海洋館的作文匯總（4篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的海洋館的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
海洋館的作文 篇1
周末，爸爸媽媽帶我去紹興東湖游玩，那些快樂的畫面，一直留在我的心里。
來到東湖，只見那里排滿了烏篷船。烏篷船長長的、窄窄的，兩頭尖尖的。我們坐
上烏篷船，健壯的船工劃著槳，帶領我們暢游東湖啦！
我坐在船上往湖的兩邊看，左邊是一條用石頭砌成的小路，路上游人如織；右邊是一座山，山上長滿了郁郁蔥蔥的樹，朝東湖的這面山光禿禿的，好像被刀砍過似的。槳上下翻動，伴著“嘩嘩”的水聲，一朵朵美麗的水花綻放在水面。船緩緩地前進，一陣微風吹來，水面上泛起一片漣漪，在陽光的照耀下，波光粼粼。我用手指輕輕地撥著清澈的湖水，清涼無比。泛舟湖上，山水一色，我感到自己仿佛和大自然融為一體，真有飄飄欲仙的感覺。
船繼續前進，船工興致勃勃地介紹起東湖的三個洞。正說著，我們已經來到“仙桃洞”。這個洞的形狀非常像一個桃子，洞的`兩邊刻著一副對聯： “洞五百尺不見底，桃三千年一開花”。不一會兒，我們又來到了“喇叭洞”。我一喊，洞里發出一陣回聲，真好玩！最后，我們又來到“陶公洞”，石壁上刻著幾個蒼勁有力的大字，我正看著，船進洞啦！就在這時，船好像無路可走了，但是一眨眼的工夫，船頭一轉，一個巖洞奇跡般地出現了，真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。
快樂的時光很快就結束了，我們要回家了。我多想留下來，留在這青山綠水之間呀！
海洋館的作文 篇2
極地，俗稱南、北之點矣，喚為極南、極北也。嘗聞，極南之寒勝于極北遠矣，為冰之高原，雪之高原耶!堪稱絕世奇葩乎!
余于7月21日前往此地之仿地，稱極地大湖之地也，余觀之極北之猛熊，之雪狼。更觀極南之奇物，喚為企鵝。極北之物與陸之大蟲相較哉。甚奇，奇哉!凡大湖之物，凡所應有，無所不有，尤為贊之，乃豚、海中豹之表，其技可佳也，豚具七歲之智也，便即可計，即可算焉。海中豹則甚通眾性，心志超群乎!稱贊，稱贊乎!余同觀海之物于此，其數不勝數，美輪美奐，堪稱一景也。昔者，眾人畏極點，曉此地寒出、冽，為無人居也。罷今眾人卻移極點之仿于津郊，引游人贊不絕口，心生敬，情生佩也，此不謂真曰乎?眾人為極之奇動情焉。其地同有嬉戲之地，妙趣橫生，不同于他地乎，豐富之樣多于他罷。海之物多而不雜，美而不艷也，美哉!甚美哉!此地集海洋之靈物，極地之精華焉，此地之海中物憨態可掬。極北之猛熊之子，一熊前，其一熊綴行甚遠。妙極!余極衷海中豹、豚，其甚為伶俐也。妙也!余為之所撼，不知為夢，或為真，只為夢中夢，真中真也妙極!美極!
余望此夢愈佳哉，美不可估，妙不可計也。
海洋館的作文 篇3
中午，陽光暖暖的，媽媽帶我和弟弟去海洋館玩。我們是從海洋山洞開啟旅程的，一走進去，仿佛真的進入了海洋。
這個山洞是個半圓形的透明玻璃，玻璃外面就是各種各樣的海洋生物。我們首先看到的是鰩魚，鰩魚又稱魔鬼魚，它的身體又寬又扁，像一張寬寬的毛毯。后來，又觀賞了鉸口鯊，鉸口鯊的'嘴巴里長著許多顆小牙，在嘴巴上方有一雙魔鬼般的小眼睛。這時候，突然游來了一只大海龜，游得慢悠悠的，看，它那尖尖的小嘴真像老鷹的嘴巴呢！
我們離開了海洋山洞，接著去看海洋動物的表演。潛水員叔叔跟鰩魚跳起了圓圈舞。嘿！別看它有一百歲，它跟潛水員叔叔跳起華爾茲舞來，一點都不顯老呢！
看完了動物的表演，我們就來到二樓。二樓有五顏六色的珊瑚，有的像手指，有的像蘑菇，有的像樹枝……最有趣的是海膽，它的身體是黑色的，拉出的便便卻是橘色的。接著，我們又去了水母區，水母漂浮在水中，像一把把小傘；哇，有些水母居然會變色，黃、藍、紅、粉、綠，真的很漂亮呢！
不知不覺中，我們已經把海洋館走完了。離開的時候，我們依依不舍。在回家的路上，我們都說，海洋館里的生物真是太奇妙，太有趣了！
海洋館的作文 篇4
今天早上，媽媽帶我去了廈門鼓浪嶼的海底世界，我在那里看到了許多來自海底的魚，現在我就說一下吧。
我和媽媽坐船來到了鼓浪嶼島上，媽媽說：“我們一起去海底世界吧!”我高興地答應了。到了海底世界的門口，我看見了一個石頭雕大章魚，我和媽媽從章魚的爪下鉆過去，來到了章魚的正面。只見章魚張牙舞爪地望著大門，似乎在歡迎著來自世界各地的游客。我和媽媽繼續往里走，我看見了許許多多海洋生物，有五彩繽紛的珊瑚，有瀕臨絕種的大海龜，有難得一見的大海龍、海馬，有南極的`企鵝等。其中，我最喜歡的就是可愛的企鵝了，它們在人工的雪地上搖搖擺擺地走來走去，這些可愛的小家伙真叫人喜歡。我還游覽了海龜池，那海龜大得像一張大桌子，它們把頭探出水面來，爪子還擺來擺去，好像在說：“你好啊!歡迎來到海底世界!”我還看了許許多多的海洋生物，懂得了許許多多的知識，今天我真的好開心。
海底世界讓我大開了眼界，讓我見識了許多海底生物。
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