敘事的作文錦集(7篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的敘事的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事的作文 篇1
驚聞一位中年網(wǎng)友病故的消息，我的心沉浸在深深的悲痛中，一整天，無精打采，腦海里總是閃現(xiàn)出他的音容笑貌，他的言談舉止。因為曾經(jīng)不止一次地在視頻中看到過他，所以，他的儒雅、灑脫，他的幽默、風(fēng)趣，給我留下了深刻的印象。得知他去世的消息，是從他女兒的口中。剛剛五十多歲的他因肝癌過早地離開了人世，拋下了賢惠能干的妻子和已經(jīng)成年尚未出嫁的女兒，也“告別”了他熱愛的科研事業(yè)。
網(wǎng)友的病故，對我產(chǎn)生了極大的震撼，一個鮮活的生命瞬間灰飛湮滅，使我意識到生命的可貴，健康的珍貴。著名心血管專家洪紹光教授說：“健康是節(jié)約，健康是和諧，健康是責(zé)任，健康是金子。生命是幸運，生命是美麗，生命是春華，生命是秋實。”擁有了健康，就擁有了希望；擁有了健康，才能擁有幸福。健康是１，名利、財富、物質(zhì)、愛情、事業(yè)都是０，有了１，０才有存在的價值。擁有了健康，身外之物才有意義；失去了健康，功名利祿都等于零。
珍惜健康，就是要有良好的健康意識和行為導(dǎo)向，改變不良生活習(xí)慣，培養(yǎng)健康生活方式，積極加強體育鍛煉，盡量保持心情舒暢。
著名經(jīng)濟學(xué)家厲以寧教授說：“快節(jié)奏的工作，迅速發(fā)生變化和高強度的壓力，是造成心理壓力和生理負擔(dān)的'三個主要因素，幾乎所有的人都感到前所未有的壓力。”隨著激烈的社會競爭，下崗、失業(yè)、環(huán)境污染、人際關(guān)系緊張、睡眠規(guī)律紊亂、休息時間很少、飲食習(xí)慣多變、婚姻家庭不穩(wěn)定等因素給人們造成強大的心靈壓力，導(dǎo)致筋疲力盡的亞健康狀態(tài)，在某一時刻，積勞成疾，突然引發(fā)身體潛藏的疾病急劇惡化，甚至因救治不及時而死亡。
朋友，為了保證有一個健康的體魄，一定要定期檢查身體，發(fā)現(xiàn)疾病及時治療，做到防微杜漸，防患于未然；要勞逸結(jié)合，合理協(xié)調(diào)工作與生活，家庭與婚姻，學(xué)習(xí)與娛樂之間的關(guān)系，真正實現(xiàn)“文武之道，一張一弛”。
敘事的作文 篇2
有一次放學(xué)后，忽然下起傾盆大雨，我穿著雨衣在校門口等媽媽。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都隨著他們的家長回家了，靜校時間也到了，學(xué)校里靜偷偷的，幾近沒人了，可是媽媽還是沒來，我等得又冷又餓，心想：放學(xué)那末久了，媽媽怎樣還沒來？真是急死人了！又過了一會，才看到媽媽飛快地騎著電動車來了，我一氣之下說：媽媽！你怎樣這么晚才來，真討厭！我……媽媽張了張嘴仿佛想解釋甚么，但沒說出口，卻一個勁兒地說：對不起，媽媽來晚了，你會不會冷呢？
回家后，我的心依然沒有平靜下來，一會兒扔鉛筆，一會兒踢箱子，生氣極了！但是媽媽沒有生氣，還把我扔的東西整理了起來。
到了晚上，我冷靜了下來，心想：我發(fā)脾氣，又亂扔?xùn)|西，媽媽不但沒生氣，還幫我整理……，想到這，我慚愧地低下頭，走到媽媽的房間，靜靜地把頭埋在媽媽的膝蓋，媽媽笑著說：傻孩子。媽媽開心的和我聊了起來，原來今天媽媽快放工時，單位臨時開了個會，所以才接我晚點了，當(dāng)時媽媽既著急又擔(dān)心。
母親的'愛是永久是偉大的，我以后一定要多理解媽媽，做個懂事的好孩子。
敘事的作文 篇3
我去過很多好玩的地方，有兒童樂園、蓮花山公園、中心公園……這些地方都是我的難忘的樂園，但是我最喜歡的樂園是我們班的圖書角。
我們班的圖書角在教室的前面，黑板的下邊。這是有兩層架子的圖書角。在它的左邊有大自然、科技、人體生理的書，而在它的右邊有兒童讀物、中國神話故事等等。在教室前面的右上角的角落里則是三層的書架，放著新華字典和各種各樣的名著。這里是充滿知識的充滿神奇的地方，讓我經(jīng)常流連忘返，樂在其中。
圖書角是我最好的.朋友，是我的樂園。一下課或者放學(xué)，它就向我招手，我就一溜煙跑過去津津有味地看它。圖書角里的書籍帶給我課本外的知識，如大海里的水，如天上的星星，數(shù)都數(shù)不盡。《青銅葵花》里兩個兄妹互相幫助的感人故事，《魯濱遜漂流記》在荒島上生活，他在野外的求生技能讓我大開眼界，《中國神話故事》里面的故事雖荒誕不羈但是精彩絕倫。這些書籍教給我很多書本上沒有的知識，讓我經(jīng)常在圖書角流連忘返，樂不思蜀。
圖書角也是我們一起分享的樂園。有一次，我正津津有味地在圖書角看書，我的好朋友突然走過來對我說：“操場上可好玩，走不走，我們一起去操場玩游戲吧。”我說：“我不想去，我要在這里看書。書里面可有趣了，你也一起看吧。”他看了看我遞給他的書，不一會兒也津津有味地看了起來。從此以后，我們經(jīng)常一起在圖書角看書，分享自己覺得好看的書籍，我們都喜歡上這個樂園——圖書角了。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”我喜歡看書，所以圖書角是我的樂園。
敘事的作文 篇4
雨，嘩嘩地下著，風(fēng)，呼呼地吹著，我所處的世界是黑暗的嗎？——題記
我，本有一個美滿的家，湛藍的天，碧綠的草地，清清的小湖，可是……
還我飛翔的藍天！
很久以前，我們鳥類的祖先頭頂著一片“碧云天”，而我們，生長在如此污濁的年代。唉，無奈呀！想鳥兒們以前，一飛沖天，一鳴驚人。而如今，我們只能小心翼翼，夾著翅膀做鳥，再不能一飛沖天，一鳴驚人了，因為我們根本不知道—那里有那瞄準(zhǔn)著我們的槍口……
陸地上，我們怨聲載道！
我是一只大象，在這塊充滿貪欲的土地上，我們只能逃！逃！逃！如果稍有止步，就會成為市場上的：象牙、象骨、象皮制品……我是一只青蛙：曾幾何時，我們青蛙有了“聽取蛙聲一片”的千古名句，我的青蛙應(yīng)可流芳百世，享譽世界了吧！可是我們卻被請進了酒店，成了餐桌上的佳肴，人類倒是滿足了，可我們的家族卻日漸衰敗。
水上鳴冤——我要暢游
我，是一只鯊魚，我的祖先還曾救起一名軍人，可是，他們?nèi)祟惥尤欢鲗⒊饒螅麄儾皇怯袀�詞叫“感恩”嗎？
這不公平
據(jù)說女媧在盤古開天地的時候，第二天創(chuàng)造了我們，第三天才創(chuàng)造了人類，這不公平！他們憑什么與大自然同居！憑什么可以傷害我們？
可今天，我看見了，我看見了，那些覺悟的人們正在挽救著什么……
我看見了，人們?yōu)榱吮Ｗo動物寫了許許多多的.宣傳語如：人類和動物是完全平等的，生命是沒有區(qū)別的……
我看見了，小學(xué)生們揚著五星紅旗，大聲呼吁著人們來拯救動物……
為了保護我們，國家也把許許多的兄弟姐妹們列入了國家保護動物的專列，所有捕捉我們的人，都會受到法律的制裁……
啊！我看到了，我看到了我們美好的明天，美好的未來，依舊碧綠的草地，依舊湛藍的天，依舊清清的水……我們在天空中自由飛翔；我們在地上盡情奔跑；我們在水中盡情暢游。
敘事的作文 篇5
我好氣憤，今天媽媽在畫室當(dāng)著許多人的面數(shù)落了我，弄得我一點自尊都沒有。我決定了，這次一定要狠下心——報仇。
據(jù)我所知，媽媽每天早上都要抹粉底，就從這里下手！我的計劃：把媽媽的粉底換成生粉和芥末，然后等她鬧出笑話。
晚上，媽媽像往常一樣出門了。太好了！我開始突施我的計劃我躡手躡腳地走進爸爸媽媽的房間，在媽媽的梳妝柜里翻箱倒柜的找著，找什么呢？正是媽媽常用的那個粉底。噢！把化妝簽撒了一地，不過沒關(guān)系，我可算找到了。我取出粉底，拿到洗手間，把里面的粉沖得干干凈凈。走進廚房從櫥柜里拿出生粉，往里面加上大量的芥末，攪拌均勻。粉底的顏色有一點片桃紅，但我的自制“粉底”完全是綠色的，這可怎么辦？不是要露餡了嗎？啊，有了！我打開水粉畫箱，取出桃紅色顏料，王 “粉底”里添加。不錯，天衣無縫！我把它們裝進了盒子里，等待明天媽媽鬧出笑話。
“啊！這到底是什么？”我被一陣尖叫驚醒，隨后，不知怎么的，媽媽就出現(xiàn)在我的`房間， 一把把我拖下了床。“你昨晚到底干了什么？”我覺得她說這話是帶著點哭腔，但是看著她的樣子，我情不自禁大笑起來。“你還有沒有良心？”“我可是你親媽！”
我知道這樁往事是不堪回首的，但想起來還會哈哈大笑。其實后來我還挺后悔的，芥末抹在臉上一定火辣辣的疼。
敘事的作文 篇6
鵝毛大雪紛紛揚揚，漫天飄灑。天地之間到處一片白色，我們的院子里鋪上了一塊潔白松柔的地毯。
“走，打雪仗去！”我一聲令下，小伙伴們便歡呼著沖到院子里。此時，雪地上立刻展開了‘一場激戰(zhàn)’。我盯住對方的“指揮官”，趁他一不留神，把雪團猛地砸了過去。
“嗖——啪！”雪球一下子砸在他的臉上，打得他“嗷”地怪叫一聲，身體向后一仰，摔倒在雪地上。我方將士一擁而上，把一團團雪球往他的衣服里亂塞。我有一點得意忘形，樂得正起勁兒，不料一顆“炮彈”突然迎面飛來，“吧唧”一聲，正巧擊中了我的嘴巴，使我吃了一個大大的“雪蛋冰激凌”，于是又引起一陣“嘻嘻哈哈”的歡笑聲。
雪，紛紛揚揚嚇得更大了，雙方的'混戰(zhàn)也更激烈了。那喊殺聲，那驚叫聲，那穿梭的雪球，那追逐的身影，那開心的笑聲久久回蕩在院子里……
敘事的作文 篇7
坐在我后面的那位看起來可憐兮兮的，平時說話聲音小小的，實際是個大喉嚨；看起來很老實，其實很調(diào)皮。他就是我們班的調(diào)皮鬼——蔣澤。他，可把我煩死了！
故事得從我說起：我最喜歡黑色的衣服了，所以經(jīng)常穿一件黑色的羽絨服。一天，數(shù)學(xué)課上，我聞到了一陣陣的糊味兒，這味兒是哪里來的呢？我望望窗外，窗外晴空萬里，連朵云都沒有，更別說煙、火了。再說，我離窗戶很遠的，窗邊的人怎么沒有反應(yīng)呢？難道煙是室內(nèi)傳過來的？嗯，好像在后面。我轉(zhuǎn)頭一看，只見蔣澤把紅外線玩具燈打開，光束便向一張被記號筆涂黑的紙照去，紙冒煙了。他見被我發(fā)現(xiàn)了，連忙收了起來，還乞求我不要告訴老師。我警告他：“上課不許再玩了，不然，后果自負。”
下午語文課上，我后面的周雅拍拍我說：“他剛才用紅外線照你的衣服呢。”我剛一回頭，他便開始迅速變臉——由一副得意洋洋一下子就成了可憐兮兮的樣子，耍賴說：“我沒有。”我沒說話，向他瞪了一眼，繼續(xù)聽課。沒過多久，周雅又告訴我他仍然照我衣服。一節(jié)課下來，蔣澤竟然照了我五次。
我意想不到的事情發(fā)生了，周雅告訴我，我的衣服上有幾個小洞。小洞在我的背上，很小，不會是蹭破的`，我反應(yīng)過來：蔣澤的紅外線！我氣急了，找到他質(zhì)問：“是不是你用紅外線把我的衣服燒壞的？賠！”蔣澤一臉無辜地說：“我沒有。”我把我的推理說了一遍，可他還是不承認。其實，我早就知道是他干的了，因為他每次做錯事都這樣，死不承認。可老師要求我們遇事要有證據(jù)，我沒有啊！
唉，我只好不穿黑衣服了，誰叫我背后有一個搗蛋鬼呢？這真是啞巴吃黃連，有苦說不出！
【敘事的作文】相關(guān)文章：
敘事的作文(經(jīng)典)07-26
敘事的作文05-16
敘事的作文05-19
敘事的作文05-21
敘事的作文05-30
敘事的作文05-30
敘事的作文05-31
敘事的作文05-28
敘事的作文07-02
敘事的作文06-30