放飛理想作文

[實用]放飛理想作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的放飛理想作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

放飛理想作文 篇1

　　我的理想有很多，但我最想成為一名能妙筆生花的作家。

　　平時，媽媽常常叮囑我：“薇薇，寫作文語句要通順、生動，你得多看一些課外書呀！”我聽了，沒說什么，在課余時間經(jīng)常拿來各種報紙、書來看。

　　當(dāng)我發(fā)現(xiàn)好詞、好句、好段時，我就將它們抄錄到摘記本中：“湖邊一簇簇鮮花在綠油油的葉子中綻開了笑臉，散發(fā)出清香。起伏重疊的假山后面，火紅的山茶花開得正旺。一棵松樹高大挺拔。一株株柳樹在微風(fēng)中擺著柔軟的枝條，輕輕地擦過水面，像一群美麗的姑娘，在對著湖水梳自己的長發(fā)……”

　　在作文課上，老師說，剛剛學(xué)寫作的我們可以多多仿照別人的寫法，這樣多學(xué)多用，就能把別的的變成自己的。我也學(xué)著來寫一寫：在小溪邊，一朵朵菊花開放在草坪里，向小溪綻開微笑。樹上金黃的.桂花開得正旺。柳樹的葉子一片一片的掉入小溪，好像是精心為螞蟻們準(zhǔn)備的小船……

　　我越來越想成為一名作家。我相信，只要我多多積累，多寫多練，就一定能成功。

放飛理想作文 篇2

　　有人說：“我們可以一輩子不登山，但我們心中一定要有一座山，那座山是什么呢？那座山便是我們心中的理想。”

　　我相信每個學(xué)子都曾在心底許下考上大學(xué)的宏愿，從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)，車輪飛轉(zhuǎn)，腳步匆匆，求知的道路上從不缺乏我們不懈的足跡，翱翔的'天空從不缺乏我們奮斗的身影。

　　前路充滿太多的未知數(shù)，小學(xué)只是我們路途中的一個站點，但請相信，只要有翅，春就是藍天；只要有鰭，夏就是大海；只要有手，秋就是桂冠；只要有腳，冬就是道路；只付出，大學(xué)便是你夢想的搖籃。

　　張愛玲說：因為懂得，所以我們珍惜。讓我們在個性飛揚的小學(xué)校園里尋找，找到自己人生坐標(biāo)，以自信為圓心，以自強為半徑，畫出一個圓滿的人生。

　　我不想回憶，回憶是舊的，日子是新的。

　　我不會停留，停留是短的，行走是長的。

　　我不求輝煌，我只求在小學(xué)校園里留下一個真實的笑容。

放飛理想作文 篇3

　　青春的花季是不羈豪放與奔騰，青春的雨季是辛酸撒淚與憂愁。身邊點點星宇，旋轉(zhuǎn)出青春一個又一個充滿著希翼的美夢。未來是什么，誰也不知道，豪放的我們總是在那個石字路上不斷奔跑，跌到了又爬起來，周而復(fù)始，始而復(fù)周，演繹出青春與理想最唯美的電影。

　　——題記

　　曾經(jīng)有一位學(xué)長，他是曾我們寄中的傳奇，無數(shù)人膜拜他，無數(shù)人敬仰他，原因是，他把握好了自己的青春，讓自己接下來的大道變得順暢，至少沒有某些人那樣敗落。

　　據(jù)學(xué)長說，他高考考了兩次，第一次，他以570的高分在二中名列前茅，一個重點大學(xué)唾手可得，可是，他卻放棄了，原因很簡單：這次考試沒考出他的真實水平。是的，他認(rèn)為他的實力不應(yīng)該禁錮于這區(qū)區(qū)的570分，可是啊，“區(qū)區(qū)”二字用得也未免牽強，要知道，570分，可是多少人想都不敢想的個天文數(shù)字，第二次，他以648的高分脫穎而出，被中國人大錄取。

　　廳孫學(xué)長說完他的“光輝史”，在座的同學(xué)們無不感慨萬千，發(fā)自內(nèi)心的疑惑“如果是自己，會放棄這樣的分?jǐn)?shù)嗎？”不會，是的，絕對不會，可是學(xué)長做了，并且他勝利了，他以王者的姿態(tài)重返故園，綻放著，讓我們不敢直視的耀眼光芒！

　　學(xué)長走后，老師說，她希望我們在五年后，能拿著重點大學(xué)的通知書，以同樣王者的姿態(tài)歸來，然后向下一屆初二的`學(xué)生講述我們成功的經(jīng)驗。說到這，老師眼睛里閃爍著期待，興奮，還有那么一絲絲不易察覺的憂傷。接著，老師有說，到那時，她會向所有人十分自豪地宣布，這些學(xué)生，是她辛勤播種下而結(jié)成的累累碩果。

　　我迷惘了，因為學(xué)長說，不要把自己的小世界放在狹隘的角落，因為你要不斷告誡自己，你不屬于這個小小的圈子，把希望放高從而去達到。可是啊，我的圈子在哪？我的高度在哪？我這些讓人頭疼的老毛病，改的掉嗎？

　　父親從小對我寵愛至極，雖不是嚴(yán)厲，卻也過分偏袒，老媽是一位老師，在我還沒上學(xué)的時候，她就逼著我把拼音表全背完了，他們二人對我說的人生格言不在少數(shù)，可我現(xiàn)在居然發(fā)現(xiàn)，我很少聽進去。

　　學(xué)長說，“制”最重要，無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活中。可是我，偏偏最差的也是這個“制”。就是管不住自己，屬于那種看到電腦就激動，看到手機就冒光的類型。可是，我本好強，它越難，我便更要去征服它，我堅信：命運掌握在自己手里，我命由我不由天！！！

　　對于初二，這個新開的科目還是讓我措手不及，但是我會很快去適應(yīng)它的，并且用上百分之一百二十的力量在這場賽跑的加速期將自己的速度提到極致，我相信，總有一天，我會成為和學(xué)長一樣，不，比他更強的人！

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