老師您辛苦了作文(通用15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的老師您辛苦了作文，歡迎大家分享。
老師您辛苦了作文1
教師教學(xué)生如何做人做事是一項(xiàng)神圣的工作。老師關(guān)心學(xué)生的行為和生活，就像父母對(duì)待孩子一樣。所以在我心目中，老師是很偉大的。所以我有話(huà)要對(duì)老師說(shuō)。
誰(shuí)一直在糾正我們？誰(shuí)分分鐘教我們？是老師。是那個(gè)平時(shí)諄諄教誨的老師。老師，我最想對(duì)你說(shuō)的是謝謝你。謝謝你犧牲時(shí)間來(lái)教我們；感謝你在我們錯(cuò)的時(shí)候糾正我們；謝謝你陪我們?cè)诓賵?chǎng)上曬太陽(yáng)。另外，你不斷的教我們數(shù)學(xué)，體育等知識(shí)，讓我們從無(wú)知變成有知識(shí)的人。所以我最想對(duì)老師說(shuō)的是謝謝。
在再學(xué)習(xí)的過(guò)程中，有很多老師幫助過(guò)，自學(xué)過(guò)。印象最深的.是五年級(jí)的范老師。他經(jīng)常因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)態(tài)度差而發(fā)脾氣，但是當(dāng)我們表現(xiàn)好的時(shí)候，他會(huì)用自己的錢(qián)給我們買(mǎi)獎(jiǎng)品。所以我覺(jué)得他是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，所以我想對(duì)他說(shuō)謝謝。
說(shuō)了這么多，我只想告訴你，你辛苦了，老師：我希望我能用剩下不到一年的時(shí)間學(xué)好數(shù)學(xué)。
老師您辛苦了作文2
我的老師我的老師有強(qiáng)壯的身材，瀟灑的模樣，又很會(huì)跳舞，也很?chē)?yán)格，那就是林玉彬老師。
老師非常的`忙碌，在學(xué)校里是個(gè)很用心的老師，他很重視我們的學(xué)業(yè)，尤其是數(shù)學(xué)和作文。老師在班上雖然有說(shuō)有笑，可是有時(shí)候如果我們犯錯(cuò)的話(huà)，老師有時(shí)會(huì)像老虎那么兇喔！如果都沒(méi)犯錯(cuò)的話(huà)，老師會(huì)像小白兔那么的溫柔。
我的老師沒(méi)有用體罰的方式教導(dǎo)同學(xué)，大多以耐心和愛(ài)心的方式，來(lái)教導(dǎo)同學(xué)各種學(xué)習(xí)上或者生活上的問(wèn)題，讓每位同學(xué)獲益良多。每位同學(xué)都來(lái)自不同的家庭背景，彼此間生活習(xí)慣大多不同，難免會(huì)產(chǎn)生意見(jiàn)上的不同以及爭(zhēng)執(zhí)。但是在老師的教誨之下，同學(xué)間能和樂(lè)相處、互相幫助與鼓勵(lì)，大家都變成好朋友、好同學(xué)。
此外，老師也時(shí)常關(guān)心我們的健康，并常叮嚀我們隨時(shí)注意自己的安全。老師的上課方式很有趣，有時(shí)會(huì)做出好笑的動(dòng)作，甚至長(zhǎng)得胖嘟嘟的老師，也常會(huì)逗得大家開(kāi)懷大笑。我很高興能在林老師的班上，和其他同學(xué)一同學(xué)習(xí)，下課時(shí)間一同快樂(lè)游戲，讓我每天的生活既充實(shí)又快樂(lè)。我想對(duì)老師說(shuō)一句：“老師謝謝您！您辛苦了！”在以后的日子里，我會(huì)更加努力。
老師您辛苦了作文3
您是一位辛勤的園丁，讓我們?cè)谀暮亲o(hù)中成長(zhǎng)，從一個(gè)懵懂的孩子變成了一個(gè)初中生，不知您付出了多少汗水與淚水，可您從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)，一心想讓孩子們的成績(jī)提高，不管自己多苦多累，有時(shí)，您生病了也不舍得丟下我們。老師的工作是神圣的，像天使一樣的守護(hù)著我們。
站在三尺的講臺(tái)上，飄過(guò)下來(lái)的.粉筆灰見(jiàn)證了您的辛苦，是您教會(huì)了孩子許多的知識(shí)教會(huì)了孩子學(xué)會(huì)做人，讓孩子明白人生就像一場(chǎng)馬拉松比賽，不在于你跑的快慢而是是否能堅(jiān)持下來(lái)，堅(jiān)持就是勝利，現(xiàn)在孩子學(xué)會(huì)了，也懂得了時(shí)間的寶貴，您想一盞明燈，時(shí)刻照亮著我們，讓我們不會(huì)迷失了人生的方向。
老師您辛苦了，中考來(lái)臨之時(shí)，孩子會(huì)交給您一張滿(mǎn)意的答卷。
謝謝您一直包容孩子的過(guò)錯(cuò)，耐心的教導(dǎo)這孩子，您就像是我們的媽媽一樣。我們就是一家人，您有時(shí)候抽出時(shí)間來(lái)為我們的活動(dòng)課來(lái)講數(shù)學(xué)題使我們懂得了我們不懂的題目，剛開(kāi)始孩子們很反對(duì)您這樣做，時(shí)間長(zhǎng)了，我們明白了您的良苦用心，我們也慢慢地理解了。
謝謝您，袁老師！
老師您辛苦了作文4
老師就像蠟燭，燃燒自己點(diǎn)亮別人；老師就像園丁，辛勤地為我們耕耘；老師就像泉水，用知識(shí)的甘泉來(lái)灌溉我們幼小的心靈。可見(jiàn)，老師為我們付出了多少辛勤和汗水，如今，教師節(jié)即將來(lái)臨，我想對(duì)曾經(jīng)教過(guò)我語(yǔ)文的周老師真誠(chéng)地說(shuō)一聲“老師，您辛苦了！”
還記得在兩年前的一次考試嗎？那是一次閱讀理解的考試，那次考試我考得一塌糊涂，一貫在90分以上徘徊的我這一次竟然只考了78分，而明天就要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，我一想到媽媽看了試卷后暴跳如雷的樣子，就不禁膽戰(zhàn)心驚，那不爭(zhēng)氣的眼淚竟止不住地往外流。周老師看見(jiàn)了，走到了我的'身旁，輕輕地拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“沒(méi)事，我?guī)湍銠z查檢查哪兒犯錯(cuò)了。”說(shuō)著，老師便在我身旁用筆輕輕地劃過(guò)做錯(cuò)的地方，過(guò)了一會(huì)兒，老師微微地一笑，稍帶譴責(zé)的說(shuō)：“哈，不知是哪個(gè)同學(xué)批的，竟批錯(cuò)了兩個(gè)，好了，你的真實(shí)分?jǐn)?shù)是82分，不準(zhǔn)哭了，還是個(gè)男子漢呢！現(xiàn)在我來(lái)給你找找錯(cuò)的原因。”說(shuō)著，便找出我錯(cuò)誤的地方，耐心地解釋我為什么會(huì)錯(cuò)，一邊講解還一邊安慰我，使我重新抬起頭來(lái)，不再為考砸了而失落。那時(shí)，老師就像一位慈愛(ài)的母親，給了我溫暖與關(guān)懷。
諸如次類(lèi)的事還有很多很多，您曾經(jīng)在雨中給我們送傘；曾經(jīng)在我們孤單和無(wú)助時(shí)給我們幫助；曾經(jīng)在我們困惑時(shí)給我們指明方向；曾經(jīng)……這里面包含了多多少少個(gè)曾經(jīng)啊！
或許太多太多的事您都已經(jīng)忘記了，但是，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
在我的心中，您是天使，您是大樹(shù)，您是海洋！
老師您辛苦了作文5
昨天是老師的節(jié)日，在這個(gè)隆重而又特殊的節(jié)日里，我要對(duì)這個(gè)世界上所有當(dāng)過(guò)老師的人說(shuō)一聲：“祝老師們節(jié)日快樂(lè)、工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、心想事成！”
老師，您辛苦了，是您把我們帶進(jìn)了知識(shí)的`殿堂，讓我們?cè)谀抢镎归_(kāi)透亮的翅膀，在那里自由的翱翔。老師，您是在我們無(wú)助的黑暗中明亮的陽(yáng)光，帶著我們參觀另一個(gè)世界：知識(shí)的世界。
老師，您辛苦了，是您不顧嘶啞的聲音，給我們一個(gè)一個(gè)的講道理。是您握著我們那稚嫩而又好動(dòng)的小手，一筆一劃的教我們書(shū)寫(xiě)漢字，這一切都是您努力奮斗而造成的新的輝煌，加減乘除，算不盡您的艱辛與汗水。
老師雖不是母親但勝過(guò)母親，老師，接受我們的祝福：“老師，您辛苦了，希望您每天都開(kāi)開(kāi)心心健健康康快快樂(lè)樂(lè)！”
老師您辛苦了作文6
天空因?yàn)轱w鳥(niǎo)而絢爛，海洋因?yàn)椴凵睿禾煲驗(yàn)轷r花而多姿，冬天因?yàn)榘籽┒К摚业膶W(xué)習(xí)，因?yàn)槔蠋煻省?/p>
四年級(jí)時(shí)，我們換了一位語(yǔ)文老師，那就是您。我做事拖拖拉拉，第一天時(shí)，我就來(lái)晚了，聽(tīng)著教室里同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，我只得垂頭喪氣地站在班門(mén)口。一些同學(xué)時(shí)不時(shí)地瞅一瞅我，弄的我十分丟臉。以后，我再也不敢遲到了。
一個(gè)星期五，您留了一篇作文讓我們寫(xiě)。我胸有成竹，因?yàn)橐郧暗恼Z(yǔ)文老師給我改作文時(shí)，直接批一個(gè)“優(yōu)”或者“良”，我常常沾沾自喜，認(rèn)為寫(xiě)作文只不過(guò)是小菜一碟。
誰(shuí)知星期一時(shí)，您把我叫到辦公室，我還以為自己做錯(cuò)什么了呢，正當(dāng)我惴惴不安時(shí)，發(fā)現(xiàn)您抽出我的作文本，打開(kāi)一看，都是密密麻麻的修改符號(hào)。接著，您又開(kāi)始對(duì)我說(shuō)這兒如何寫(xiě)，那兒怎么改。看著您額頭上的汗珠，看著您認(rèn)真的眼神，我感覺(jué)您是多么的偉大。
不久，我的作文開(kāi)始在報(bào)紙上刊登。每一次，我看見(jiàn)報(bào)紙上我的名字，就會(huì)想：得到榮譽(yù)的'是我，可勞累的是您呀！您用無(wú)私的心來(lái)滿(mǎn)足我們一顆顆求知的心靈！當(dāng)歲月侵蝕了您的容顏，當(dāng)粉筆染白了您的發(fā)梢時(shí)，我還愛(ài)著您！
老師，您辛苦了！
老師您辛苦了作文7
今天，老師教我們一個(gè)游戲－－蒙眼寫(xiě)字。寫(xiě)什么字呢？對(duì)了再過(guò)兩天就是教師節(jié)了，就寫(xiě)“老師您辛苦了”。游戲規(guī)則是這樣的：我們一共有六組，正好一組寫(xiě)一個(gè)字，每個(gè)組員寫(xiě)一筆，多余的筆畫(huà)最后一個(gè)同學(xué)補(bǔ)上。
為了公平競(jìng)爭(zhēng)最后一個(gè)“了”字被改成了“啦”字。游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)第一組的組員一個(gè)個(gè)精神抖擻。可是不比不知道一比嚇一跳。第一組的同學(xué)老師的“老”字這丟一橫，那丟一豎，惹得我們哄堂大笑。最后，六個(gè)字都寫(xiě)完了。我一看，天哪，最后一組把字寫(xiě)到了別一組的字上。
就這樣一個(gè)黑板就寫(xiě)滿(mǎn)了我們可笑的字體。看著看著，我突然想起教師節(jié)來(lái)，是呀！老師每天辛勤地培育著我們，每天都是這樣一遍遍地重復(fù)著，無(wú)怨無(wú)悔。老師的確是辛苦呀！每天夜以繼日，培育著我們這些祖國(guó)的`花朵。老師，一個(gè)多么神圣的名字啊！他們嘔心瀝血，換來(lái)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步。老師，一個(gè)多么偉大的名字啊！他們無(wú)怨無(wú)悔，為了我們能取得好的成績(jī)很晚了還要撲在辦公桌上。
在老師節(jié)來(lái)臨之時(shí)，我真心地對(duì)老師們說(shuō)一聲：“老師您辛苦了！” 簡(jiǎn)評(píng)：園丁今天的辛苦，換來(lái)明天桃李滿(mǎn)天下。點(diǎn)滴處，蘊(yùn)涵著潤(rùn)物無(wú)聲用心良苦。你們的勤奮苦讀，就是對(duì)老師付出的最大回報(bào)。加油吧！
老師您辛苦了作文8
當(dāng)我還是六、七歲的小朋友時(shí)，我常常在想說(shuō)我是一位老師。到了七歲我進(jìn)了小學(xué)，當(dāng)我看到老師，我立刻明白老師的工作是什么，老師的工作就是：“教會(huì)學(xué)生，同時(shí)也要開(kāi)啟孩子們的一扇窗”。如今我已經(jīng)升上六年級(jí)了，也遇到了許許多多不同的老師，但是在這些老師中，我最喜歡的老師是顏藻湄老師。
顏藻湄老師是一為長(zhǎng)得很清秀又很?chē)?yán)格的.老師。她開(kāi)導(dǎo)了我，讓我踏上我的求學(xué)旅程！也許會(huì)有人問(wèn)我她是怎么開(kāi)導(dǎo)你的？不過(guò)我只能說(shuō)：“等遇到了一位真正的好老師，你就會(huì)知道了。”顏老師是一位講求團(tuán)體生活的老師。有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽接力跑，但是因?yàn)榘嗌系膱F(tuán)體合作不是很好，把幾乎到手的冠軍拱手讓人，老師眼就看出這一點(diǎn)，所以把我們叫過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們?yōu)樯趺炊疾粫?huì)幫助那些跑比較慢的人，每個(gè)人跑完就一直聊天。好像結(jié)局會(huì)變成怎樣都不關(guān)你們的事。”自從這件事后，知道原來(lái)團(tuán)體生活也是蠻重要的。
我的老師是一位獨(dú)一無(wú)二的好老師，她并不會(huì)用逼迫的方式來(lái)教我們念書(shū)，她用鼓勵(lì)的方式來(lái)啟發(fā)我們的讀書(shū)樂(lè)趣。例如有一次我們班上的某位男生都不肯念書(shū)，到了期中考他考的當(dāng)然不是很好，老師和他的家長(zhǎng)看了都非常擔(dān)心。不過(guò)在老師的鼓勵(lì)及細(xì)心的教導(dǎo)下，他終于肯靜下心來(lái)讀書(shū)，讓我驚訝不已！我想這都要?dú)w功于老師。我真的要謝謝我的老師，您使我突破困難，讓我順利踏上求學(xué)旅程，使我知道團(tuán)體合作的重要性。
老師真的很謝謝您的教導(dǎo)，在此我要跟您說(shuō)聲：“老師您辛苦了！”。
老師您辛苦了作文9
當(dāng)我看了語(yǔ)文書(shū)里的第一課老師，您好！之后我就想：是啊老師這么辛苦的背課，還要改我們的.作業(yè)，我們還怨老師干嘛布置這么多作業(yè)，但我們有沒(méi)有想過(guò)老師給我們布置的作業(yè)上交上去還要批改我們只要做一項(xiàng)作業(yè)但老師還要改比我們多幾十倍的作業(yè)，老師熬到深夜才能把作業(yè)改好，但我們卻埋怨老師，老師知道了會(huì)有多傷心呀！
老師把所有的知識(shí)都交改了我們，但我們卻上課不認(rèn)真聽(tīng)，同學(xué)們老師已經(jīng)很辛苦了，我們?yōu)槭裁匆俳o老師增加負(fù)擔(dān)呢？我們不是為家長(zhǎng)讀書(shū)，更不是為老師讀書(shū)，我們要為我們自己讀書(shū)！
老師為了傳授給我們知識(shí)，她自己皺紋滿(mǎn)臉白頭發(fā)滿(mǎn)頭，我們卻要讓老師操心，你說(shuō)何必呢。讓我們對(duì)老師說(shuō)聲：“老師，您辛苦了！”來(lái)感謝老師的教育之恩吧！
老師您辛苦了作文10
在這秋風(fēng)習(xí)習(xí)的季節(jié)里，我們即將迎來(lái)第23個(gè)教師節(jié)。自從1985年的1月21日,六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議通過(guò)《關(guān)于教師節(jié)的決定》,決定每年的9月10日為教師節(jié)以來(lái), 中國(guó)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,以舉世矚目的成績(jī)實(shí)現(xiàn)了歷史性的跨越。
有人說(shuō)，老師就像是蠟燭，默默無(wú)聞地點(diǎn)燃自己，照亮別人；有人說(shuō)，老師就像是一把人梯，勤勤懇懇地教書(shū)育人，無(wú)怨無(wú)悔地讓學(xué)生踩在自己肩膀上，能夠更上一層樓；還有人說(shuō)，老師就像是綿綿的春雨，用播撒的愛(ài)去滋潤(rùn)學(xué)生的心田，用豐富的知識(shí)去開(kāi)啟學(xué)生的智慧，用優(yōu)秀的人格去潛移默化培育學(xué)生的品德，用無(wú)私的奉獻(xiàn)精神去熏陶學(xué)生的心靈。我覺(jué)得，老師的職責(zé)是神圣的，他們從事的是世界上最崇高、最偉大的職業(yè)。
雖然已經(jīng)進(jìn)入了初中的學(xué)習(xí)階段，但回首過(guò)去，小學(xué)里的每一個(gè)老師，我都記憶猶新：不辭辛勞的語(yǔ)文老師，幽默風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師，善于教學(xué)的科學(xué)老師，兢兢業(yè)業(yè)的英語(yǔ)老師……他們都是我難以忘懷的好老師。
記得在六年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文老師為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)的'力度，給我們選了一本配套的輔導(dǎo)練習(xí)書(shū)，讓我們經(jīng)常地練習(xí)。在其他班的老師都不批改的情況下，她為了督促我們、讓我們?cè)诰毩?xí)后能夠進(jìn)步，便在自己本來(lái)就不寬裕的時(shí)間中又增加了一項(xiàng)負(fù)擔(dān)。“皇天不負(fù)有心人”，在她的默默付出下，我們班的語(yǔ)文成績(jī)有了顯著的提高，老師的臉上也露出了一絲欣慰的笑容。
在這教師節(jié)來(lái)臨之際，我想對(duì)所有曾經(jīng)辛勤教育過(guò)我的老師們說(shuō)：“老師，您們辛苦了！祝愿您們身體健康、萬(wàn)事如意！我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，不辜負(fù)你們對(duì)我的期望。”
老師您辛苦了作文11
俗話(huà)說(shuō)“那年桃花正芬芳”老師是一位位優(yōu)秀的護(hù)花使者，而我們則是一朵朵盛開(kāi)的鮮花，在老師的照料下，我們茁壯成長(zhǎng)。
回憶兒時(shí)的我-----一個(gè)不知天高地厚的小子。厭惡學(xué)習(xí)的我，不管何方神圣，我都會(huì)一口咬定，永遠(yuǎn)對(duì)學(xué)習(xí)說(shuō)‘‘不’’。而當(dāng)我進(jìn)入五年級(jí)時(shí)，一位年輕的老師改變了我對(duì)學(xué)習(xí)的看法。正是這位溫文爾雅的老師，把我從學(xué)習(xí)的谷底拉上了正軌。
在20xx年的開(kāi)學(xué)第一周的階段練習(xí)中，我毫無(wú)疑問(wèn)，再一次獲得了全班倒數(shù)第一的‘‘偉大功績(jī)’’。我本以為這次又要被老師挨罵了，但卻讓我出乎意料的是這位新老師并沒(méi)有用異樣的目光看我，而是不斷鼓勵(lì)我，讓我盡快認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的快感。雖是一次僅僅的鼓勵(lì)，卻是我失敗以來(lái)聽(tīng)到的第一次鼓勵(lì)。
此后，我下定決心，加油，不放棄，從命運(yùn)的低端重新振作起來(lái)。
在老師的一次次鼓勵(lì)下，指導(dǎo)下，我再一次認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)我們?nèi)松闹匾浴Ｔ?0xx年的'第二學(xué)期中，我終于再一次走在了學(xué)習(xí)的前端。
在我們十幾年甚至二十幾年的學(xué)習(xí)生涯中，能偶遇上一位有耐心且負(fù)責(zé)的老師，可以說(shuō)是我們這輩子的幸運(yùn)事件。不管老師是否好壞，我們都應(yīng)好好學(xué)習(xí)，只有這樣我們才能成為祖國(guó)的棟梁。
老師您辛苦了作文12
老師，你像一根蠟燭，無(wú)怨無(wú)悔地在燃燒，那明亮的光，照亮了學(xué)生們的心靈；老師您像一個(gè)辛勤的園丁，辛勤地培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵。老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了！”雖然這個(gè)學(xué)期里換了一個(gè)不曾教過(guò)我的老師，但是，通過(guò)這幾天，我發(fā)現(xiàn)了劉老師是個(gè)和藹可親的`老師，與她交談我不會(huì)有緊張感，反而還有一種親切感！劉老師是一個(gè)極平凡、樸素的人，她又是一個(gè)勤奮好強(qiáng)的人，老師的優(yōu)點(diǎn)莫過(guò)于認(rèn)認(rèn)真真 。回想這幾天劉老師以認(rèn)真的態(tài)度為我們做的每一件事、每當(dāng)同學(xué)們回家時(shí)，劉老師還在辦公室里辛苦地備課，老師每天都要為我們操勞。。。。。。每一件事老師都在費(fèi)心思！有句詩(shī)寫(xiě)得好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”劉老師像一根蠟燭，燃燒著自己、照亮別人。那閃閃的燭光讓人贊譽(yù)，那閃閃的燭光催人奮起。那閃閃的燭光雖然有限，卻讓我們心中得到了永恒；那閃閃的燭光雖不弦目，卻足以與日月媲美爭(zhēng)暉。班主任老師對(duì)我們進(jìn)行諄諄教誨，那發(fā)自肺腑的語(yǔ)言、涌自心田的熱淚，似春分，似喜雨，吹拂著我們“青春的花朵”，澆灌著我們青春的心田
老師您辛苦了作文13
天上的星星閃閃發(fā)亮，伴著銀色的月光開(kāi)心地跳舞。我，一個(gè)十歲的孩子站在窗前望著，望著……似乎又想起了幼兒園里那位辛苦的老師。
那一次，我還小，我們要到一家很遠(yuǎn)的幼兒園住一個(gè)月，只有星期五才能回家同爸媽玩耍。第一個(gè)星期，因?yàn)槲蚁矚g和媽媽在一起，所以我不能適應(yīng)這里，我便大哭了起來(lái)，別的'小朋友見(jiàn)我哭了，也大哭了起來(lái)。這下老師可煩了，但是她仍然走到我身邊，耐心地對(duì)我說(shuō)：“別哭了，你看，外面多美啊!星星正在和月亮跳舞呢!爸爸媽媽現(xiàn)在一定就變成了星星正看著你呢!”我一聽(tīng)，說(shuō)：“真的?”老師笑著說(shuō)：“那當(dāng)然!”我立刻笑了起來(lái)，望著窗外的夜空。突然，我仿佛發(fā)現(xiàn)媽媽就在那里沖著我笑呢!老師見(jiàn)我笑了，也放心地笑了。那時(shí)候我并不認(rèn)為老師辛苦，到了現(xiàn)在，我終于知道當(dāng)老師十分辛苦。那是，我們還小，一個(gè)哭，全都哭。一個(gè)病，全部病。老師不光要照顧我們的身體，同時(shí)也要保證我們幼小的心不受離別的傷害。
一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星。這首歌再次從我耳邊響起，又讓我想起老師。老師們，我想對(duì)你們說(shuō)：“你們辛苦了!”
老師您辛苦了作文14
當(dāng)你煩悶的時(shí)候，是誰(shuí)讓你變得開(kāi)心起來(lái)？當(dāng)你遇到難題，是誰(shuí)幫你解開(kāi)了謎？是誰(shuí)引導(dǎo)我們走向成功的道路？那就是偉大的老師，。
自從上初中以來(lái)，我更能體會(huì)到老師是我們走向成功的道路的指南針。在小學(xué)的時(shí)候，我只覺(jué)得老師是我們學(xué)習(xí)中的導(dǎo)游。不過(guò)我現(xiàn)在明白了老師不僅教給我們很多知識(shí)，還有一些做人的道理。
就在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，我遇到了一道數(shù)學(xué)難題，我千方百計(jì)的用了許多種方法，還是沒(méi)有解出來(lái)，讓我寢食難安。于是，我想到了陳老師，她是我們的數(shù)學(xué)老師，長(zhǎng)著一張白白的臉，肩上披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，她非常漂亮，我也很喜歡她。我向她請(qǐng)教了這道難題，她井井有條給我講了解題思路。聽(tīng)了她的講解，我感覺(jué)這道題目很簡(jiǎn)單，解了這道題后我很開(kāi)心。
怎樣做人我想現(xiàn)在很多中學(xué)生還不明白，老師卻給我們講了許多，我們班主任在班團(tuán)課上給我們講了很多做人的道理。叫我們要誠(chéng)懇待人，守信用，要懂得感恩等等。我們聽(tīng)了很有感悟，覺(jué)得做人就應(yīng)該這樣。
你是否注意到過(guò)，老師有多么勞累。我觀察了老師，他們白天要講課，一講就是好幾節(jié)，晚上又要改學(xué)生的作業(yè)，一改就是好幾點(diǎn)，改好之后還要備明天要上的.內(nèi)容。我從內(nèi)心感到老師真的很累。老師的頭發(fā)一下子就白了，就是他們過(guò)于操勞。
其實(shí)我也很喜歡當(dāng)老師，因?yàn)槲蚁氚褜W(xué)到的知識(shí)，一代一代的傳下去，讓中國(guó)更加強(qiáng)大起來(lái)。在這我想說(shuō)一句：“老師您辛苦了。”
老師您辛苦了作文15
今天陽(yáng)光明媚，天上飄著朵朵白云，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的唱著歌，因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)，所以我心情十分地好，教師節(jié)是老師們的專(zhuān)屬節(jié)日，一年365天中就一天是教師節(jié)，所以我會(huì)倍加珍惜。
我想著送什么禮物給老師呢？突然想到老師就好像是辛勤的園丁，我們就像祖國(guó)的花朵，老師養(yǎng)育著我們，還是送鮮花好。于是我便準(zhǔn)備了色彩鮮艷的菊花，準(zhǔn)備作為教師節(jié)送給老師的禮物。
我來(lái)到了學(xué)校辦公室的窗戶(hù)外，看到了我們的老師批改作業(yè)累的在辦公桌上睡著了，于是我把鮮花插進(jìn)了那老師充滿(mǎn)血汗的筆筒中。看到了老師那度數(shù)一而再，再而三提高的老花鏡，想到了老師是多么的辛勤而又刻苦； 想到了我們的'知識(shí)日益提高，而老師那頭上的銀絲越來(lái)越多； 想到了老師是在用自己的心血，用自己的表春培育著我們，讓我們快樂(lè)成長(zhǎng)，而老師也越來(lái)越衰老。
在此我祝全天下的老師們教師節(jié)快樂(lè)，身體健康，桃李滿(mǎn)天下。
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