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    四年級(jí)收獲作文

    時(shí)間:2026-02-11 20:58:44 收獲

    精選四年級(jí)收獲作文集合7篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)收獲作文7篇,歡迎大家分享。

    精選四年級(jí)收獲作文集合7篇

    四年級(jí)收獲作文 篇1

    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!我是大子文高小四一班的牛天暢,今天由我來為大家作國旗下的演講,我演講的題目是《收獲》。

      金秋十月,碩果累累,大地收獲了飽滿的果實(shí)。你看呀:棉花朵朵白,大豆粒粒飽,柿子枝頭掛,石榴咧嘴笑。海洋也為人們獻(xiàn)上了豐富的漁產(chǎn),工廠車間里收獲了無數(shù)的產(chǎn)品,來來往往的車流收獲了距離,大人們?cè)诠ぷ髦惺斋@了許多的經(jīng)驗(yàn)和不錯(cuò)的薪水。收獲,好有好多好多……

      同學(xué)們,我們好好想一想,那我們,收獲了什么?我們是小學(xué)生,我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大,我們有家人的寵愛,有同學(xué)的友愛,還有老師的關(guān)愛。我們?cè)诓粩喃@得知識(shí),走向成熟。

      同學(xué)們,我們?cè)傧胍幌,是誰?給予了我們知識(shí)?對(duì),沒錯(cuò),是老師!老師用他們的青春給我們照亮前程:一本一本的作業(yè)等待著老師的.批改,一個(gè)一個(gè)的問題需要老師的解決,一張一張的試卷在老師筆下批閱,一顆一顆的童心渴求老師的撫愛!老師們不怕苦累,一點(diǎn)一點(diǎn)地滿足我們每一天的需要。

      面對(duì)老師無私的愛,我們要常懷一顆感恩的心,我們要感謝老師,珍惜和老師在一起的時(shí)光,留住校園生活美好的回憶!l能說,這不是獲得知識(shí)外的另一種收獲呢?感謝師恩,收獲美好——我把這樣的心情和同學(xué)們分享!

      我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

    四年級(jí)收獲作文 篇2

      豐收的季節(jié)來臨了,大家都開開心心的開始了豐收。大家坐在一起歡聲笑語的說話,我和我的小伙伴有說有笑,我和悠悠一起說說笑笑,我倆沉浸友誼里。

      我和悠悠,就在那一刻,手拉著手,一起向前走,我們的手雖然拉的很痛,但是那一刻我們很開心,很快樂。

      悠悠走的時(shí)候,我大聲的說:“悠悠你是我最好的朋友”,俗話說的好:“好朋友就應(yīng)該有福同享有難同當(dāng)。

      悠悠有一次向我借東西,她說:”陳冰借我一支鋼筆,我說:“我的鋼筆沒有墨了,我就只有這一支鋼筆了!眳怯普f:“不借就不借嘛,有什么大不了的。”大度說說:“朋友就應(yīng)該互相幫助,你只有一支鋼筆但是你和她可以一起用一支鋼筆呀”,小氣又出了,“你只有一支鋼筆為什么要和她共用一支鋼筆呢?”我想了想說的'話的對(duì)我就應(yīng)該和她共用一支鋼筆。

      第二天我去學(xué)校里我們上午沒有說一句話當(dāng)下午來臨時(shí)我們倆互相道歉了,我說:“對(duì)不起”,吳悠說:“我也有不對(duì)的地方,對(duì)不起”,我們一起說了沒關(guān)系。

      我們的友誼其實(shí)很好的,就因?yàn)榇蠖群托獯蚱屏宋覀兊挠颜x。

    四年級(jí)收獲作文 篇3

      說到《格林童話》,大家最熟悉不過了?墒侵灰豢吹竭@本書,我就忍不住要多看幾下。每一次,我都懷著一種好奇心走進(jìn)書中的每一個(gè)故事里。一個(gè)又一個(gè)精彩的故事,每一個(gè)都給我?guī)砹撕苌畹捏w會(huì)。

      其中《白雪公主》最吸引我,太可憐、讓人同情了。每一次看了以后都讓我流淚滿面。故事中主要講的是:白雪公主被趕出家門以后,一次又一次遭到繼母的迫害,差點(diǎn)丟了性命。從這個(gè)故事中我體會(huì)到了:做人要有良心,要有一顆善心。同時(shí),我理解了什么是善良,什么是惡毒。

      從那時(shí)起,只要在大街上見到有乞討人員或流浪貓或流浪狗……我都會(huì)義不容辭的盡自己的一份心意去幫助他們。我覺得,在我們生活中太需要這樣的'善心啦!記得有一次,我從街上抱回了一只流浪的小狗。每天放學(xué)回到家,都要給小狗喂吃的,還要給她洗澡,帶她出去玩之類的。妹妹和同學(xué)知道了這件事,都表揚(yáng)了我,說要向我學(xué)習(xí)。從此,我學(xué)會(huì)了我收獲了善良和樂于助人。

      曾經(jīng)記得高爾基說過一句話:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我覺得也是,書就是我們成長(zhǎng)的搖籃。在讀書中,我收獲了成長(zhǎng)……

    四年級(jí)收獲作文 篇4

      早晨我踏著晨曦和姐姐一塊去上學(xué),天氣不怎么好,灰蒙蒙。

      今天是語文第四單元試卷發(fā)下來的日子,我不知道考得怎么樣,心里忐忑不安,懷里像揣著小兔一樣,不踏實(shí)。我希望自己千萬別考砸了。

      語文課到了,老師捧著試卷一一分發(fā),我的試卷也輕輕的落到手里,可是我卻覺得如此的沉重。

      88.5分!

      我心里就像被一把大錘狠狠的砸了一下,不禁要流出眼淚來,我緊緊攥緊拳頭,告訴自己,男子漢有淚不輕彈。

      放學(xué)時(shí)候,天還是灰蒙蒙的,仿佛我的心情。

      回到家里,我無精打采的坐在椅子上,心里不知像被什么東西敲打似的難受,于是我關(guān)上門窗,蹲在墻角,痛苦地反思。我為什么會(huì)考這點(diǎn)分,為什么!爸爸媽媽回來看到我考這么點(diǎn),他們紅潤(rùn)的臉頰一定變得蒼白起來,額頭的皺紋也一定會(huì)更深了。我該怎么辦?

      這時(shí)候,門被打開了,爸爸媽媽回來了。爸爸看我難過的樣子,關(guān)切地說:

      “怎么啦,小寶?生病了嗎?”

      我聽了這么溫和的話語,不禁簌簌的流下眼淚。

      爸爸又撫摸著我的頭,語重心長(zhǎng)地說:“男子漢,不管遇到什么事,都要?jiǎng)倧?qiáng)些。”

      我聽了爸爸鼓勵(lì)的話,狠狠的點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸看我好了些,就到廚房倒水給我喝。我又開始沉思,我一定要好好努力,否者就辜負(fù)了爸爸的期望。

      后來爸爸看到了我的那張88.5分的語文試卷,我分明看到爸爸一下子蒼老了許多,眉頭瞬間皺了一下,仿佛覺得爸爸的心破碎了一般。爸爸超出我的想象,竟若無其事般的把試卷拿到我面前,指著做錯(cuò)的地方耐心細(xì)致的給我分析,還一再囑咐我平時(shí)學(xué)習(xí)要認(rèn)真,試卷錯(cuò)誤的地方就是平時(shí)疏忽的地方,我一一點(diǎn)頭,表示記下了。

      我聽著爸爸一絲不茍地講解,心里暗暗下定決心,平時(shí)一定認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好成績(jī),讓爸爸忘記心里以前所有的'難過和悲傷。

      通過這次考試,我學(xué)到了很多東西。我發(fā)現(xiàn)我身上還有很多需要改正的地方。我更會(huì)牢牢記住爸爸的話:贏在平時(shí),勝在過程。也會(huì)牢牢記得爸爸經(jīng)常掛在口上的那句話,唐代大學(xué)問韓愈的“家業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S”的名言。感謝爸爸給予我考試卷以外的許多收獲。

      想這許多,心里輕松了許多,我走到陽臺(tái),發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)放晴,夕陽的天空爽朗迷人,爸爸正在精心的侍弄他那盆君子蘭哪。

    四年級(jí)收獲作文 篇5

      為了慶!傲粌和(jié)”,學(xué)校要求每個(gè)年級(jí)以班為單位準(zhǔn)備節(jié)目,我們(4)班參加的節(jié)目是跳健美操。老師說還要進(jìn)行年級(jí)評(píng)比。為了讓我們?cè)诙虝r(shí)間學(xué)會(huì)并跳得嫻熟。同學(xué)們除了在體育課上練練,就是利用課間休息時(shí)間練。

      在練健美操的過程中,為了讓我們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)記住動(dòng)作,王老師費(fèi)盡心思,同學(xué)們每次都練得滿頭大汗,直喊累。老師說:“只要你將動(dòng)作記住了,并做到位,你就不會(huì)感覺累!眲傞_始我還不信,當(dāng)后來跳得胳膊酸疼時(shí),就懶得伸直了。但看到老師那么用心的教,自己也不好意思,老師也累!下了決心才免強(qiáng)將胳膊伸直,慢慢將動(dòng)作也做到位。

      果然,比先前要強(qiáng)多了。我覺得,絕對(duì)不是只將動(dòng)作記住并做到位就不累了,而是你將動(dòng)作做到位,會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很簡(jiǎn)單。動(dòng)作熟練了,跳起來自然就有活力,在享受運(yùn)動(dòng)帶來的快樂時(shí),會(huì)越跳越起勁。這也是我在練健美操過程中最大的收獲。只要堅(jiān)持,沒有什么做不好。

      說起來,健美操對(duì)于跳舞的我來講,應(yīng)該是簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的了,但我卻因?yàn)樾睦锟咕,不肯認(rèn)真去學(xué),喜歡縮著胳膊,生怕被別人碰到一樣。但真正做好了,卻還是覺得很有成就感的。

      現(xiàn)在只有一有空,我就會(huì)找空地比劃比劃動(dòng)作,努力改變縮著胳膊的習(xí)慣,在每一次的練習(xí)中,我都認(rèn)真而投入,想“六一兒童節(jié)”為班級(jí)爭(zhēng)點(diǎn)榮譽(yù),如果全班同學(xué)都這么想的.話,那就沒有什么能阻檔得了這么大的力量了。

      為“六一”加油!為自己的節(jié)日加油!

    四年級(jí)收獲作文 篇6

      在人生的道路上,有的人收獲了喜悅,有的.人收獲了知識(shí),而我收獲了成功。

      記得我上二年級(jí)的時(shí)候,班里流行滑輪板,爸爸給我買了一個(gè)。

      第一天我高高興興的去練習(xí),剛開始學(xué),爸爸拉著我的手慢慢的往前滑,爸爸告訴我滑輪板的要領(lǐng):“眼睛朝前看,兩腿自然分開,身子站穩(wěn),前腿掌握方向,后退抖動(dòng)給輪板力量,向前走……”

      第二天,爸爸要求我獨(dú)自去練習(xí),可是我總掌握不了平衡,我想往東,輪板卻往西,我想往前,輪板卻不動(dòng),好像故意和我作對(duì)似的。就這樣,我摔了好幾次,屁股也摔疼了。

      第三天,我的興奮勁全沒了,到了練輪板的時(shí)間,我不肯下樓,爸爸看出了我的心思,便問我:“月月,今天怎么不去練輪板呢?”我嘟著嘴說:“爸爸,我老摔跤,我不想練了!卑职中χf:“做什么事都不能放棄,只要你堅(jiān)持下去就一定能成功!庇谑俏矣纸o自己打了打氣,下樓去練習(xí)了!芭椤钡囊宦,我又摔倒了,但是我忍著疼爬起來繼續(xù)練。

      經(jīng)過一周的不懈努力,我終于學(xué)會(huì)滑輪板了。當(dāng)我自由自在的滑著輪板,我感覺自己就像奧運(yùn)會(huì)冠軍一樣神氣。

      通過學(xué)輪板,我懂得了一個(gè)道理:功夫不負(fù)有心人,只要努力就一定能成功。

    四年級(jí)收獲作文 篇7

      一個(gè)調(diào)皮的夏老弟離開了,一個(gè)溫柔的秋姑姑來到了我們身邊。

      秋姑姑輕輕吹了一下,霎時(shí)間,樹上的葉子變黃了,過了一會(huì)兒,葉子們像一只只翩翩起舞的蝴蝶仙子輕輕降落。秋姑姑又一吹,轉(zhuǎn)眼間,水果們咧開小嘴說:“主人們,主人們,我們都已經(jīng)成熟了,你們快來收我們吧!”一下子,男女老少們?nèi)汲鰜砹恕?/p>

      婦女們提著籃子,來到玉米架下,小心翼翼的摘下玉米娃娃。一位婦女說:“看,這玉米多像一個(gè)小鈴鐺呀!看來今年是個(gè)豐收年。”

      叔叔們開著大卡車,來到一棵棵果樹下,把一個(gè)個(gè)蘋果老弟、鴨梨大哥從樹上摘了下來。一位叔叔說:“看,這蘋果多像一個(gè)繡球呀!看來今年是個(gè)豐收年!

      一個(gè)個(gè)活潑可愛的小朋友們玩起捉迷藏來,他們一下躲到這兒,一下藏到那兒,就像一只自由飛翔的小鳥。一位小朋友說:“秋天真美呀!我愛秋天。”

      爺爺、奶奶們看到了眼中的.一切,臉上都露出了滿意的笑容,就好像告訴人們:“今年是個(gè)豐收年!

      房屋里的公雞弟弟們像是聽到了人們的說笑聲,也跑了出來,發(fā)出叫聲,好像在說:“今年是個(gè)豐收年,今年是個(gè)豐收年。”

      !秋天真是個(gè)收獲的季節(jié)。

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