親情的力量作文匯總(4篇)
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的親情的力量作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
親情的力量作文 篇1
親情的力量是巨大無比的，它的表現方式有打也有罵，但更多的卻是愛……所以，無論有什么困難，都將親情踩在腳下……正如一句話所說——親情可戰勝一切困難。——題記。
我的姥爺是一位國家干部，他對國家忠心耿耿，從未離開過他熱愛的崗位，直到前年退休，他對悠閑的生活極不適應。為此，姥爺悶悶不樂，原本性格開朗的他變得寡言少語。
一家人常常看到姥爺的情況是多么的糟糕，便帶他到醫院檢查，查出的結果令人大吃一驚。怎么會……
天哪，怎么會是抑郁癥！
難怪姥爺會坐立不安，有時會不說話，有時候又突然暴跳如雷，嚇得姥姥血壓也高了，姥爺不僅如此，還對生活失去信心，幾度自殺。
媽媽再也看不下去了，下定決心將姥爺接到我家，并發誓一定要將姥爺的病治好，幫助他走出自殺的陰影，讓他正常的去生活……
就這樣，我也加入了“拯救姥爺”的生命活動，我們之間的故事也開始了。
每當放學回家，總是能看到姥爺盤著腿坐在沙發上愁眉不展。為了緩和氣氛，我就高興地喊：“姥爺，我回來了！”只要他動一下，就算是表示知道了，別再圖什么了。
媽媽也發現姥爺什么事也不做，光呆在家里在不出去。怕他悶，就托人買了等量好的空竹，但姥爺玩不了兩下，就放下了，除此之外，媽媽拉著他去我家附近的廣場散步，那時候正是陽春三月，風箏飛滿天，老鷹、魚兒、飛機各種各樣的風箏在自由自在在遨游。姥爺時常指著他們，興致勃勃地與媽媽談論。媽媽也看出了姥爺的心思，又花了六百多元錢為他買了大量的風箏讓他去學，終于，他有興趣放風箏了。
每天中午，媽媽的`耐心又發揮了作用，她會不厭其煩地問姥爺，今天過得怎么樣，開心不開心，明天的打算，雖然媽媽象哄小孩子那樣，肯定很累，但從姥爺的話語中就知道了他天天放風箏，還認識了一位80歲的老人，聽他說，那老人還是風箏協會的會員呢？媽媽聽到這里，心里有了莫大的欣慰。
到了周末，我必須早早地把作業完成，再陪著姥爺放風箏，不論春秋冬夏，我都抱著厚厚的《唐詩三百首》，利用去廣場和回來的路上，與他一起背誦。我時常拿著手機錄下我和姥爺背古詩的情景，在大街小巷上難免引人注目。經過一段時間下來，我們竟然背熟了43首！不太熟的有28首。我還發現他喜愛毛的詩詞，我便花了一整天的時間，好不容易找出來了，又與他一起朗誦《詠梅》……
雖然他快要康復了，但還需要藥物輔助，媽媽帶他一趟趟的上醫院拿西藥。西藥不管用，她又去拜訪專家，領來兩張中藥單，姥姥也堅持熬中藥給他喝……
慢慢地，慢慢地，老爺的狀況愈來愈好。他對生活越來越有信心，變得不再自私，每天上超市給我們買好吃的；每天回家給我們講笑話……
現在，他雖然好了，卻已回到老家了。我也發現，生活已不再那么幸福、快樂了，總感覺缺少了老爺的朗朗笑聲和姥爺那和藹可親的笑臉……
當我再拿起手機，聽到我與姥爺《詠梅》時，我的大腦“轟”的一聲，呵！那低沉的男低音和天真幼稚的女童音，又在我耳畔回蕩。回憶起與姥爺在一起的時光，我哭了……
是誰戰勝了病魔？是老爺走出困境？讓他變得有活力，蓬勃向上？還不是親情啊！
親情的力量作文 篇2
春天的太陽徐徐地照射在大地上，當雪人快要融化的時候，它依然不忘對大地親切地說上一句話：“盡管我化作了一潭清水，我也要永遠和你在一起。”每當讀起了這首詩歌，讀到了雪人說的那句話，我都會不禁想起和媽媽的那一次經歷。
那一次放學后，我興致勃勃地回到家去，想拿出我剛繡好的手帕給同學們炫耀一下我的成果。可是我翻箱倒柜地找了半天也不見手帕的蹤影，我焦急得像熱鍋上的螞蟻。突然間，我的腦海里閃過了一個念頭：會不會是媽媽來我房間打掃時把手帕拿走或是不知情地當成垃圾扔掉了呢？帶著滿心疑問我去詢問了媽媽，可是她卻說沒有。頓時，任性和不解氣的我再也忍不住了，一想起我千辛萬苦繡好的手帕，我便把所有矛頭都指向了母親：“一定是你來我房間打掃時把手帕當成垃圾扔掉的，除了你還能有誰，以后你再也不要進我的房了。”說完，我“砰”的一聲關上了房門。躺在床上，仰望著花白的天花板，不爭氣的淚水卻像斷線的珠子一樣從臉上滑落了下來……
今天，老師給我們全班布置了一個特殊作業，內容就是：大聲地對父母說一聲我愛你！望著這個作業，想起跟母親發生的那一件不愉快的往事，我在書桌旁發愣了很久。那一次的確是我的不對，我沒有聽母親向我解釋就胡亂地對她發脾氣，我這種任性的行為肯定傷透了她的心。于是我決定利用今晚，鼓起勇氣對母親大聲說一聲：“我愛你！”回到家，我鼓起勇氣正想對媽媽說出這句話，可是，老王卻冷冷的說，別磨蹭快點寫完作業，媽媽的冷漠就像一雙，鳴人的手活生生的把我說，心中熱情的小苗橋段了，哦我也只好把這句話咽回了肚子垂頭喪氣的回房間寫作業。
到了吃晚飯的時候，只見媽媽大汗淋漓地從廚房端出了我最愛吃的蛋炒飯。望著媽媽為了我這么辛苦地做飯，我心里不禁涌出了一股暖流，心中熱情的小苗也重新長了起來。終于我鼓起勇氣對媽媽說：“媽媽，我愛你！”媽媽聽到我說的這句話，先是驚訝不已，然后感動和滿臉欣慰地回應了我：寶貝，我也愛你！”說完，我們母女倆緊緊地相擁在一起，雙眼都閃著晶瑩的淚光。那一晚，我體驗到了人世間最溫暖的`一刻，不僅僅是因為我們雙方各自都說出這句話，也因為我與媽媽之間的母女情。
有一首小詩曾這樣說過：“人生的旅途就像一列火車，而自己和父母便是上面的乘客，可是終有一天，父母會悄悄地在某一站下車，留下自己一個人……”讀完這首詩，我深受感悟：父母是世界上最疼愛自己的親人，我們應該珍惜和他們在一起的所有美好時光。親情是永恒的，珍惜才是美好。
初二：曾蘭斐
點評：文章邊敘事邊抒情。結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全文。首尾連貫，一氣呵成。主題突出，緊緊圍繞母愛進行。語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。
美中不足的是：開頭與結尾的語言都很好，只是中間敘事的部分比較樸實直白。
作者可以多使用些不同的修辭手法，使文章整體看起來都溫馨充滿藝術氣息。
親情的力量作文 篇3
搖呀搖，搖呀搖，搖到外婆橋不知是誰輕輕哼了一句，把我從思緒中拉回。外婆橋，外婆橋，外婆一定又在把我瞧了。我的眼前仿佛又浮現出了她探著矮小的身子，站在高高的門檻上，踮腳倚門盼望的情景。此時，一股濃濃的親情如春天那溫暖的陽光，灑進我的心田，令我感到幸福無比。
我的外婆是個忠實的耶穌教徒。每天晚上，她總是早早地吃過飯，照例跪在硬梆梆的床上，領著我一起祈禱。因為當時我人還小，外婆怕我跪在太硬的床上吃不消，便找來一個棉花包給我墊上。外婆一輩子沒上過學，但她禱告起來還真有一套，可以稱得上是有條不紊。她每說完一句，我都得在最后添上一個阿們。我根本不懂它是什么意思，想必外婆也不會很清楚吧。只覺得和她一唱一和煞是有趣。每天，她都會為兒女子孫們一個個地祈禱：希望這個健康平安，保佑那個一切順利；當然也免不了許多贊美耶穌的話。然后便是唱歌，這些歌，外婆在平時也會時不時地哼上幾句。很多時候，我跪著累了，便偷偷地向她瞥一眼，她仍然不折不扣地跪著。想起外婆多年患有腿病，真擔心外婆會撐不住。于是，我便問：外婆，您累嗎？她吃力地撐起頭：不許打叉，否則會不靈的。我將信將疑地盯著她，她睜大眼睛，滿是一副堅定虔誠的模樣。我只好不再說話，無聊地盯著棉花包上發呆。
隨著年齡的增長，我漸漸懂得了向耶穌祈禱這類全是迷信，根本不會有什么救世主的保佑。于是，我開始向外婆宣傳：這是一種迷信的做法，是極不科學的。她聽了嘴巴扁扁，蒼老的`臉一提一提，渾濁的眼中似乎有了淚。看來她被觸怒了。是呀，平時親戚朋友們根本不信這一套，現在連我——這個從小一起陪她祈禱的人都開始懷疑，疏遠她了。她顫巍巍地說：誰說的？心誠的人是準能打動救世主的！
我不再與外婆爭辯，也許她說得有道理，精誠所至，金石為開吧。老人家并無惡意。祈禱成了她的安慰，她的支柱，她的寄托！
回憶起這些，又想起前些天外婆特意托媽媽送來的粽子。那不時飄著的香味，讓我潸然淚下。于是，我不由吟起一首詩：
外婆親手做成的粽子，
穿越千里，
落在我的餐桌上；
一縷清香，
彌漫著親情。
我打開粽子，
看見熟香的米粒上，
閃動著親人的企盼；
一股心酸，直嗆心里。
我大口嚼著粽子，
兩行熱淚，
燙傷了一雙手
親情的力量作文 篇4
母愛，讓多少兒女敬仰的字眼；父愛，多想我們成長的搖籃，一路上伴隨我們的感情就是——親情。
親情就在我們的身邊，每天都與我們打交道，但誰又真正感受，體驗過它呢？它就在我們的身邊，讓我們一起回想那腦海最深處記憶。
在我們小時侯，蹣跚走路的時候，是誰？是誰？又是誰？在我們的身邊守護我們。是親情，是他在我們傷心，失落時，它總在我們的身邊鼓勵我們，在我們為一點小成績沾沾自喜是，它總及時督促我們要努力，從而為下次奮勇向前……
記得有一次，在我6歲時，由于我在雨中追逐打鬧，我感冒了，母親整晚都睡不著，生怕我有事，眼睛里好像有水花在打滾，于是便背上我去醫院，安慰我說：“在堅持一下，馬上就到了。”是什么讓我和母親如此緊密相連，是親情……
親情就是家庭于我溝通的橋梁，是對我們的關懷與幫助，也是對我們的'關心與愛護，它把我們捧在手心怕摔了，含在嘴里怕化了，它就是親情。
感受親情，它就是我們身邊的一點一滴，讓我們都長有一雙慧眼，像羅曼羅蘭說過的：“世界上不是缺少美的人，而是缺少發現美的人。”于是，我現在要說：“世界上不是缺少親情，而是缺少感受親情的人啊！”
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