環(huán)保作文【優(yōu)秀】
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的環(huán)保作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
環(huán)保作文 篇1
郭昱昕最喜愛(ài)動(dòng)物啦，也最痛恨一些人濫捕濫殺動(dòng)物的行為，她在街上各商場(chǎng)、酒店調(diào)查后感觸更加深刻。她在《動(dòng)物的吶喊》中這樣訴說(shuō)：“這里本是綠樹(shù)成蔭、景色迷人的大森林，被動(dòng)物們稱作天堂。可如今，這里已經(jīng)沒(méi)有了昔日的風(fēng)采，天不再是蔚藍(lán)的了，狂風(fēng)和沙塵鋪天蓋地滾滾而來(lái)，天上可愛(ài)的'鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸，拍打著嬌嫩的小翅膀在狂風(fēng)里掙扎，各種動(dòng)物也難以棲身。在那些‘高級(jí)衣帽店’，眼望著一件件用珍貴動(dòng)物皮毛制成的衣服，我心里好像插進(jìn)一把刀子，在流血；在那些‘野味餐廳’，看到一只只可憐的動(dòng)物被人們大口大口地品嘗時(shí)，我的眼淚不禁奪眶而出。人類啊，究竟怎么了？”
環(huán)保作文 篇2
保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)地球是人類之家，大自然是同我們生死相依的朋友。但是許多人卻在給我們的“家”，“巫衣”，“丑化”我們的這位朋友……這不，前不久聽(tīng)電視上報(bào)道，被人們稱之為“世界第一大佛”的樂(lè)山大佛面前，昔日是清澈透明的河水，由于附近工廠長(zhǎng)期往河里排放污水，現(xiàn)在那里已是一條散發(fā)臭氣的河流了。瞧!連一個(gè)五歲的小男孩都捂著鼻子叫道；“太臟了、太臭了!”而這，不是一個(gè)個(gè)別的，特殊的例子。電視上，大報(bào)小報(bào)，雜志上都經(jīng)常可以看到類似的報(bào)道。難道這些廠家們就愿意在這樣骯臟的一個(gè)共同大家庭里生活嗎?我看他們自己的小家就沒(méi)有這么“臟”吧!排放的污水不僅使河水變濁了，使我們的飲水之源遭受破壞，同時(shí)，也使魚(yú)兒們無(wú)法生存下去，長(zhǎng)此以往，在不久的將來(lái)，我們的飯桌上恐伯就沒(méi)有“魚(yú)”這個(gè)名詞了呀！工廠越辦越大了，不僅排出的污水嚴(yán)重污染了原本潔凈的河水，煙囪里放出的有毒氣體散發(fā)到空中，使我們現(xiàn)在所吸入的，已不再是新鮮空氣，而都是受到了污染的氣體呀!這些“濃煙”直升入高空，還使我們的臭氧層受到破滅，出現(xiàn)了臭氧層空洞。西藏地處青藏高原，那里被稱為“世界屋脊”，然而那里卻莫名其妙地出現(xiàn)了一些盲童，他們?cè)瓉?lái)也有明亮的大眼睛，可是后來(lái)由于紅腫，慢慢地雙目失明了。
大家一定會(huì)問(wèn)：怎么會(huì)這樣子呢?兇手是淮?是隱形殺手——紫外線，是臭氧層空洞造成的。“幕后指使者”就是那一股股“濃煙”，那一家家排放有毒氣體的大小工廠，而歸根到底是我們?nèi)祟愖约貉?如果再不采取環(huán)保措施，最終受害的是我們?nèi)祟愖约海≌f(shuō)到這里，也許有的人會(huì)認(rèn)為，保護(hù)環(huán)境是那些大工廠大老板們的事情，與我們這些小市民毫無(wú)相干，那就錯(cuò)了。現(xiàn)在日趨嚴(yán)重的“白色污染”不就在我們身邊嗎?現(xiàn)在我們生活中的一些餐具，日用品都是一次性的.目的是為了干凈些。可是當(dāng)我們?nèi)拥暨@些一次性物品時(shí)有沒(méi)有想到，剛剛認(rèn)為是易干凈的物品，隨這一扔將變成“白色污染”的根源，成為一堆垃圾……隨處可見(jiàn)的五顏六色的塑料袋、礦泉水瓶、快餐盒、易拉罐……在光禿禿的水泥大道上，讓人看了都覺(jué)得刺眼，可能有的人會(huì)說(shuō)：“叫清潔工來(lái)打掃不就得了，何必大；涼小怪呢?”可是，有很多人卻認(rèn)為這樣隨手亂扔完事，很方便，要是這樣，一掃一扔，就是再多的清潔工來(lái)也沒(méi)有用啊!保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。要改善我們的生活環(huán)境，必須從自己做起，從身邊的每一件小事做起，時(shí)時(shí)注意環(huán)境保護(hù)。今年清明時(shí)節(jié)，山上有很多樹(shù)木被燒毀，不就是因?yàn)槔习傩盏沫h(huán)境意識(shí)不夠強(qiáng)嗎?
環(huán)保作文 篇3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！我是6年級(jí)二班的一名同學(xué)。最近我看到校門(mén)口多了一些小商販，我們的同學(xué)上學(xué)、放學(xué)和下課都會(huì)云集在那些小商販的地方去買(mǎi)零食或者玩具，買(mǎi)完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點(diǎn)。
現(xiàn)在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風(fēng)飄舞”，有的掛在樹(shù)上、有的落在草坪上、樓頂上，既不美觀又污染環(huán)境，“治理污染，保護(hù)環(huán)境”人人有責(zé)，所以，我建議：
1、組織同學(xué)參加一些和保護(hù)環(huán)境有關(guān)的'活動(dòng)，讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。
2、通過(guò)老師的講述、觀看電影、閱讀關(guān)于環(huán)保的書(shū)籍等各種途徑，讓同學(xué)們意識(shí)到破壞環(huán)境的結(jié)果。
3、對(duì)環(huán)境保護(hù)這個(gè)問(wèn)題加以關(guān)注，并制定好獎(jiǎng)懲制度，讓同學(xué)積極參加保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。
4、在學(xué)校通過(guò)廣播、雜志、貼畫(huà)等方式進(jìn)行宣傳，同學(xué)知道污染環(huán)境是可恥的。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙中看看我這個(gè)小學(xué)生的建議。
環(huán)保作文 篇4
尊敬的奉化市環(huán)保局局長(zhǎng)：
您好！
地球是一個(gè)半徑只有六千三百萬(wàn)多千米的星球，而這個(gè)美麗壯觀的星球只剩下不多的資源了。大部分的資源其實(shí)都是在不經(jīng)意間浪費(fèi)的。生活中的一度電，一滴水，一張紙.......都是應(yīng)該讓人注意到的。
就拿我們最常見(jiàn)的水來(lái)說(shuō)吧！西雅圖酋長(zhǎng)說(shuō)過(guò)：“河水是我們的兄弟，也是你們的兄弟。你們應(yīng)該像善待自己的兄弟那樣，善待我們的`河水。河水為我們解除干渴，滋潤(rùn)我們的心田，養(yǎng)育我們的子子孫孫。”拉丁美洲塞特凱達(dá)斯大瀑布的悲劇，就是因?yàn)榻ㄋ娬尽⑺Y源浪費(fèi)、濫砍濫伐樹(shù)木造成水土流失，使瀑布形容枯槁，奄奄一息。如果我門(mén)再不保護(hù)水資源，失去了水，我們將無(wú)法生存。
地球像媽媽一樣孕育我們；我們也應(yīng)該向懂事的孩子一樣保護(hù)媽媽；地球的資源是媽媽的血和肉，我們絕對(duì)不能去破壞生我們養(yǎng)我們的地球媽媽。
所以我們要向地球保證，我們一定要做到：
1.保護(hù)地球上的生物
2.不浪費(fèi)水資源
3.多種花.草.樹(shù)等植物，為地球添彩
4.保護(hù)臭氧層
5.垃圾要分類。不隨地丟垃圾
6.回收廢電池
7.盡量不排放烏煙。
8.少量或不使用塑料袋
地球是大家共有的家園，它“身體”里的資源不多了，所以，讓我們保護(hù)環(huán)境珍惜資源吧！希望您能研究并采納我的意見(jiàn)。
祝身體健康，工作順利！
環(huán)保作文 篇5
我被馬老師選為學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士了。我們的主要職責(zé)就是每天監(jiān)督和檢查整個(gè)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，告訴同學(xué)們要有良好的環(huán)保意識(shí)，不隨地扔垃圾、吐痰、搞破壞等不良的行為，相反要逐漸養(yǎng)成能主動(dòng)撿垃圾、清掃衛(wèi)生，保持校園的整潔，以身作則起好帶頭作用，負(fù)起責(zé)來(lái)做一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士，把我們共同的家——校園創(chuàng)建的越來(lái)越干凈和美麗，讓同學(xué)們能在這優(yōu)美的環(huán)境中去學(xué)習(xí)。
星期五的中午，我們?nèi)５沫h(huán)保小衛(wèi)士集中在一起，由馬老師帶隊(duì)，開(kāi)始對(duì)全校的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了徹底檢查。主要檢查各班的清潔區(qū)，大部分班級(jí)都合格做的不錯(cuò)，但也有個(gè)別班級(jí)搞的衛(wèi)生不好。他們是一年級(jí)八班、九班、二年級(jí)十班、三年級(jí)八班、六年級(jí)四班，他們的`清潔區(qū)里有一次性紙杯、紙屑還有塑料袋和亂七八糟的垃圾，這已不是第一次了，前面就批評(píng)過(guò)他們，這說(shuō)明他們對(duì)環(huán)境衛(wèi)生達(dá)標(biāo)沒(méi)有引起重視做的不好，我們整個(gè)校園的衛(wèi)生要想搞好，全靠你我他的共同努力。
我作為環(huán)保小衛(wèi)士要自覺(jué)的愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生，不亂扔垃圾，看見(jiàn)了垃圾還要主動(dòng)撿起來(lái)，扔到垃圾桶里。同學(xué)們讓我們共同努力加油吧！
環(huán)保作文 篇6
我是一棵樹(shù)，住在人行道旁。我喜歡行人在我身旁走來(lái)走去，這樣會(huì)讓我覺(jué)得很開(kāi)心，感覺(jué)有很多朋友在陪伴我！
可是這并不是事實(shí)，人類不是我的朋友，而是我的敵人。人類經(jīng)常為了要開(kāi)發(fā)土地，就會(huì)不顧一切地來(lái)砍我們，或是把整個(gè)森林給燒掉呢！他們都沒(méi)想過(guò)我們?yōu)檫@個(gè)世界付出了多少！
所以我希望我有一雙腳，有困難的時(shí)候可以逃跑，有時(shí)候還可以去救其它的朋友，這樣我們就不會(huì)被人類砍或是燒掉了。如果人類把我們通通砍掉，對(duì)他們也有很大的`影響，像是泥石流。如果沒(méi)有我們的話，他們的房子應(yīng)該會(huì)倒得整地都是；而且，沒(méi)有樹(shù)他們就沒(méi)有地方乘涼、綠化環(huán)境，人類在生活上其實(shí)會(huì)有許多困難，而且這些困難只有我們樹(shù)木可以幫助他們！
希望人類可以好好地愛(ài)惜樹(shù)木，并且不要再砍或燒我們！這樣對(duì)他們沒(méi)有好處，因?yàn)闆](méi)有了我們，人類就會(huì)失去能幫助他們的植物了！所以我希望人類可以發(fā)揮同情心，不要再來(lái)傷害和砍樹(shù)木，以及其它的植物了！
多么希望我的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)，并且給人類一次教訓(xùn)，還給植物一個(gè)公道！多么希望我的愿望會(huì)成真！
環(huán)保作文 篇7
我們美麗的地球，已遭到嚴(yán)重的污染，小河為自己污染的`水哭泣，藍(lán)天為自己不再湛藍(lán)而傷心，咱們行動(dòng)起來(lái)吧！
查了資料，我知道了一節(jié)一號(hào)電池能使一平方米的土壤沒(méi)有價(jià)值；一粒紐扣電池可以使六百噸的水無(wú)法飲用，相當(dāng)于一個(gè)人一生用的水，我們知道了充電電池可以減少?gòu)U棄電池。其次，把電池里的電用沒(méi)了才能做到物盡其用，再把用完的廢電池收集起來(lái)，把它送到有關(guān)部門(mén)。我們可以十天不吃飯，但是不可以十天不喝水。手臟了，用水洗洗，衣服臟了，用水洗洗……如果水臟了，我們用什么洗？
目前，世界上百分之六十的地區(qū)面臨水不足，已有百分之二十的人口難以得到清潔水，十二億人用水短缺。我們可以重復(fù)運(yùn)用水，例如，洗過(guò)米的水澆花，環(huán)保又施肥。洗過(guò)衣服的水拖地，節(jié)約又干凈。節(jié)約用水要從點(diǎn)滴做起。
我們要想做個(gè)合格的環(huán)保小衛(wèi)士的話，就要從點(diǎn)滴小事做起。
環(huán)保作文 篇8
一天傍晚，我和爸爸媽媽早早地吃完晚飯，來(lái)到美麗的龍津溪畔散步。我們很快跨進(jìn)第二中學(xué)的大門(mén)，剛要朝溪邊賜去，迎面就看見(jiàn)了一些白色的塑料袋散落在地上，顯得特別刺眼。哼，那些亂扔?xùn)|西的人真不文明！我心里正在埋怨他們，突然，我眼前一亮：對(duì)了，那天縣關(guān)工委的老爺爺來(lái)學(xué)校舉行“我是合格小公民”講座后，我不是被推選為學(xué)校的環(huán)保小公民嗎？是啊，我難道就不能為清潔龍津溪出出力嗎？我來(lái)為龍津溪揀揀垃圾吧！
正好媽媽手里有個(gè)紙袋可利用，我就彎腰揀起塑料袋來(lái)。媽媽說(shuō)：“用手揀多不衛(wèi)生啊！來(lái)，用樹(shù)枝夾。”嘿！這倒是一個(gè)好主意！于是，我揀了兩根干樹(shù)枝，雙手一夾，塑料袋就乖乖地跑到袋子里面了。我們走到了龍津溪岸邊。這里的草叢、石縫里到處都有塑料袋。我用木棍把它們一個(gè)一個(gè)地夾起來(lái)，放到紙袋里。我們一邊走一邊揀，來(lái)到了龍津溪北岸。我一眼就看見(jiàn)一張石凳下面有許多白色的塑料袋，它們像狡猾的敵人一樣藏在陰暗處瞧著我。我剛要沖過(guò)去，忽然看見(jiàn)凳子上坐著一對(duì)爺爺奶奶。我想：如果我去揀的話，他們會(huì)不會(huì)笑話我呢？猶豫了一下，我又想道：我保護(hù)的是環(huán)境，爺爺奶奶一定會(huì)支持我的'。于是，我輕手輕腳地走過(guò)去，用樹(shù)枝往外扒拉塑料袋。我剛剛挑出來(lái)一個(gè)飲料盒，就被他們發(fā)現(xiàn)了。他們連忙站起來(lái)，讓開(kāi)地方，還伸出大拇指對(duì)我說(shuō)：“你做得好啊！這里的人都應(yīng)該向你這個(gè)小學(xué)生學(xué)習(xí)。”我聽(tīng)了有點(diǎn)不好意思，低下頭一口氣扒出凳子下面所有的塑料袋，朝老爺爺笑了笑，又向前走去。
龍津溪里的水像一面大鏡子，平時(shí)綠樹(shù)紅花倒映水中，漂亮極了。可惜今天溪面上漂著許多塑料袋、冰棍紙等東西，使得溪水黯然失色。我彎下腰把樹(shù)枝伸到溪里，把垃圾一一撈了上來(lái)。有一個(gè)塑料袋離岸邊比較遠(yuǎn)，我怎么也夠不著，爸爸說(shuō)：“我?guī)湍恪！庇谑牵乙皇掷职值氖郑皇秩疲K于把它撈上來(lái)了。我像打了勝仗的士兵一樣高興。
這時(shí)，我看見(jiàn)溪邊還有一些廢紙，就飛快地跑過(guò)去，把它們揀起來(lái)了。就這樣，我們剛剛饒著溪邊走了不遠(yuǎn)，紙袋就已經(jīng)裝得滿滿的了。我便把紙袋打了個(gè)結(jié)，放進(jìn)垃圾桶里。
回去的路上，看著干凈了許多的龍津溪畔，我心里舒暢極了。我是環(huán)保小公民，有義務(wù)維護(hù)環(huán)境的衛(wèi)生。雖然今天只有我一家在清理污染物，但我相信，人們的環(huán)境意識(shí)一定會(huì)一天天增強(qiáng)，一定會(huì)有更多的人來(lái)做環(huán)保公民的——會(huì)的，一定會(huì)的！
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