【推薦】三年級(jí)童話的作文三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)童話的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)童話的作文 篇1
鄉(xiāng)村里住著一只小豬，它的頭大大的，眼睛很明亮，嘴巴很小，全身都是粉紅色的，很可愛(ài)，但它非常貪玩。
上學(xué)的前一天，是小豬的生日。建筑師小熊、小馬、小狗合作給小豬建造了一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，游樂(lè)場(chǎng)里有旋轉(zhuǎn)木馬、小飛機(jī)、碰碰車，還有一棟漂亮的小房子，小房子里有蹦蹦床、海洋球、滑滑梯等好多好玩的。小豬高興極了，樂(lè)的合不攏嘴，他對(duì)建筑師們說(shuō)：“太感謝你們啦！”
上學(xué)的第一天到了。上課前，小豬在家里匆匆吃完早飯，急急忙忙刷了牙，洗了臉，就一溜煙跑到游樂(lè)場(chǎng)玩了。過(guò)了一會(huì)兒，小兔來(lái)找他一起上學(xué)，小兔喊道：“小豬，你在哪里？”小豬說(shuō)“我在游樂(lè)場(chǎng)玩呢，你也一起來(lái)吧！”小兔趕緊說(shuō)：“快出來(lái)，要遲到了！”小豬回答說(shuō)：“別急，時(shí)間多的是，讓我再玩會(huì)兒嘛！”過(guò)了幾分鐘，小兔著急了，就進(jìn)去把小豬拉了出來(lái)。小豬還嘟嘟囔囔的說(shuō)：”我要繼續(xù)玩，不要上學(xué)！”可是小兔硬是把他拉到了學(xué)校。課堂上，小豬還一直想著游樂(lè)場(chǎng)的事，發(fā)言也一點(diǎn)都不積極，結(jié)果一點(diǎn)知識(shí)都沒(méi)學(xué)到，放學(xué)時(shí)，鹿老師布置了很多作業(yè)，小豬一回家就抱怨：“哎喲，怎么作業(yè)這么多啊！”于是，他匆匆忙忙完成作業(yè)又跑到游樂(lè)場(chǎng)玩了。
第二天，鹿老師檢查作業(yè)時(shí)，批評(píng)了小豬。小豬很不耐煩的聽(tīng)著，把老師的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)。
過(guò)了幾天，到了考試的.時(shí)間，小豬對(duì)著卷子直發(fā)呆，好多題目都不會(huì)啊，他就交了張白卷。考卷改好發(fā)下來(lái)的時(shí)候，小豬驚訝的張大了嘴巴，因?yàn)榭季砩嫌幸粋�(gè)大大的“鴨蛋”，零分！小豬忽然恍然大悟，自己上課沒(méi)聽(tīng)，作業(yè)沒(méi)有好好寫(xiě)，這么貪玩，難怪一點(diǎn)知識(shí)都沒(méi)學(xué)到！鹿老師問(wèn)：“小豬，你為什么考這么差？”小豬羞愧地低下腦袋，說(shuō)：“是因?yàn)槲姨澩媪耍 甭估蠋熣f(shuō)：“業(yè)精于勤，荒于嬉，小豬你還記得去玩具國(guó)的匹諾曹嗎？”小豬聽(tīng)了老師的話，不住的點(diǎn)頭說(shuō)：“知道了，老師，我以后一定會(huì)認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，不再貪玩。”回家后，他像變了一個(gè)人一樣，認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)作業(yè)。
后來(lái)小豬上課也很認(rèn)真，舉手發(fā)言也積極了，老師發(fā)現(xiàn)小豬真的變了，每一件事都很認(rèn)真的去做。
過(guò)了幾天，又舉行考試了。小豬這次居然考了一百分，還得到老師表?yè)P(yáng)了呢！
小朋友，你可要記得小豬的教訓(xùn)，不能貪玩哦，要把學(xué)習(xí)排在第一位哦！林最勤勞的兔子。
三年級(jí)童話的作文 篇2
沙漠旅行結(jié)束的第二天，小駱駝在小溪邊自言自語(yǔ)：“小紅馬說(shuō)我的腳掌、睫毛和駝峰很難看，我還感到很委屈，不過(guò)我和媽媽到沙漠里走了一趟之后，我才知道我的這三個(gè)難看東西，原來(lái)是對(duì)付大沙漠的法寶啊！我真了不起”
這時(shí)，上次嘲笑小駱駝丑的那個(gè)小紅馬也出現(xiàn)了在小溪邊，他看到了小駱駝，就對(duì)他說(shuō)：“喲，這不是小駱駝嗎？怎么，還敢來(lái)小溪邊照鏡子，還嫌自己長(zhǎng)得不丑啊，上次在家還沒(méi)有哭夠又跑到這里來(lái)找哭啊？”“才不是呢！”小駱駝大聲喊道，“我現(xiàn)在為我自己感到自豪，我一點(diǎn)也不覺(jué)得我長(zhǎng)得丑。”“自豪？哈哈哈哈哈！”小紅馬大笑說(shuō)道。小駱駝忍無(wú)可忍了，大聲說(shuō)道：“有本事跟我到沙漠走一趟比賽一下。”“有什么不敢的。”小紅馬說(shuō)到。
第二天，小紅馬和小駱駝走進(jìn)了無(wú)邊無(wú)際的沙漠，不知怎么了小紅馬剛走幾步，腳就陷進(jìn)沙子里拔也拔不出來(lái)了，小駱駝對(duì)對(duì)小紅馬說(shuō)：“這里的沙子松散，你還是回去走你的'小草路吧！”“絕不”小紅馬說(shuō)道。“那好吧，你就在這里把你的腳先拔出來(lái)吧！我繼續(xù)走了。”“哎，別走啊！你還是先把我救出來(lái)吧。”小紅馬可憐巴巴的望著它。于是，小駱駝拔呀拔呀，拔了好一會(huì)才把小紅馬的腳拔了出來(lái)。小紅馬問(wèn)道：“為什么你的腳沒(méi)有陷進(jìn)沙子里呢？”“你的腳又小又細(xì)，而我的腳掌又大又厚，不易陷進(jìn)去。”“哦，是這樣啊。”他們走哇走哇，走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。小紅馬對(duì)小駱駝?wù)f：“我又累又餓又渴的，難到你不餓不渴嗎？”小駱駝笑著對(duì)小紅馬說(shuō)：“我不餓也不渴也不累，你看我背上的兩個(gè)肉疙瘩叫駝峰，貯存著養(yǎng)料，可以給我提供水分和養(yǎng)料。”“可是我好餓啊！”小紅馬有氣無(wú)力地叫道。“叫也沒(méi)有用，大沙漠里哪里有那么多的草給你吃。再堅(jiān)持一會(huì)兒，快走出去了。”說(shuō)話間，一陣鋪天蓋地的風(fēng)沙刮了過(guò)來(lái)，小駱駝俯下身子，閉上眼睛和鼻孔，而小紅馬也俯下了身子但是它沒(méi)有閉上眼睛和鼻孔，結(jié)果弄得里面都是沙子。一會(huì)兒，風(fēng)沙過(guò)去了，小駱駝對(duì)小紅馬說(shuō)：“小紅馬你沒(méi)事吧？”“你說(shuō)有沒(méi)有事”小紅馬生氣地說(shuō)道。小駱駝幫小紅馬把眼睛里的沙子吹干凈了。“你的眼睛里怎么一點(diǎn)沙子也沒(méi)有呢？”“我有兩層睫毛，可以遮擋風(fēng)沙，保護(hù)我的眼睛。”
小駱駝和小紅馬走出了大沙漠。小紅馬低著頭不好意思地說(shuō)“對(duì)不起，小駱駝，我不應(yīng)該嘲笑你的，原來(lái)你在沙漠里有這么大的用處，你真厲害。”小駱駝?wù)f：“沒(méi)關(guān)系。”它們經(jīng)過(guò)一場(chǎng)比賽之后，從此小駱駝和小紅馬成為了好朋友。
三年級(jí)童話的作文 篇3
地球是我們共同的家園，我們?cè)谒郎嘏膽驯е猩睿嗝葱腋Ｑ剑】墒牵F(xiàn)在地球媽媽的臉越來(lái)越蒼白，媽媽的眼淚也越來(lái)越多了，看起來(lái)，媽媽在向我們呼喊：“快來(lái)保護(hù)我吧！不然，你們會(huì)吃到苦頭的！”如果這樣，那我們就看看下面這幅圖吧！
你看，動(dòng)物四處逃跑，藍(lán)天不再喜歡我們了，藏在家里不出來(lái)，太陽(yáng)傷心了，躲在藍(lán)天的懷抱里痛哭，月亮和星星生病了，看著人們砍伐樹(shù)木的景象，傷心地流下了眼淚，大海不停地翻騰著，好像在向人們大聲呼喊：“快點(diǎn)保護(hù)環(huán)境吧！”。小鳥(niǎo)停止了歌唱，樹(shù)木被砍光了，到處可見(jiàn)山那么高的`垃圾堆，真是可怕，小河里往日歡快的小魚(yú)，都已不見(jiàn)了蹤影……，大樓冒出縷縷黑煙，似乎快要將我們的城市吞沒(méi)……
作為一名小學(xué)生，保護(hù)地球應(yīng)該從我們做起，從身邊的小事做起。
向地球媽媽喊一聲：“媽媽！我愛(ài)你！”
【三年級(jí)童話的作文】相關(guān)文章：
童話三年級(jí)作文05-24
童話作文三年級(jí)07-04
三年級(jí)童話的作文06-08
三年級(jí)童話作文09-16
（推薦）三年級(jí)童話作文10-31
三年級(jí)童話作文[實(shí)用]05-20
三年級(jí)童話作文（精品）05-21
實(shí)用的三年級(jí)童話作文12-09
【熱】三年級(jí)童話作文02-13
三年級(jí)下冊(cè)童話作文06-03