元宵節的作文(錦集3篇)
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的元宵節的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
元宵節的作文 篇1
正月十五是中國的傳統節日——元宵節，聽爺爺說：“正月十五是點燈節。誰家生了男孩必須在臘月十五的宗氏祠點上一盞燈，一直點到正月十五。這表示宗氏又添了一口丁了。”真是重男輕女，現在可都不時興這個了。
正月十五，太陽一下山，我們全家吃完元宵，就立刻走向xx公園——花燈集中點。
夜幕降臨，xx公園里人山人海，男女老少個個滿臉笑容。我們看到的是花燈海洋，我們隨波逐流，觀賞著各種各樣的花燈：有飛龍噴火、獅子玩球、鯉魚吐珠、龍鳳呈祥……真是千姿百態。
“轟！轟！轟！”啊！xx廣場開始放煙花了，人們朝xx廣場的方向望去，看到天邊五顏六色的.煙花，真像仙女散花，美麗極了，人們無不歡呼雀躍，感到無比幸福、快樂。
元宵節的作文 篇2
元宵到了！在元宵來臨時，我們通常會吃湯圓、做兔子燈和猜燈謎。由于這個元宵是在學校里度過的，所以高老師也給我們準備了猜燈謎和做兔子燈的活動。其中，我最難忘的是猜燈謎。
“開始！”高老師一聲令下，我們就瘋狂地涌向掛燈謎的教室后面。我坐在第一排，搶燈謎的速度就自然慢一些。等我趕到后面時，簡單的燈謎已經被搶得一個不剩了。好吧，看來我要動動腦子了。我想。我的目光聚 集到一個燈謎上：“紅娘子，上高樓。心里疼，眼淚流。（打一日常用品）”。過了一會兒，我便思考出了答案：蠟燭。我興高采烈地跑到獎臺上，領了一個小獎品。
眼看著別人拿了一個又一個獎品，我卻只拿到一個，便不由得著急起來。腦細胞以乘二的速度分裂著。這時，我看到了兩道題目：1、年終歲尾，不缺魚米。2、罵不還口。我立刻思考起來：第一題是打一字的，那么 肯定運用的是拆字法�！澳杲K歲尾”難道是說“年”去掉一撇一橫，“歲”去掉“山”，再加上魚和米，不就是“鱗”嗎？耶！答對了！第二題很簡單，“罵”去掉兩個囗，是馬。就這樣，我又得到了一個小獎品。
我趁最后一點時間，集中考慮剩下的燈謎。我看到了一道題：驚石。我馬上想和“驚”、“石”有關的`成語：驚天動地、石破天驚……時間快要到了，我決定試試“石破天驚”。沒想到，我居然蒙對了。由此，我拿 到了第三個獎品。好多戰利品啊！
猜燈謎不僅能用于娛樂，還可以鍛煉我們的腦力，真有趣。
元宵節的作文 篇3
午后和煦的陽光灑在身上，大塊大塊似棉花糖一般的云朵飄在空中，我和好朋友興高采烈地出發去蕭山日報社。你肯定猜不到，今天我們小記者活動要去干什么？還是讓我來告訴你吧，我們要做元宵燈籠。
我們來到了活動地點，簽到后便迫不及待地入座，真希望小鹿姐姐和橙子老師快點開始講課。小記者們陸陸續續地進入教室，環顧四周，我看到身邊的小記者們有說有笑，都在期待著。沒過一會兒，小鹿姐姐和橙子老師就開始教我們做燈籠了。首先，老師們先把燈籠的鐵骨架、外面的糊紙以及用來裝飾的小蝴蝶和小愛心等下發給每一位小記者。接下來，就是我們自己動手自由發揮的時候了。同學們一個個都專心致志地在創作，有的在剪“�！弊只蛘摺半u”字，有的在剪彩紙，還有的在糊紙上畫畫。可別小看了我們，很快同學們的一個個作品都成形了�？�，燈籠的造型各種各樣，有可愛的小貓咪、美麗的花朵、耳熟能詳的`詩句、漂亮的金鏈子等等。最后，老師還給我們每個小組拍照留念呢。
美滋滋地看著我的小兔子燈籠，我心想明天就是正月十五元宵節了，我要提著我親手做的燈籠去趕元宵燈會。
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