放風箏三年級作文15篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的放風箏三年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放風箏三年級作文1
陽春三月，春風拂面，正是放風箏的好時節。今天，我和爸爸、媽媽去植物園的草地上放風箏。
到了那里，我看到已經有許多大人和小孩在放風箏。我也連忙拿出我的“大老鷹”風箏，讓爸爸幫我舉著，我拿著線軸飛快地向前跑，邊跑邊放線，然后大喊：“爸爸，放手！”爸爸一放手，“大老鷹”便慢悠悠地起飛了。但它飛得很低，好像舍不得離開我們似的'，又晃晃悠悠地掉了下來。一連幾次都是這樣，看到別的風箏飛得很高，我和爸爸不甘心，尋找失敗的原因，繼續努力。正當我們著急時，風忽然大了，我們抓住這一時機，趕緊行動起來，爸爸雙手高舉風箏，邊放手邊對我喊：“快跑，放線！”我連忙迎著風連拉帶扯地向前猛跑，“大老鷹”也隨風越升越高，終于飛上了藍天。只見它展開雙翅像一架威武的戰斗機自由地翱翔著，好像還笑著朝我打招呼：“小主人，謝謝你！藍天才是我喜歡的地方”。
天上的風箏越來越多，有伶俐的小燕子，有美麗的蝴蝶，有可愛的小金魚……真像是藍天上盛開的朵朵鮮花，五彩繽紛，令人眼花繚亂。
看著這些美麗的風箏，我仿佛也變成了一只風箏，飛上了天空，追隨著我的“大老鷹”，和其他風箏一起自由地飛翔。
放風箏三年級作文2
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”周末陽光明媚，小明帶著弟弟妹妹放風箏。
草地一望無際，瓦藍瓦藍的天空中，白云朵朵，像幾團柔軟的棉花糖。天上的風箏可真多，有細長的蜈蚣；有展翅翱翔的雄鷹；有活潑可愛的小金魚……天空簡直就是風箏的聚會場。一只只風箏如同輕快敏捷的小鳥，十分美麗。遠處有一個臉上堆滿笑容的小男孩，旁邊的爸爸媽媽依偎著，好像在叮囑他要抓穩，看到他放的那么高，爸爸媽媽也滿意地笑了。
只見一只只風箏飛向天空，小明便羨慕起來，對小剛說：“咱們也放吧。”于是小剛拿起風箏，向上一揚，一陣風吹過，小明慌忙拽線，只見風箏逐漸上升，小明馬上放線，風箏越飛越高。突然風箏直往下栽，小剛趕忙指揮：“收線收線！”小明趕忙收線，終于挽救了風箏一命，但風箏越飛越低，突然，猛的`一下落了地。小明嘆了一口氣說：“咱們再放一次吧！”小剛答應了，站在一旁的小紅終于說：“不要灰心，一定可以的。”一陣風吹過，小剛把風箏向上一扔，小明馬上扯風箏線，只見風箏飛了起來。小明快速把線放完，終于飛了起來。
天上的風箏越來越多，地上的笑聲也越來越響。
放風箏三年級作文3
我和媽媽到世紀廣場放風箏。人真多啊！男的、女的、老的、少的。天空中有數不清的風箏，有哆啦A夢的、有奧特曼的、飛機的各種各樣。花朵在草叢里飄舞，好象在給風箏們喊：“加油啊！加油啊！飛得高一點！”
我選的風箏是老鷹，因為老鷹在天空中飛翔多威武啊！開始放風箏了，媽媽用手托著，我牽著線，站在遠遠的地方，我喊了聲“放！”風箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢了，我飛快地跑起來，媽媽大聲說：“加油，跑快一點！”我說：“好的！”放著放著，風箏卻一個跟頭栽了下來。媽媽說：“風太小了。”我想到了一個好主意，“你開車，我在后面跟，風肯定會很大，風箏一定會放得非常高！”但是后來我們沒有實施這個計劃。我是跟媽媽開玩笑的，因為，車子不能開到廣場上。
我看著別人的'風箏放得這么高，真羨慕！我還想起了一年級時學的一首古詩：“草長鷹飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”只不過古人放的是紙鳶，而我們現在的風箏很多是用布做的。
放風箏三年級作文4
星期六，我坐車經過迎澤大橋，橋下河水水面被陽光點綴得閃閃發光，而橋下的河灘綠地上有許多人在放風箏，艷麗多彩的風箏在天上飛翔，陽光撒在歡樂的人們臉上。想起兒時的愿望，還想起前些天電視里說放風箏可以幫助治療頸椎病，禁不住我一門心思要去放放風箏。于是，回家后又騎上自行車跑到大橋下面，買了一個“福牛”的風箏擠進了人堆里。
先學習、后實踐、再請人幫助，我的風箏終于輕輕地一搖一擺飛上了天空。啊！好高興！放風箏的滋味真好——藍色的.天空，明媚的陽光，綠色的草坪，各色的風箏，男女老少的笑聲，匯成了歡樂的海洋，我的心情也隨著風箏在這里飛翔，好象到了仙境。
我感受到了春天的氣息，大自然真美，融入大自然更美！
放風箏三年級作文5
寒假里的一天，我和哥哥在家里正無聊，突然看到鄰居小妹妹正在放風箏，哥哥兩眼直放光，對我說：“走，咱們也做一個風箏去！”“可是、可是我不會呀！”我愁眉苦臉地說，哥哥拍拍胸脯胸有成竹地說：“沒問題！”
說干就干，哥哥一會兒就找來了材料：報紙、小竹棍、膠水、剪刀、線等等。只見他又是剪又是貼的，不大一會兒，就做好了一個簡單的風箏。我們迫不及待地把風箏拿到草坪上，開始放風箏啦！
我拉著風箏瘋跑了好大一陣，它還是沒有飛起來，哥哥在一旁哈哈大笑，說：“風箏可不是這么放的！”他讓我把風箏拿好，然后一邊放線一邊往前走，走了一段距離之后，向我喊：“放！”我把手一放，他就拉著風箏飛快地往前跑，跑了一會兒他停了下了，手上還在不停地拽著風箏線。呀，風箏真的'飛起來了，我高興得在原地手舞足蹈。哥哥對我說：“現在風箏還沒飛穩，一會兒飛穩了就可以放線了，它還會飛得更高！”只見他不停地來回走動，一會兒拽線，一會兒放線……風箏真的越飛越高了，像只美麗的大蝴蝶在天空中自由地飛翔。
看來做任何事情都是有學問的呀！今天真是開心的一天！
放風箏三年級作文6
來了，明媚，微風吹拂，木突出了嫩芽，小草探出頭來，多么好的天氣啊！這天，我和脫下了棉襖，沖出門，奔向鴛鴦湖放風箏。
剛一來到草地上，很多小一手舉著自己心愛的風箏，一手拉著長長的風箏線，從小草地這頭跑到那頭。
看著這無比的風箏，我和弟弟迫不及待地拿出了風箏等著大風吹來，我拿著風箏線，弟弟幫我舉起風箏，三，二，一，跑。等弟弟一說完，我帶著風箏向風的.方向跑，不一會兒，風箏飛上去了。啊！你看，我的風箏像一只活靈活現的老鷹，神氣極了。很多很多的風箏都在天空中自由飛翔，五彩繽紛，看上去，好像是風箏家族聚會似的。
這時，我的弟弟地拍起手來，指著天上又長又細的蜈蚣，一會飛到這兒，一會飛到那兒，多像個的小男孩呀！不過最引人注目的要數小紅帶來的蝴蝶風箏。她的風箏像在天空翩翩起舞，太迷人了。
看著天上的風箏，人們說著、笑著，那歡樂的傳得很遠很遠。
放風箏三年級作文7
星期日下午，陽光暖暖的照耀著大地，小伙伴們在爸爸媽媽的帶領下，來到公園的草坪上放風箏。
草坪上的人真多啊！有一家人一起來的，也有小伙伴相約一起來的。天上的風箏也各種各樣，千姿百態：有金魚風箏，它把湛藍的天空當作大海在游來游去的玩呢；蜈蚣風箏瞪著眼睛好像在說：“哈哈，看我飛得最高！”老鷹風箏才不管那條又長又惡心的'蜈蚣說的話呢，它驕傲地展開翅膀說：“我才是天空之神呢！”燕子風箏好像在說：“快點飛翔吧，我要飛得最高！”
遠處，一個小男孩把風箏放飛到天空，他興奮地說：“太好啦，太棒了！”爸爸的手搭在媽媽的肩上說：“真希望孩子能像風箏一樣飛得越來越高！”
小明和小剛分工合作，一人拿線，一人拿著風箏，他們一起跑，小明說“放”，小剛就用力地把風箏拋出去。就這樣，“燕子”飛上藍天，飛得很高很高。小紅羨慕地說：“飛得真高呀，你們也把我的‘小蝴蝶’放上天吧！”
春天真美好，可以做這么多有趣的事情。今后，我也要像風箏一樣越飛越高。
放風箏三年級作文8
在一個陽光明媚、春風拂面的中午，我和母親開心地來到了立交橋下放風箏。
只見立交橋下曾經還是枯黃的草地，都已長出了嫩嫩的新葉。身穿各色漂亮毛衣的小朋友們在草坪上盡情地奔跑、快樂地玩耍。母親先讓我把風箏高高舉過頭頂并告訴我，當她叫“放開”時，就立刻松開托起風箏的'雙手，母親手抓線軸說：“放開。”話音剛落，母親就迎著風跑了起來。啊！風箏飛起來了，母親緩緩放長了線，并不時地用另一只手輕輕拉動線軸，風箏好像馬上明白了母親的指令，昂著頭又飛高了。
暖暖的陽光曬在我身上，舒服極了。我懶懶地躺在草坪上，看著高飛的風箏，看著看著仿佛我也飛向了空中，與我心愛的風箏追逐了起來。俯視下望，嫩綠的樹葉，好像在向我招手，草坪中的小花好像在對我微笑，還有站在草坪上的母親笑咪咪地對我大聲問：“你開心嗎？”我說：“我很開心。”
天色漸漸的暗了，我快樂的結束了這次風箏之游，原來放風箏還有許多小竅門呢。你知道嗎？
放風箏三年級作文9
星期天，風和日麗、春光明媚，小明、小紅和小剛約好了一起去公園放風箏。
公園里熱鬧非凡，天空中有許多風箏，三個一群、兩個一伙的在天上飛：有靈巧的“金魚”，有細長的“蜈蚣”，有雄壯的“老鷹”，還有一個五彩繽紛的`“飛機”……
小紅見到了，急忙說：“趕緊讓我們的風箏在飛起來吧！”心動不如行動，小明抓著風箏線，小剛舉著風箏跑了起來，風箏飛到半空中沒多久就掉了下來，他們又反復試了幾次，風箏還是沒有飛起來，他們倆急得團團轉，都準備放棄了。小紅說：“小剛，你迎著風跑，這樣風箏才能飛得高飛得遠。”小剛拿著風箏，小明拿著滑輪，風來的時候小剛拼命迎著風跑，果然，風箏飛起來了。他們倆興奮的說：“我要讓燕子和蝴蝶成為公園里飛得最高的那一個風箏！”
清風拂過，天空中飄揚著五顏六色的風箏，公園里到處都有小朋友們歡呼雀躍的身影，這正是高鼎的詩句描繪的場景：“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”
這次放風箏可真開心啊，等到明年春天，我還要再來放風箏！
放風箏三年級作文10
又是一個星期天的上午，天氣晴朗，春風高蕩。潔白的云像一團團雪白的棉花糖，在空中慢慢的漂移，小鳥在自由自在的飛翔。
此時此刻，我正在渾河北岸帶狀公園廣場上看放風箏。此時此景，我恨不得跳起來摘幾把棉花糖塞在嘴里品味它們的香甜。
小麗、小林、小剛，他們也來到河邊廣場上放風箏。抬眼向空中望去，白云下早已布滿了各種形狀、各種顏色的風箏。空中有金黃色的“龍”，在蜿蜒游走；有黑色的“蛇”在向前爬行；還有紫色翻飛的`“蝴蝶”。更有趣的是銀白色的“燕魚”，在藍藍的空中游來游去，給人一種魚歸大海的感覺。
經過充分準備之后，小麗的紅色“金魚”，小林的藍色“燕魚”，小剛的綠色“方形”也隨即升上了天空，整個空中頓時熱鬧起來！
看放風箏真開心。
放風箏三年級作文11
校園里發生了很多事情，最難忘的是在學校放風箏。
記得我高二的時候，學校組織風箏活動，我很開心。老師讓我們自己準備風箏、食物和水……周末，我來學校，然后和老師同學一起去操場放風箏。我很興奮的抱著風箏，希望它能飛得更高，但是每次它沒有飛過我的頭頂，它就掉了下來。我一次又一次地飛，但我不會飛。我很難過很懊惱：“為什么一次都放不下？”我會放棄，收起我的風箏。這時老師看到了，走過來說：“繼續努力。總有能飛的'時候。”我問：“真的？”我不信。我努力了很久。老師說：“你能成功。沒有人能一下子做到。你要相信，努力就會有收獲。”老師的話讓我又有了自信，于是我再次展開風箏，一次又一次的嘗試。最后，我成功地放風箏了。風來了，風箏飛得越來越高，像鷹一樣飛得又高又遠。看著風箏在藍天上自由飛翔，我的心很開心。
這件事讓我刻骨銘心，我會永遠記得當時老師說的話：再努力，也會有收獲。
放風箏三年級作文12
“遲日江山麗，春風花草香。”春光明媚，風和日麗，又是放風箏的好日子。欣欣，琪琪，林林相約到草坪上放風箏。
草坪軟軟的，上面鑲嵌著五顏六色的小花，人們都在放風箏。有霸氣的老鷹風箏，多足的`蜈蚣風箏，還有可愛的金魚風箏，還有……簡直就是風箏的海洋。
林林看著很羨慕，就說：“我們也來放風箏吧！”林林一手拿著線軸，一手拉著線，琪琪舉著燕子形狀的風箏，林林回頭看，對琪琪說：“放！”琪琪把風箏一拋，林林就開始飛快地向前奔去。過了一會兒，林林跑累了，停了下來，往天上一看，呀！怎么這么高，過了一會兒，他繼續跑，風箏一會兒飛很高，一會兒飛很低，好像馬上就要掉下來了一樣。
過了好久，欣欣也把風箏放了上去。落日的余暉灑了下來，人們漸漸少去，他們也抱著風箏依依不舍的回家了。
放風箏三年級作文13
陽春三月的一天，春光明媚，天氣晴朗，真是一個放風箏的好日子。
近處，我看見了一個身穿粉色的裙子和紅色鞋子的小姑娘，叫小粉。她的頭上扎著一個粉色的蝴蝶結。手里緊緊地抱著五顏六色蝴蝶似的風箏，小粉側著臉微笑地，好像在說：“小綠，你的風箏可真好看，不如也看看我的怎么樣。”
草地上，一個穿綠色衣服藍色褲子的小男孩叫小綠和一個穿著紫色衣服棕色褲子的小男孩叫小紫一起合作放五顏六色的燕子似的風箏，小紫把風箏舉過頭頂。小綠的`右手拉著風箏線，左手拿著線軸在碧綠的草地上奔跑，好像在說：“我準備好了，你準備好了嗎？”小紫好像在說：“我準備好了，你看我已經把風箏舉過頭頂。”“3，2，1，放手。”小綠說完，小紫就放手了，風箏飛上了天空。小綠和小紫興高采烈的跳了起來。
遠處，一家三口在放彩色的三角形的風箏，風箏已經在天空上飄蕩了，爸爸媽媽欣慰看著他的風箏，好像在說：“我的兒子終于長大了。”兒子的心里美滋滋的。
天空中有雪白的云朵和各式各樣的風箏，有蜈蚣似的，金魚似的，老鷹似的，三角形似的，好像一幅活的畫。
天空中那美麗的場面就是一道亮麗的風景線。
放風箏三年級作文14
今天是星期六下午我和爺爺高高興興去放風箏。
來到鑼鼓大橋廣場上已經有好多人在這里放風箏了我和爺爺把風箏拿出來然后搭好“現在可以放風箏嘍！”我高興得邊跳邊叫爺爺手里拽著線我舉著風箏向北跑去“放！”爺爺大聲喊道我趕緊松開了手風箏慢慢飛了起來我趕快跑著回到爺爺身邊這時風箏已經飛到了半空中我心里美滋滋地像吃了蜜一樣甜。
可是好景不長沒過幾分鐘我就看見風箏在空中不停翻跟頭。爺爺把線拽松一下緊一下還是不行最后風箏好像失控了一般一頭扎在了地上。我不灰心我要像灰太狼一樣一次不行兩次兩次不行三次總之總會有成功那一刻。于是我和爺爺決定再放一次可是事情往往不像想那么容易風箏又一次飛上了天空可是不知怎么回事風箏線突然斷了并且快速從空中掉落下來我和爺爺費了好大勁才把風箏找了回來爺爺說：“回家吧！這會風向不太適合放風箏改天再來放風箏行嗎？”我失望點點頭。
我和爺爺回家了。雖然有些“小失望”但是我還是很開心。
放風箏三年級作文15
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，春天來了，萬物復蘇，百花齊放，適合放風箏。
星期天的早晨，蔚藍的天空中飄著朵朵白云，好像美味的棉花糖。小剛、小明、小麗，他們一起去公園放風箏，你看，美麗的“紅金魚”正在天空中甩動著尾巴，長長的蜈蚣正瞪著大眼，老鷹在天空中展翅高飛。
小明他們看到大家的`風箏飛的都很高，心里癢癢的，于是小明對小剛說：“不如我們一起來放飛風箏吧！”小剛爽快地答應了。于是小剛就舉起“花燕子”，小明拉著線，不一會兒風箏就飛了起來，小麗看見了，急忙對小明說：“你可以幫我嗎？”小明答應了，果然，一下子小麗的“花蝴蝶”也飛了起來，這時候，他們的風箏在天空中跳起了舞蹈，好像在說：“我在跳舞，我很快樂！”
公園不遠處，有一家三口，他們也在放風箏，一個小男孩高高地舉著風箏，父母依偎在一起，對小男孩說：“你真棒！”
時間過得真快！他們不情愿地收起了風箏，依依不舍地回到了家。
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