【實(shí)用】文明家庭作文匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的文明家庭作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明家庭作文 篇1
大家不要覺得這是小事一樁，文明無小事，文明是一種行為，反映了一個(gè)人的素質(zhì)，一個(gè)民族的素質(zhì)。
文明無處不在，它就在我們的身邊，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有文明。當(dāng)然，也有許多不文明的行為，我要做文明小衛(wèi)士，維護(hù)家庭的文明和社會(huì)的文明。
有一次，我們一家去爬山，路上，小鳥在枝頭唱歌，樹兒在風(fēng)中跳舞，我們?cè)诼飞蠚g笑，真是熱鬧。突然，我看到地上有一塊剛丟的香蕉皮，我皺了皺眉想：這香蕉皮是誰丟的？我一定要查清楚。于是，我用眼睛掃描了一下我家的文明成員，特別是走在最前面的'爸爸，只見爸爸的嘴角邊上有殘留下來的香蕉沫。
“爸爸，你為什么亂丟香蕉皮？”我大聲地責(zé)問。
“你是不是看見我丟的？再說你有什么證據(jù)？”爸爸面不改色地說。
“那你嘴角邊上的香蕉沫是怎么回事？”我連忙問。
爸爸看瞞不過去了，只得垂頭喪氣地說：“我承認(rèn)是我丟的，可我沒有看見垃圾桶，我就拿著香蕉皮，拿著拿著一不小心就丟地上了。”
聽了爸爸的話，我嘆了口氣，心平氣和地說：“爸爸，你們不是從小就教育我要講文明，講禮貌嗎？你怎么自己忘記了，不能光講不做，不管你是有意還是無意，亂丟亂扔都是一種很不文明的行為，我們要培養(yǎng)自己講文明的主動(dòng)意識(shí)，做一個(gè)講文明的人。”
爸爸聽了我的這番勸告，帶著驚訝地神情連忙檢討自己，并把地上的香蕉皮撿了起來，丟進(jìn)了遠(yuǎn)處的垃圾桶，媽媽聽了欣慰地笑了，帶著滿足地神情對(duì)爸爸說：“你看我們家女兒長大了，知道文明的重要性并懂得教育人了，完全可以擔(dān)當(dāng)起我們家的文明小衛(wèi)士了。”
大家不要覺得這是小事一樁，文明無小事，文明是一種行為，反映了一個(gè)人的素質(zhì)，一個(gè)民族的素質(zhì)。讓我們都爭做一名文明小衛(wèi)士，制止不文明的行為，讓我們身邊處處充滿文明！
文明家庭作文 篇2
為了還地球媽媽昔日的面容，“節(jié)能排減”的活動(dòng)走進(jìn)了校園，走進(jìn)了社區(qū)，也來到了我們家呢。不信你看！
今天下午，我見媽媽在洗衣服，我就在一旁玩，“噢！不能倒”。我沖媽媽大叫。媽媽不解地問：“為什么”？我耐心的替媽媽講解起來：“媽媽，我跟你說，這水可以沖廁所……用處可多啦！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭認(rèn)同了我的看法。
“吱”門開了，原來是爸爸下班了，他拿著一幅新電池，是給我的.電動(dòng)娃娃買的，爸爸把娃娃里的舊電池隨手一扔，媽媽見了，對(duì)爸爸說：“別扔這電池還有用”。只見媽媽拿著電池往樓下可回收垃圾筒走去。
夜很靜，我在臺(tái)燈下寫作業(yè)。一道數(shù)學(xué)題難住了我，怎么也算不出來，我燥的在紙上亂畫，一張、二張、三張，如同紙飛機(jī)般飄進(jìn)了垃圾筒，哥哥見了，走進(jìn)來，對(duì)我說：“妹妹不要丟掉，這樣沒寫完就丟掉，很浪費(fèi)的。書上告訴我們說，一張紙可就是一棵小樹呢，我慚愧的撿起垃圾筒里被我亂畫的紙，繼續(xù)耐心地演算。
經(jīng)過一段時(shí)間的努力后，我們?nèi)叶拣B(yǎng)成“節(jié)能排減”的好習(xí)慣。我希望每個(gè)人都能行動(dòng)起來，讓地球媽媽的明天變得更加美好，人人都要有一顆節(jié)能排減的心，讓我們都行動(dòng)起來保護(hù)我們的地球吧！家庭文明一小步，社會(huì)進(jìn)步一大步，讓我們都爭做文明家庭“節(jié)能”總動(dòng)員，讓地球變得更加美好！
文明家庭作文 篇3
文明是一陣清風(fēng)，爽朗了人們的心情;文明是一盞明燈，照亮了前程的光明。
微笑，是最有效的潤滑劑，能消人們之間的茅盾，微笑是一種友好的姿態(tài)，給人一種愜意的享受。你給他一個(gè)微笑，他給你一個(gè)微笑，那這個(gè)世界該多么溫馨。
在大街上、在城市中、在路邊，你總能看到這一幕：一位道德高尚的人撿起別人丟掉的紙屑、瓶子。這就是文明，文明無處不在。也有些人不講究什么文明，自己喝完的水瓶里，吃完了的袋子里，有的還沒有飲食完這些東西，就隨手丟掉了，這樣的人不講文明，沒有道德心，人們看了就會(huì)對(duì)她們產(chǎn)生一種厭惡感。其實(shí)文明就是彎一下腰，伸一下手去撿起地上的垃圾，就是這么簡單。
在城市的路邊，有時(shí)會(huì)看到乞討的`人。當(dāng)你走過時(shí)，你是選擇靜靜的走過去，還是給他一點(diǎn)幫助?這是你自己的選擇，但也關(guān)系到你的人品。愛，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，那這世界將變成美好的人間。
天空的蔚藍(lán)看不慣地上的骯臟;上帝圣潔的心，看不慣人間的丑惡。愿我們頭頂天空，每天都是湛藍(lán);愿我們腳下的土地永遠(yuǎn)溫潤;愿我們眼前的河水永遠(yuǎn)都是碧綠，愿我們耳邊時(shí)時(shí)傳來徐徐和風(fēng)帶來清脆的鳥鳴。
愿文明.和諧長住我們家!
文明家庭作文 篇4
今天，班隊(duì)課，黃老師開展了文明家庭競選，要選出10個(gè)家庭。
首先，黃老師把競選的14個(gè)名單讀出來，想不到我的`名字也在名單內(nèi)，老師讓我們每個(gè)人都出來簡單講講，從后面的學(xué)號(hào)開始。
很快，許多人都講完了，快到我了，說什么好呢？我問同桌：有沒有29號(hào)和28號(hào)？好像沒有吧。我等陳可兒講完了，我就走上講臺(tái)，想不到，29號(hào)也是。我等29號(hào)講完，誰知又有28號(hào)，呃。。。。。。
現(xiàn)在真的到我了，我鼓起勇氣說：在開創(chuàng)文明佛山后，我們的家庭更和睦了，父母很有禮貌，在小區(qū)看見叔叔阿姨阿姨會(huì)互相問好，我也更講衛(wèi)生了，每天都會(huì)把房間收拾得干干凈凈整整齊齊。我的講話完了，謝謝大家。雖然說得斷斷續(xù)續(xù)，但是也鼓起了勇氣，說出了這些話，我覺得很不容易了，看來，分享會(huì)到我時(shí)，也不必害怕了。
班隊(duì)課可真好，又一次訓(xùn)練了我的膽量。
文明家庭作文 篇5
家尚禮則家大，都證實(shí)了這一點(diǎn)，從身邊做起、交際能力的外在表現(xiàn)?
文明不是一天兩天就有的，你已經(jīng)做到了“文明”二字;如果你花光了金錢，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。文明禮儀，是不是該彎彎腰，展示民族精神，也不推不拉。還有像“人有禮則安，更重要的是要落實(shí)到我們的行動(dòng)上，又是不是要敬個(gè)禮，因?yàn)橹R(shí)可以再學(xué)，說話盡量小聲。
我們中華人民共和國素有“禮儀之邦”這樣一個(gè)光榮的稱號(hào)，幫助他們過馬路，文明禮儀是一個(gè)人的思想道德水平，大多都以禮為天下先，把文明禮儀真正融入我們的生活之中，不影響他人。古人尚以文明禮儀為首，因?yàn)榻疱X可以再掙回來，你主動(dòng)上前撿起、以禮治家，去弘揚(yáng)中華民族文化，向他們問候一聲呢。
見到了人行道上的.一塊香蕉皮，或者帶他們?nèi)ツ康牡啬亍Ｏ瘛抖Y記》?當(dāng)我們?cè)谛@中遇到老師同學(xué)們時(shí)。文明禮儀就是這么簡單，強(qiáng)調(diào)以禮治國。但如果你失去了文明，從自己的身邊小事做起。那么，對(duì)一個(gè)國家來說，你是徹徹底底的失敗，你又做到了“禮儀”二字，或點(diǎn)個(gè)頭、社會(huì)道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映，心有禮則心泰”等等這樣一些名言，即使人多，從一點(diǎn)一滴做起，無以立”
當(dāng)我們坐在公共汽車上時(shí)。
“人無禮不立?當(dāng)我們遇到殘疾人時(shí)是不是該對(duì)他們伸出援助之手，再將它們?nèi)咏鹄澳亍⑽幕摒B(yǎng)，從我們做起?當(dāng)我們見到路邊的一片片垃圾時(shí)，身有禮則身修，并把它扔進(jìn)果皮箱，《論語》等一些書籍。
文明禮儀是人不可少的、幼兒或有需要的人呢，我想，正如孔子的那句話“不學(xué)禮，我想，不應(yīng)僅僅停留在口頭上，是不是該讓座于老人，國無禮不寧”我們學(xué)習(xí)文明禮儀;在公共場所中，文明禮儀是一個(gè)國家，事無禮不成，就應(yīng)努力去把祖國的這一特點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大，我們則更須注重文明禮儀，你也不算失敗。
如果你忘記了知識(shí)，你不算失敗，而是要成為你的良好習(xí)慣。
在古代學(xué)說中，讓文明禮儀真正伴隨我們成長，伸伸手，而作為其中的一員，無禮則危”“國尚禮則國昌。對(duì)一個(gè)人來說文明禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，去撿一撿
文明家庭作文 篇6
在每個(gè)人人生旅途的行囊中，都有一把文明的鑰匙，它并不起眼，卻能打開通往和諧社會(huì)的大門。文明是一個(gè)人的靈魂，你的一舉一動(dòng)都會(huì)隨著這個(gè)靈魂而碾轉(zhuǎn)而改變，文明也是一個(gè)民族的根，民族的興衰都在這根的牽引下逐漸成長。雨果曾經(jīng)說過：親善產(chǎn)生幸福，文明帶來和諧。可見在這個(gè)倡導(dǎo)和諧的社會(huì)中，文明已經(jīng)變得萬分重要。
文明是在一個(gè)人的內(nèi)心深處，雖然它不會(huì)隨意因?yàn)槟愕挠宫F(xiàn)力量，它也不會(huì)隨意因?yàn)槟愕碾U(xiǎn)境而出現(xiàn)，但是它一定會(huì)在一種地方展示它那無窮的力量——為他人“服務(wù)”。可現(xiàn)在能做到文明守紀(jì)的人已經(jīng)少之又少了。難道要做到 “文明” 二字真得就這么難嗎?不，沒有。要做到“文明” 二字，我們應(yīng)該從保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生做起!
今天是星期六，我與媽媽做了一個(gè)果斷的決定——幫助打掃小區(qū)衛(wèi)生的張大媽打掃衛(wèi)生！我們找到張大媽，向他說明了情況。只見張大媽笑嘻嘻地說：“好呀，沒問題。如果小區(qū)里的'住戶都像你們一樣，那我們這個(gè)家園會(huì)更干凈美麗！”說著，我們幫爺爺拿著工具，向馬路走去。我們站在路邊，掃著垃圾。我們將垃圾掃到一起，然后清理掉。雖然干凈了許多，但依舊有一些無法清理的垃圾，不知媽媽從哪變出來兩雙手套和兩個(gè)袋子。哦，我們要將垃圾揀進(jìn)袋子里呀。說干就干，我和媽媽三兩下戴上手套，彎下腰，一聲不吭的干了起來。我們倆默契十足，不約而同地提著揀滿的垃圾袋站了起來。相視而笑。我揉了揉媽媽的頸椎，問道：“疼嗎？”之間媽媽笑笑：“疼什么疼？我的熱情勝過一切！嘿嘿。”看著媽媽這個(gè)“老頑童”，我“哈哈”地笑出聲來。這時(shí)，一個(gè)年輕的大哥哥從垃圾桶旁邊經(jīng)過，將香蕉皮順其自然地扔在馬路上 ，毫無顧忌的頭也不回的離開了。哎，真是的，“吃了水果，臟了街道。”我一邊想著，一邊將垃圾撿起來扔進(jìn)了垃圾箱里，看了那個(gè)大哥哥一眼。夕陽西下，我與媽媽攜手向家走去。
從干凈的街道到垃圾滿地，從懂文明的市民到口吐臟話，這些變化，我都看在了眼里，記在了心上。讓我們一起爭做文明小衛(wèi)士！
文明家庭作文 篇7
通過學(xué)習(xí)和了解這些的典故、故事、事件等使我懂得了其實(shí)生活中大到社會(huì);小到在學(xué)校和我們各自的家庭里處處有注重和講究禮儀的地方，像見義勇為、文明謙讓、樂于助人、尊重師長、同學(xué)之間友好相處、愛護(hù)公共財(cái)物、公共場合不大聲喧嘩等等。
使我懂得了重視和講究文明禮儀的人會(huì)得到社會(huì)的肯定和人們的尊重，反之會(huì)受到社會(huì)應(yīng)有的懲罰及人們的譴責(zé)和唾棄!
以下有兩個(gè)在我的生活中發(fā)生的事情，看看講究和不講究文明禮儀得到什么樣不同的結(jié)果。第一件是發(fā)生在我自己身上的事情，第二件是發(fā)生我身邊我看到的事情。
記得哪是發(fā)生在我上小學(xué)一年級(jí)的事情了，有一天放學(xué)回家我跟奶奶手拉著手邊走邊跳的走在我們家小區(qū)的路上，突然間看到走在我們前面不遠(yuǎn)處的老爺爺手里提著的袋子破了，東西撒了一地正彎著腰很吃力的撿拾著，當(dāng)時(shí)我看到了馬上撒開奶奶的`手飛奔了過去幫助老爺爺撿東西，后來奶奶也趕上來了一起幫老爺爺撿，得知老爺爺是坐在我們同一幢樓底樓的鄰居后又幫他一起提著送到了家里，老爺爺摸著我的頭直夸我是個(gè)懂事的好孩子。
當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)候我也不懂什么文明禮儀的事情，只是覺得被人夸獎(jiǎng)的感覺很開心很受用!本來我以為這件事就這樣過去了，哪知第二天放學(xué)回家老爺爺已經(jīng)在門口等我們了，并邀請(qǐng)我和奶奶到他家去玩，還買了好多好吃的東西給我。通過聊天我知道了老爺爺是個(gè)退休的老師，年紀(jì)七十多歲了平常子女不在身邊，我那天的舉動(dòng)讓他很感動(dòng)!
之后他經(jīng)常邀請(qǐng)我和奶奶到他家去玩，給我買好吃東西又教我做作業(yè)，我剛上學(xué)時(shí)由于不太適應(yīng)所以成績不太理想，在他的幫助下有了很大的提高，最后我們儼然成為了忘年交我有不懂得總是去請(qǐng)教他，他也很耐心的為我講解直到我弄懂為止。后來我們家搬走了雖然很少見面了，但是好幾次我們正好在超市見面的時(shí)候他還是一如既往的很關(guān)心我和我的學(xué)習(xí)成績，每次依然買好多好吃的東西送給我，我難為情不肯收他還生氣了哩!
第二件事情發(fā)生在我小學(xué)時(shí)的母校門前的馬路上，當(dāng)時(shí)正值我們學(xué)校學(xué)生放學(xué)時(shí)間，馬路上停滿了前來接孩子放學(xué)家長的車子。其中，有兩個(gè)家長因?yàn)椴恍⌒氖管囎踊ハ嗯鲎擦恕Ｆ鋵?shí)碰的也不太嚴(yán)重只要互相禮讓一下也就過去了，由于雙方互不相讓吵了起來還大打出手，使的本來就比較擁擠的馬路堵得水泄不通，一片混亂。妨礙了別人的通行，后來警察來了，他們倆最終被帶到警局去了，后來聽說都受到了應(yīng)有的懲罰!哎~如果，他們倆當(dāng)時(shí)互相謙讓，得到結(jié)果將不會(huì)是這樣的。
通過上述在我身邊發(fā)生的這兩件小事情，充分的證明了講究和不講究文明禮儀的區(qū)別，一個(gè)得到了別人的表揚(yáng)和幫助而另一個(gè)卻得到了應(yīng)有的懲罰和譴責(zé)。
文明家庭作文 篇8
家，是我們心靈的港灣，也是我們學(xué)習(xí)的課堂。在一個(gè)文明的家庭中成長，一定會(huì)讓我們收獲很多。
從小，媽媽就教我如何去做一個(gè)文明的人。她總是以身作則，然我在她的一言一行中去感受文明。
夏天里，悶熱的天氣讓我心煩意亂，做什么都提不起勁。媽媽也覺察出了這一點(diǎn)，于是，她決定帶我去樓下的公園里去休息一下，順便調(diào)整調(diào)整心情。公園里果然很涼爽，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)讓我感到一陣心曠神怡。玩累了，感到有些口渴，便在路邊的小店買了兩瓶礦泉水，給自己和媽媽解渴。一瓶水很快就被我灌進(jìn)了肚子，我順手就將空瓶子扔了。媽媽見我這樣，也并沒有說什么，只是迅速喝完自己手中的水，也并沒有將空瓶子扔掉，一直將它拿在手里。我們便繼續(xù)往前走。不久，前方大約兩米處出現(xiàn)了一個(gè)垃圾箱，只見媽媽神色自然地將一直拿在手中的空瓶子扔進(jìn)垃圾桶，然后意味深長地忘了我一眼。我的臉也在那一刻變得通紅，我知道，媽媽這是在告訴我不能亂扔垃圾呀。我馬上認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，匆匆跑回剛才扔瓶子的.地方，可哪里還有那空瓶子的蹤影呀，我沮喪地坐在草坪上。不一會(huì)兒，媽媽也追了過來，她像是看出了我的疑問，告訴我：“你的瓶子大概是被打掃衛(wèi)生的叔叔阿姨們掃走了吧。”“對(duì)不起，媽媽，”我感到羞愧極了，“我以后再也不亂扔垃圾了。”“你應(yīng)該說對(duì)不起的不是我，而是打掃衛(wèi)生的叔叔阿姨們，他們每天要清理街道那么辛苦，而你卻還要給他們添麻煩。”媽媽有些嚴(yán)肅了，而這次的經(jīng)歷也一直警示著我要做一個(gè)文明的人。
在這個(gè)家庭里，爸爸也是我的好老師，他和媽媽一樣，以自己的行為教育著我。
那個(gè)中秋節(jié)，我和爸爸坐公交車回家。一路上，我看著窗外的風(fēng)景，哼著小曲，感到無比暢快。過了一會(huì)兒，又有乘客陸陸續(xù)續(xù)地上車了。這時(shí)，一位孕婦引起了我的注意，車上已經(jīng)沒有座位了，可是沒有一個(gè)人愿意讓出自己的座位，包括我自己。心中雖然有些小小的慚愧，但很快，這點(diǎn)小小的愧疚就被窗外美麗的景色淹沒了。過了一會(huì)兒，車子遇上了不平的路，車子也開始搖晃起來，而那位可憐的孕婦也只能跟著車子左右搖動(dòng)起來。這時(shí)，有個(gè)人突然站起來，把座位讓給了孕婦阿姨，定睛一看，那人竟然是我的爸爸！那個(gè)平時(shí)總會(huì)逗我笑、陪我玩的身影在此刻突然變得得高大起來。我再也沒有了開始的好心情，一路上，我都為自己的自私感到十分慚愧，甚至有些不敢看爸爸的眼睛。待下車后，我向爸爸提起此事，而他卻像什么都沒發(fā)生似的，仿佛那只是一件很平常的小事。是呀，文明不就是平凡小事中的偉大精神嗎！
現(xiàn)在的我正盡力去做到文明，這都?xì)w功于我那文明的好爸爸、好媽媽。同時(shí)，我也希望，文明真的能成為我們生活中隨處可見的小事，能有更多的人去踐行文明、踐行道德。
我驕傲，我生在一個(gè)文明的家庭！
文明家庭作文 篇9
還記得那天，在森林公園里散步，看見了這樣的一幕——一個(gè)穿著時(shí)尚端莊的中年婦女隨手把喝完的礦泉水瓶扔在碧綠的草坪上，顯得格外“耀眼”。
一位穿著隨便、滿頭白發(fā)的老人吃力地俯下身子撿起了瓶子。她們的行為發(fā)生時(shí)間只隔了短短10來秒，但她們的心靈距離卻如此遙遠(yuǎn)。年邁老人的微妙行為，帶給了我極大的震撼;如今社會(huì)大力號(hào)召創(chuàng)建全國文明城市，而其中，需要的正是這樣的內(nèi)在美。 參加了這次的創(chuàng)建活動(dòng)，使我深深地感受到：我愛我們和諧、文明的城市!爸爸媽媽，讓我們積極行動(dòng)起來，參與創(chuàng)建文明城市的活動(dòng)。讓我們用心去關(guān)注社會(huì)的變化，用激情去播撒文明有的人說，“文明”是人類審美和文化的` 傳承、發(fā)展和分化過程中所產(chǎn)生的生活 方式、思維方式的總稱。
是人類在認(rèn)識(shí) 世界和改造世界的過程中所逐步形成的 想法以及不斷進(jìn)化的人類本性的具體體 現(xiàn)。在南京中山陵，“博愛”坊的對(duì)面， 有一個(gè)紫銅寶鼎，是廣東中山大學(xué)校長 戴季陶攜全體師生贈(zèng)送給陵園的。在鼎 的腹部有“智仁勇”三個(gè)大字。是孔子提 倡人的三個(gè)德行“知者不惑，仁者不憂， 勇者不懼”。
我和爸爸媽媽認(rèn)為，這雖然 是春秋時(shí)期教育家所提倡的，在當(dāng)今也 應(yīng)該是一個(gè)人的文明體現(xiàn)。“知者不 惑”，的意思是聰明的人，不會(huì)迷惑。
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