(精)桂花的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的桂花的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
桂花的作文 篇1
奶奶家的樓頭有一片一片的桂花樹。桂花樹一年四季都是綠色的，春天到了，桂花樹長出的新葉子不是綠色的，而是紅色的。還有的桂花樹接出了果實----桂子。
桂花樹一般在農(nóng)歷八月開花，開得花金黃金黃的，就像一粒粒小米擠在一起，散發(fā)出的`香味，使整個小區(qū)都飄香怡人。
聽爸爸媽媽說，我出生的那一天正好是桂花盛開，我喜歡這個季節(jié)，因為“八月桂花遍地開，桂花開放幸福來”。
桂花的作文 篇2
在爺爺家門口種了一排桂花樹，每當(dāng)金秋十月時，就是在十里之外，你都能聞到它的香氣。我非常喜歡桂花，雖然它不像荷花那么神圣純潔；不像梅花那么傲雪挺立；更不像牡丹花那么雍容華貴，但它卻有那獨特的香氣沁人心脾。
站在桂花樹下，細細地觀察一番：桂花的樹干很奇特，它可以分叉出許多縱橫交錯的樹枝，穿來穿去，讓人眼花繚亂，看上去就好像是好多只手，有的像手指那么細，也有的像手臂那么粗。枝干上長滿了葉子，形狀是橢圓形的，顏色呈綠色，在陽光的照耀下，更顯得青翠欲滴，桂花樹的葉子綠得那么新鮮，看了讓人覺得很舒服。在它的枝上更是長滿了一簇簇，一團團金黃色的桂花。桂花的花瓣很小巧，看上去只有一粒米那么大，一朵朵黃色的小花有四片花瓣，里面是黑色的花蕊，花瓣把花蕊包得緊緊的.，像一個個倒掛著的金鐘。它們看上去是那么的平凡、渺小，所以它們總是擠在一起，像是一個溫馨的家庭，大家相互依靠，彼此依存，一起努力著散發(fā)出沁人心脾的香味。
在秋天的傍晚，我常常會坐在桂花樹下，一陣爽颯的風(fēng)兒吹過，幾朵桂花簌簌地落下來，飄到了地上，編織出了一張金黃色的地毯，我仿佛墜入花的海洋，流連忘返。
我喜歡桂花，更喜歡這令人心曠神怡的香氣！
桂花的作文 篇3
星期五的語文課，劉老師帶領(lǐng)我們走進校園里，我們看到了美麗的桂花樹。劉老師說：“今天的作文是寫桂花的。”接著我們仔細去觀察桂花。
我走到一棵高大的'桂花樹下。只見它粗糙的樹干又細又刺、又彎又長。枝椏細細的，從遠處看樹冠像一朵綠色的云，從大地上升起。樹葉的顏色是深綠色的，形狀橢圓的，像一艘小船。摸起來光滑的、硬硬的，有點卷。走進細看，桂花有幾條小花串在一起，小花有四五個瓣兒，只有米粒大小。桂花顏色淡黃的，形狀扁扁的，像一個小喇叭。摸起來軟軟的。別看小，其實它非常香，氣味在遠處是一股淡淡的清香，近處是一股濃濃的氣味，令人心曠神怡。可真是桂樹花開十里香��！
桂花落下，像一只只小蝴蝶在飛舞。桂花不僅好看，還有很多作用呢，可以泡茶、做桂花糕、做桂花酒……
看著滿樹的桂花，不禁讓我想起一句詩：“揉破黃金萬點輕，剪成碧玉葉層層�！蔽覑勖利惖男@，更愛看飄香的桂花樹！
桂花的作文 篇4
我們學(xué)校有精致逼真的童話墻，別有洞天的善水池，古色古香的茶文化長廊......但我最喜歡操場旁邊，桂花路上的那幾棵清麗淡雅的桂花樹。
春天，嫩芽萌發(fā)。從春姑娘來到人間，桂花樹便慢慢地抽出嫩紅色的新葉，像剛出生的新生兒好奇地打量著這個世界。紫紅的新葉漸漸展開變成嫩綠色，葉片邊緣長滿了小鋸齒。它們在春風(fēng)中，向美麗的春姑娘招手。
夏天，綠樹成蔭。紫紅色的嫩葉變成了墨綠色。遠遠看去，桂花樹像一把撐開的墨綠色大傘。體育課上，我們?nèi)缤蒙碓诰薮蟮幕馉t里揮汗如雨。這時，桂花樹總會毫不吝嗇地迎接我們，把我們庇護在它的綠傘之下。我們在它的.綠蔭里玩耍休息，陣陣笑聲在校園里回蕩。
秋天，滿園飄香。中秋前后，桂花競相開放。一走進校園，你就會被桂花那絲絲縷縷的甜香吸引。幽幽的桂香像個舞步輕盈的小姑娘，輕悄悄地往人心里鉆。走近細看，米白的銀桂、淡黃的金桂、橘黃的丹桂，一樹樹花開枝頭，暗香浮動。桂花的花瓣兒很小，很不起眼。細碎的，密密的，一簇簇藏在綠葉間，像滿樹的繁星向我們眨著眼睛。我偶爾調(diào)皮，輕搖樹干，就會下起一陣“桂花雨”。一朵朵桂花像一個個小傘兵從枝頭飄落下來，滿地細碎的金銀。我的夢都是甜香味兒的。
冬天，銀裝素裹。雪精靈悄悄地為桂花樹穿上雪白的冬衣。幽香的花朵已尋不見，取而代之的是一樹樹冰掛、冰花。冰雪覆蓋下的桂花樹，綠意絲毫不減，依然傲立在寒風(fēng)中，默默地積蓄著力量。
“何須淺碧輕紅色，自是花中第一流。”我常常在校園的桂花樹下，心中默念李清照的這首詠桂詞，“梅定妒，菊應(yīng)羞，畫闌開處冠中秋......”
桂花的作文 篇5
記得在剛剛進入小學(xué)的時候，令我印象最深刻的就是后面的操場里的幾棵緬桂花樹了。它們承載著我童年的回憶。
在一，二年級期間，那個操場是我們玩耍的樂園，每個課間，我們都去那里玩耍，在里面追逐打鬧，跳皮筋，踢足球，無憂無慮，無拘無束，像是一群活潑可愛的`喜鵲，為那里增添了活力與生機。那時的緬桂花，只有幾個枝丫，幾朵小花，就和我們一樣。
三年級時，我入選了學(xué)�；@球隊，我們在那個有緬桂花的操場訓(xùn)練，但我來這兒玩耍的時間卻因為學(xué)業(yè)的加重而變少了，我細細地看著緬桂花樹，它的樹干變粗壯，枝葉變茂盛了，像是一個綠巨人，向我們張開雙臂，為我們遮風(fēng)擋雨。經(jīng)過緬桂花樹時，我常常回憶起我在一，二年級時玩耍的快樂時光。
在現(xiàn)在，緬桂花樹已經(jīng)長得遮天蔽日，花香四溢，我常常站在樹下，聞著那沁人心脾的花香，回憶以前在這兒度過的快樂時光了。明年，我就要離開小學(xué)，去到初中了，我與緬桂花也要分離開來。緬桂花，無論你在什么地方，我永遠記著你。
感謝緬桂花的陪伴，它見證了我豐富多彩的校園生活，也見證了我青蔥美好的童年歲月。
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