蒲公英的作文精品【3篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的蒲公英的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蒲公英的作文 篇1
我出生在一個小村子里，爸爸出了名的愛喝酒，愛打人，因為重男輕女，他每次喝了酒都扯著我的辮子打我，我摸透了他的脾氣。于是，在這個世界上，我僅剩了一個親人，那就是——媽媽。他們?yōu)榱宋遥?jīng)常吵架，爸爸總是動手打媽媽，勸了一陣子后，我對他置之不理。有一天，為了我的學費他們又吵開了，而我卻獨自站在窗前望著屋門前那簇蒲公英發(fā)呆。意想不到的事情發(fā)生了，那天母親一氣之下，推著自行車就出了門，這一走，她就去了“另一個世界”。爸爸并沒有因此感到傷心，兩個星期后，他說城里人有文化，不會象媽媽那么倔，所以他硬是讓一個頭發(fā)是黃色的城市小姑娘給我當了后娘。從哪天起，我就開始跟她作對，爸爸也就更變本加厲的懲罰我。那一次，后娘給我買回了一件衣服，我看都沒看，拎著它就丟進了豬圈。她終于露出了丑惡的嘴臉告訴了我爸，那件衣服可一百多呢！愛財如命的家伙，爸一聽，立馬就火了，一巴掌就打了過來，我強忍著淚水，看見她還假裝好人的樣子，我不由分說的走上去，踹了她一腳。之后，我丟下了目瞪口呆的爹，揚長而去，剛走到門口，淚水就決了堤，我邊捂著火辣辣的.臉蛋，邊振振有辭的咒罵那個象狼一樣的“惡娘”。那個家我已經(jīng)不回了，我住在了舅舅家，但好象也不是長久之計，我每天都在想到底要繼續(xù)冷戰(zhàn)呢？還是乖乖回家道歉。總覺得哪個都不好。在舅舅家住了一陣子，她有所反省的來接我回家，說是爹把她打了。我暗自嘲笑，你個黃毛丫頭，我娘在的時候從來都不哼一聲，你居然還跑來訴苦。但是我最終還是鬼使神差的跟她走了，剛走到蒲公英下，她說：“以后我會多在你爹面前說你的好話，我只求你讓他別打我了”，我只當是個玩笑便隨口答應了，回家后她真的讓爹變了，可我卻從沒有見爹打過她。既然她都這樣了，我也就配合一下吧。后來我上學了，也住校了，就不再回那個家了。兩年后，我和她的再次見面是在醫(yī)院的重癥病房里，我從醫(yī)生那里得知她患有先天性心臟病，我照顧她了一陣子，只記得她對我說的最后一句話是：“蒲公英下的約定，就讓它過去吧，以后要聽你爹的話，好好的生活”。那次，我不知道自己為什么會哭，我發(fā)了半天呆，才恍然大悟。她來“訴苦”只是一個騙局，“訴苦”讓我相信她，為了不產(chǎn)生誤會，不說她裝好人，她找了個理由搪塞我，幫我留住了父愛。而我什么也沒為她做過，我怎么能這樣，我忽然有一種萬箭穿心的感覺。 我一步一步的挪回家，眼淚再一次斷了線，此刻，我發(fā)現(xiàn)自己真的好自私，象惡人一樣。來年春天，我去給她上墳，在墳前就說了一句話：“娘，我愛你，來世我一定還要做你的女兒”。
蒲公英的作文 篇2
正值盛夏，田地里晉出了雪球般渾圓的小肺袋，它們隨風搖擺，在黃鸝鳥兒甜美的歌聲中，顯得更加活潑機靈。
它們的媽媽，是生長在土地里，長年不見太陽的根。在根媽媽的培養(yǎng)下，它們生性純潔，成群結隊，綻放美麗。
一個身穿黃裙子的小姑娘，邁著輕快的步伐，走進了蒲公英的世界。她戀下腰，折下一枝修長的蒲公英的莖，那莖的頂端，就是毛絨絨的雪球般的小腦袋。她很喜歡，把它輕輕地靠近嘴邊，“璞—”地吹了一口氣，蒲公英笑了。它一笑，整個身子都在抖。身子一抖，小腦袋就從年糕團一下子變成了芝麻粒，四分五裂，飄搖而下……
山坡上起風了。風像一輛輛推車，推著蒲公英四散的英子，獨自遠行。根媽媽站在家門口，不住地抖動葉子，像是在揮手，她對孩子們既戀戀不舍，又很堅定地送它們啟程。她不希望孩子們都守在家里，為了一小塊地盤，成天窩里斗，消耗了青春，浪費了生命。外面的世界很精彩，出去闖一闖，經(jīng)歷風雨，健強筋骨，就能開創(chuàng)一片新天地。根媽媽順著風喊：，孩子們，不要太貪玩，趁粉陽光明媚，趕快找到自己的位置，拼耘出一片屬于自己的土地……”
遠去的英子牢記著媽媽的叮囑，高唱著只有它們能聽得傲的歌兒，一會兒飛過高高的山岡，一會兒飛越叮叮的小溪，有的在平原上落腳，有的去山林里定居，有的到田野間安家，有的`往大路邊扎根。
又一年盛夏，遍地盛開粉雪球一樣的蒲公英，在風中翩翩起舞。它們不再是小小的一簇，而是成了一個寵大的家族，延伸到四面八方。
蒲公英媽媽老了，她的孩子們又成了媽媽。面對和自己年輕時一樣的孩子們，這些媽媽們沒有在分享天倫之樂里沉醉，它們撫摸著活潑機靈的小家伙們，在欣賞它們的同時，又催健它們上路了……
你看，在黃鸝鳥兒甜美的歌聲中，風車又推著英子出發(fā)了，成群結隊，浩浩蕩蕩。
世界生機盎然，生命川流不息。穿黃裙子的小姑娘站在又一年的盛夏，她正在作詩，賴以歌頌美好的大自然，歌頌蒲公英！
蒲公英的作文 篇3
今年清明節(jié)一起與家人回家鄉(xiāng)祭祖掃墓時，不經(jīng)意間看到了一簇簇長在田間路邊、與野草生長在一起的蒲公英。
走在去給奶奶祭拜要經(jīng)過的路上，我們幾個小孩子四處張望，東摸摸，西碰碰，發(fā)現(xiàn)了不少平日里在城市里見不到的東西。突然，不知道是誰說了一句：“哎，你們快來看，這里有好多蒲公英耶！”蒲公英并不稀奇，但卻深受我們的喜愛。幾個孩子全部跑過去，都伸手去摘蒲公英。摘下后放到放到嘴邊輕輕一吹，白色的蒲公英分散了，隨風飄揚。哦，不，隨風飄的是它的孩子，那是蒲公英的種子。
看著風把蒲公英吹散，看著蒲公英的種子隨風飄揚，我不禁想起科學課上老師講的：“蒲公英的.種子是由風傳播的，而蒲公英的種子飄落在土地上會發(fā)芽生長，這是勇敢的象征，它有著一股隨遇而安、不怕困難的頑強精神，而我，正缺少著這份勇敢啊！平日里，回答一個老師提的問題都會膽戰(zhàn)心驚的女孩。
蒲公英是美麗的，是純潔的。它渾身雪白，從中心向伸延著。那一個個白色的小東西，是它們的種子，小巧可愛、與眾不同的種子。
在鄉(xiāng)間隨處可以看見蒲公英，我們也總是不時的跑到路邊摘下幾株吹著玩兒。種子都飛走了，剩下的只是那光禿禿的桿。我想，這便是母愛的偉大吧？無私奉獻，不求回報。
玩著玩著，妹妹提議與這飄揚的蒲公英種子合影留戀吧！我們連連拍手叫好，就這樣，我們吹著蒲公英的那一刻被相機定格，真的好美好美。
蒲公英，飛吧，飛向遠方，飛向未來，我們指明未來的路！未來是美好的，未來是值得期待的。我們，會像蒲公英一樣，飛向遠方，飛向五湖四海，飛向自己未來的路。不過，就算飄得再遠，我們也不會忘記祖國、忘記養(yǎng)育我們的家人！
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