期待的作文（優(yōu)秀7篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的期待的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
期待的作文 篇1
老舍是我一直喜歡的一位作家，我對(duì)他的崇拜不亞于對(duì)魯迅先生的崇拜。而一說到老舍，情不自禁就會(huì)聯(lián)想到祥子與他的人力車。
如今身處北京的我懷著一顆緬懷老舍的心，念著祥子的心來到北京的胡同中。
都說北京的胡同，星羅棋布。今天親眼一看才能釋然。車夫騎著車，左拐右拐沒幾個(gè)轉(zhuǎn)角我便找不著方向了。
想象中的胡同呢，是安靜，整潔的。可是眼前著個(gè)卻是吵鬧的雜亂的`。人們的交談聲伴著路邊的垃圾。直到開入胡同深處，這胡同才與我想象中的和為一體，或許是特意留給我們這些旅人的一片凈土吧。陽光透過樹葉照射到臉上，照射到車上，照射到地上。一束一束仿佛能看見。青石板鋪成的路，坑坑洼洼，時(shí)寬時(shí)窄。十分安靜，只有鳥鳴與車鈴聲不時(shí)傳來伴著清風(fēng)。鳥兒的鳴叫，和車鈴的輕響，在胡同里回蕩，卻不顯得吵鬧反而使著胡同更加清幽了。閉上眼，迎著清風(fēng)享受著遠(yuǎn)離鬧市的清幽，難得的清靜。
車開著，兩邊是四合院。泛著青色的墻擋住了我的視線看不見什么頂多就是看看那屋檐與綠樹。轉(zhuǎn)角是神秘的，它總是為我?guī)眢@喜與失望，如這次它就為我?guī)砹怂暮显旱拇箝T，使我能窺探到里面的景色，假山，綠樹形成的美景。又是一個(gè)拐彎，大門消失在我的視線中，頭還轉(zhuǎn)著，之前的四合院還使我戀戀不舍，可前方的翠綠卻又使我好奇，定眼一看，映入眼簾的是一片片盆栽
那么下一個(gè)轉(zhuǎn)角又會(huì)給我?guī)硎裁茨兀空l知道。生活就是這樣，誰也不知道將要發(fā)生什么，面臨什么。但路是要走的，日子是要過的，與其成天憂心忡忡，不如懷著一顆心去期待。
期待的作文 篇2
南京就要召開青奧會(huì)了，作為南京市民的我，感到非常的自豪與激動(dòng)。青奧會(huì)是什么樣的呢？下面就來看一看我期待的青奧吧！
我期待的'青奧會(huì)，是向外地展示南京人民熱情的青奧會(huì)。在青奧會(huì)舉辦期間，肯定會(huì)有大量外地游客到南京來，這時(shí)我們南京人民就會(huì)用我們的熱情來招待這些外地游客，會(huì)帶他們依次參觀金陵十八景，如果他們迷路，我們還會(huì)為他們指引方向。這些外地游客不管遇到了什么困難，我們都會(huì)熱情的幫助他們。我們既要幫助他們，還要時(shí)時(shí)刻刻地提醒他們，不要亂扔垃圾、講臟話、隨地大小便等。
我期待的青奧會(huì)是向全世界人民推廣健康運(yùn)動(dòng)的青奧會(huì)。青奧會(huì)應(yīng)該是讓青年們從運(yùn)動(dòng)中收獲健康的生活方式，是向世界各地的青年團(tuán)體推廣奧林匹克精神的盛會(huì)。青奧會(huì)有柔道、現(xiàn)代五項(xiàng)、劃船、帆板、射擊、乒乓球、跆拳道、網(wǎng)球、鐵人三項(xiàng)等26大項(xiàng)。
青奧會(huì)即將來臨，作為南京市民的我們，更要從小事做起，為青奧盡一份力。
期待的作文 篇3
時(shí)間在鐘表上滴嗒作響，時(shí)間像沙漏里的沙子一點(diǎn)點(diǎn)的沉積，一次又一次的四季輪回，六年的時(shí)光便悄悄的在我們的身旁溜走了，那童年的無知與天真也一去不復(fù)返了，留給我們的只有回憶，在那個(gè)多雨的季節(jié)里，那期待的眼神深深的'印在了我的腦海里。
“嘩嘩—”傾盆的大雨下個(gè)不停，就如頑皮的孩子在云叢中一不小心把水給打翻了。那雨水打在學(xué)校門口的地上，濺出一個(gè)又一個(gè)的水花。
當(dāng)時(shí)是我們小學(xué)生涯的最后一次考試，老師給我們講了這次考試的重要性，關(guān)系到上初中的名次、分班。但這天卻下著大雨，我被擠在了學(xué)校附近的一個(gè)小區(qū)里。因雨來勢(shì)兇猛，以至于我沒有勇氣出去，我看到旁邊的同學(xué)都冒著雨跑過了馬路，跑到了學(xué)校里，只有我急得像熱鍋上的螞蟻，直跺腳。汽車奔馳在馬路上，一輛接著一輛，不停歇。
就在我心灰意冷的時(shí)候，我看到我發(fā)小在向我跑來，對(duì)我說：“都快考試了，你怎么還不進(jìn)去啊？再不進(jìn)去就趕不上考試了！”“馬路上的車一輛接著一輛，雨又下這么大，我不敢過去啊！”我焦急的對(duì)她說。“有什么好怕的？來！我拉著你的手，咱們一起跑過去，行不？”她像我望來了期待的眼神，那眼神中包含著鼓勵(lì)，也包含著堅(jiān)強(qiáng)的意志。我向她點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“一，二，三，跑！”他喊著口號(hào)，我也不管三七二十一了，跟著她一起跑過了，被雨水打濕的馬路上，跑過了校門口，跑到了教學(xué)樓的中間大廳中，我們?cè)诖髲d中分開了，看著她那遠(yuǎn)去的背影，想起她那期待的眼神。我大步流星地走進(jìn)考場。
這么些年過去了，每當(dāng)做什么事都沒有勇氣和信心的時(shí)候，我腦海中就浮現(xiàn)她那充滿期待和鼓勵(lì)的眼神。
期待的作文 篇4
今天是我最期待的一天，最興奮的一天，我要入隊(duì)了！
今天下午，詹老師教我們行隊(duì)禮后，把我們帶到體育館。到了體育館，里面已有很多人了。主席臺(tái)上立了一塊紅色的大牌子。大牌子中央，有一個(gè)金黃的五角星和火紅的火炬。當(dāng)我們整好隊(duì)后，領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)講了很長時(shí)間的話。終于聽到領(lǐng)導(dǎo)宣布：“現(xiàn)在發(fā)紅領(lǐng)巾！”于是，一位二年級(jí)的.姐姐把紅領(lǐng)巾系在我的脖子上。我的心都要飛出來了！我終于是一名少先隊(duì)員了！……老隊(duì)員向我們敬禮表示祝賀，我們向老隊(duì)員敬禮表示感謝。接著，我們合唱隊(duì)歌。歌聲會(huì)不會(huì)飛到爸爸媽媽的單位去？告訴他們，我是一名少先隊(duì)員！最后，我們舉起拳頭宣誓。入隊(duì)儀式結(jié)束了。
我一路跑回教室，紅領(lǐng)巾在我的胸前飄揚(yáng)。
期待的作文 篇5
梧桐樹的主干是深棕色的，橫七豎八地生長出許多枝條，上面郁郁蔥蔥地生長著一簇又一簇的葉子。夕陽西下，落日的余暉為梧桐樹的枝干鑲了一道美麗的金邊，搭配著那誘人的果綠色，美的讓人不知如何贊嘆。
有時(shí)候，太陽悄悄地躲進(jìn)梧桐樹茂盛的.枝葉里，樹的臉微微地如紗般地紅了，似乎害羞。而今天，夕陽卻很慷慨地送給人們一片云霞、一絲柔和的光亮。一陣微風(fēng)吹過，身披金色舞衣的梧桐樹的枝葉輕輕地?fù)u曳，發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛在為夕陽鼓掌呢!
天空的黑色逐漸淌了過來，圍住了太陽。梧桐樹的金衣也已褪去，又變回了他原本的模樣——深棕色的樹干、纖細(xì)的枝條和翠綠的葉子，蒼翠、挺拔，顯得那么滄桑。他沒有了夕陽的呵護(hù)，“荊釵布裙”，卻依然美麗。轉(zhuǎn)眼間，有一陣微風(fēng)吹來，梧桐樹再一次“沙沙”地響了起來，真像實(shí)在對(duì)已遠(yuǎn)去的夕陽說：“再見!再見!”
我家窗外的梧桐樹，正期待這又一次夕陽的來臨啊!
期待的作文 篇6
因?yàn)樯虡I(yè)味兒太濃，北京什剎海和南鑼鼓巷被排除在今年4月公布的首批歷史文化街區(qū)名單之外。這一消息近日被媒體披露后，不少人頗感意外。有關(guān)人士分析說，歷史上，這些地方原是居住區(qū)，過多的商業(yè)開發(fā)并沒有使其得到原汁原味兒的保護(hù)，沒能反映出其原有的價(jià)值特性和歷史定位。
何止是什剎海、南鑼鼓巷，從北到南，失控的商業(yè)街、同質(zhì)化的旅游、消失的傳統(tǒng)街區(qū)生活、被打亂的社區(qū)結(jié)構(gòu)，幾乎成了許多歷史文化街區(qū)的宿命。
歷史文化街區(qū)的形成經(jīng)歷數(shù)百年、上千年的.積淀，它不僅是一份珍貴的文化遺產(chǎn)，更是深厚的精神財(cái)富，看似簡單的棋盤式街巷格局，寂然無言的四合院建筑，凝聚了千百年來先民的哲學(xué)思想和修身齊家的倫理根基。
遺憾的是，如今很多有著悠遠(yuǎn)過往的街區(qū)、古鎮(zhèn)，歷史文化已淪為現(xiàn)代商業(yè)的背景，它們是咖啡館里的招貼畫，是各式紀(jì)念品店堂里牽強(qiáng)附會(huì)的傳說，是新建筑古董里的演義戲說。
致力于江南古鎮(zhèn)保護(hù)的阮儀三教授，對(duì)古鎮(zhèn)因旅游開發(fā)而過度商業(yè)化痛心疾首，嘆息歷史文脈的斷裂，他提出的“整舊如舊，以存其真”，是要追尋水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)“架橋通隔水、聚而不壘墻”格局中“象天法地、天人合一”的智慧，追問原來古鎮(zhèn)街區(qū)中形成的鄰里關(guān)系、社區(qū)文化；探求水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)在城市與鄉(xiāng)村文化與經(jīng)濟(jì)交流上的作用。
從面對(duì)商業(yè)化泛濫的無奈，到對(duì)“整舊如舊，以存其真”原則的較真，不知透過這次評(píng)選能不能引發(fā)對(duì)歷史文化街區(qū)和歷史文化名城保護(hù)的一次“撥亂反正”？面對(duì)不可再生的文化遺產(chǎn)，能不能讓我們想清楚保護(hù)、開發(fā)與傳承的關(guān)系？
“以存其真”并不是將歷史文化街區(qū)整成死板的文物擺設(shè)，真正的保護(hù)是要讓這些街區(qū)的歷史文化再生，在“整舊如舊，以存其真”的基礎(chǔ)上能創(chuàng)新傳承，古為今用。說得遠(yuǎn)一些，“以存其真”又何止于歷史文化街區(qū)和歷史文化名城的保護(hù)，它本該就是對(duì)待歷史文化的態(tài)度。
期待的作文 篇7
每當(dāng)談起期待，我的耳邊總會(huì)想起媽媽那些期望的話語。記得一個(gè)周日的下午，媽媽送我去上課。一路上，我不停地抱怨著：“我平時(shí)上學(xué)已經(jīng)夠累了，一周也就能夠休息兩天，還要給我安排這么多的課，還讓不讓人活了。”媽媽聽了默不作聲，過了一會(huì)兒，她語重心長地說：“孩子，你現(xiàn)在不能體諒媽媽的良苦用心，等你長大學(xué)有所成時(shí)，再回想起現(xiàn)在媽媽所做的一切你就會(huì)明白的。”媽媽的眼睛里閃著晶瑩的淚花。頃刻間,我的心里也不由得泛起了一陣陣心酸。
上課的時(shí)候,老師無一例外地先來考試。卷紙發(fā)下來后，我仔細(xì)地審題，答題，做完后,遲遲不敢交卷,因?yàn)橛袔椎李}我不能叫準(zhǔn)。最后老師命令我們交卷時(shí)，我才帶著忐忑不安的心情,把卷紙交給了老師。看著老師手里的紅筆,我的心里象揣著一只小兔子一樣，不由得擔(dān)心了起來。過了一會(huì)兒,老師把我們的卷紙發(fā)了下來,我得了85分。我一看,錯(cuò)的那幾道題竟是媽媽平日里給我講了無數(shù)遍的那幾道題。
我當(dāng)時(shí)覺得臉好熱，好熱，恨不得有個(gè)地縫能鉆進(jìn)去，心想：真是太對(duì)不起媽媽了﹗在回家的路上，媽媽在前面走，我在后面走，我們都默不作聲。其實(shí)，我的心里有好多話想對(duì)媽媽說，卻不好意思開口，也不知從何說起。這時(shí)，媽媽拉著我的.胳膊說：“學(xué)習(xí)是為你自己學(xué)，不是為我學(xué)……”我的心里一酸，眼淚流了下來，我恨自己不爭氣，更恨自己對(duì)不起媽媽。媽媽，我現(xiàn)在已經(jīng)理解了你的用心良苦。您的兒子以后一定會(huì)更加倍努力地學(xué)習(xí)，用更優(yōu)異的成績來報(bào)答您，讓您的臉上永遠(yuǎn)掛著甜蜜的微笑﹗
【期待的作文】相關(guān)文章：
期待的作文[精選]08-30
期待的作文【精選】05-29
期待的作文(精選)10-25
[精選]期待的作文01-23
期待的作文(經(jīng)典)01-22
期待的作文11-13
【經(jīng)典】期待的作文01-14
期待的作文11-12
期待作文01-12
期待作文01-17