荷葉啟示作文300字四篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的荷葉啟示作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
荷葉啟示作文300字 篇1
魯班是我國古代的能工巧匠，他發明了很多東西。比如鋸子、雨傘等。今天，我就為大家介紹一下“魯班造傘”的'故事吧！
在古代，還沒有雨傘。人們就每離一小段距離，就修建一座亭子。下雨時為讓人們躲雨；天晴時，為人們遮擋陽光。魯班想：如果亭子能跟著人走，那不是更好嗎？
魯班回到家，一直在想這個問題。可是他怎么想也想不出來。過了幾天，魯班在外面看見幾個小孩頂著荷葉玩耍。于是，他就跑過去問：“小朋友，你們為什么頂著荷葉？”“這樣可以躲雨、擋太陽啊！”小朋友回答。魯班一聽，受到了啟發。他想：如果能改成用竹子做，不是更牢固嗎？！于是，他回家用竹條圍起一個圈，又用一張羊皮做了一個頂。魯班給它起了個名字叫做“傘”！
我們只要善于發現，一切事物都有它的特別之處，都能給人以啟發！
荷葉啟示作文300字 篇2
冰消雪融，燕子北歸，告訴我們春天到了；濃陰做傘，烈日當空，告訴我們夏天到了；落葉飄舞，稻花飄香，告訴我們金秋在望；青蛙冬眠，瑞雪飛歌，告訴我們寒冬一至。世間萬物，無不給人啟示。
有一天，我去一座山上玩，發現幾朵蘑菇在山上彎著腰，好像在給小草們“遮風擋雨”。下面的小草好像舒服地在享受美好時光。這里有三個蘑菇。一個站立在中間，一個站在右邊，一個站在左邊，好像三口之家。
我越看越像一把雨傘，支撐在青青的草地上。于是，我心里迷惑不解地想：這些蘑菇這么像雨傘，可以做雨傘呀！然后，我去問媽媽和爸爸，媽媽說：“有可能這雨傘就是按照蘑菇的樣子和形狀做的。”我不明白媽媽為什么“有可能”這三個字，難道她不知道嗎？我又到我房間拿了一本叫《十萬個為什么》這本書。《十萬個為什么》上面寫著雨傘是按照荷葉的樣子設計的。
我去問媽媽這是怎么回事，媽媽卻說:“我也不知道。”我說:“連你都不知道我怎么會知道?”媽媽慢慢吞吞地說:“都過了這么久了，我怎么還記得呢?”我不好意思的`跟媽媽說:“對哦！你確實已經忘了。”我終于知道了，雨傘原來是按照荷葉的樣子做的。
今天，我取得了巨大的收獲。
荷葉啟示作文300字 篇3
今天，爸爸媽媽帶我到古色古香，聞名天下的“粵暉園”里玩。
一條條走廊雕刻著不計其數、生氣勃勃的龍在河里噴水。每條龍的形態、動作都不一樣。走廊外還有奇花異草，散播出幽雅的香味。可最引人注意的是一座假山下面剛冒出來的荷花。
雖然這時老天爺下了一陣毛毛雨，一陣毛毛雨，但是荷花顯得更有嬌氣，還散發出清香，吸引住了不少游客，雨停了，一粒粒晶瑩的水珠落在嬌嫩的荷花瓣上，真美麗！這是自然的奇跡。但我無心眷戀那嬌艷的荷花，只默默地看著荷花下面的荷葉發神。
爸爸見我看得那么入神，就說：“荷花雖然嬌艷，使人一見就生愛慕之心，但沒有荷花的襯托，就顯示不出它獨特的美了。荷葉的外表雖然沒有荷花好看，可是很有用：可以把荷葉曬干，用來煲粥，可以用來包“糯米雞”，味道十分香……
我說：“那我們也要向荷葉那樣，為人們默默地做出貢獻嗎？”
“對！這就是我對你的`希望。”爸爸微笑著點點頭。
在回家的路上，我不斷地思索著爸爸那意味深長的話：要象荷葉那樣，默默地奉獻，做個有用的人。
荷葉啟示作文300字 篇4
自然界的一切都給我們帶來了很多啟示。讓我介紹一下我的發現。
我最喜歡的是荷塘里的荷葉，因為我一直有一個問題，那就是為什么荷葉能抓住雨水并把它變成水滴？這到底是為什么？
我走到荷葉邊，用眼睛緊緊地盯著它。突然，我發現荷葉上覆蓋著許多細小的毛發，像細小的銀針。當雨點落在它身上時，它有非常纖細的'毛發。當雨水落在這些毛發上時，它會把雨水和巖石分開。就像兩個人不看對方一樣。我們看到的是水滴。但是如果你在下雨后一秒鐘看它，你看到的和我們看到的站著不一樣。這讓我想起了雨衣。這件雨衣的表面應該有小荷葉狀的毛，這樣可以使水完全不粘在雨衣上。下雨時，穿上這件雨衣。在外面，當你想去的時候，把水扔掉，你雨衣上的水就會被扔掉，這樣你就不會弄濕你的衣服，也不會擔心怎么弄干雨衣了！這多好啊！
在未來，我會一直關注身邊的事情，尋找事情的秘密！
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