【精選】三年級(jí)童話作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)童話作文10篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)童話作文 篇1
小烏鴉愛(ài)媽媽
在一個(gè)美麗的大森林里，遍地看滿了金燦燦的小黃花，又像是鋪了一層繡花的地毯。綠油油的.小草探出了小腦袋，正和小黃花說(shuō)著悄悄話呢!就在這片草地的旁邊，有一顆茂盛的大樹(shù)，樹(shù)上居住著小烏鴉和烏鴉媽媽。
每一天，烏鴉媽媽都會(huì)辛辛苦苦的找食物給小烏鴉吃。漸漸的小烏鴉長(zhǎng)大了，烏鴉媽媽變老了，飛不動(dòng)了，不能去找食物了。
怎樣辦呢？小烏鴉很難過(guò)，心想：媽媽老了，就應(yīng)讓我去找食物，我要照顧媽媽了。于是，他不管是寒冷的冬天，還是炎熱的夏天，都堅(jiān)持著每一天出去尋找食物。林子這么大，蟲(chóng)子這么小，可他一點(diǎn)也不怕累。因?yàn)樗靼滓郧皨寢屢彩沁@樣照顧他的。
你瞧：小烏鴉正一口一口的喂著媽媽吃又大又肥的青蟲(chóng)，小烏鴉多么孝順呀！烏鴉媽媽多么幸福呀！我長(zhǎng)大以后，也要像小烏鴉一樣孝順?gòu)寢尅?/p>
三年級(jí)童話作文 篇2
今天上午，我正在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，忽然聽(tīng)到文具盒里有一陣輕微的響聲，我趕忙把耳朵湊了過(guò)去，原來(lái)是我文具盒里的學(xué)習(xí)工具在吵架呀！
“嘿嘿！我可是小主人的小幫手呢！每次他寫(xiě)錯(cuò)了字，他都會(huì)拿我來(lái)擦，”只聽(tīng)橡皮自豪地說(shuō)。
“不對(duì)，不對(duì)！我才是小主人的好幫手呢！要是沒(méi)有我，他可怎么寫(xiě)字啊！”鉛筆急忙爭(zhēng)辨說(shuō)。
“哼！我才是小主人的好幫手呢！而且我還是自動(dòng)的，用手摁一下按鈕，就可以寫(xiě)字了，多方便哪！”自動(dòng)鉛筆神氣十足地說(shuō)。
“你們都錯(cuò)了，我才是小主人的好幫手，你們看，他每天都拿我寫(xiě)寫(xiě)字書(shū)呢！”鋼筆激動(dòng)不已地說(shuō)。
“你們都是冒牌貸，我才是正宗的，再說(shuō)了，我的`用處比你們大多了，你們那算什么！？要是沒(méi)有我，小主人那次測(cè)量單元的考試肯定考零分！”尺子傲慢地說(shuō)。
聽(tīng)著他們喋喋不休地吵鬧，我終于忍不住打開(kāi)了文具盒，我和顏悅色地對(duì)他們說(shuō)：“你們別吵了，其實(shí)你們對(duì)我來(lái)說(shuō)，每個(gè)人的用處都很大。你們都是我的好幫手！”聽(tīng)完我的話，文具們互相看著對(duì)方，慚愧地低下了頭，從此他們?cè)僖矝](méi)吵鬧了。
童話，一般指虛構(gòu)故事作品（英文名：fairy tale），是文學(xué)體裁中的一種，主要面向兒童。
三年級(jí)童話作文 篇3
一天清早，小駱駝來(lái)到小溪邊照鏡子，小紅馬剛好也在小溪邊喝水，他一抬頭看到了小駱駝，就用嘲笑的語(yǔ)氣說(shuō)：“你呀你，長(zhǎng)得這么難看，竟然還出來(lái)見(jiàn)人。我要是你，早就躲在家里一輩子也不出來(lái)了，再看看我，長(zhǎng)得多俊俏，人見(jiàn)人夸，而你長(zhǎng)得太丑了，太丟你們駱駝家族的臉了，虧你們還這么好的名字——“沙漠之舟。”
小駱駝自豪地說(shuō)：“哼，我長(zhǎng)得并不難看。又大又厚的腳掌，能使我不陷進(jìn)沙子里，兩個(gè)肉疙貯存著豐富的養(yǎng)料，兩層睫毛能讓細(xì)小的沙粒不進(jìn)入我的眼睛。這些都是我在沙漠里必不可少的“武器”。
“切！這有什么了，不就是走出個(gè)沙漠嗎？得意什么，我也行！”小紅馬不在乎地說(shuō)。
“好，那明天你跟我到沙漠里走一趟。”小駱駝?wù)f。
“沒(méi)問(wèn)題，明天見(jiàn)。”小紅馬爽快地答應(yīng)了。
晚上，小駱駝在家里準(zhǔn)備了一瓶水，一包零食，一雙木板和一副防沙眼鏡。第二天，小紅馬在小駱駝家門(mén)口等著跟他一起去沙漠，小駱駝懶洋洋地出來(lái)了，小紅馬看見(jiàn)小駱駝帶著這么多裝備，心想：這個(gè)小駱駝，昨天說(shuō)他的腳掌，駱?lè)濉⒔廾羞@么大的用處，一定是騙人的。
小駱駝對(duì)小紅馬說(shuō)：“快點(diǎn)走吧！不然馬上到了晚上在沙漠里就危險(xiǎn)了。”“哼，我可是頂天立地的男子漢，我天不怕，地不怕”。小紅馬拍著胸脯說(shuō)。他們走了好一會(huì)才走到沙漠，小紅馬剛看到無(wú)邊無(wú)際的沙漠時(shí)下巴都拉到了地上，他心想：這么遠(yuǎn)的路走出去那不瘦成竹竿了，再說(shuō)了天這么熱，估計(jì)沒(méi)走出去就被渴死了，我的腳這么小，會(huì)不會(huì)陷進(jìn)沙子里拔不出來(lái)了？
小駱駝?wù)f：“怎么了？不敢往前走了？上一秒是誰(shuí)說(shuō)自己是頂天立地的男子漢，是誰(shuí)說(shuō)自己天不怕，地不怕的？”
“誰(shuí)……誰(shuí)怕了。”小紅馬說(shuō)。
可是剛走進(jìn)沙漠，小紅馬的腳就陷進(jìn)沙子里拔不出來(lái)了，小紅馬大聲喊到：“救命呀！救命呀！”小駱駝聽(tīng)到后連忙把小紅馬救出來(lái)，之后把木板綁在小紅馬的`腳上，這下小紅馬的腳再也不會(huì)陷進(jìn)沙子里了。小紅馬感激地說(shuō)：“謝謝你，小駱駝。”
小駱駝?wù)f：“不用謝。”說(shuō)話一陣風(fēng)沙鋪蓋的刮過(guò)來(lái)，小駱駝連忙幫小紅馬戴上眼鏡，然后小駱駝閉上鼻孔和眼睛，風(fēng)沙過(guò)去了，他們的眼睛里沒(méi)有進(jìn)一點(diǎn)沙子，小駱駝?chuàng)牡貑?wèn)：“你沒(méi)有事吧？”
小紅馬說(shuō)：“沒(méi)事了，謝謝你！”
小駱駝?wù)f：“不用謝，我們可是好朋友。”他們走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，可還是沒(méi)有走出沙漠，小紅馬餓極了，他走著走著就倒在地上，小駱駝?chuàng)牡貑?wèn)：“你怎么了，沒(méi)事吧？”
小紅馬有氣無(wú)力地說(shuō)：“我-我-我好餓！”
小駱駝聽(tīng)到后連忙把水和零食全都給小紅馬吃，吃飽喝足了小紅馬對(duì)小駱駝?wù)f：“你把水個(gè)零食都給我，你餓了怎么辦？”
小駱駝自豪地說(shuō)：“沒(méi)事，我的駝峰可以貯存足夠的養(yǎng)料，足夠我路上用的了。”
他們又走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，終于走出了沙漠。小紅馬對(duì)小駱駝?wù)f：“謝謝你！小駱駝，我不該說(shuō)你長(zhǎng)得丑，原來(lái)你準(zhǔn)備那些東西都是為了我，請(qǐng)你原諒我。”
小駱駝?wù)f：“我原諒你了。”說(shuō)完他們一起高高興興地回家了。
三年級(jí)童話作文 篇4
從前，有一個(gè)小木人和一個(gè)小蠟人，他們是一對(duì)非常要好的朋友。
小木人和小蠟人長(zhǎng)得幾乎一模一樣，只是小蠟人比小木人多長(zhǎng)了一條白線。小木人知道：要是這根白線點(diǎn)燃，她就會(huì)永遠(yuǎn)不能再見(jiàn)到小蠟人這個(gè)好朋友了。
她們倆個(gè)形影不離：一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起睡覺(jué)……誰(shuí)都離不開(kāi)誰(shuí)。
有一天夜里，突然刮來(lái)一陣龍卷風(fēng)，把小木人和小蠟人帶到了一個(gè)森林里，她們只得躲進(jìn)一個(gè)石洞里了。
石洞里黑漆漆的，小木人可怕黑了，她不停地哭啊哭。
小蠟人不停地安慰著：“朋友，你別哭，天很快就會(huì)亮的`。”
可是小木人還在哭，而且全身發(fā)抖。因?yàn)樗龑?shí)在是太怕黑了。
小蠟人懂得朋友的心思。把那根線在打火石上一擦，打火石冒出了火星，接著只見(jiàn)火苗燃燒，小蠟人被點(diǎn)著了，石洞亮堂了起來(lái)。
“為了你，我的好朋友。”小蠟人流下了蠟淚，“為了我們的友誼，我愿犧牲一切！”
聽(tīng)了這話，小木人很感動(dòng)。
過(guò)了不久，天亮了，小蠟人點(diǎn)燃的火也燃盡了。
三年級(jí)童話作文 篇5
美麗的森林里正在舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè)會(huì)。燦爛的陽(yáng)光灑滿大地，五彩繽紛的花兒露出了甜美的笑容，青翠欲滴的小草揮舞著手兒，到處洋溢著歡快的氣氛。
比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)身穿綠色西服的青蛙蹦上歌臺(tái)，扯開(kāi)嗓門(mén)呱呱呱地唱起了《賣報(bào)歌》。可愛(ài)的小雞邁著輕盈的步子走上歌臺(tái)，他邊唱邊扇動(dòng)著翅膀，嘰嘰嘰地唱起了《捉蟲(chóng)歌》。毛絨絨的小鴨搖搖擺擺地走上歌臺(tái)，嘎嘎嘎地唱起了《游泳歌》······
最后一位閃亮登場(chǎng)的是貓小姐，主持人話音剛落，會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。只見(jiàn)貓小姐戴著五彩帽，背著魚(yú)簍，走著貓步，展示出嫵媚的`姿態(tài)。她喵喵喵地唱起了流行歌曲，引來(lái)了粉絲們熱情地呼喊。她艷麗的舞姿和動(dòng)聽(tīng)的歌聲，令在場(chǎng)的觀眾嘆為觀止。
今天的音樂(lè)會(huì)真是豐富多彩，情趣盎然！
三年級(jí)童話作文 篇6
從前，有一片幽美的森林。那里有清澈的小河緩緩流淌，有五彩繽紛的野花隨風(fēng)擺動(dòng)，令人心曠神怡。森林里居住著各種各樣的小鳥(niǎo)。他們?cè)谶@片資源豐富的森林里過(guò)著安逸舒適的生活。
可是隨著人類科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，也給鳥(niǎo)兒們帶來(lái)了危害。一天，鳥(niǎo)兒們像往常一樣與鮮花共舞，與風(fēng)兒歌唱的時(shí)候，一只小麻雀突然扎進(jìn)了鳥(niǎo)群，上氣不接下氣地說(shuō)：“不——好——了！呼——！不好了！有一幫的人類朝這邊來(lái)了，他們?nèi)耸忠话延袖忼X的怪物。大伙趕快去看一看他們要干什么吧！”他領(lǐng)著眾鳥(niǎo)向森林的邊緣飛去。
人類需要很多木材來(lái)建房、造紙。鳥(niǎo)兒們剛飛了一半的路程，就聽(tīng)見(jiàn)“轟——轟——”的巨響，一棵參天大樹(shù)倒了下來(lái)。鳥(niǎo)兒們焦急地叫：“要不先到一邊深山上躲一躲，否則就只能等死了！”大家就都到了深山上。山上沒(méi)有太豐富的食物。有一些嬌鳥(niǎo)餓得飛不動(dòng)了，只有一些強(qiáng)健的'鳥(niǎo)結(jié)伴飛了回去。可是，他們?cè)瓉?lái)的森林變成了沙漠。“我們還能住嗎？”他們絕望了。
“人類，你們?yōu)楹稳绱俗运阶岳兀咳绻銈兊募覉@也變成了這樣，你們會(huì)開(kāi)心嗎？人類，地球是我們所有生物共同的家！”
三年級(jí)童話作文 篇7
在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的早上，小兔興高采烈地出門(mén)去采蘑菇。
當(dāng)它采得正歡時(shí)，一只老虎從樹(shù)木中悄悄地走了出來(lái)。小兔似乎聽(tīng)到了點(diǎn)什么，它本能地豎起耳朵。對(duì)！就是大老虎地腳步聲！小兔緊張極了，它毫不猶豫地撒開(kāi)長(zhǎng)腿就跑。可是，它慌不擇路，一不小心掉進(jìn)了河里。
小兔邊咽河水邊大喊：“救命啊！救命啊！”正在對(duì)面河邊喝水的.大象伯伯聽(tīng)到了，趕緊跑到離小兔最近的河邊，揚(yáng)起它的長(zhǎng)鼻子，一卷，就把小兔安全地帶到了它的身邊。小兔邊吐河水，邊連聲地向大象道謝：“謝謝您，大象伯伯！”大象伯伯說(shuō)：“不用謝！以后要更加注意安全！”
對(duì)面的老虎站在岸邊，看到了這一幕，它暗暗地想：“這下糟了，碰到了大象這個(gè)大家伙。只能算了。”它灰溜溜地回頭走了。
三年級(jí)童話作文 篇8
魔女小兔的菜園豐收嘍！看粉紅色的大白菜、方形的西紅柿、藍(lán)色的小茄子，還有七彩的柿子椒......朋友們都來(lái)幫忙收菜。“砰”的一聲，一個(gè)巨大的玉米落在了中間。
“哇！真是一個(gè)超級(jí)大玉米！讓我用魔法把它變回家，開(kāi)個(gè)玉米宴會(huì)吧！”魔女小兔說(shuō)。
“霹靂巴拉變，玉米變回家”小魔女念起了咒語(yǔ)，可是玉米站在原地不動(dòng)。
大象跳了出來(lái)，叉著大腰說(shuō)“嘿，這么大的玉米搬回家是難不倒我的'。”
大象一會(huì)推，一會(huì)搬，一會(huì)拉，可玉米還在原地一動(dòng)不動(dòng)。
小蝴蝶飛過(guò)來(lái)說(shuō)“我有一雙美麗的翅膀，讓我來(lái)吧！”
小蝴蝶飛在空中抓住玉米皮，用力揮動(dòng)翅膀，拉啊、拽啊渾身上下都弄臟了，可超級(jí)玉米還是紋絲不動(dòng)。
小狗拿著一根木棍，慢條斯理的說(shuō)：“哼，超級(jí)玉米當(dāng)然是杠桿原理才能撬動(dòng)的，看我的吧。”
小狗把木棍放到玉米下用力撬，“嘿呦嘿呦”，大玉米晃了兩下，可是又不動(dòng)了。
大家都累壞了，靠在旁邊喘著粗氣，誰(shuí)也不理誰(shuí)。
這時(shí)，一只小貓來(lái)了，“哇，好大的玉米啊！做爆米花一年也吃不完呀!”
“可是玉米太大了，我們搬不回去啊！”
小貓想了想說(shuō)：“我一個(gè)當(dāng)然搬不動(dòng)啊，可是我們可以一起搬啊！”
大家你看看我，我看看你。
于是，小蝴蝶和大象在前面拉，小兔和小狗在后面推。
它們費(fèi)了九牛二虎之力才把玉米搬回了小兔家。
這個(gè)故事告訴我們“萬(wàn)眾一條心，黃土變成金。”
三年級(jí)童話作文 篇9
一天小白兔問(wèn)媽媽：“媽媽，媽媽，什么是快樂(lè)？”媽媽說(shuō)：“你去外面走一圈就知道了！”
于是小白兔出發(fā)了，在走的時(shí)候看見(jiàn)山羊爺爺正在搬書(shū)，書(shū)很重，小白兔連忙跑上去幫山羊爺爺搬書(shū)，小白兔把書(shū)順利地送回了山羊爺爺?shù)募遥窖驙敔斂湫“淄谜媛斆鳎婺芨伞Ｐ“淄寐?tīng)了很高興！
小白兔離開(kāi)了山羊爺爺?shù)?家，又看見(jiàn)小烏龜摔了一跤，四腳朝天，爬不起來(lái)了。小白兔趕忙跑上去，把他扶起來(lái)了。小烏龜不停地感謝小白兔，小白兔很不好意思，心里卻高興極了！
突然，小白兔又聽(tīng)到一陣呼喊聲——“救命啊，救命啊！”小白兔連忙跑過(guò)去，原來(lái)是小鴨子掉進(jìn)了大坑里面了。小白兔趕緊打來(lái)了好幾盆水，往大坑里面灌。慢慢的，小鴨子浮上來(lái)了，它由衷的感謝小白兔。小白兔的心里像吃了蜜糖一樣甜，蹦蹦跳跳地回家了。
一到家，小白兔把幫山羊爺爺搬書(shū)，扶小烏龜，救小鴨子的事情告訴了媽媽，媽媽問(wèn)小白兔：“你快樂(lè)嗎？”小白兔回答道：“快樂(lè)，快樂(lè)。”媽媽哈哈大笑說(shuō)：“你這不是找到快樂(lè)了嗎？”
哦，小白兔明白了，原來(lái)，快樂(lè)就是贈(zèng)人玫瑰，手有余香啊！
三年級(jí)童話作文 篇10
燕子?jì)寢尫跸铝艘桓C小燕子。燕子寶寶數(shù)了數(shù)自己的哥哥姐姐，一、十、六、五、四，高興的.說(shuō)：“媽媽，我有四個(gè)哥哥姐姐。”燕子?jì)寢尠櫭迹骸安粚?duì)！是四個(gè)。”小燕子奇怪了：“是四個(gè)呀。”燕子?jì)寢專骸澳銛?shù)數(shù)的方法不對(duì)，是一、二、三、四。”燕子寶寶這才恍然大悟，哥哥姐姐都偷偷地笑了。
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