小學(xué)的作文合集3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
在我的童年生活中得到過許許多多的愛，父愛是偉大的，母愛是溫和的，而有一種愛是無私的'，那就是老師的愛。
六年4班一個(gè)全校紀(jì)律最差的班，那些副課老師只要看見是上我們六4班的班的課就會(huì)頭疼。語文老師都不知道換了多少次了，今年是小學(xué)里的最后一年，也是換的最后一個(gè)老師——盧老師。她一來我們就給盧老師一個(gè)不好的影響，可是盧老師還是不斷的鼓勵(lì)我們，我們的紀(jì)律慢慢好了起來。可我們的學(xué)習(xí)還是很差。就幫我們補(bǔ)課。補(bǔ)完了課，就已經(jīng)很晚了，我們大家都走了。那個(gè)鎖門的老爺爺都要鎖門了，叫我上去看看教室里還有人嗎？我上樓一看，辦公室里的燈還開著，走過去一看，“呀！盧老師你怎么還沒走啊！下面的老爺爺都要關(guān)門了啊！”盧老師看著我們寫的作文，搖搖頭，嘆了口氣，看了看鐘，說：“不找了，我也該回去了。你鴻你怎么還不不回去啊！很晚了，你父母會(huì)擔(dān)心的，快回去。”我笑了笑，想著：盧老師和前幾個(gè)老師來比可是差之十萬八千里了，盧老師有關(guān)心我們的學(xué)習(xí)又關(guān)心她的學(xué)生父母著急，我們有這樣的老師真是太幸福了。
雖然這件事過了很久，可我一直想對(duì)您說：“謝謝，盧老師，是你改變了我們這個(gè)差班，也是你給了我們新的未來……反正就是千言萬語合成一句話，謝謝你老師。”
小學(xué)的作文 篇2
天黑沉沉地壓下來，下起了雨。雨打在玻璃上啪啪直響。我心里想：今天，要看日全食怎么下雨了？我拿著專門用的眼鏡，專心致志地看了起來。每當(dāng)希望來的時(shí)候，烏云把日全食遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，好像在玩老鷹捉小雞的'游戲呢！天暗下來了，漆黑一團(tuán)，馬路上燈光閃爍，像一片金色的海洋。我望著天黑洞洞的，什么也沒看見，我心里非常難過，天慢慢地亮了，路燈也關(guān)了，雨越下越大，老天爺真是不作美。
小學(xué)的作文 篇3
今天，我給你們講講秋天，秋天到了葉子黃了，瓜果和莊稼都豐收了，魚和蝦都長胖了，農(nóng)民伯伯辛苦了。以后，我一粒米也不浪費(fèi)。
我今天去龍泉果園看到秋天的美景，那里有蘋果園，蘋果紅的像太陽，酸酸甜甜的。有大棗，大的像柿子一樣，多的'像天上的星星，數(shù)都數(shù)不清，惹人喜愛。梨也很甜。打開石榴亮晶晶的，一定很好吃。柿子紅的像燈籠。豐收的果實(shí)離不開農(nóng)民的辛苦勞動(dòng)。秋天來了，景色迷人。最后我和爸爸媽媽去游樂場玩搖籃，媽媽說感覺回到了童年，我真希望爸爸媽媽不會(huì)老，我也不想長大。秋天的景色給我們帶來了美好的回憶。
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