驚喜小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的驚喜小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
驚喜小學(xué)作文1
在剛剛過(guò)去的一周小學(xué)生活中，我在學(xué)校、課堂里學(xué)到很多以前不知道的知識(shí)。
我最喜歡上自然課，因?yàn)樽匀徽n上會(huì)有許多我感興趣的知識(shí)。自然老師說(shuō)如果我們表現(xiàn)好，她可以讓我們?nèi)ニ脑囼?yàn)室做試驗(yàn)，可以參觀試驗(yàn)室里的標(biāo)本，好期待呀。
我還喜歡李校長(zhǎng)的國(guó)際課，讓我了解地球上各個(gè)地方。現(xiàn)在我已經(jīng)知道七大洲和四大洋分別是哪些嘍。
我喜歡畫畫，所以我也喜歡美術(shù)課，期待下個(gè)星期的美術(shù)課。
英語(yǔ)小博士那里排隊(duì)排好長(zhǎng)，好不容易輪到了我，上課鈴聲卻響了，只能等到下課再來(lái)嘍。
語(yǔ)文課本上的.字雖然都認(rèn)識(shí)，但是要學(xué)會(huì)對(duì)坐姿和讀書方式是不容易的，回家完成作業(yè)時(shí)媽媽都會(huì)提醒。
數(shù)學(xué)的“1，2 ，3 ，4”要寫端正也不容易，媽媽看我寫的字都不滿意，好多字擦了讓我重寫。以后一開(kāi)始就得認(rèn)真寫端正，媽媽就不會(huì)讓我重寫了。
我們小荷班的小朋友這一周表現(xiàn)很好，已經(jīng)得到四個(gè)大拇指嘍。只要我們每個(gè)小朋友努力，爭(zhēng)取得到更多的大拇指。
我的小學(xué)生活才剛開(kāi)始，希望每個(gè)星期都有新的驚喜。
驚喜小學(xué)作文2
我奶奶今年已有六十多歲，接近古稀之年。奶奶一生坎坷，也一生勤勞。據(jù)爸爸說(shuō)，奶奶嫁給爺爺不久，爺爺就不幸患上了癌癥。為了保命，爺爺不得不做了截肢手術(shù)，家里也因此喪失了一個(gè)主要?jiǎng)趧?dòng)力。一家的重?fù)?dān)就落在奶奶身上。幸虧，爺爺有一些文化，后來(lái)當(dāng)上了民辦教師，家里的負(fù)擔(dān)才輕一些。但好景不長(zhǎng)，九十年代爺爺還是因癌癥復(fù)發(fā)，去世了。那時(shí)，奶奶肩上的膽子就更重了，但奶奶仍堅(jiān)強(qiáng)地支撐著……
現(xiàn)在家庭條件好多了，奶奶也到該享福的年齡了。但奶奶還是不辭辛勞地操持著這個(gè)家，承擔(dān)著我上放學(xué)的.接送任務(wù)，日曬雨淋，風(fēng)雨無(wú)阻。“九九重陽(yáng)”是老人節(jié)，我能為奶奶做些什么？今年我早早有了打算，還偷偷地買了一個(gè)儲(chǔ)蓄罐，將爸爸媽媽給我的壓歲錢和零用錢全塞到儲(chǔ)蓄罐里去了。我想在重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，用自己攢下的錢為奶奶買一只老年人用的手機(jī)，給奶奶看看時(shí)間，聽(tīng)聽(tīng)歌曲，還可以時(shí)常與爸爸媽媽通通電話，讓她老人家享受現(xiàn)代科技之樂(lè)。
奶奶，你耐心等著，到時(shí)我一定給你驚喜！
驚喜小學(xué)作文3
今天，我獲得了一個(gè)意外之喜。
中午，我拖著灌滿了老師悉心教導(dǎo)的腦袋，回到了溫暖的家。
剛回到家，我有些不太想寫作業(yè)，就決定打看電腦先看看有什么新變化。
一進(jìn)入頁(yè)面，我眼前立馬呈現(xiàn)出一朵金燦燦的王冠——博文推薦標(biāo)志！我心中又是驚喜，又是疑惑。奇怪，眼花了？又有博文推薦？我有些不敢相信。用力揉 了揉眼睛，我相信了這一幕，哈哈大笑起來(lái)，心中的喜悅一點(diǎn)點(diǎn)蕩漾開(kāi)來(lái)，又撿起一圈圈漣漪，那濃厚的喜悅讓我想吃了蜜一樣甜，大有被從天而降的`餡餅砸中了的 摸樣，此時(shí)，僅是哈哈大笑已不足以抒發(fā)我心中的驚喜了。
我不自盡的想跑出門外，大吼幾聲，又或是找到一個(gè)熟人傾訴一下自己心中的喜悅。當(dāng)然，我都忍住了，我有仔仔細(xì)細(xì)的將文章從頭到尾的看了一遍，忽然覺(jué)得，這篇文章出奇的優(yōu)秀，從未有過(guò)的好
這真是一個(gè)意外之喜啊！
驚喜小學(xué)作文4
放學(xué)前，我們的班媽媽何老師笑容滿面地走進(jìn)教室，她向我們宣布了一個(gè)特大喜訊何老師說(shuō)：“前段時(shí)間，我把部分同學(xué)寫得較好的作文投到全國(guó)中小學(xué)生作文選編委會(huì)，結(jié)果有三十名同學(xué)的作文成功入選全國(guó)中小學(xué)生作文選啦。”頓時(shí)，教室里一片歡呼，同學(xué)們七嘴八舌地議論著：會(huì)不會(huì)有我呢？大概、也許、可能會(huì)有吧？嗯，應(yīng)該會(huì)有那個(gè)誰(shuí)誰(shuí)？
大家議論得正盡興，何老師已經(jīng)開(kāi)始一一揭秘頒發(fā)證書了，我的心開(kāi)始砰砰直跳：到底有沒(méi)有我呢？“曹益嘉”，當(dāng)聽(tīng)到何老師念到我的名字時(shí)，我高興得從座位上蹦起來(lái)，快步走上講臺(tái)，雙手接過(guò)證書和嶄新的.稿費(fèi)，連聲對(duì)何老師鞠躬道謝！我捧著這來(lái)之不易的證書和稿費(fèi)別提有多高興呢！我控制不住內(nèi)心的喜悅，恨不得馬上跑回家把這個(gè)消息告訴媽媽。于是，我小心翼翼地把證書和稿費(fèi)藏進(jìn)了書包，回家一定要給媽媽一個(gè)大大的“驚喜”。
放學(xué)后，媽媽來(lái)接我，我裝著若無(wú)其事地和往常一樣，牽著媽媽的手蹦蹦跳跳地回家了。我迫不及待地從書包里拿出證書和稿費(fèi)遞給媽媽，媽媽一臉驚訝地說(shuō)：“嘉嘉，你真棒，這真是一個(gè)大大得驚喜呢！”聽(tīng)了媽媽得表?yè)P(yáng)，我得心里真是樂(lè)開(kāi)了花。
驚喜小學(xué)作文5
我期盼已久的小蠶終于在五一勞動(dòng)節(jié)這天開(kāi)始結(jié)繭了，我開(kāi)心極了，想給大家分享一下我養(yǎng)蠶的過(guò)程。
回想起媽媽第一天把蠶寶寶們帶回來(lái)，它們還是一個(gè)個(gè)排列在白紙上的蠶卵，像芝麻一樣。沒(méi)過(guò)兩天，小蠶開(kāi)始迫不及待地探出了頭，像小黑點(diǎn)很小很小，小的.只有一毫米。每天我都給它們喂美味的桑葉，可是它們太小，吃的很少。后來(lái)，小蠶一天天的長(zhǎng)大，還退了3次皮。
我的蠶有雪蠶、虎蠶、柞蠶。雪蠶全身是出白色，虎蠶身上有一圈一圈的黑斑紋，柞蠶的背后有一個(gè)明顯的小括號(hào)。它們?cè)酱蟪缘迷蕉唷Ｎ衣?tīng)見(jiàn)他們?cè)诔陨Ｈ~的時(shí)候就像吐泡泡的聲音。
現(xiàn)在很多小蠶已經(jīng)長(zhǎng)6厘米，寬1厘米了。一直到了今天他們終于開(kāi)始吐絲了，有的吐黃絲、有的吐白絲。它們吐絲的時(shí)候腦袋轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不一會(huì)兒吐出的絲就把自己包了起來(lái)。
我好期待他們破繭而出的樣子，今天可真開(kāi)心呀！
驚喜小學(xué)作文6
生命中的驚喜讓我們感到無(wú)限歡悅。意想不到的禮物是驚喜，柳暗花明的發(fā)現(xiàn)是驚喜，他鄉(xiāng)遇故知的邂逅是驚喜，雪中送炭的幫助是驚喜
暑假期間，我閑著無(wú)聊，就買了些小瓜苗，將它們種在一個(gè)花盆里，花盆里還有一朵紫羅蘭，我希望它們?cè)谝黄鸷湍老嗵帯?/p>
過(guò)了好些日子，小瓜苗發(fā)芽了，長(zhǎng)出了一片小綠葉，我高興得跳了起來(lái)。我把這個(gè)消息告訴媽媽，媽媽不屑地說(shuō)∶“反正又活不了多久。”我反駁媽媽∶“不會(huì)的，我會(huì)好好地照顧它們的'。”
第二天早上，我看到小瓜苗怎么不見(jiàn)了，就急匆匆地跑去問(wèn)媽媽∶“媽媽，我的小瓜苗怎么不見(jiàn)了？”媽媽說(shuō)∶“我把它挖了，扔到垃圾桶了，把它種在那里會(huì)影響紫羅蘭的生長(zhǎng)。”我哭喪著跑向垃圾桶，把可憐的小瓜苗撿了回來(lái)，又將它種在花園的一個(gè)角落。
過(guò)了半個(gè)多月，我?guī)缀鯇⑿」厦绲氖陆o忘了，我像平常一樣，拿起澆水壺準(zhǔn)備澆花，我望向那種著小瓜苗的角落，總感覺(jué)那兒有什么，我好奇地走向那里，我驚呆了，原來(lái)是已經(jīng)被遺忘了的小瓜苗，竟然又長(zhǎng)出了綠葉看起來(lái)生機(jī)勃勃。真是出乎意料的驚喜。
在生活中我們會(huì)遇到許多驚喜，正如這小瓜苗給我?guī)?lái)的驚喜一樣。小瓜苗頑強(qiáng)的生命力令我敬佩。
驚喜小學(xué)作文7
大約在半年前，我想要一只小天才電話手表，我苦苦等了半年多。
為了買手表，我攢了200分啊！
半年前，我的不防水手表進(jìn)水了，開(kāi)始了無(wú)手表時(shí)代。因?yàn)闆](méi)有手表，平時(shí)上下興趣班很不方便，打電話也要用奶奶的手機(jī)，但我沒(méi)有硬讓爸爸媽媽買，而是開(kāi)始積累分?jǐn)?shù)。
媽媽給我制作了一份積分表，規(guī)定我積了200分就可以買小天才了。我不斷學(xué)習(xí)，不斷努力，在聽(tīng)寫、考試、家務(wù)、喜報(bào)方面得了許多分。
通過(guò)半年的努力，終于積了200分了！
有一天，我與老爸回家，媽媽讓我們?nèi)ト∫粋�(gè)快遞，我想一定是書。回家拆開(kāi)一看，我大叫一聲：“哇——哇！”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。原來(lái)，包裹里面是小天才電話手表，我驚呆了！我整整高興了三四天，從沒(méi)有心情不好或傷心，連下雨天都很開(kāi)心，做夢(mèng)也開(kāi)心。
媽媽說(shuō)，世上沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故掉餡餅的.事兒，只有通過(guò)努力，才能獲得自己想要的東西。
驚喜小學(xué)作文8
“叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲響了，小虎貓無(wú)精打采地踱出校門。嗨！貓校的伙食真沒(méi)勁，幾天都不見(jiàn)腥了，今天老師上課講“桃花流水鱖魚肥”時(shí)，同桌的花咪咪都流出了口水。對(duì)，改善伙食釣魚去。
小虎貓連蹦帶跳地竄到小溪邊，只見(jiàn)溪水清澈見(jiàn)底，小魚小蝦歡快地在水中嬉戲。沒(méi)有誘餌，怎么辦？只見(jiàn)它悄悄地把毛絨絨的大尾巴伸進(jìn)水里輕輕地?fù)u動(dòng)著，一只小蝦好奇地伸出臂去鉗它，它尾巴一甩，上來(lái)吧！這時(shí)，一條大魚扭動(dòng)著身子順流而下濺起了朵朵浪花，它急忙找好位置拋“竿”，靜靜地等候著……一會(huì)兒，水中線猛地一沉魚兒上鉤了，它用力一拉拉不動(dòng)，好沉呀，一定是個(gè)大家伙！小虎貓瞪起虎眼，豎起胡須，后腿蹬，前爪拽，猛一使勁，只見(jiàn)一個(gè)黑糊糊的`東西露出水面，那是什么？這不是上課愛(ài)打瞌睡的胖胖貓的鞋子嗎！怪不得這兩天成赤腳大仙了呢。嘿！真倒霉，忙了半天釣了只臭鞋子，回去吧。忽然，鞋子里面有個(gè)東西在跳動(dòng)，忙伸頭定睛一瞧，猛地一抓，一條又肥又大的鱖魚搖頭擺尾地被抓了出來(lái)。
小虎貓又驚又喜，它忙扛起魚“竿”，拎著魚晃著腦袋，邊跑邊唱著向家里奔去。
驚喜小學(xué)作文9
數(shù)學(xué)成績(jī)出來(lái)啦！耶！我得了“萬(wàn)行準(zhǔn)兒！”
我高高興興的向家奔去，恨不得馬上飛到家，把這個(gè)好消息告訴爺爺、奶奶和媽媽。我到了家門口，剛想進(jìn)去兌換獎(jiǎng)品時(shí)，可轉(zhuǎn)了個(gè)念頭，我想：先試探一下吧。我走進(jìn)家門，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，如果我這次考試數(shù)學(xué)成績(jī)不好的話”我還沒(méi)說(shuō)完媽媽就大聲說(shuō)：“請(qǐng)你吃‘竹—筍—炒—肉’！”這句話像是九級(jí)臺(tái)風(fēng)一樣，把我吹到了“十萬(wàn)八千里”遠(yuǎn)：“媽媽，我我這次考得”“快說(shuō)！考得怎么樣！”媽媽使出了失傳已久的“獅吼功”，可說(shuō)比得上張飛，不，比張飛還厲害！古有張飛一聲吼，當(dāng)陽(yáng)橋斷水倒流，更有敵人嚇破膽，墜下馬來(lái)死翹翹！可我媽一聲吼，那可謂是山崩地裂，大海的.水都往倒流了！我忙把試卷拿出來(lái)，在他臉前晃，媽媽見(jiàn)了，才陰轉(zhuǎn)晴，臉上露出了笑容。
同時(shí)，她在我臉上印了一個(gè)甜甜的微笑。
驚喜小學(xué)作文10
下午語(yǔ)文課，岳老師宣布拼音考試成績(jī)，當(dāng)念到我考了99分時(shí)，我有點(diǎn)驚訝不敢相信自己的耳朵。因?yàn)槲蚁驄寢尡ＷC過(guò)，自己一定能考100分。怎么回事呢？卷子發(fā)下來(lái)一看，原來(lái)錯(cuò)在蘑菇的菇上了，把輕聲標(biāo)成一聲，扣了1分。唉！考試時(shí)我也檢查了兩遍，輕聲·一聲怎么還是沒(méi)拿準(zhǔn)呢？真是有點(diǎn)遺憾呀！
試卷發(fā)下來(lái)后，岳老師開(kāi)始宣布語(yǔ)文課代表了，沒(méi)想到其中有我。聽(tīng)到這個(gè)宣布，我心里別提有多高興了。我覺(jué)得能當(dāng)上語(yǔ)文課代表是我的榮幸，課代表不是隨便就能當(dāng)?shù)模强砍煽?jī)換來(lái)的。既然當(dāng)了課代表，就要更加努力的學(xué)習(xí)，做大家的榜樣。
放學(xué)后，我把自己考了99分和當(dāng)上語(yǔ)文課代表的'事情打電話告訴了媽媽：“媽媽，對(duì)不起！我沒(méi)有考100分，不過(guò)我當(dāng)上語(yǔ)文課代表了。”媽媽高興地說(shuō)：“考的不錯(cuò)，挺棒的。祝賀你！”
驚喜小學(xué)作文11
一株草，一朵花，時(shí)刻在雨露中折射出生命的魅力。小草的翠綠，花兒的芬芳，再品一杯芳香四溢的茗茶，我體會(huì)到了生活中的驚喜。
我在后花園內(nèi)欣賞五彩斑斕的花兒，這時(shí)，碰巧在翠綠的地毯上發(fā)現(xiàn)了一株盤繞在樹(shù)上的小瓜苗，它正竭力地往樹(shù)上有陽(yáng)光的地方鉆呢。我看了看，覺(jué)得很是不錯(cuò)，便用鋤頭挖了個(gè)大坑，挖出瓜苗，抱回家種了下去。
過(guò)后的.好幾天，我都會(huì)來(lái)給它澆水，細(xì)心地在地上除雜草，好好照顧好它。有一天，父親的一位朋友看到瓜苗的葉子，笑著對(duì)我說(shuō)：“你家種的是苦瓜。”
我聽(tīng)了十分震驚，沒(méi)想到是苦瓜，還以為能結(jié)出碩大的冬瓜、可口的西瓜此后，我再也沒(méi)有理睬那架子上的瓜棚了。
不知什么時(shí)候，奶奶告訴我，家里的瓜棚長(zhǎng)出小南瓜來(lái)了！我聽(tīng)了感到十分驚喜，立即跑到瓜棚前，看見(jiàn)了幾朵大黃花和幾個(gè)小南瓜。我笑了，喜不自勝，笑得像那黃澄澄的南瓜一樣。
我想：人就像瓜棚里的南瓜一樣，一開(kāi)始總是被他人嘲諷、嫌棄，但當(dāng)你展現(xiàn)非凡自我的時(shí)候，你的臉上也會(huì)洋溢著一個(gè)微笑。
小南瓜現(xiàn)在還不夠大，但它早已經(jīng)歷了磨難水土流失、風(fēng)沙侵蝕、大雨沖刷，就像人遇到挫折和困難一樣，勇敢面對(duì)，就會(huì)開(kāi)花結(jié)果。苦瓜變南瓜，一個(gè)驚喜，讓我難忘。
驚喜小學(xué)作文12
北風(fēng)爺爺吹著響亮的號(hào)角，唱著一路的歡歌，把雪妹妹送到人間大地。
安靜的冬夜里，雪妹妹悄然地降臨，它們?nèi)缇`般在空中翩翩起舞，悄無(wú)聲息地飛進(jìn)大地爺爺?shù)膽阎小?/p>
清晨的暖陽(yáng)，喚醒了一個(gè)銀裝素裹的冰雪世界。淘氣的北風(fēng)爺爺手舞足蹈地飛落在大樹(shù)上，冰凌弟弟唱著“叮咚叮咚”的歌，為它伴奏。新的一天已經(jīng)從歡樂(lè)中開(kāi)始。
暖暖的陽(yáng)光灑在白蒙蒙的窗戶上，照亮了一幅幅美麗的圖畫：小白兔捧著一個(gè)大蘿卜，啃得正歡；一朵朵小花在窗戶上悄然綻放；窗戶上的雪人一家彎著嘴笑著，它們?yōu)槭裁葱Φ眠@么開(kāi)心呢？因?yàn)檠┑乩锏男⊙┤苏诤托∨笥褌冏鲇螒蛄ǎ?/p>
小朋友們?cè)谘┑厣陷d歌載舞。小妹妹為雪人戴上了花籃帽子，滿意地笑著，瞧，她的雪人多么漂亮：黑溜溜的豆子眼睛；筆挺的.胡蘿卜鼻子；咧著紅艷艷的辣椒嘴巴；正神氣地?fù)]著掃把手，和小朋友們打招呼呢！
不遠(yuǎn)處的男孩們?cè)谘┑厣峡鞓?lè)地奔跑，一個(gè)個(gè)白色的雪球追趕著男孩們的身影，在天空中飛舞，開(kāi)出了一朵朵美麗的花。
小鳥們落在樹(shù)枝上，“嘰嘰喳喳”地唱著歌，小朋友們結(jié)束了玩鬧，背上了書包，歡快地向他們美麗的“冰雪學(xué)校”奔去，準(zhǔn)備與同學(xué)們一起分享冬姑娘給他們帶來(lái)的驚喜。
驚喜小學(xué)作文13
在炎炎夏日里的那天，有一件事讓我又驚又喜，在炎熱干燥的天氣下讓我開(kāi)心大笑。
在小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我是一個(gè)轉(zhuǎn)校生，剛來(lái)到學(xué)校，許多人都不認(rèn)識(shí)。上課還好，可以回答問(wèn)題才不孤獨(dú)。可一到下課，孤獨(dú)感就籠上心頭。下課鈴如賽馬場(chǎng)上的發(fā)令槍一般，鈴一響，全班像餓狼撲食般沖出教室，珍惜著這短暫的娛樂(lè)時(shí)間。我因?yàn)闆](méi)有朋友，只好一個(gè)人待在教室。在老師再三叮囑下，我才試著去跟他們玩。可一出去，只見(jiàn)一群人如同一個(gè)小團(tuán)體般團(tuán)結(jié)，不準(zhǔn)外人進(jìn)來(lái)。
我只好坐在臺(tái)階上望著門口那三棵村。本該到樹(shù)最旺的季節(jié)里，它們卻垂拉著它們的葉子。廣闊的天空上連一片云朵也沒(méi)有。只有那蒼白的藍(lán)天。看著他們，我心中不由可憐它們，心想：“你也和我一樣啊！”我便一直望著這三棵孤單的樹(shù)。
忽然，一陣親切而又活潑的聲音傳了過(guò)來(lái)，原來(lái)是那邊的'人叫我去與他們玩耍。他們耐心地為我講解規(guī)則，很照顧我，我與同伴們玩得不亦樂(lè)乎。原本我以為孤寂的下課時(shí)光，現(xiàn)在也變得充滿色彩與歡樂(lè)。而那三棵樹(shù)似乎也煥發(fā)出生機(jī)，不時(shí)有鳥兒在它們的樹(shù)枝上歡唱。
此后，我便有了一個(gè)親密無(wú)間、無(wú)話不談的朋友。每次回憶起這事時(shí)，我都又驚又喜，直到現(xiàn)在我還記得那時(shí)我驚喜的樣子。
驚喜小學(xué)作文14
兩個(gè)星期前，我的媽媽在網(wǎng)上買了三個(gè)儲(chǔ)物箱。
五天過(guò)去了，原本預(yù)計(jì)只需要兩三天就能到貨的儲(chǔ)物箱還沒(méi)有到。我們都快把這件事給忘了。于是媽媽去查看物流，不看不知道，一看嚇一跳。送箱子的貨車到了武漢鄂州后，就再也沒(méi)動(dòng)過(guò)。媽媽把這件事告訴了物流公司，物流公司立刻開(kāi)始尋找這個(gè)包裹的位置，并跟我們說(shuō)：“一定在六個(gè)小時(shí)內(nèi)給您找到解決方案。”果然，五個(gè)小時(shí)后，物流公司打來(lái)電話，說(shuō)：“對(duì)不起，實(shí)在找不到您的包裹，我們?nèi)フ疑碳以俳o您發(fā)三個(gè)，您不用付錢。如果那掉了的三個(gè)也到貨了，就當(dāng)我們送給您的，以賠償我們沒(méi)有看管好的.您包裹。”
我和媽媽本以為商家能再發(fā)來(lái)三個(gè)儲(chǔ)物箱已經(jīng)很不錯(cuò)了，沒(méi)想到兩天后送來(lái)的卻是六個(gè)儲(chǔ)物箱。當(dāng)時(shí)我們都明白了，物流公司把儲(chǔ)物箱找到了。這非常出乎我的意料，媽媽也非常驚訝。
這件事讓我和媽媽對(duì)這家物流公司和商家的印象都非常好，這個(gè)包裹也讓我們十分驚喜。
驚喜小學(xué)作文15
“哇！牽牛花開(kāi)啦！”忽然聽(tīng)到媽媽的尖叫聲，我趕緊快步跑過(guò)去，一看——一朵紫色的牽牛花在藤上生機(jī)勃勃的綻放，真美呀！
小花的下端是白色的，中間淡紫色，上端深紫，像一位紫衣仙子在風(fēng)中翩翩起舞，整朵花底細(xì)上粗，像一只吹奏樂(lè)曲的小喇叭，我仿佛聽(tīng)到了do、re、mi、fa、sol、la、si……真是太美了，如果我是畫家，我將用神奇的畫筆，畫出牽牛花歡快的笑臉。如果我是詩(shī)人，我將用美妙的詩(shī)句，描繪出牽牛花嫵媚的風(fēng)姿……
說(shuō)起這株?duì)颗；ǎ�有曲折的經(jīng)歷，起初從君子蘭旁邊的土中，鉆出了一顆“草”，媽媽想拔，爸爸說(shuō)這可能是一株?duì)颗；ǎ傞L(zhǎng)出來(lái)的葉子是蝴蝶形的，再長(zhǎng)大一些類似于鵝掌形，上面布滿了清晰地葉脈，讓人看了神清氣爽、賞心悅目。又過(guò)了幾天，再看牽牛花，它的.藤已經(jīng)爬到了旁邊的蘆薈上，頂端的小葉子向上翹著，好像在說(shuō)“我還要爬的更高。
幾天不見(jiàn)，小牽牛花已經(jīng)開(kāi)花了。花兒你小巧玲瓏，讓人著迷。你花香清新、沁人心脾。你努力生長(zhǎng)，奉獻(xiàn)自己。
這是我們家秋天唯一開(kāi)花的植物，我們家的客廳也因?yàn)檫@朵小花而生機(jī)勃勃。媽媽說(shuō)“這是我們家秋天的驚喜”。
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