軍訓(xùn)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的軍訓(xùn)的作文4篇，歡迎大家分享。
軍訓(xùn)的作文 篇1
上午的軍訓(xùn)結(jié)束了，我找以餓的饑腸轆轆，本以為餐桌上有很多美味，但卻是令我反胃的饅頭，這令我食欲大減，為了軍訓(xùn)，我皺著頭皮吃了一個(gè)饅頭。
到了下午的軍訓(xùn)，才過(guò)了一會(huì)兒，我的肚子便叫了起來(lái)，強(qiáng)烈我在和我抗議，我硬著頭皮苦熬了幾個(gè)小時(shí)，終于聽(tīng)到了久違的口令“解散”，聽(tīng)到這口令我變向著校門(mén)跑去。
來(lái)到校門(mén)口，我急切地左看右看，尋找著快餐店，在急切的'尋找中，我終于找到了久違的快餐店，但快餐店里以是人山人海，門(mén)前已經(jīng)排起了長(zhǎng)隊(duì)，我失落得差點(diǎn)癱軟在地，在我失望的時(shí)候，我看見(jiàn)了曙光！真是山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村呀！是他，他不正是軍訓(xùn)時(shí)站在我旁邊的同學(xué)嗎？啊，這次晚飯有著落了！我正想去叫他時(shí)，可我又想不起他的名字來(lái)，我使勁的拍著自己的“豬腦袋”，拼命的想，可我就是想不起來(lái)，平時(shí)可以記住很多東西的腦袋，現(xiàn)在仿佛好象已經(jīng)生銹了，什么也記不祝我不在去想他的名字，因?yàn)槲业亩亲釉趶?qiáng)烈的和我抗議，我在饑餓的驅(qū)使下走向了快餐店，真希望他能認(rèn)出我來(lái)。我輕輕地拍了一下他的肩膀，啊，還好，他一下子就人出了我，他看著我以餓得饑腸轆轆，就說(shuō)：“要不坐下來(lái)一起吃飯吧。”在饑餓的驅(qū)使下，我顧不得面子，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這次軍訓(xùn)，我不僅得到了鍛煉，還得到了中學(xué)里的第一份友情！
我告別了那個(gè)令我回味無(wú)窮的母校，升入了這個(gè)絢麗多彩的中學(xué)，進(jìn)入中學(xué)的每個(gè)新生都必須參加軍政訓(xùn)練。“軍訓(xùn)”——多么可怕呀，令人有一種毛骨悚然的感覺(jué)，對(duì)軍訓(xùn)產(chǎn)生了恐懼感。然而軍訓(xùn)對(duì)我們這些“嬌生慣養(yǎng)”的小孩也是有好處的。有人說(shuō)：“為什么要軍訓(xùn)？軍訓(xùn)有什么好處呢？”軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神；使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展，并有時(shí)間培養(yǎng)一技之長(zhǎng)，創(chuàng)造新的財(cái)富，只有這樣，我們將來(lái)才能在社會(huì)上找到立足之地，成為一名合格的接班人；也只有這樣才能是中國(guó)的未來(lái)不致落空。
軍訓(xùn)的作文 篇2
這一次軍訓(xùn)說(shuō)是兩天一夜，其實(shí)也沒(méi)有軍訓(xùn)那么嚴(yán)格，也沒(méi)有在陽(yáng)光下暴曬，教官也不會(huì)讓我們站太長(zhǎng)時(shí)間……而這一次的“軍訓(xùn)”兩天一夜也讓我學(xué)到了不少東西。
剛到訓(xùn)練基地，我就覺(jué)得：“哇～，這什么地兒啊，全都是綠色的！”正在我想時(shí)，發(fā)衣服了。“媽呀，是誰(shuí)把這衣服還有這樓設(shè)計(jì)成這樣子的？”我直接吐槽道。大家都很興奮，都想知道宿舍是什么樣子的！
好不容易進(jìn)了宿舍，眼前的`一切卻又讓我們興奮了起來(lái)。眼前的環(huán)境特干凈，上下鋪都是木頭的，上面的條紋十分好看，還有一張桌子，讓我們放東西。
宿舍弄好后，我們又學(xué)了垃圾分類(lèi)，還做了一個(gè)小小的活動(dòng)：有好多卡片，四個(gè)迷你小垃圾桶，分別是可回收垃圾桶，其他垃圾桶，廚余垃圾桶和有害垃圾桶。每人每次放一張卡片分類(lèi)。，分類(lèi)卡片上有不同的東西。
讓我印象最深的東西是老師和教官讓我們看《烈火英雄》，看過(guò)后教官就教我們?cè)趺词褂脺缁鹌鳎阂皇且匆豢礆鈮菏欠癯渥悖欢且獡u一搖，讓干粉不再沉淀；三是要拔了把上的東西；四是要在上方滅火，拿住軟管1/3的地方，按下把就可以滅火。
……
這就是我們快樂(lè)的兩天一夜，這一切我都想從一開(kāi)始再重來(lái)一遍。
軍訓(xùn)的作文 篇3
如果人生是一本書(shū)，那么軍訓(xùn)便是書(shū)中最美麗的彩葉；如果軍訓(xùn)是一臺(tái)戲，那么軍訓(xùn)便是戲中最精彩的一幕。的確，這短短的十天軍訓(xùn)給我留下了美好但艱苦的回憶。
隨著教官的一聲哨響我們飛快地沖出宿舍去領(lǐng)迷彩服，我們趕到了操場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就看到了教官有序的發(fā)放迷彩服。我拿到迷彩服興奮的奔向宿舍換上。我本以為軍訓(xùn)跟小學(xué)的體育課一樣輕松。但是沒(méi)有想到我剛剛換上就催著立馬下樓趕往操場(chǎng)，從那一刻起我感覺(jué)軍訓(xùn)一定很難。
果然不出所料，一下來(lái)。教官簡(jiǎn)單的介紹了一下自己的名字，就開(kāi)始了訓(xùn)練。
教官臉上帶著笑意說(shuō)道：“我們首先來(lái)練習(xí)一下稍息與立正。”啊，什么？那不是我們一年級(jí)開(kāi)學(xué)的'時(shí)候?qū)W的嗎？稍息立正。如此簡(jiǎn)單的訓(xùn)練。怎么會(huì)難得到我？
我立馬從軍訓(xùn)很難的想法幻想成跟小學(xué)的體育課一模一樣。”但是訓(xùn)練了一會(huì)兒教官。就讓我們站軍姿，還是半個(gè)小時(shí)，什么！剛開(kāi)始就站半個(gè)小時(shí)的軍姿，剛剛還練習(xí)著稍息與立正現(xiàn)在就開(kāi)始了站軍姿，真是冰火兩重天！看著如此毒辣的太陽(yáng)，嘴里不禁咽了咽口水，站半小時(shí)我怕我要“葬身”在此地了。
隨著教官的一聲令下，我們便認(rèn)真的開(kāi)始了訓(xùn)練。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去，我們才大汗淋淋的返回宿舍感受那份難得的清涼。
下午教官將我們從宿舍帶了出來(lái)，說(shuō)：“今天下午才正式開(kāi)始魔鬼軍訓(xùn)，上午只是熱身。”我心想：什么上午只是認(rèn)識(shí)那下午不就是更加艱苦了！
幸好教官說(shuō)完沒(méi)多久便下起了雨，以為要說(shuō)回去吧，但遲遲沒(méi)有想到還要正常練習(xí)而且再在多練一個(gè)小時(shí)。
每天軍訓(xùn)下來(lái)累得我們腰酸、背痛。甚至有的暈倒、吐了。但教官也只是神情嚴(yán)肅地讓我們洗把臉，我一開(kāi)始覺(jué)得教官?zèng)]人情味，但慢慢知道教官是對(duì)我們好。我們的教官是一個(gè)要求嚴(yán)格的人，動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)就一遍又一遍的操練直到學(xué)會(huì)為止。雖然很累，但是讓我們班得了軍訓(xùn)匯演第一名！我們也慢慢學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)用另一種眼光看人，看事。
軍訓(xùn)會(huì)演之后，我終于度過(guò)了人生中的一道坎。更是成長(zhǎng)了！
雖然站軍姿、跑步等，有點(diǎn)苦，有點(diǎn)累，但通過(guò)這次軍訓(xùn)我體會(huì)到了人生充滿(mǎn)艱辛，充滿(mǎn)坎坷。那些半途而廢的同學(xué)肯定體會(huì)不到。我覺(jué)得軍訓(xùn)不僅是鍛煉身體，更是鍛煉自己的靈魂！教官也不是教官了，更是人生的指路人！
軍訓(xùn)的作文 篇4
或許是我的感情太過(guò)豐富，居然對(duì)這五天艱苦訓(xùn)練產(chǎn)生了一種不可名狀的留戀。
我獨(dú)自一人坐在空蕩的寢室床鋪上，望著那些空余床板的雙層床架和那以前整齊的擺滿(mǎn)牙刷與杯子的臺(tái)桌，茫然中感到一陣鼻酸。
也許，這一切就該這樣，短暫的相聚，留下的往往是最感傷的回憶。
我拉著行李箱走到校門(mén)口，和其它離校同學(xué)不一樣的是，我在等接走我行李的母親。
很幸運(yùn)的是，母親竟在第一時(shí)光趕到了那里。她接過(guò)我手中的行李箱，極費(fèi)力地將箱子裝入車(chē)中，泛白的陽(yáng)光壓著她的.身影漸縮漸小，我似乎明白，那一尾江南的青絲是如何將夢(mèng)與愛(ài)留在這南方的小鎮(zhèn)的。她回頭望著我，笑著問(wèn)：“怎樣還不上車(chē)，不回家了嗎？”“你先回去吧，我待會(huì)兒走。”我朝她搖搖頭說(shuō)。母親欣然同意。望著漸行漸遠(yuǎn)的車(chē)影，似母親的歲月，漸漸消逝。
我目送母親離開(kāi)后便轉(zhuǎn)身來(lái)到高二教學(xué)樓前，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)背著行李匆匆離去的身影。是啊，大家都走了，留下一棟空樓豈不是十分寂寞？我徑直穿過(guò)教學(xué)樓大廳，卻見(jiàn)倆位高一的同窗弄了塊陰涼的地兒乘涼，看他們那酣睡的樣貌不忍心打擾，便繞道離開(kāi)了這棟空蕩的大樓。
高二是否就像這棟以前聆聽(tīng)過(guò)我們的笑聲與誓言的大樓一樣，成為過(guò)去的完美？
校園中的人隨時(shí)光的推移而漸漸稀少。
我徒步來(lái)到學(xué)校的小池塘邊，一陣夏風(fēng)吹過(guò)，帶走了一片梧桐樹(shù)的葉子，碩大而油綠的葉子飄落在這寧?kù)o的水面上，漾起一圈圈波痕。
時(shí)至盛夏，可如今我卻感到了秋的蕭索。
我拾起一片梧桐葉扔入池塘中，凝望著那波光粼粼的水面，出了神。
我索性來(lái)到菊亭，倚著那朱紅色的石柱，回想著軍訓(xùn)中的那艱辛而又完美的一幕幕，會(huì)心的笑了。
是我多情？還是這夏日多情？也許，當(dāng)我的夢(mèng)和這綿綿夏日糾結(jié)在一起的時(shí)候；也許，當(dāng)明年的這天也能如此般情意纖纖的時(shí)候；也許……也就沒(méi)有那么多也許了。
又見(jiàn)一片綠葉悄然滑落，冥冥中漾起的綿綿的湖光，夾帶著幾分無(wú)奈的夏色。
我終究明了，秋能帶走落葉，但帶走葉子不必須只有秋的悲索，還有，還有這夏的蹉跎。
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