成長日記作文600字5篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的成長日記作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長日記作文600字 篇1
轉眼，小學六年匆匆而過，我們迎著朝陽踏入初中的校門。心里有不舍、有期盼、有疑問，但這都阻擋不了我們前進的步伐。
自從來到了渭南初級中學，我對學校的觀念一下子煥然一新：學校并不是我們以前所要逃避的只知道讀書學習的存在了，并不是我們以前心里的那份“痛苦”了。在這個學校，有太多太多我們沒有接觸過的新事物，試問：你們在以前的小學接觸過武術課、設計課、陶藝課、游泳課等課程嗎？這些科目，徹徹底底的改變了我的認知，知道了在學校不只是讀書，而是要學習更多有趣、更多精彩、更多可以提高自身的東西。
我現在是一名中學生，不再是以前的模樣了，團結意識更強了，知道要為班級爭光，不為班級丟臉，更不能成為自己學校的恥辱；上課的廢話變得所剩無幾，回答問題也變得積極了，懂得了榮譽感所為何物；體育課不再是拖拖拉拉、懶懶散散，糊弄糊弄就過去了，應該要走好每一步，為自己的將來打好基礎；作業做得也比以前認真了，不再是一筆而過的寫東西了，不在借助外界的幫助，更加認真的計算了；桌子底下沒有紙屑了，開始講衛生了；懂得了隱私是什么，不再隨便的傳八卦了……上了初中，家長對我的評價也高了。
從小學步入初中，真是一個進化的過程，行為習慣也大大不同了：說話時會注意別人的想法，不會說令別人難堪的話了；見到老師主動問好的意識增強了；上下樓梯靠右行，不能擁擠的`意識也增加了；買東西時很自覺的排隊了；見到了果皮紙屑就能撿起來；進辦公室和班級打報告已是一種本能了；不會做把頭探出窗外似的的危險動作了；耳釘手鏈也沒有帶了……
在前幾周初中的生活當中，我認識了46名同學，他們開朗，積極向上，卓越奮斗，我相信在這三年當中，他們帶給我的影響將是潛移默化的……
如今我是一名初中生，將要迎著朝陽早起的人了。我們不僅會與時間賽跑，還會比天高……
成長日記作文600字 篇2
我們學校開展了一系列的感恩教育活動，感恩父母、感恩老師、感恩社會，我深受教育，懂得了不少道理，學會了感恩。我要感謝所有的師長，是他們讓我懂得知識的寶貴，歲歲年年，我都會銘記；我要感謝我生命中至親至密的朋友，快樂有他們分享，悲傷有他們傾聽；我要感謝我至真至愛的親人，在歲月途中，是他們靜靜的看護著我，為我擋風遮雨，讓我在被愛的幸福中也學會了如何去愛他人，日日夜夜，我都留在心里。
可憐天下父母心，他們所作的一切都是為了我們。他們害怕我們吃苦、受累、受傷、不開心！不管在天涯海角，父母總是與我們心連心，也只有父母想著時時刻刻保護我們不受一點傷害。“誰言寸草心，報得三春暉”：“滴水之恩，當涌泉相抱”。我也要孝敬自己的父母，讓他們開心。我經常幫媽媽做家務，洗衣服、做飯、打掃房間，好好學習，做一個乖乖女，讓媽媽放心、開心。有一次，我見媽媽回來了，便倒上杯水，然后，我端著水走到媽媽面前，對媽媽說：“媽媽，您辛苦了。洗洗臉吧”又幫媽媽捶腿，捏肩，媽媽夸我是一個懂事的好孩子，我心理比吃了巧克力還甜呢！
老師——辛勤的園丁，是他們讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發展。他們不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。是老師和藹的.微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們如癡如醉。老師每天都非常辛苦，我想：讓老師少操一份心就讓老師減輕了一份壓力。于是，我做到了上嚴格遵守紀律，上課認真聽講，積極回答問題，作業書寫工整，學習成績優異，把老師交給的任務圓滿地完成，讓老師開心。
每個人都應該學會感恩，感恩父母、感恩老師、感恩社會，感恩愛你的每一個人。感恩是一種美德，我就是一只小鳥，感恩將會把我送上廣闊無垠的天空。
成長日記作文600字 篇3
11月6日 星期六 雨
自從離開了土地媽媽，我一直四處漂泊，小小的我不知道該去哪里，可是今天我被人們泡在了水里，這是我平生第一次進入水中，雖然水有些涼，但感覺真好，心里有些興奮，不知道自己會變成什么樣子呢？外面下著蒙蒙細雨，空氣真新鮮。
11月7日 星期日 晴
天氣真怪，昨天還下著雨，今天卻是個大晴天，水被太陽曬得暖暖的，真舒服呀，先來個自由泳吧，咦，我的頭上是什么，好象長出了什么似的，也好，我光禿禿的腦門上也應該有頭發裝飾一下吧！下午，柔和的`陽光讓我暈暈欲睡，要是有一杯下午茶就好了。
11月8日 星期一 晴
今天，我的頭發終于破皮而出了，可愛極了，細細的白莖，頂上兩片綠綠小葉子，感覺怪怪的，總想摸摸它，看著水中自己的影子，我是不是變得漂亮了呢？沒人理我，只能孤芳自賞了。
11月9日 星期二 雨
又是一個雨天，今天我成人了，小芽兒越長越長了，每次游泳的時候，感覺自己象一條自由自在的小美人魚一樣，只是沒有遇到王子罷了。
11月11日 星期三 雨
這個季節似乎是雨季，下雨的次數很多。我成人后小芽兒一點點兒變長，這也代表我的年齡一天比一天大了，總有一天，我的生命會走到盡頭，我不禁有些惆悵起來，但看著我那可愛的長辮子，心情又好了許多。
11月11日 星期四 晴
天終于晴了，可我的辮子沒有那么光澤了，它不怎么再長了，望著藍藍的天，我得抓緊時間享受這不多的陽光，游一圈吧，怎么搞的，這么快就累了？
11月12日 星期五 雨
盡管天天泡在水里，可我的辮子在一天天枯萎，我知道我的生命已經走到了盡頭。仰面躺在水里，看著外面蒙蒙細雨，入神了，回想這對人類來說再短暫不過的一生，我來過了，不后悔。眼皮慢慢地垂下來，我沉睡在了美麗的雨季里。
，小黃豆的成長日記-日記類
成長日記作文600字 篇4
今天下午，鄭天越給我們班每個同學都發了兩顆黃豆。黃豆小小的，橢圓形的。回到家里，我首先用堅硬的小棒在花盆里挖了一個洞，然后把黃豆小心翼翼地放進去，再把周圍的土輕輕地蓋上黃豆，最后，我給黃豆澆了一點水上去。我多么希望黃豆快快長大，結出更多的小豆豆，那該多好啊！
第二天放學的路上，我一直在想：黃豆會不會發芽了呢？會不會長大了一點呢？還是一點沒有動靜呢？我的心情一直忐忑不安。回到家里，我迫不及待地放下書包，跑到陽臺上，我看到黃豆還是依然沒有動靜。我在想：它是不是缺營養了呢？于是，我又給它施了點花肥，我心想：小黃豆，你快快長大吧！我盼望著第三天的到來。
第三天放學回到家后，來到陽臺上，看到黃豆依然沒有發芽，我有點失望，也有點擔心，黃豆還會發芽嗎？于是，我把土壤扒開，看到了我朝思暮想的黃豆，變大了很多，顏色也變淺了，我想：小黃豆還是有希望的，還是能繼續快樂地成長下去的。我的心情好了許多。
第四天，我欣喜地發現，小黃豆的頭頂上終于裂開了一條縫，露出了嫩黃色的小芽，彎彎的，有點像小狗卷起來的尾巴一樣。我大聲地叫道：“媽媽，您快來看一下，我的黃豆發芽了！”媽媽看看以后，笑咪咪地說：“你看，植物如果有充足的陽光，水份和營養，就一定能夠茁壯成長的！”
第五天，小芽瓣長大了，胖了，顏色也變得更黃了，象個喝飽吃足的.小胖子，立在松軟的泥土里，充滿了力量，仿佛在向大家說：“我要長大，我要快快長大。。。”。
又過了兩天，我來到窗臺前一看，前兩天還是黃色的豆芽變成了嫩綠色的兩片小葉，小葉只有我的小指甲那么大。兩片小葉張開著嘴巴，仿佛在說：“我想要喝水，快點給我澆點水吧”。于是我用水壺給他輕輕地澆了點水。
回想過去的幾天，我看到黃豆由一粒豆子成長為一棵豆苗的過程，讓我感到既新奇又有趣，也感到生命成長的不容易，我們一定要愛護大自然，不能輕易地破壞它們。
成長日記作文600字 篇5
9月的日記寫著：
拿到團員證，我已經是個大人了！可以做我想做的事，可以不被管這管那了！我可以飛，高高地飛！
然后是什么呢？還是呆板的生活，一成不變地被父母管束著。
10月的日記寫著：
墻上的時鐘停了，我窗外的天是灰色的，想唱首歌，卻唱不出來。媽媽的話成了我想磨煉自己的休止符，它讓我的愿望破碎了。我在夢里唱歌，假裝我的心還是自由的。
想去麥當勞打工，可是媽媽的一句“有工夫先把書讀好”擊碎了我所有的.幻想。
11月的日記寫著：
因為和朋友聚會回家晚而挨罵了。我討厭這樣的束縛，我是個大人了，懂得注意安全，我不要他們為我擔心！
媽媽說一個月之內不準我再和朋友出去玩兒。電話那頭，朋友連連道歉，我卻只有苦笑。
我的要求并不奢侈，我只是想要我該有的自由！竟如此之艱難？！
12月的日記寫著：
功課很忙，但我忙里偷閑看著自己喜歡的書，寫著自己的心情故事。最近學習成績不理想這我知道，爸媽始終沒有好臉色，他們偏要弄清我在寫些什么，可我實在沒有把故事給別人看的習慣，于是這一切便成了“偷偷摸摸”，多刺耳的字眼！
淚水沾濕了被窩。難道我不可以有自己的隱私嗎？隱私就是“偷偷摸摸”的同義詞？
我并不認為那些不屬于教學范圍的書就是“野書”、“閑書”，它們給了我很多很多。
1月的日記寫著：
理發店里“人頭濟濟”，媽媽要我“靈活機動”地插隊，我不愿意，總要有個先來后到呀！媽媽直著嗓門說：“看看你，在外邊那么沒用，不就占個位子嗎！”當時，我多想逃出門去啊！大家都望過來，媽媽卻還自以為得意。我不吭聲，她竟接著數落：“有這等的工夫，還不如回家做作業呢！”是的，我是沒有勇氣為了搶個先而與別人爭，那是因為我有自尊。
為什么媽媽不理解我的心情？我可以沒有一切，但我得有自尊！我多么不希望媽媽被人看成是一個庸俗的小市民。
……
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