【合集】我成功了作文
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我成功了作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我成功了作文 篇1
我上一年級時，媽媽給我買了一輛新自行車。我不會騎自行車，媽媽要教我騎自行車，我興奮極了，立即坐了上去，腳踩在踏板上。一開始我的眼睛是朝著腳看著，但是頭必須看著前方，但是我因為平衡力也不好，身子向右傾斜倒了下去。第一次嘗試以失敗而告終。
我又開始了，第二次我在媽媽的指導下平衡力漸漸地變強了。但是我的眼睛還是離不開腳。我再一次摔倒，我有點灰心想離開，但媽媽說：“不斷地奮斗，就是走上成功之路。相信你自己，慢慢來，媽媽會教你的！”我聽了馬上又恢復了信力。
中午，太陽高高在上，媽媽也累得滿頭大汗，這時爸爸回來了，鼓勵我又開始了。第三次的練習，我一直騎到了晚上才騎會，眼睛也注視著前方。雖然我的腿上又多了一些摔青的地方，但是就是這樣的堅持不懈，我終于學會了騎自行車。
這次騎車告訴我一個道理：成功的秘訣，在永遠不改變既定的'目的。這句話是盧梭說的，但是我做到了。
轉眼間我都五年級下學期了，我還有許多的東西要去學習，我會努力，因為我知道，成功的秘訣就是堅持不懈。
我成功了作文 篇2
今天，我特別高興！
因為爸爸送了我一本書《甌淙》，親切地對我說：“這上面有你的作文哩！”我迫不及待地翻開書，“呀！”我興奮地叫了起來，一陣風似的.跑到教室里，大聲喊道：“我的作文發表了！”班上的同學好奇地圍過來說：“在哪里？”“在哪里？”我一看就知道他們很想看看這本書。
于是，我馬上打開書，翻到我的那篇作文《一次失敗的實驗》。他們露出了羨慕的神情，王佳怡說：“班長好厲害。”吳政遠說：“你是怎么做到的？”朱信源無話可說。
放學后，我興奮地對吳宏展說：“你看，這上面有我的大名！”吳宏展說：“哪里？”我也給他看了，他說：“你真能干，我要向你學習！”
以后，我要更加努力，更上一層樓。
我成功了作文 篇3
每當我看見別人騎自行車在路上飛奔而過的時候，心里就非常羨慕那些騎自行車的人。我想：要是我也會騎自行車，那該多好啊！
一次星期天，我請求媽媽教我騎自行車，媽媽終于答應教我騎自行車了。于是我激動地坐上了自行車車座，兩只手緊握著車把一只腳踩在踏板上，另一只腳踩在地上就這樣踮著腳慢慢的往前滑。但是只要我把兩個腳都踩在踏板上，我就很緊張，掌握不了平衡，左右晃動，很容易摔倒。
結了一會兒之后，我慢慢不那么緊張了，我開始嘗試連踏，哈！原來騎自行車也沒有想象中的那么難！于是我試著加快速度，加快速度之后開始有點晃了。我一下子就慌了，前面有個左轉彎，我轉彎的時候因為速度太快，一下子就＂人仰車翻＂了。好在沒有受傷。我把車扶了起來，心里有些沮喪，但是我又重新振作了起來。經過我多次的練習，我知道了：在急轉彎的`時候不能騎的太快。我又按照我總結的方法提了一會兒，果然沒有摔倒。
從那以后每到星期天寫完作業的時候，我就會去騎自行車。于是我騎自行車逐漸熟練起來，轉彎在我眼里已經是小事了。
同時我也明白了兩個道理：世上無難事，只要肯攀登和功夫不負有心人，我學會了騎自行車，非常開心。
我成功了作文 篇4
我的人生中，有過許多次挑戰，但，那次挑戰我永遠銘記在心。
那天，我報名參加了一項非常特別的挑戰：抓蛇。其實只是些玩具蛇，在一片人工森林里舉行。當時，我有些害怕，可是我心里又冒出個念頭：我不妨去試一試，當作一次挑戰。于是，我勇敢地去報了名。
結果，我一到場，竟然沒幾個人，當時我報名時都人山人海的。我一打聽，才知道，報名時，大多數人知道了是抓蛇，都打道回府了。一我進入了挑戰場所，我便情不自禁地大叫了一聲，這里面的蛇竟然跟真的一樣！我繼續看了一下說明，原來這些是仿真蛇，將真蛇的活動細胞植入了進去呀。這時，害怕才削減了許多。
我們進去了，那些蛇立刻分散到森林各處去了，我們的任務就是把它們一條一條地抓出來。我首先看看所有蛇的走向，大多數蛇都向左邊走去了。有少部分的蛇向右邊的荊棘地帶去了。我下定決心，一定要奪得高分，取得第一。于是，我果斷地向右邊走去。我到處找，草叢、樹洞、樹上、地洞等里面，不放過任何蛇可能躲藏的地方，突然聽見“嘶”的一聲，我仔細辨別著聲音發出的源頭，忽然，我看到那樹上的綠葉叢中有一條青色的不知名的蛇。我迅速地爬上樹去，那蛇竟然一動不動。我一想，哦，原來這些蛇到了系統指定的地方就不會再動了，只會發出“嘶嘶”的`響聲，我拿分標一套，竟然有“360”分呢！這些蛇的最高分也就為400分的。
后來，我有點累了，想放棄，可是那獎勵誘惑著我向前走去。我又繼續爬起來，向前走去。我又聽到了“嘶”的聲音，我仔細辨別著蛇的方向，卻總是難以判斷。我想：這條蛇這么難找，應該是最高分了吧！我先放下了這條難找的蛇，發現越往后面還越難，我頹喪地想放棄這場挑戰，可是心中又傳來一個聲音：不能放棄，放棄了別人就贏了，這該屬于你的榮耀就被別人給剝奪了！可是我實在是累得不行了，但是，我心中的那聲音不斷在我耳邊回響。在它的鼓勵下，我又重新地爬了起來，繼續向前走。我回到了第二條蛇那繼續尋找它，這時，我發現了，原來它就在我腳下的枯樹葉堆里，它也是360分的。就這樣，我依次找到了380、390、400分的……我真的非常激動，最后我以1890的分數打敗了在場所有選手。
這次“抓蛇”不僅讓我體會到了成功的喜悅，更讓我明白了：只有堅持不懈，戰勝自我，才能取得成功！
我成功了作文 篇5
今天，媽媽正準備包餃子，我拿來熱水，說：“媽媽，讓我幫忙包餃子吧！”“你行嗎？”媽媽懷疑地問道。終于，在我苦苦哀求下，媽媽終于答應了。
媽媽在一旁看著我，我想把熱水加到面里，可是，該下多少水呢？我想起媽媽以前和面的時候總是加兩碗水，我拿起碗，盛了兩碗水倒進面里，開始和面，我揉啊揉，揉到手上都是面。然后開始幹面皮，我先把面團揉成一整條，然后切成一小段一小段，再用幹面杖把小面團幹好。終于開始包餃子了，我先把面皮放在手心上，再把事先攪拌好的肉餡放在面，兩邊一折，我左邊一捏，右邊就出來了；我右邊一捏，左邊又出來了；我兩邊一捏，中間又露出來了！我煩了！這餃子怎么就跟我過不去呢？！媽媽看著滿臉面粉的我，笑笑地在一旁說：“做事要有耐心。”我又拿了一張餃子皮包上去，看著我這個雙層皮的餃子，我有點不好意思。我再接再厲，在媽媽的指點下，我包的餃子越來越像媽媽包的。
這次我明白了，包餃子要有耐心，不能遇到一點困難就退縮。餡不能放太多，不然餡會露出來的.。捏的時候要用力均衡，太小力的話會包不緊，太用力的話又會破。
吃完餃子后，媽媽拍拍我的肩膀，對我說：“孩子，你學會包餃子了！”我終于成功了。
我成功了作文 篇6
記得在三年前，我和我的兩個跳街舞的好搭檔到一所大學參加一場演出。
剛一到，我們就迫不及待的去了表演場地。可是，我們剛跑進了表演場地頓時傻眼了，那里的人太多了，有學生、老師，還有各個學校參加演出的人員。我們和街舞老師說：“老師人好多，我們好緊張啊。”街舞老師溫柔的說：“別緊張，我相信你們一定可以的。”頓時我們找回了一點自信，可是這一點自信還不夠。老師又帶著我們在后臺練習了幾遍。再次回到表演場地已經開始了表演，只見一個打架子鼓的大哥哥走上了舞臺，雖然他的手在不停的顫抖生怕別人會笑話他，可是那大哥哥的目光堅定，嘴角不停的抖動，好像在自我打氣。這時只聽大哥哥說：“下面請欣賞架子鼓表演。”大哥哥的架子鼓技術很是嫻熟，一陣陣有節奏的聲音里富含著一股堅定而又興奮的聲音。瞬間讓自己從緊張中解脫出來，最后全場響起了掌聲。街舞老師說：“你們看這位大哥哥給你們做了一個很好的'榜樣，只要你們像他一樣就一定會克服緊張的。”我們立刻信心滿滿。接下來就是我們表演的時間了，我們堅定的走上舞臺，街舞老師在臺下大喊：“加油！相信你們一定會成功的。”我們幾個用力的點了點頭。我們站在舞臺上跟著音樂有節奏的舞動身體，立刻進入了狀態。以至于臺下的評委和觀眾都看得津津有味，我們越跳越好，完全超常發揮。最后全場響起了震耳欲聾的掌聲。臺下的街舞老師興奮的說：“你們真是太棒了！”
我們終于成功了。
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