　　他就是這樣的一個人，一個“抄襲能手”，更是一個知錯就能改的人。

同學的作文 篇3

　　我的同學小紅，她善良美麗、溫柔可愛、樂于助人。她一笑就會露出兩個甜甜的小酒窩。

　　有一次，上活動課時，小明和小紅在一起走高蹺。走了一會兒，小明突然提出進行走高蹺比賽，規則是：賽程一百米，雙方不能走到對方的跑道，看誰先到達終點。

　　比賽開始了，小明和小紅飛快地在跑道上走著，到了最后，小明求勝心切，加快了速度。突然，小明踩到了一塊石頭，摔倒了，腿上還流血了。這時候，小紅把小明拉了起來，說：“小明，快把手放到我的肩上，我背你。”小明用感激的目光看著小紅。小紅又把紅領巾包扎在小明的'腿上，鮮血把紅領巾染得更紅了……我要向小紅學習，做一個樂于助人的人。

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