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    堅持的作文

    時間:2026-02-14 05:57:41 堅持

    堅持的作文合集【9篇】

      在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的堅持的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    堅持的作文合集【9篇】

    堅持的作文 篇1

      有這樣一個故事讓人深省:有一個孩子,他是當?shù)爻隽嗣娜踔莾海龤q時還不會說話,六歲時被老師叫到名字時竟然呆若木雞,同學們都譏笑他。

      有一次手工課小男孩很想做一個精美的小板凳,但直到下課他還沒有做完,還急得滿頭大汗。第二天早上他才交給老師一個很難看的小板凳。老師生氣地說:“世界上不會再有比這更差的凳子了。”小男孩拿出兩個更粗糙的的小板凳,說:“有,還有比這個更差的。”原來,這是他第三次做的。第一次,第二次制作的更難看。這個小男孩就是舉世聞名的科學巨人-愛因斯坦,他正是憑著不懈的追求,才獲得了偉大的成就。

      水滴石穿-非一日之功,不是因為他的力量有多強大,而是在于它的堅持。

      記得那是一個星期六的傍晚,我和爸媽一起去爬東寶山。一路上,我們有說有笑,我興致勃勃。由于東寶山坡太多,我走得越來越慢。這時媽媽說:“加油!你是最棒的!”于是我鼓起了勇氣,加快了步伐。知了在樹上不停地叫著,好像也在為我加油似的。

      我漸漸地超過了前面和我一樣來爬山的人。大約過了二十分鐘,可能是由于我當時走得太快了,現(xiàn)在雙腿發(fā)酸,氣喘吁吁的,想打退堂鼓。我停住了腳步,看見七十歲的老爺爺在堅持爬山,我這個小學生卻不能爬,難道我還不如老爺爺嗎?正是這種信念激勵了我,我們爬到了東寶山頂。這時我汗流浹背,但是我很快樂。因為我通過自己的.努力,感受到了爬山帶給我的樂趣。

      堅持是一種習慣,堅持是一種品質(zhì),同學們讓我們以堅持不懈的精神去面對學習。我想我們會有很多收獲。

      我相信,堅持的力量是無窮的!

    堅持的作文 篇2

      人生就是人生長的過程,成長雖慢,但只要堅持就可以獲得最后的成功。也唯有堅持才是通往成長之門的鑰匙。

      記得有一次,老師讓同學們自己種一個植物,并且觀察日記。同學們有的種了寶石花,有的種了蘆薈,有的種了水仙……而我卻種起了大蒜。我把大蒜養(yǎng)在一個裝有少許水的盤子里,便不怎么過問了。第二天,同學們來到學校便開始交流自己的植物“你種的是什么?”“大蒜。”“什么,大蒜!?”就這兩個字,讓同學們笑的前俯后仰,課后也經(jīng)常用這個調(diào)侃我,我十分疑惑:難道不能種大蒜嗎?大蒜雖然不好看,但是它的作用是好的啊,沒必要這樣嘲笑這個小生命吧。

      過了許久,同學們的植物有的開出了美麗的.花朵,有的結(jié)出了果實,而我的大蒜只是長出了根須和頭頂上的小綠苗,并沒有多大的變化,依舊是那么丑陋。與之成反比的,就是同學們對我的嘲笑:“早知現(xiàn)在,何必當初呢。你一開始就不應(yīng)該種大蒜啊,哦,不不,這還不知道是不是大蒜呢。”話音剛落,便是同學們的哄堂大笑。我苦笑一陣,并沒有多說什么。

      回到家后,我真想重新養(yǎng)一個植物,真當我想把大蒜扔掉時,我看見了它頭頂上的那一抹綠意,是啊,它又何嘗不想快快長大,結(jié)出屬于自己的果實。我又把它放回了盤子里,輕輕地對它說了聲“對不起”。

      是啊,我們?nèi)擞趾螄L不是這樣?自己總是想一步登天,并不想堅持不懈的做一件事,所以總是不會成功。我們應(yīng)該從萬物生長中得到堅持的道理,如果當初我把大蒜扔掉,它便不會結(jié)出自己的果實。

      我也欣賞自己的堅持。

    堅持的作文 篇3

      每次翻看相冊,我總會被一張照片吸引,精神也會為之振奮。它的拍攝背景是中央電視臺的演播大廳,一群天真爛漫的小演員圍在主持人身邊,那其中個頭最小的就是我。

      小學二年級的時候,我參演的一個舞蹈要參加全國比賽,而且要在中央三臺直播。經(jīng)過為期3個月的魔鬼訓(xùn)練,我滿懷激動地來到北京。然而比賽那天,當我拿著鮮艷的比賽服進入更衣室時,意外發(fā)生了——因為皮膚太過稚嫩,我對布料過敏了,身上起了大片大片的紅點點,密密麻麻。我的額頭不斷滲出細密的汗珠,順著臉頰淌過身體,和硬扎扎的服裝黏在一起,好像有無數(shù)只螞蟻爬過身體,火辣辣的痛和鉆心的癢,不斷刺激著我的神經(jīng)。現(xiàn)在,沒有時間換人,沒有時間重新?lián)Q衣服,我只能堅持著上!也必須堅持著上!

      我走上舞臺,周圍一片漆黑。我很緊張,我們是代表河北省的唯一參賽隊伍,這是我第一次在中央電視臺演播大廳演出,也是第一次面對這么多的觀眾和評委,更是第一次電視直播!排練時痛苦的一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前:踢腿時因為膝蓋微微彎曲被老師“啪啪”得用小棍打上兩下,我咬著牙堅持了下來;下腰時因為腰部的微微顫抖使排面不齊,就會被毫不留情地延長下腰時間,我攥著拳堅持下來了;擺造型時因為酸痛放下手臂,就會被老師大聲地訓(xùn)斥,我用盡全身的力量擎起手臂堅持下來了!

      一束燈光打下來了,音樂開始播放。我抬起頭看向舞臺下面。雖然看不清觀眾席,但我感受到老師鼓勵的.微笑、家長們殷切的助威和觀眾們期待的眼神。我頓時充滿了信心,又回到了勇敢的舞者的身份!我釋放笑容,舒展舞袖,盡力做好每一個動作,盡情地展現(xiàn)自信與活力,將曼妙的舞姿淋漓盡致地送給所有觀眾!堅持的力量使我忘記了痛苦,忘記了緊張,忘記了怯意!燈光收起,音樂結(jié)束,演員們都已離場,可是掌聲卻久久地回蕩著……

      當燈光再次閃起,我們光榮地站在冠軍的領(lǐng)獎臺上!小小的我捧起大大的獎杯,堅持的力量使我獲得了這個豐厚的獎勵。我知道,這個神圣的力量離不開他人的鼓勵,更來源于自己平時的艱苦訓(xùn)練和關(guān)鍵時刻的決不退縮!在學習和生活中,布滿了一個又一個舞臺。我堅信,心有多大,舞臺就有多大。堅持越持久,演出越精彩!

    堅持的作文 篇4

      墻縫中的小草為了看到世界,努力地鉆出出頭來;處臘月的梅花為了人們欣賞,努力地綻放;正成長的我為了自己,努力地奔跑。

      我不是天才,但我有勤奮。每天看著父母早出晚歸的身影,心中多了一絲不忍。媽媽常對我說:“你要好好學習,長大可千萬不能像媽這樣,干活打工一輩子,整天看著別人臉色生活。”那時我認為我堅持讀書的力量來源于父母為我拼命的打工,我想改變他們的命運而努力。他們是我的力量來源,可是我想錯了。

      八年級下冊的期末考試已經(jīng)結(jié)束了。意味著我離中考僅僅只有一年的時間。我暑假瘋狂的上課,為了父母而讀書。我想要九年級翻身,不想再被他人看不起。雖然我一出生不是在金字塔頂尖的人,但我是在山腳下堅持向上爬的人。九年級開始,我朝著自己的目標走去。我開始勇敢,我開始成長。

      這是一次班會課,以“為什么要讀書”為主題。聽著老師!陣陣有力的措辭枯燥貧乏的語言,卻深入我心。“人為什么要拼命讀書,為了誰?其實是為了自己。”不知為什么,我突然有一種恍然大醒悟的感覺。我有一弟弟,父母總覺得他將來比我有出息。我開始不服氣,巾幗不讓須眉,我也走出屬于我自己的發(fā)光之路。此時此刻,我是為了自己而讀書。我的內(nèi)心才是那份涌之不盡的力量來源。每當我遇到挫折,好是眼前有一大團煙霧擋在前方。在我面前出現(xiàn)了兩條路。一條通往放棄,而另一條通往未知。但我卻從來沒有想要放棄。即使有再大的風雨,我也會堅持下去。我毫不猶豫選擇了那條通往未知的.道路。我相信堅持下去會有彩虹,我相信堅持下去會柳暗花明又一村。

      每當我想起別人還在努力,我卻還在原地時。努力推動我前進,自己就是堅持下去的力量。“我能行,我不放棄!”成功激起我心中已經(jīng)澎湃的力量,蓄勢待發(fā)。

      我還在金字塔腳下,努力的向上爬。堅持,讓我看到黎明的曙光。原來一直以來是自己才是堅持下去的力量,不是別人。

    堅持的作文 篇5

      雄鷹的心愿是搏擊長空,小魚的'心愿是遨游大海,而我現(xiàn)在的心愿則是學會騎自行車。

      在我十歲生日時,媽媽送給了我一輛嶄新的自行車,我興奮極了,不停地讓爸爸教我。

      開始學習時,我才知道這很難,剛開始,我讓爸爸千萬別松手。可我越騎越快,當我回頭一看,咦!爸爸怎么松手了!我馬上感到重心不穩(wěn),車朝一邊倒去,我摔了一跤,吃力地站起來,委屈的哭著問爸爸他為什么松手?爸爸卻說我騎太快了,他跟不上,然后笑而不語。委屈的我只好再來一次,后來發(fā)現(xiàn)老爸還是放手了一次又一次……直到后來才明白了,原來爸爸是在鍛煉我。學著學著我不用爸爸扶也能騎了,可我得意忘形,沒看見前面有一棵樹,當我反應(yīng)過來時,轉(zhuǎn)彎已經(jīng)來不及了,說時遲,那時快,我猛地“棄車”跳到了草地上,撲了個狗啃泥,不遠處自行車“摔”得“四腳朝天”。我吁了一口氣,還好我跳得早,不然我就完了,就這樣,在我鍥而不舍地努力練習下,終于掌握了騎自行車的技巧,學會了單手騎車和慢騎,我的心愿達成了!

      這件事讓我明白了,想要達成心愿,讓夢想成真,只有努力和堅持這兩種方法,否則,即使心愿再簡單,也無法實現(xiàn)!

    堅持的作文 篇6

      夢,是什么?

      我一口氣讀完了曹文軒的《根鳥》,堅持就是勝利——讀《根鳥》有感。

      故事是十分純美的,它講述了一個少女紫煙到懸崖上采花,掉進了峽谷。她出現(xiàn)在一個叫根鳥的少年的夢里。根鳥決心救出紫煙,他出發(fā)了,一飛沖天,去尋找屬于自己的門。荒漠、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……一個個場景奇異而玄妙。根鳥成長在顯示與夢幻之間,他決定以夢為馬,度過他的成長階段。恍惚、迷亂、搖擺、清醒、執(zhí)著、一往無前,在痛苦中品味著歡樂……

      最終,那個在根鳥夢中出現(xiàn)過無數(shù)次的大峽谷,終于真正出現(xiàn)在根鳥面前。那個大峽谷,開滿了無數(shù)白色的、純潔的百合,白色的鷹,高傲地在峽谷上方,

      久久地盤旋著……

      在到達大峽谷的途中,根鳥遇到過許許多多我們無法想象的磕磕絆絆。在菊坡到青塔的路上,他步履艱難地在沙漠中行走;在青塔,他買馬的錢袋被人偷走;在鬼谷,他被“長腳”拉去開礦,被束縛了自由,束縛了夢醒,但終于逃脫;而在米溪、在鶯店,他迷惘過……但他堅持下來,終于找到了大峽谷,找到了他的夢想……

      雖然這是在現(xiàn)實生活中不可能產(chǎn)生的夢幻世界,但我從中得到了一句話——堅持就是勝利,堅持就是勝利——讀《根鳥》有感。

      在生活中,根鳥所盼望的那個長滿百合的大峽谷,不正是我們每個人都有的夢想嗎?根鳥在尋找夢的途中所遇到的'磕磕絆絆,不正是我們在實現(xiàn)夢想的道路上可能遇到的困難嗎?根鳥最終找到的大峽谷,不正是我們經(jīng)歷了磨難,經(jīng)歷了風風雨雨后的歡笑嗎?

      但不能忘記的是,不管是根鳥找到他的夢,還是我們實現(xiàn)我們自己夢想的途中,都會歷經(jīng)磕磕絆絆。要克服它們,必須要堅持到底!我們決不能被困難摔垮,我們應(yīng)當勇敢地站起來,努力打敗它!我們心中想著自己的夢想,努力找到它!

      愿每一個有夢想的人能夠記住我的話——堅持就是勝利。然后,去向自己的夢想,揚起帆兒,展開翅膀!

    堅持的作文 篇7

      有一個名字讓我們震撼于他,他就是英國作家福迪寫的長篇小說《魯賓遜漂流記》中的主人公魯濱遜。他憑著一種堅持不懈,勇敢頑強的精神在一個荒無人煙的小島上生活了長達28年的艱辛時光。

      魯賓遜在一個小島上以聰明才智戰(zhàn)勝了一切的一切,他在島上先采野果子充饑,接著就馴養(yǎng)騎山羊來了,用山羊肉來充饑。有一天他無意中掉落了幾顆種子,這時才發(fā)現(xiàn)原來這種子可以種出糧食,而這糧食又可以充饑,于是他便開始種植水稻糧食。這種勇敢頑強的精神讓我不得不佩服,他在沒食物吃的情況下還能這樣的勇敢頑強的去尋食物,找糧食。如果換作是我在這個荒蕪人煙的小島上肯定會自暴自棄,自己對自己說:“算了吧,不會有食物的.,干脆等死吧!”

      我記得魯賓遜在小島上有一次生了病,當時有沒有藥,他只有信念,他堅信自己的病是會好的。他憑著這種堅持不懈的精神終于讓他健康了。我還佩服他這種堅持不懈的精神,在學習中,在生活中我常常把一件事做到一半就放棄不做了,如果我有魯濱遜堅持不懈的精神,我就可以再讓學習提升一點。

      我讀完這本一本男孩必讀的書后,讓我知道生活中很多時候只要有魯賓遜的精神就可以勇敢前進。爬香山的作文:堅持不懈,直到成功堅持不懈是我的名片堅持不懈,直到成功

    堅持的作文 篇8

      《堅持,一種可以養(yǎng)成的習慣》是日本古川武士寫的,這本書和其他我所看的同類型的書來講,他不是教你如何培養(yǎng)個別的習慣的書,它是更全面的,教我們培養(yǎng)自動習慣的能力,才是這本書的目的.。

      我不連續(xù)的,分兩次給看完了這本書。這是第二本讓我很有感觸的關(guān)于講堅持話題的書,第一本是《微習慣》,這兩本點醒了我很多,讓我更知道有些行為的心理,其實很多東西,我們可以先去了解話題相關(guān)的心理,這樣我們了解了自己,我們就更容易成功。

      堅持這個話題,對我們每一個人其實都是相關(guān)的,我們生活中總會為因為某件事堅持不了而煩惱,我們總會為此悔恨而滿懷激情而去堅持,但最后結(jié)果總是差強人意。堅持來堅持去也沒堅持下去。之后一路就又陷入了死循環(huán)了。而這本書基本把我們在堅持的過程的心理闡述了極其明白,以及把如何通過各個階段時期的方法也給了出來,真的很棒。

      堅持,是一種可以養(yǎng)成的習慣。

    堅持的作文 篇9

      今天早上我六點五十就起來了,我穿好衣服,吃完飯,就跟著媽媽去學校了。

      走到學校,我跟著老師和同學們走了一段路之后,我不小心摔倒了,但是我對自己說:“記住,堅持就是勝利!”我站起身繼續(xù)向前走去,過了一會兒,老師說:“大家休息會兒吧!”“終于,我可以休息一會兒啦!”我氣喘吁吁地說。休息完,又走了一段路之后,

      到了綠色莊園,我一看,手上也被石子扎破了,這一路上我竟然沒有發(fā)現(xiàn),我吃驚極了。

      走進綠色莊園,我首先看到的是一條明如玻璃的帶子——河,魚群一會兒游到那,一會游到這,游到哪里都給這條河增添了無窮的樂趣。接著我們走到一塊陰涼處,老師讓我們每一個人都表演一個節(jié)目,第一個表演節(jié)目的是韓孟園,他給我們大家講了一個笑話,笑的`讓我們大家都想哭了。接著該我和趙昌昊唱千方百計,我和趙昌昊推來推去看誰先說唱什么,最后還是我起頭唱了。

      到了最后,活動結(jié)束了,我不知道這一路上我對自己說過幾次:“堅持就是勝利!”但是我是多么的還想跟著老師和同學們一起去綠色莊園啊!因為那樣才會很快樂。

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