【精華】人的作文3篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的人的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人的作文 篇1
今天上午，語文老師布置了一個作業(yè)，要我們回家觀察仙人掌的花。放學后，我興沖沖地將奶奶家的仙人掌搬回家。綠色部分真的像一個人的手掌呀，怪不得叫仙人掌呢，真是一個好聽的`名字！再看上面紅紅的小花，那美麗的樣子真是惹人喜愛。我忍不住嘖嘖贊嘆，不由得伸出手去摘。“住手！”一聲怒喝后一個身影快速閃了過來，并將我的手打了回去。我嚇了一跳，定睛一看，原來是媽媽。我丈二和尚摸不著頭腦：“怎么了，媽媽？”媽媽沒有回答，只是蹲下來指著仙人掌說：“你看。”我順著媽媽的手指看去，哎呦，上面還有一根根細細的小刺，像一個個衛(wèi)士保衛(wèi)著“手掌”。我輕輕地摸了摸，還挺硬的。旁邊還有一簇一簇的、更細更短的小針，密密麻麻地圍在一起。我冷汗都下來了，“防守”得這樣嚴密，如果剛才貿(mào)然去摘花，我的手就遭殃了。“媽媽，這朵花真好看。”“是啊，美麗的事物需要我們呵護，仙人掌的花雖然有刺來保護，但更需要你的保護哦。”媽媽笑著說。我不好意思地吐了吐舌頭，再看仙人掌花，更顯得嬌艷了，仿佛也在沖我笑呢。
人的作文 篇2
仙人掌，它是我家凈化空氣的頭號功臣。它渾身是寶，在我剛搬進新家的時候，綠油油渾身帶刺的它就來到了我家。
眾所周知，仙人掌遍布于世界各地的沙漠，適宜生長在氣候干燥、烈日炎炎的地方。由于仙人掌的葉子退化成刺，儲水量極高，不太需要水，所以我和家人一直都沒有管它。可是好景不長，大約一年后，那盆仙人掌看上去不那么綠了，略顯枯黃。
我急忙查閱了關于沙漠降雨量的資料。書上說：沙漠地區(qū)平均每半年降水5至25毫米，降雨最頻繁的沙漠地區(qū)每季度降一次雨。這樣計算：一年沒有給仙人掌澆過水，一年有4個季度，設每季度降水15毫米，那么就需降水60毫米。想著想著，我急忙用洗澡盆量了足足有6厘米高的水。全部澆到仙人掌上。澆完水，我美滋滋地想著：這下仙人掌該總該被我救活了吧!上次因為我澆水及時，居然使我家的那盆捕蠅草起死回生了呢!這次看媽媽怎樣表揚我。
可是過了兩三周，我卻美不起來，仙人掌竟然死了，我傷心了好久。盯著仙人掌那被泡爛了的根部，我突然意識到我犯了一個低級錯誤——沙漠中降雨的頻率雖然不高，而且每次下的.也不多，但并不能因為雨少，就把一年的降雨量全都集中在一次澆下來。
經(jīng)歷了這件事我明白了，自然之道是生物生存的自然規(guī)律，我們要去了解，要去遵守。違背了自然之道，生物就遠離了自己獨特的生活習性，將會受到懲罰。
同理，凡是切不可生搬硬套，而要根據(jù)具體條件去進行適當?shù)恼{整。
人的作文 篇3
冷風中承載著雪精靈在空中漫舞，純白的世界中的我卻藏有一顆“灰色的心”，對世界失去信心的我在這世界中迷茫著，我感覺自己一無是處，就如這空中的雪精靈，遇水則融，遇土則化，短暫的生命沒有一絲意義。
成績不理想，生活無朋友，我是多余的，大腦一片空白，身體不受控制，徘徊在街頭，迷茫在人生岔路口。不知何時雪精靈也停止了飛舞，他應該也累了吧，也覺得自己沒用吧……
碰到了環(huán)衛(wèi)工人，他為什么要掃雪啊?根本掃不完!走到阿姨身邊問：“阿姨，等會雪還會下，掃完后又會堆積，干嘛浪費時間!”阿姨停止了手上的工作，對我說：“雪的確還會下，也會堆積，但如果不去掃，就會堆積的更深，給人的通行帶來不便。這是我的工作且使我存活的意義—為人民服。”“阿姨你可真幸福，又自己存活的意義，有一顆積極向上的心，而我什么都沒有，猶如這雪花，飄飄灑灑只是一處風景而已，無任何意義。”“小姑娘別這么說，雪也是有自己的生存意義，它可以累積成地下水，供人們飲用，滋潤大地，讓生物不再干渴，雖然同胞很多，也長得很像，但其實，任何一片雪花都是獨一無二的.，都有各自的使命，你也一樣。”
是啊，我是這世上獨一無二的，我也能做別人所做不到的事，我不能再迷茫了，要和雪精靈一樣，夜以繼日的生活著。
謝謝你，知心阿姨。
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