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    蒲公英的作文

    時(shí)間:2026-02-12 17:23:01 蒲公英

    蒲公英的作文(集合6篇)

      在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的蒲公英的作文6篇,歡迎大家分享。

    蒲公英的作文(集合6篇)

    蒲公英的作文 篇1

      斜行向上的蒲公英種子,順著陽光的軌跡慢慢前行,只剩下一株光禿禿的蒲公英花徑,默默呆在原地,似在揮手祝福,又似在流淚惜別,其實(shí)蒲公英種子與蒲公英告別并不需要太多告別的話語,只是默默,默默的揮手再見。

      靜默在這幅畫旁,我還能有什么更多更美的語言,只能任思緒如潮水般涌動(dòng)……

      自小學(xué)畢業(yè)離開家鄉(xiāng)離開朝夕相處的朋友,來到這個(gè)陌生的城市,我的心里始終放不下那些人和事,經(jīng)常默默躲在角落哭泣,覺得自己好孤單。無助的我只好一頭扎在書堆中學(xué)習(xí)中,這樣子才不會(huì)讓我感到落寞。

      每天一頭扎在書堆中,對外界的事不聞不問,本以為這樣就可以遮擋我對朋友的思念,可是每每走在街上校園中的時(shí)候,看見成群的朋友待在一起有說有笑,打打鬧鬧,我心中對朋友的思念就愈發(fā)的遮掩不住,總躲在一旁悄悄流淚。很委屈的想起那時(shí)快樂的時(shí)光,我們一起調(diào)皮,一起玩耍,有時(shí)一起在大街上毫無顧忌的大笑。

      那時(shí)藍(lán)天下,每一寸土地都是我的樂園,那時(shí)的我極愛蒲公英,像棉花糖一樣的蒲公英花朵,它載著蒲公英種子,在綠草上,在太陽下,輕松地享受平靜。

      這樣美好的日子,手指一掰一算就過去了。記得畢業(yè)那天我們哭得不成個(gè)樣子,緊緊抱著不想分開……

      我經(jīng)常性的浸在回憶中不能自拔,在老師的一一次開導(dǎo)后,我開始意識到我的怯弱,一抬頭漫天飛舞著蒲公英的花朵,若有所思的想了一會(huì)兒,恍然大悟。蒲公英不也如同我一樣么,被風(fēng)一吹立即開始了飄蕩的生活,可是他們并不像我啊,他們即使留戀但也勇于面對新的生活,他們是勇敢的,此刻一陣風(fēng)吹起,滿地的蒲公英忽的漂浮起來,繚繞在我的周身。我想對于蒲公英來說:它的人生就是不斷尋找新的棲息地,不斷尋求新的體驗(yàn)。每一次的起程都是一種特別,而每一次的.將落,卻不是一種歸宿。它有自己的征途,在風(fēng)兒面前,有時(shí)很無奈,但它很樂觀。因?yàn)樗拿恳淮握魍荆及严M麕У搅诉h(yuǎn)方,留下大地對它的眷戀,和自己成長的足跡。蒲公英將落在兩俟諸涯之間的一平地上,這地山懸風(fēng)急,然,土壤肥沃,水分充足。在這環(huán)境下,它慢慢的成長著,很快樂,每天可聽希水緩緩的樂音,與微風(fēng)戲鬧。偶爾獲得一些陽光的恩惠。

      我徹悟了,如果我能早些放開心扉,是不是也會(huì)多一點(diǎn)快樂?

      看,又是一片的蒲公英,現(xiàn)在你們依舊是我的最愛,只不過以前是我獨(dú)自來看望你,現(xiàn)在卻是一群人來看你……

    蒲公英的作文 篇2

      蒲公英是堅(jiān)強(qiáng)的花,無論風(fēng)吹雨打,花瓣仍四海而家。一片花瓣落地,一朵蒲公英又生長起來,這樣無限的循環(huán),一朵孤單嬌弱的蒲公英,仍能擁有許多的親友姐妹?杉词顾辉俟聠危瑓s堅(jiān)強(qiáng)依舊。

      我喜歡蒲公英,它看起來是那么柔弱,那么需要呵護(hù)。它的花瓣如毛毯般柔軟滑膩。對它,我不由得升起一股憐愛之心。它的花瓣總是隨風(fēng)而舞,就像靈動(dòng)的`小精靈一樣,我仿佛看到了它的努力,它的堅(jiān)持,它的勇氣?晌业目捶,總是得不到朋友的認(rèn)可,他們總是說:“看。∷嗝纯鞓,多么活潑的樣子!”這時(shí)候,我總是在心里默默的嘆氣。是我錯(cuò)了嗎?可對著那倔強(qiáng)的小精靈我看到是它的那一絲柔弱!

      我知道,蒲公英花瓣的離去是因?yàn)樗L大了,不能總是在母親的庇護(hù)下生活了,它知道,它該獨(dú)立了,它的離去只為在母親身旁成長,它想讓母親欣慰的看著它,它想為母親遮風(fēng)擋雨。在風(fēng)的幫助下,它在母親身旁住下,沐浴著陽光雨露,只為生根發(fā)芽……

      我與蒲公英的約定在那個(gè)春天。它說,它要去尋找它的夢,它的夢在遠(yuǎn)方的土地,它深知路途遙遠(yuǎn),可是它心中毫無雜念,只有那個(gè)單純的夢想。我為那柔弱卻倔強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英花瓣感到心疼,我和它約定,一定要努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想!

      又是一個(gè)盛開的季節(jié),它實(shí)現(xiàn)自己的夢想了吧!它已赴約,我卻還在徘徊。我會(huì)實(shí)現(xiàn)和它的約定!我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)和它的約定!

      蒲公英一生沒有所求,只是為了他那簡單的夢而飛翔。夕陽下,微風(fēng)中,它身背白色行囊,說遠(yuǎn)處大地有它的夢……

    蒲公英的作文 篇3

      有一個(gè)山坡上,長滿了紅玫瑰,她是那樣美麗,紅艷艷,嬌滴滴,讓人無法忘卻。

      玫瑰姑娘每天都會(huì)在山坡上溜達(dá)。日復(fù)一日,年復(fù)一年,玫瑰姑娘覺得可乏味了。天,她發(fā)現(xiàn)山坡上來了一位公子。玫瑰姑娘很快就和這位公子相識了。這位公子姓蒲,他告訴玫瑰姑娘:“玫瑰姑娘,我可不能在這山坡上久留,我會(huì)去旅行,天涯海角,都是我的目的地!泵倒骞媚锛泵∷氖郑骸盀槭裁,你就不能多留幾天嗎?我一個(gè)人很寂寞呀!”蒲公子抽回了手,搖了搖頭:“不行呀,它總會(huì)來的。放心,我會(huì)回來的!

      第二天早晨,玫瑰姑娘早早地去拜訪蒲公子,令她沒想到是,蒲公子卻早已乘清風(fēng)而去。卻給她留下了一封信,信中這樣寫道:“玫,當(dāng)你到這封信時(shí),我早已乘清風(fēng)而去。原諒我的不辭而別。那是我的宿命是無法改變的事實(shí)。朋友,放心,無論天涯海角,我都會(huì)回來看你,你的朋友英留。”玫瑰姑娘緊緊捏著信紙,清秀的臉上已經(jīng)掛上淚痕。許久,她轉(zhuǎn)身,任憑花瓣飄灑,信紙飄落,她的嘴角勾勒出一絲淺笑。

      自從少了蒲公子,玫瑰姑娘又寂寞起來了。她整天想著蒲公子何時(shí)回來看她。一日,蒲公子帶著蜀國的刺繡回來了。玫瑰姑娘藏了起來,故意不見他。這可急得蒲公子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn):“玫,你在哪兒?”終于,蒲公子在一棵樹邊找到了她,玫瑰姑娘數(shù)落道:“你也會(huì)來拜訪我這不起眼的玫瑰?”這下可把蒲公子急壞了,忙說:“別,別,我這不是回來了嘛!他舉起手中的刺銹送給了玫瑰姑娘,玫瑰姑娘看見他的誠意就原諒他。此后,蒲公子隔三差五地離開,雖說每次給玫瑰姑娘帶來了許外禮物,可是玫瑰姑娘心中卻有些不高興。她要是一個(gè)安定的朋友,而不是游子。

      有一天,蒲公子對玫瑰姑娘說:“我要走了,去完成自己的使命,有我要守護(hù)的東西。我是蒲公英,是風(fēng)的孩子,對不起,不能陪你在身邊!闭f罷,蒲公英在中悄然消逝,毫無聲息。玫瑰姑娘低下了頭,淚水無聲地滴落在腳下的花朵上。是啊,她也有自己的使命,也有她要守護(hù)的東西。

      那是二十年前,一位老人親手在這片山坡上種上了玫瑰,老人一直盼啊,盼啊,等到玫瑰開花那一天,老人拄著拐扙來到山坡,看見了隨風(fēng)搖曳的玫瑰。老人露出孩子似的笑容,立馬趕回家,把他失明的老伴接來了。老人站在花海前,摘下-朵玫瑰,遞給身邊的老伴。老伴深深地吸著花香,幸福得扶在老人的`肩頭抹著眼淚。那時(shí),玫瑰姑娘親眼目睹了這一切,覺得那是自已最快樂的一天。她從那刻起便知道了自己的使命便是把這份愛傳遞下去。二十年后,老人去世了,玫瑰姑娘獻(xiàn)上了她送給老人最后一束充滿愛意的玫瑰。玫瑰姑娘知道了,蒲公子也知道了各自的使命,各自都需要守護(hù)一份特別的秘密,這秘密因人而異。蒲公子一定是想看到孩子們的笑臉。自己原來一直都誤會(huì)了。

      玫瑰姑娘照樣坐在山坡上,遙望遠(yuǎn)方,她的身邊,坐著蒲公子,風(fēng)中有著淡淡的幽香。

      有一個(gè)山坡上,長滿了玫瑰和蒲公英,開滿了愛和希望……

    蒲公英的作文 篇4

      “櫻,對不起!睏髟陔娫捯活^呆滯的說。

      “不,我不會(huì)原諒你,永遠(yuǎn)都不會(huì)。”櫻冷冰冰的話將她們之間最后一絲友誼撕扯得不堪入目。

      “滴,滴…”電話掛了。

      “櫻,我們真的再也不能回到過去了嗎?再也不能一起看日出日落,看蒲公英飄飛了嗎?對不起,對不起,對不...”眼淚順著楓的臉頰滴落在她身下一朵朵雪白的蒲公英上,余霞映襯著,是那么美,像她們的曾經(jīng)一樣。

      櫻和楓都是孤獨(dú)的孩子,她們的世界普通人很難進(jìn)去,一朵小小的蒲公英將她們兩個(gè)聯(lián)系在了一起。

      那天,楓手握著一朵剛盛開的蒲公英走在放學(xué)的'路上。它引起了旁邊櫻的注意,一向惜字如金的她小聲說了一句:“你也喜歡蒲公英?“

      楓望著旁邊這個(gè)可愛的女生,臉紅地說:“我喜歡看它飄飛的樣子,好美,好美。”

      “我也喜歡!睓训皖^望著地,依舊小聲地說。

      “走,我?guī)闳ヒ粋(gè)地方。”那時(shí)楓不知從哪來的力氣,拉起櫻就跑。風(fēng)吹散了那朵蒲公英,在陽光下旋舞,而前方兩個(gè)女孩正迎著黃昏奔去,望著對方,兩人都笑了…

      不知跑了多久,楓和櫻停了下來,氣喘吁吁地望著眼前這個(gè)開滿了蒲公英的小山坡。殘落的霞光散落在那朵朵蒲公英上,空中還有幾絲飄向遠(yuǎn)方的”絨毛“。

      “看,我的”秘密基地“,只有我一個(gè)人知道,怎么樣!”楓略帶自豪地說。

      “好棒,以后我可以和你一起來這玩嗎?”櫻說。

      “當(dāng)然可以,我叫韓楓,你呢?”

      “陎櫻!

      “以后我們做好朋友吧,這個(gè)地方只屬于我們!

      “好,我們每天放學(xué)都來吧。記住哦,我們誰也不能向別人透露這個(gè)地方!

      “一定不會(huì)!

      “唉,楓,你的名字有點(diǎn)像男生!

      “是啊,很難聽吧。”

      “不,很好聽,我很喜歡。”

      “櫻,我們要做一輩子的好朋友,對嗎?”

      “對!

      ……

      夕陽下,兩個(gè)女孩并排坐著,一起吹著同一朵蒲公英,她們像天使般美麗,時(shí)不時(shí)傳來一陣陣笑聲……

      “櫻,你還會(huì)記得曾經(jīng)的承諾嗎?”楓喃喃自語,而電話那頭,她不會(huì)知道的是陎櫻此時(shí)也在哭泣。

      或許,時(shí)間能沖淡一切吧,經(jīng)過幾個(gè)星期的“冷戰(zhàn)”,她倆只留下了美好的過去,但驀然回首,彼此正愈行愈遠(yuǎn)。差不多同時(shí),兩人奔出家門,朝著那個(gè)地方跑去,隔著一朵朵蒲公英,望著對方。

      “對不起,真的!”

      “我原諒你,一輩子的好朋友!

      此時(shí),一朵朵蒲公英在兩人共同的吹動(dòng)下,快樂飄飛……

    蒲公英的作文 篇5

      綠葉黃花青小桿,每人一把小絨傘,隨風(fēng)輕舞抵各地,生命之火永不熄!這幾句詩寫的就是我十分喜歡的樸實(shí)無華而又堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的蒲公英!

      因?yàn)橄矚g,爺爺特意為我種了片蒲公英,我特別喜歡那塊地。那片蒲公英承載著我整個(gè)童年的回憶,只要我一到那兒,熟悉的感覺就撲面而來,連迎面吹來的風(fēng)里也能品味出悠悠的童真。

      五六月回到老家,一打開車門,就感覺有種熟悉的味道。一下車,我便會(huì)迫不及待的奔向那片蒲公英田。

      來吧!與我一起奔跑吧!我會(huì)帶著你奔向那片蒲公英!奔跑的時(shí)候,你會(huì)聽到一種特殊的聲音,那聲音時(shí)而細(xì)柔,時(shí)而粗抑,就與我小時(shí)候聽到的一樣?芍灰(dāng)你突然停下站著不動(dòng),那種熟悉的聲音便又沒有了。所以,我喜歡奔跑在那條神奇的鄉(xiāng)間小路上,無憂更快樂。

      來吧!與我一起跳入蒲公英田吧!就像跳到軟綿綿的小床上。這時(shí),身旁的蒲公英種子就會(huì)慢慢散開,圍著你悠然飛舞起來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,它們就像一把把蓬松的小傘。輕輕捏住一朵,細(xì)細(xì)地看,那纖細(xì)的嫩莖頂著碩大的毛茸茸的小腦袋,純白而柔軟?粗@小巧而又蓬松的蒲公英,你會(huì)想到棉花糖,真想一口把它吃掉,這樣,快樂就能被我這樣吃進(jìn)肚里?墒悄侵皇峭甑囊粋(gè)想法,可這個(gè)想法現(xiàn)在仍存在我的腦海里!

      我輕輕吹飛了一朵蒲公英,它的茸毛散開,就如一只優(yōu)美的白色小精靈,在天空中輕輕飛舞,隨風(fēng)飄蕩。我的目光追尋著它飛走的方向,可視線卻模糊,漸漸找不到它的身影。我想是微風(fēng)帶走了它小小的夢想,隨著風(fēng)輕飏到遠(yuǎn)方,然后它會(huì)默默的扎根、生長、開花,享受到更多的陽光和雨露,擁有和放飛新的理想!

      晚上五點(diǎn)左右,天空像是被火燒了一樣,夕陽映照在這片大地。這時(shí),一陣風(fēng)吹過,外層的.蒲公英在一瞬間飄向空中,我慢慢躺在這片蒲公英中,四肢輕輕擺動(dòng),面帶微笑的看著身邊一朵朵承載理想的蒲公英飛向那赤橙的天空,每一朵蒲公英都被鑲上了金燦燦的光邊,也許是由于光線角度不一樣,你可以看到赤紅的、暗橙、淺橙的蒲公英,不再是單一格調(diào)的白。也就在那一瞬間,蒲公英同樣為天空,點(diǎn)綴上了繽紛色彩!就這樣靜靜躺著,看著,你會(huì)感到這種美是無與倫比的。

      直至天色暗淡了下來,已經(jīng)看不清蒲公英的模樣,我這才回家,但我暗暗與它們約定著,明天還會(huì)再來與它們玩耍!

      小小的蒲公英承載著夢想飄向了各處,它們無論被風(fēng)吹向哪個(gè)方向,無論停留在哪一寸土地,都能努力地生根發(fā)芽。童年的那片蒲公英,我看到了那樸實(shí)無華的品質(zhì),感受到了為理想而不倦追求的決心。

      童年的那片蒲公英讓我感激,讓我敬佩,更讓我學(xué)習(xí)你的勇敢和執(zhí)著!

      蒲公英,謝謝你陪伴我走過童年難忘的歲月!

    蒲公英的作文 篇6

      每個(gè)生命都有著自己的夢想,無論它是動(dòng)物還是植物。

      在一個(gè)百花齊放、萬物復(fù)蘇的春天里,在一望無際的草地上,種著許多蒲公英。春天,是蒲公英最向往的季節(jié),蒲公英們都開出了軟綿綿的花朵,默默地等待著被春風(fēng)吹上天空的那一刻,雖然這些蒲公英不知道飛上天空后會(huì)發(fā)生什么,不過只要能乘著溫暖的春風(fēng)飛上天就夠了。每個(gè)蒲公英都是這么想的,蒲公英小晶也不例外。它生長在蒲公英群的最北邊,跟別的蒲公英不一樣,小晶這個(gè)蒲公英還只是一個(gè)綠色的花苞,盡管它想拼命地長大,可還是沒開出那既雪白又柔軟的花朵。

      轉(zhuǎn)眼間,半個(gè)春天過去了。小晶已經(jīng)開花了,它是那么雪白,那么柔軟。如今,它急切地等待著被春風(fēng)吹走的那一刻。

      忽然,飛來了一只翅膀受傷的小鳥,它看見蒲公英小晶孤零零得一個(gè)人在那里,問:“別的蒲公英都飛走了,你怎么還在這呢?春天都快要結(jié)束了呢!”小晶無耐地嘆了一口氣,道:“我也不知道,不過一定會(huì)好起來的,我一定會(huì)和它們一樣,飛上天的`!”說到這,小晶的臉上流露了神圣的表情,眼睛望著一望無際的天空,仿佛還帶了一絲疑惑——天空是什么樣的呢?

      又過了幾天,快到夏天了,可是小晶還是沒有乘著春風(fēng)飛起來。那只小鳥的傷也快養(yǎng)好了,它一直在等待著。終于,夏天到了,小鳥的傷養(yǎng)好了,小晶絕望了?粗蓱z的蒲公英,小鳥決定留下來陪它。夏天過去,秋天也過去了,冬天來了,小鳥和蒲公英成了好朋友。在這寒冷的冬天里,下了一場雪,雪厚厚地埋住了蒲公英的花頸。小鳥為了不讓小晶凍死,用身體裹住蒲公英的花頸,小晶不冷了,可任憑它怎么叫,都叫不醒小鳥了。小鳥死了,蒲公英不知有多傷心,看著陪了自己半年多的小鳥的遺體,它就想哭。小晶一個(gè)人走過了剩下的小半個(gè)冬天。

      春天又來了,當(dāng)?shù)谝豢|溫暖的陽光照在蒲公英小晶的身上時(shí),第一股春風(fēng)也悄悄地來了。

      小晶被那第一股春風(fēng)吹上了天空,盡情地沐浴著春天的陽光,興奮極了。

      可不知為什么,小晶在興奮之余似乎還聽見了小鳥歡快的叫聲。

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