寫同學的作文(熱門)
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的寫同學的作文4篇，歡迎大家分享。
寫同學的作文 篇1
你看呀，那高高的，還挺漂亮的女同學……嘿，我也喜歡她哦！她就是我們班長——潘姝歧！
潘姝歧同學呀，最吸引人的就是……唉，在我看來，渾身都吸引人——那挺長的馬尾辮，那修長的腿，和那燦爛的.笑容……
她性格開朗，和我一樣，所以我很喜歡跟她一起玩。可惜我跑步跑不過她……
潘姝歧還是我們班的好學生哩！就說作文吧，有時老師布置的作文確實有些難度，連我都大有力不從心之感，而一次通過的人中，總有潘姝歧的名字，佩服佩服！而且她次次作文都寫得很認真，常受到老師的表揚！
潘姝歧真是太厲害了，不僅有一雙能寫作文的手，還有一雙能跑的腳哩！你看，上學期舉行的越野賽，她一下子就拿了年級第三名！這學期舉行的田徑運動會，她更是憑著一種拼勁兒，跑出了我們班的榮譽！大家對她的成績嘆為觀止，老師對她也是大加贊賞，可她總是笑笑。我似乎從她的笑容里讀出了四個字：“這沒什么。”
唉，這個能在作文本上筆下生花，也能在運動場上風馳電掣的潘姝歧呀，真是令我佩服不已，就像馬小跳佩服夏林果一樣……
寫同學的作文 篇2
我有一個同學，他叫趙立行。他有一頭烏黑的短發(fā)，
彎彎的眉毛，右眼睛旁有一顆黑中帶黃的斑點，他的
鼻子小小的`。嘴巴一翹，下巴好像一個核桃殼。他有一畢粉紅色的小臉，可愛極了。
立行的優(yōu)點可多了，他是個超級電腦迷。我叫他吃飯，他笑瞇瞇地對我說：”給我五分鐘時間，我畢上下來。“可是，五分鐘過去了，立行還沒有下來吃飯，我再大聲地叫著。他卻說：”再給我10分鐘。“就這樣，半個小時過去了，立行還是沒有下來，直到奶奶大聲叫他為止。
立行不但是個電腦迷，而且一”條“小書蟲。他很愛看書，每次看起書的時候，任何叫他，他都不答應，一直沉浸在書本里。
這就是我的同學趙立行。
寫同學的作文 篇3
我最難忘的人，多的好比如天上的星星，我就指出一顆最亮的的星星給你們看看吧！那個人曾和我從幼兒園一起開始讀書直到現(xiàn)在的，他是我最熟悉的一個人。
他儀表堂堂，戴著一副眼鏡。從幼兒園開始，我就發(fā)現(xiàn)他的右耳旁有一個“小東西”，現(xiàn)在我們都叫它“小耳朵”——他就是我們班的程文豪。程文豪有一個特點，就是他的爭強好勝。尤其是和我，我們經(jīng)常比賽。比如有一次，在一次考試前，程文豪走到我面前，對我笑著說：“月健，我這次考試的分數(shù)一定會比你高！”雖然他是笑著的，但是他笑的里面還包含著堅定的語氣。可是，那次我的分數(shù)比他高，他沒泄氣，走過來跟我說：“月健，雖然這次你的.分數(shù)比我高，但是下次我一定會加油的，一定會比你高的。”
他是我最熟悉的人，我要向他學習他的長處。
寫同學的作文 篇4
我們班有位男同學，姓李，是我的死黨。
李同學平時經(jīng)常犯迷糊。有一天早上，上課鈴打過許久了，李同學還沒有來，大家心里都有譜，李同學與他的床難舍難分。但大家還是期待著，看李同學又能創(chuàng)出怎樣的記錄。于是，大家一節(jié)課都翹首以盼，靠窗的同學不時張望校門，手里握著手表。終于，李同學沐浴著晨光慢步走入校門，“來了”，大家相互傳播著。當李同學推開門的時候，全班都哈哈大笑，李同學的`頭發(fā)濕噠噠的，睡眼朦朧，沙啞的喊了一聲！“報告”老師盯著他，問：“現(xiàn)在幾點了？”李同學不好意思的笑了笑。“為什么遲到？”老師又問。“我——我以為今天是星期天。”李同學尷尬地說。大家又哈哈大笑，不少同學都已經(jīng)人仰馬翻，而李同學自己也不好意思地笑了笑，忸怩地站在門口，不知所措。“進來！”有個膽大的同學喊了一聲。李同學踏著小碎步走向自己的座位，卻被老師瞪了一眼，又悄悄地退了回來。全班又是哄堂大笑。“進來！”老師喊了一聲，李同學試探性地邁出一步，見老師沒有瞪他，才慢吞吞地挪回座位。又是一陣大笑……
雖然李同學小事犯迷糊，但他大事絕不含糊。去年的期中體育考試，對總分有著至關重要的作用，李同學為此摩拳擦掌，準備了很長時間。考試的第一項是坐位體前屈，到李同學推的時候，大家都聚在一塊，等著看李同學的笑話，因為李同學之前連0厘米都碰不到。李同學瞥了周圍同學一眼，脫了鞋坐在墊子上，先長舒了一口氣，再猛的一吸，伸長手臂。旁邊隱約能聽見有同學在匿笑。但嘲笑與震驚往往發(fā)生在同一秒，李同學突然發(fā)力，一舉碰到了五厘米，再也聽不見匿笑，只聽見絡繹不絕的驚嘆聲。接著，李同學又以跳遠二米二七的成績折服了所有人。但天有不測風云，在跑一千米之前，李同學的腿突然抽筋了，他眉頭緊鎖，臉上浮現(xiàn)出一種痛苦的表情。但是，李同學稍作調(diào)整，就毅然決然地站在跑道上。整個過程中，李同學始終面無痛苦之色，目光死死的盯著前方，鐵青的臉上滲出了豆大的汗珠，他像個英勇的戰(zhàn)士，堅強的戰(zhàn)士，令人肅然起敬的戰(zhàn)士。跑完后，我望著他艱難奔跑的身影，一步一步?jīng)_過了終點……
李同學小事犯迷糊，大事不含糊，在我們班，他是一位少有的好同學。
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