（精品）二年級(jí)作文300字10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的二年級(jí)作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文300字 篇1
合肥的秋天來(lái)的比較突然，為什么這么說(shuō)呢!因寒流的到來(lái)，合肥好像一下從夏天到了深秋。
今天我就帶大家看看合肥的秋天吧!今天媽媽要帶我出去感受秋天，我們選了“四季花海”這個(gè)地方。一下車我就看到一個(gè)花壇，五彩斑斕的花朵圍繞著兩把扇子，有一把小扇子和一把大扇子，大扇子上面寫著“歡度國(guó)慶”四個(gè)字。我們繼續(xù)往里走，看到了一個(gè)指示牌，我走過(guò)去一看有：彩色花坡、玫瑰花廊，我跟媽媽說(shuō)我想去彩色花坡，我們就向它的方向走去，到那一看，哦!真像一道彩虹呢!我們先到橘色花田拍照，花兒真像一個(gè)個(gè)香甜可口的橘子。我們又到紅色花田里拍照，花兒猶如紅彤彤的蘋果。最后到粉色花田拍照，花兒仿佛是美味的桃子。
講完秋天的花，再來(lái)講講秋天的葉子吧!我們經(jīng)過(guò)一條小路，小路旁邊是一片荒草地，草地上種了很多銀杏樹，樹葉都變黃了，落了一地。媽媽讓我們撿一些樹葉，回家可以做樹葉畫，妹妹最喜歡樹葉畫了。我抬頭突然發(fā)現(xiàn)光禿禿的樹枝真像是掉光頭發(fā)的老爺爺。
秋天還是個(gè)收獲的季節(jié)，有黃燦燦的'梨，紫水晶樣的葡萄，金黃的稻谷，雪白的棉花……
合肥的秋天真是千姿百態(tài)!
二年級(jí)作文300字 篇2
春天來(lái)了，春雷擂醒了大地，仿佛一夜間，田野里的花，草，小河邊的樹木，都變成了綠色。小草睜開了朦朧的睡眼，探出了頭，望著春天。小野花張開了美麗的笑臉，好像在比誰(shuí)最美呢！人們脫下了一件件厚厚的棉襖，穿上了漂亮的春裝。看！河邊那一排排柳樹上，長(zhǎng)滿了嫩芽。瞧！麥田里麥苗綠得發(fā)亮，一陣春風(fēng)吹過(guò)，像碧波蕩漾的海洋。聽！那是春天的聲音，小鳥“啾啾”，溪水“沙沙”。
春天多美好！給秧苗帶來(lái)了雨水，給燕子帶來(lái)了泥窩，給小草穿上了綠衣。春天到處一片生機(jī)勃勃！
春天里的發(fā)現(xiàn)
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到我們身邊。
春天里到處是一片生機(jī)勃勃的景象。
春天里的小樹慢慢地變綠了，抽出了新的枝條，吐出了嫩綠的葉子。五顏六色的.花兒競(jìng)相開放，百花齊放，仿佛來(lái)到了一個(gè)花的海洋。草兒從地下鉆出小腦袋來(lái)欣賞美麗的風(fēng)景，看也看不夠。解凍的小溪丁丁冬冬，那是春天的歌聲吧？小朋友們脫掉棉襖沖出家門，來(lái)到田野放風(fēng)箏。
春天真美啊！
二年級(jí)作文300字 篇3
我的同桌是一個(gè)樂(lè)于助人的人，她個(gè)子不高，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，烏黑的頭發(fā)上有一個(gè)可愛的小發(fā)夾。我和她做了半年的同桌，她的樂(lè)于助人的`好品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。
記得有一次在一節(jié)美術(shù)課上，我忘帶了水彩筆，老師規(guī)定在這一節(jié)課里要把這幅畫給完成，并涂上顏色。馬上就要下課了，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，一個(gè)聲音叫住了我，說(shuō)：“我借給你水彩筆吧！”我側(cè)過(guò)頭來(lái)看，原來(lái)是我的同桌，我轉(zhuǎn)憂為喜，說(shuō)：“謝謝你同桌，要是沒(méi)有你，我還真不知該怎么辦呢？”同桌只是笑了笑。
還有一次，在晴朗的上午，天氣像變魔術(shù)似的，把太陽(yáng)變成了烏云。突然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，過(guò)了一會(huì)兒，果然下起了雨。我忘帶雨傘了，可是雨卻越下越大，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在雨中出現(xiàn)了一個(gè)小小的身影，仔細(xì)一看，原來(lái)是同桌，這讓我很驚訝。她二話不說(shuō)，把雨傘放在地上，直往家跑，望著她離去的背影，一陣暖流情不自禁地涌上我的心頭。
我的同桌每次會(huì)在我需要幫忙的時(shí)候出現(xiàn)，她可真是我的及時(shí)雨。
二年級(jí)作文300字 篇4
小豬一心想學(xué)一樣本領(lǐng)。
有一天，小豬看見小兔在學(xué)寫作文，于是它也跟著學(xué)起來(lái)。一開始，小豬學(xué)的很輕松，跟著老師抄詞語(yǔ)，到了后面，老師要求越來(lái)越高，要求學(xué)生寫作文要寫多少個(gè)字了，這讓小豬煩躁不已，就這樣，它放棄了寫作。它看到小熊在學(xué)吹號(hào)，于是它又開始學(xué)習(xí)吹號(hào)。剛開始，小豬使勁吹也吹不響，吹了一會(huì)兒，能吹響了，可是，怎樣也吹不出長(zhǎng)音，它感覺(jué)很耗肺活量，它又選擇了放棄。它來(lái)到河邊，看到小鴨子在游泳，于是它再次跟小鴨子學(xué)起游泳來(lái)。一開始，它很害怕，小鴨子給它做了一個(gè)示范動(dòng)作，它認(rèn)真的看著，然后，學(xué)著小鴨子的樣子跳下了水，咕嚕嚕，小豬喝了幾口水，身子往下沉，河水一下子濺起三尺高，它差一點(diǎn)被淹死了，它只好放棄。最后，它看到小狗在練習(xí)跑步，它也跟著小狗學(xué)起來(lái)。跑著跑著，一會(huì)兒，小豬氣喘吁吁，滿頭大汗，上氣不接下氣，實(shí)在不行了，只好坐在地上休息。心想：跑步太辛苦了，我還是算了吧！
小豬一樣本領(lǐng)也沒(méi)有學(xué)成。而這時(shí)，小兔子得了作文比賽的第一名，小熊得了吹號(hào)比賽的`第一名，小鴨子得了游泳比賽的冠軍，小狗得了跑步比賽的冠軍。為什么小豬一樣本領(lǐng)都學(xué)不成呢？小朋友，你能幫幫小豬嗎？
二年級(jí)作文300字 篇5
俗話說(shuō)得好“萬(wàn)事開頭難。”現(xiàn)在我給你說(shuō)說(shuō)我第一次獨(dú)立購(gòu)物的經(jīng)歷。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽正在廚房給我們做美味的飯菜。忽然媽媽說(shuō)：“思思，家里沒(méi)鹽了，幫媽媽出去買點(diǎn)好嗎？”我不情愿地說(shuō)：“好吧，誰(shuí)陪我去呢，我可從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人去買過(guò)呀！”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然是你自己嘍。你都長(zhǎng)那么大了，還要人家陪你呀！”我終于被媽媽說(shuō)服了，于是我就去商店了。一路上我低著頭，皺著眉，好像有一只小兔子在我心里亂蹦亂跳。走進(jìn)商店門口，我左找找，右找找，始終找不到，怎么辦呢？于是我臉紅紅地小聲的問(wèn)服務(wù)員：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)，鹽在哪里？”服務(wù)員笑瞇瞇地看著我說(shuō)：“向前走，一直走到底，再向右拐。”聽了服務(wù)員的話，我對(duì)她說(shuō)了聲“謝謝”就去拿鹽了。付錢的時(shí)候，我想爸爸喜歡喝啤酒，給他買一瓶吧，于是我給爸爸拿了一瓶雪花啤酒，心想爸爸媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的！回到家里，果真爸爸媽媽夸獎(jiǎng)了我，那時(shí)的我別提有多高興了。媽媽還說(shuō)：“我們的'思思長(zhǎng)大了，可以不用人陪了。”
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一個(gè)勇敢的小女孩了，經(jīng)常幫爸爸媽媽購(gòu)物了。
二年級(jí)作文300字 篇6
星期六下午，陽(yáng)光明媚。我跟著爺爺奶奶來(lái)到菜園里挖紅薯。
走進(jìn)菜園，我非常驚訝，只見一大片綠油油的景象，看了半天都沒(méi)發(fā)現(xiàn)紅薯的影子。我忍不住問(wèn)爺爺：“爺爺，紅薯在哪里呢？”爺爺笑瞇瞇地說(shuō)：“紅薯就在你的`腳底下呀！在密密麻麻的紅薯藤下面呢！”我迫不及待地說(shuō)：“那我們開始吧。”
說(shuō)完，我立馬就蹲下來(lái)用手扒開那些紅薯藤。一旁的奶奶看見了，說(shuō)：“傻孩子，不要急啊，先要把這些藤割完才能挖哦。”奶奶很快就割完了一大片紅薯藤。緊接著爺爺小心翼翼地開挖了。忽然，一窩紫紅色的紅薯出現(xiàn)了，像一群胖嘟嘟的小寶寶，可愛極了。我連忙伸手想去拔出來(lái)，可是我費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)弄出來(lái)。正當(dāng)我著急的時(shí)候，奶奶樂(lè)呵呵地說(shuō)：“你先要搖晃幾下，泥土松了才好拔呀。”這個(gè)方法果然有效，不一會(huì)兒，我們就挖出來(lái)了一大堆紅薯。雖然我挖得滿頭大汗，可是心里卻樂(lè)開了花。
這是我第一次挖紅薯，是一次非常有趣的勞動(dòng)體驗(yàn)，讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)和收獲的喜悅。
二年級(jí)作文300字 篇7
今天是周日，因?yàn)橄轮芤灰险n外英語(yǔ)，我就坐車和婆婆來(lái)到了南京的家。晚上，寫完暑假作業(yè)后，突然想起老師要求我們做一件家務(wù)。在征得媽媽同意后，我就從廁所拿出拖把洗一下，爸爸幫我扭干。媽媽告訴我拖地也要有順序，要從里往外拖。于是，我就先從房間拖起，然后是客廳，最后是餐廳，經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的.努力，終于把地拖得干干凈凈。媽媽說(shuō)：“寶子，還有一個(gè)地方忘了吧？”我愣了一下，想了想，說(shuō)到：“沒(méi)啊！” 媽媽用手指了指陽(yáng)臺(tái)，我朝著媽媽做了個(gè)鬼臉，然后笑著說(shuō)到：“OK！”
經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的努力，終于完成了我的偉大任務(wù)。雖然我已累得筋疲力盡，但我還是很開心！通過(guò)這件小事，我也深刻體會(huì)到了做家長(zhǎng)的辛苦，他們不但白天要工作，晚上還要輔導(dǎo)我功課，爸爸、媽媽，你們真?zhèn)ゴ螅?/p>
二年級(jí)作文300字 篇8
南門河游園是潛江的一座公園。那里有茂盛的花草、美麗的噴泉、可愛的小魚……
一進(jìn)游園，出現(xiàn)在你眼前的準(zhǔn)是一片綠色的景象。草坪里的小草、路邊的小樹會(huì)隨著風(fēng)向你點(diǎn)頭，好像是在歡迎你來(lái)到這里。節(jié)假日是美麗：一朵朵婀娜多姿的花會(huì)讓你看得眼花繚亂，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的，多得數(shù)也數(shù)不清。
當(dāng)你走到河邊，迎接你的是多姿多彩的噴泉和各種各樣的小魚。每到周末，噴泉就開放了，噴射出來(lái)的水有時(shí)像山，有時(shí)像箭，有時(shí)像水柱頂著天。平時(shí)，魚兒也能給游人添加一份樂(lè)趣。只要你向河里扔些食物，魚兒們會(huì)聚集而來(lái)，你爭(zhēng)我搶，得到食物的魚兒會(huì)向你搖搖尾巴表示感謝，有時(shí)還會(huì)給你表演“水中舞蹈”。其它魚兒也只能看看它們得意洋洋的'樣子，掃興地游走了。
觀看完噴泉和小魚，順著花燈，彎彎曲曲的小橋會(huì)把你引到小島上，島上的燈光倒映在水里，讓整個(gè)游園成了燈的海洋，光的世界。再看看樹：夾柱桃、松柏……許多數(shù)連成一片，到處都是綠色的。
南門河游園，你是潛江的一片樂(lè)土，你給潛江增添了一份美麗，給我們帶來(lái)了快樂(lè)和幸福，我們熱愛你——南門河游園！
二年級(jí)作文300字 篇9
中秋節(jié)的上午，表妹到我們家里玩，媽媽說(shuō)要帶著我們?nèi)タ措娪埃液捅砻酶吒吲d興地答應(yīng)了，我們看的是《藍(lán)精靈2》。
《藍(lán)精靈2》講的是格格巫為了淘氣精靈制成藍(lán)精靈的配方，把藍(lán)妹妹抓去他那里，威脅她交出配方。格格巫為了要配方，不管淘氣精靈寶貴的生命，我看到這里，覺(jué)得格格巫非常狡猾，他認(rèn)為淘氣精靈的生命就那么脆弱，他想怎么樣就怎么樣，真令人討厭!
藍(lán)妹妹跟淘氣精靈相處了很久，成為了無(wú)話不談的好朋友。藍(lán)妹妹對(duì)格格巫想要淘氣精靈的.生命這件事無(wú)可奈何，只好把配方交給了格格巫。藍(lán)妹妹沒(méi)有了配方，就不能回到爸爸的懷抱中了，我覺(jué)得藍(lán)妹妹為了救別人而犧牲自己的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。《藍(lán)精靈2》讓我感受到了生命的重要，懂得關(guān)愛別人。
這真是一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)!
二年級(jí)作文300字 篇10
聽說(shuō)今年新學(xué)期換班主任了，我高興得一蹦三尺高。
這位新老師姓劉。她有一張小圓臉，大眼睛，小蠻腰，矮個(gè)子。別看她矮，她的品德卻高得很。上次，有同學(xué)打架，她知道了并沒(méi)有罵他們，而是和他們說(shuō)要和好，別再打架，果真，他們倆后來(lái)從沒(méi)打過(guò)架了，是不是看到老師的慈祥了？不再吵架了，這是老師的甜。
還有一次，彭錦偉上課時(shí)候說(shuō)話，被劉老師看到了，她走上去用力掐了彭錦偉一下，說(shuō)：“我講話的時(shí)候，不要做小動(dòng)作！”被掐的彭錦偉紅著臉半天說(shuō)不出話來(lái)，不好意思地坐好了。這就是劉老師的辣。
有一天，我們的摘抄本全收上去了，劉老師用去兩節(jié)課的時(shí)間把作業(yè)全改了，下午還有課沒(méi)上。老師，您把多少心血花在我們身上，您把多少時(shí)間白白浪費(fèi)掉，明明可以過(guò)上平凡的好日子的，為什么偏偏要把時(shí)間花在我們頭上？在此，我要代表全班同學(xué)感激您，感謝您對(duì)我們的.栽培之恩，我們不會(huì)辜負(fù)您的期望的！這就是您的苦！
這就是我一生中最棒的老師！
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