抒情作文600字(實(shí)用7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的抒情作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
抒情作文600字 篇1
牡丹雍容富貴，玫瑰嬌嫩艷麗，桂花芳香馥郁，它們都一直備受人們的寵愛。然而我卻對(duì)薰衣草情有獨(dú)鐘。
那是一個(gè)春暖花開的日子，老師要求我們每人帶一盆植物給班級(jí)增添新綠。第二天，媽媽就從花鳥市場(chǎng)給我買回來一盆薰衣草。“薰衣草”一個(gè)多么富有詩意的花名呀。然而它的樣子平淡無奇，一叢綠色的花莖，十分纖弱。不就是一棵的小草嗎？但是有一陣陣像留蘭香的清新味撲鼻而來，沁人心脾。我感到十分好奇，看來這是一棵與眾不同的小草。
當(dāng)我小心翼翼把薰衣草帶到了學(xué)校時(shí)，同學(xué)們都爭(zhēng)著圍過來想一睹它的芳容。沒想到這時(shí)有一位同學(xué)說：“聽說薰衣草有催眠的作用，萬一我聞了上課睡著了怎么辦?還是不要去聞為好！”同學(xué)們便開始議論紛紛，一時(shí)間薰衣草成了“危險(xiǎn)植物”。大家避而遠(yuǎn)之。它只好被到王老師搬到辦公室去“靜養(yǎng)”了。薰衣草風(fēng)波漸漸平息。它很快被同學(xué)遺忘了。
一個(gè)月后，王老師笑吟吟地把一盆已開花的薰衣草捧了過來。大家眼前一亮，哇!薰衣草在王老師精心地培育下，已經(jīng)開出了淡紫色的小花，一朵、兩朵……六朵花了！。修長的`莛驕傲地挺立著，頂端是棒槌狀的花朵，仿佛正在展示自己的身高呢。許多同學(xué)像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣湊了上來：“真好看！”
“王老師真厲害，竟然這么快就讓薰衣草開花了。”
“王老師是不是用了神仙水呀！”一位同學(xué)打趣地說道。
就連幾位過敏的同學(xué)也情不自禁上來欣賞一番。只見綠葉間還藏著許多綠色花骨朵，就像未成熟的“麥穗”，癟癟的。花很小，比桂花稍大。每朵有五六片花瓣，就像一顆顆紫色的小星星緊緊依偎在一起。遠(yuǎn)看就像是紙做成的小花球。看著看著，我覺得多么像天然的香柱，在慢慢釋放幽香!
看來每種植物都有它獨(dú)特的迷人之處，我可是越來越喜歡薰衣草了！怎么樣？你喜歡薰衣草嗎？
抒情作文600字 篇2
那是一個(gè)煙雨蒙蒙的日子，我遇到了你，不是偶然，而是刻意安排，為什么要如此待你呢？就因?yàn)槟闶抢^母的女兒-我爸現(xiàn)在最珍貴的寶貝。
那天我不知怎地出奇對(duì)你好，我想你肯定驚訝極了，一個(gè)向來對(duì)你兇巴巴的姐姐全變成一位溫柔可人的大姐姐，其實(shí)這都是歸功于我的天才演技。那天你笑了，笑得很燦爛，但我相信你那燦爛的笑容會(huì)從你的臉上逐漸消失的，因?yàn)樗鼈円ビ又匦聯(lián)碛兴鼈兊闹魅?-我。
從那次所謂的“偶然相遇”,也就是我精心策劃的“偶遇”起，你似乎將我當(dāng)成推心置腹的知己，對(duì)我無情不傾，無密可藏，就連你在學(xué)校偷偷交“Boyfriend”的事，我都知道得清清楚楚，然而你卻萬萬想不到表面上熱烈支持你的我竟暗地里將這些事一五一十告訴繼母和爸，并請(qǐng)求保密。所以你對(duì)于此，就一無所知了。
就這樣，我在你們兩邊不停地挑唆著，繼母和爸對(duì)你的態(tài)度也逐日下降，反而對(duì)我百般呵護(hù)，我想這就是有付出必有收獲的應(yīng)證吧！我雖然心里樂翻了天，但我還得裝裝樣子去關(guān)心一下你，但那只是一種敷衍，我猜想身心憔悴的你也許早已猜出其中端倪，但你卻從不捅破，始終如一地對(duì)我。
可我萬萬想不到你竟會(huì)在那個(gè)大雪紛飛的晚上出走了，當(dāng)時(shí)一向?qū)δ愫拗牍堑奈覅s害怕失去你，不過幸好你留下一張紙條，是給我的：“姐，我希望你仍舊是我心目中純潔的那個(gè)大姐姐，小妹我只希望你以后別再把人當(dāng)作謀取自利的橋……
看了這封信，我不知怎地，留下那久違的淚，也許是因你的純真可愛吧，還是因?yàn)?-不管怎樣，那天我淚如泉涌，不知是懊悔還是什么，但絕沒有慶幸的成分。
小妹，是你給予我親情的快樂，感受了少女的`情懷，而我卻……小妹，你不是橋，你是我心靈的寄托，是我純真的天使，快回來吧，我等著你，哪怕是一輩子！
（簡評(píng)：本文作者跳出”橋“本義的限制，選取了一個(gè)生活中的例子，賦予橋以新的含義，文章筆調(diào)細(xì)膩，風(fēng)格清新，是一篇較好的習(xí)作。）
抒情作文600字 篇3
現(xiàn)在，開學(xué)了、上課了；初三，開始了。
開始了，結(jié)束了。當(dāng)年，初一、是開始；現(xiàn)在，初三、是結(jié)束。誰還記得開始時(shí)的我們，穿上初中的校服，邁進(jìn)初中的大門，開始初中的生活。開始，顯現(xiàn)的是無知的我們當(dāng)時(shí)又何曾懂得結(jié)束的來臨。三年，是那么的漫長，不是一眨眼就能過去的。等待這三年，漫長而又忙碌。誰知，開始、然后就是結(jié)束。初三，看到這個(gè)名字時(shí)覺得還很陌生，清醒過來之后才發(fā)現(xiàn)，原來自己已是初三。當(dāng)年所說的三年期限如今已縮水成了一年，并且還在倒數(shù)。茫然一片，原來，已到結(jié)束的末點(diǎn)。誰還眺望結(jié)束時(shí)的我們，拿著畢業(yè)的照片，領(lǐng)著自己的中考成績，結(jié)束初中的生活。
微笑了，沉默了。當(dāng)年，初一、是微笑；現(xiàn)在，初三、是沉默。誰還能夠恢復(fù)開始時(shí)的我們，在那校門口，靜靜地微笑著，期盼能發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的自我，交到像小學(xué)那么好的友誼，是開心。開心，這個(gè)詞，掩蓋了許多許多，也讓我們忘記了那悄悄逝去的時(shí)光，轉(zhuǎn)眼間，已是初三。當(dāng)時(shí)的開心，如今卻轉(zhuǎn)變成了一片沉默，寂靜無聲。是時(shí)光，挑起了沉默的源頭，無限的.單曲循環(huán)。在暗地里安慰著自己。心疼嗎？又是一片沉默。我們互相沉默著，沒有理由跳出這首單曲循環(huán)。聽著聽著，初三、快畢業(yè)了。
沉重了，釋然了。當(dāng)年，初一、是沉重；現(xiàn)在，初三、是釋然。誰還能夠說出當(dāng)年初一時(shí)許下的期愿，那些給自己增加的負(fù)擔(dān)，讓我們?cè)Э嗖豢埃瑢⑽覀儔喝胱畹凸龋蛔屛覀兲痤^來，只在那里深深地嘆息，孤苦自哀。埋頭在膝間，回想過去的一切，嘆氣、自憐。進(jìn)入初三，不知怎的，心中的負(fù)擔(dān)一下子落下，沒有了那沉重的東西，反而顯得釋然了不少。沉重的心、在初三的鐘敲響的時(shí)候，釋然了。
哭了，笑了。當(dāng)年，初一的我們，哭著哭著就初三了；現(xiàn)在，初三的我們，笑著笑著就畢業(yè)了。明年，哭著笑著，我們就高中了……
我要畢業(yè)了……
抒情作文600字 篇4
請(qǐng)你包容我
心碎了，像玻璃碎片一樣，散落在無際的空中。無數(shù)心碎的碎片在天空中飄蕩，我抓不到其中的一片。我想把它們組合在一起，粘成一顆完整的心，但是，碎片粘不回完整了，即使完整了，仍會(huì)有裂縫。我的淚變成了冰柱，立在天地間最冷的極地中，每一滴眼淚是一根冰柱，直到現(xiàn)在，那里已經(jīng)滿是冰柱。他們不會(huì)倒下嗎？只有等到太陽出來，寒帶變成熱帶的時(shí)候，屬于我的眼淚，才會(huì)融化成水，匯成一條河，一條用眼淚匯成的河。
我不愿再停留，我的靈魂離開了世界，飛到無盡的宇宙中，我看見了銀河看見了銀河系中的星星。無數(shù)的星星有無數(shù)個(gè)名字，可我卻找不到自己。我看見一顆很善良的星星，那會(huì)是我嗎？我奢侈地想。不可能，我永遠(yuǎn)也不會(huì)是那顆最耀眼的星星，或許，我早就被這個(gè)世界排斥在外。我在游蕩，想在茫茫的宇宙中找一個(gè)棲息的地方。我向地球望去，我驚異的看見，眼淚的冰柱已經(jīng)融化了，變成了一條河，寒帶真的變成了熱帶。我被排斥在外了，我會(huì)不去了，也會(huì)不了去了。人們異樣的眼光，令我窒息。
怎么啦？我的河竟開始枯涸，我的眼淚也流不出來了，這究竟是怎么一回事？其實(shí)，使我變堅(jiān)強(qiáng)了。對(duì)于別人的看法，我想，我已經(jīng)釋懷了。我的眼淚不會(huì)再為世俗的眼光而流。枯涸的河水證明了我的.決心，我相信，終有一天，這個(gè)世界會(huì)重新接納我，包容我……
其實(shí)，殘疾人有很多，希望人們深切地明白，他們的內(nèi)心有多么無助、孤獨(dú)，總以為被人拋棄，始終不肯釋放自己。他們需要溫暖的幫助，但人們對(duì)于他們的，更多的不是關(guān)愛，而是歧視。殘疾人也是人，只不過是因?yàn)槟承┑囊馔猓钏麄兪チ松眢w的某部分，他們都愿意去相信這個(gè)世界肯重新接納他們，我們?yōu)槭裁淳筒唤o機(jī)會(huì)他們呢？
抒情作文600字 篇5
我是一棵松樹我是一顆小小的松樹種子。有一天，被一只頑皮的小鳥把我從天空上拋到一片杳無人煙的荒地。我失去了父母兄弟姐妹，失去了朋友，甚至連水也喝不上。難道我要活生生在這個(gè)破地方等死嗎？可這樣死得毫無價(jià)值啊，于是，我堅(jiān)強(qiáng)地活了下來。
這個(gè)冬天真漫長啊！一陣寒風(fēng)向我侵襲而來，猶如解剖我的身體般的疼痛。我抓住了土地媽媽的衣服忍受著，躲過了一劫。這時(shí)又下起了暴雪，冷得我直發(fā)抖。不知過了多久，春姑娘姍姍來遲，我拼命地往地下扎根，努力生長，這時(shí)又遇到一塊磐石，把我的`頭重重壓著，我使出吃奶的勁兒，一曲一伸往上鉆，終于探出小腦袋。外面的外界真美啊！看到了小動(dòng)物們?cè)诓莸厣献分疰覒颍�見到了我的家族植物，還有美麗的小花草，它們歡歌笑語。我像神獸饕餮貪婪地汲取春雨和土地媽媽的營養(yǎng)，我身體漸漸地長大。我還把我要長成參天大樹的理想分享給朋友們。
一棵小草諷刺我說：“你這個(gè)小種子，幾毫米而已，還不如我高，我勸你，趁早死了這條心吧，我從沒見過任何植物在這能長成參天大樹呢！”我強(qiáng)力地反駁：“你們誰也阻止不了我，更改變不了我的理想，因?yàn)槲疫z傳了我父母的精華。”
一天、一月、一年、幾年、幾十年一晃就過去了，我終于變成了一棵真正的參天古松。我還創(chuàng)造了威尼斯世界記錄“最高最粗的古松”稱號(hào)。這時(shí)曾經(jīng)那些看不起我的朋友現(xiàn)在每天見到我都點(diǎn)頭微笑，它們經(jīng)常與我聊天。從此以后，我們?cè)谶@片荒地里又成了好朋友，松鼠小弟在我的身上做了巢穴，躥來躥去，小鳥妹妹在我枝頭上歡快地歌唱跳舞…….
不知不覺又過了幾十年，我的頭變得光禿禿了，知道自己壽命不長，我請(qǐng)求一個(gè)最好的木匠把我做成一只“和平號(hào)”大船。于是，我?guī)е袊推绞拐咧苡问澜缛ァ?
抒情作文600字 篇6
我永遠(yuǎn)愛你，媽媽
我和媽媽平時(shí)都是吵吵鬧鬧的，不是媽媽說我這不對(duì)，就是我說媽媽那不對(duì)，但是我知道媽媽說我是為我好，我卻每次都不甘心被媽媽說．直到有一天，我才真正明白媽媽是多么地愛我．
有一次，我生病了，從下午放學(xué)回到家，媽媽就帶我去打吊針，爸爸上班去了，病床上是生病的我，旁邊是一直守護(hù)著我的媽媽，快７點(diǎn)了，吊針還沒有打完，我的肚子餓得咕咕叫，媽媽的肚子也陪者我的肚子一起叫起來，我讓媽媽先回去吃飯，媽媽不肯，我勸了好多次，媽媽就是不肯離開這滿是藥味的'白色的醫(yī)院，當(dāng)時(shí)我內(nèi)心是多么地激動(dòng)，回想起以前和媽媽吵的時(shí)候，那時(shí)候我內(nèi)心是多么地抱怨媽媽，現(xiàn)在，我才明白媽媽是多么地愛我，我被這一場(chǎng)面感動(dòng)地?zé)釡I盈眶，但是我不趕流下這被媽媽感動(dòng)的眼淚，因?yàn)槲也幌胍驗(yàn)槲铱蘖耍瑡寢尶赡芤矔?huì)跟著我一起哭，我也怕媽媽傷心．就這樣，我們一直餓著肚子，９點(diǎn)多了，吊針終于打完了，我們才回到家，那是個(gè)多么難熬的晚上．
回到家后，媽媽就煮了一些粥給我吃，雖然我吃了，但還是又吐了出來，每次吃下去的東西，不管是什么，都會(huì)又吐出來，就為了這樣，我和媽媽折騰到１點(diǎn)多，我才勉強(qiáng)地空著肚子睡著了，媽媽也沒有吃東西，也是空著肚子就睡著了．
經(jīng)過這一次后，我就很少和媽媽斗嘴了，因?yàn)槲抑廊绻龠@樣斗下去的話，對(duì)媽媽的身體健康只會(huì)有害而無益．
我的媽媽是個(gè)好媽媽，是世界上最好的媽媽，我為我能擁有一個(gè)這樣好的媽媽而感到自豪．
媽媽，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)你說一聲：＂媽！我永遠(yuǎn)愛你！＂
抒情作文600字 篇7
秋天是個(gè)傷感的季節(jié)，每逢秋天我就會(huì)望著窗外發(fā)呆，就會(huì)想起我昔日的好友——惠凡。我想起在秋天，我們?cè)谌蘸⻊澊庵_丫在林間穿梭；我們?cè)谌蘸杉瘶淙~，曾坐在草坪上暢談。秋天，勾起了我心中一切美好的回憶。
又是一年的秋天，臨分別的情景還歷歷在目：天空下起了蒙蒙細(xì)雨，雨雖然不大，但下得很密，足以讓人瑟瑟發(fā)抖。在那天，我似乎覺得世界上就剩下了我們倆，她對(duì)我來說十分重要。
我十分難過，一整天，我的臉上沒有露過一絲笑容。她用關(guān)切的目光注視著我。當(dāng)時(shí)只有兩年級(jí)的我，并不理解分別的.真正含義。我只知道：分開了就再也見不著了，就再也不能在同一間教室里上課，就不能一起回家了。她抱著我，用哽咽的語氣安慰我說：“不要哭，我會(huì)來看你的”。她將手中的楓葉遞給我，“送給你”。我沉默了，并沒有說什么，只是將楓葉放進(jìn)了筆袋中。
她離開的那天，下著小雨，我把雨傘遞給她，用手拽著她的衣角，口中一直重復(fù)著一句話：“不要走，惠凡，不要……”。她用哭紅的雙眼注視著我：“我們還會(huì)見的”。我和它撐著一把傘將它送上車，默默地目送她遠(yuǎn)去。我無聲地流著眼淚，和老師、同學(xué)們回到了教師。
我將筆袋打開，拿出那片楓葉，它勾起了我和惠凡的美好回憶：我們合買一根糖葫蘆，一人吃一顆；一起討論數(shù)學(xué)題；幫她收拾音樂教室；她幫我搬本子去老師辦公室……許多情景都浮現(xiàn)在我的腦海。
翻到楓葉的背面，她稚嫩的筆跡有出現(xiàn)在我的面前，她用東倒西歪的拼音寫著：我不會(huì)忘記你。看到這里我的眼淚在不經(jīng)意間又滑落了。她是我的好朋友，一生的好朋友。
如今，四年過去了，那片楓葉已經(jīng)枯萎了，但我仍然完好的保存著它，珍藏著這份珍貴的友誼。那片楓葉已經(jīng)在我的心中成長了四年，長成了一顆楓樹，在這顆友誼樹上，寫滿了我和她之間相互的思念和愛。
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