欣賞的作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的欣賞的作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
欣賞的作文600字 篇1
青春的花期唯有在荒漠中才更具有人的風(fēng)姿，經(jīng)歷作為生命的一種顏色，總是站在春的前沿，沖過(guò)去，陽(yáng)光依舊燦爛。
是啊，近幾天老班不在家，怎渡？怎渡？在我們這幫略帶稚氣的靚男靚女們，在學(xué)校里總以為，老班就是權(quán)威，就是圣人，就是我們的保護(hù)傘。李明忘記帶錢，找老班，張光肚子疼，找老班。靜靜被欺負(fù)了，還用問(wèn)，當(dāng)然找老班。
可如今，老班不在家，還能找誰(shuí)？在我們毫無(wú)準(zhǔn)備的前提下突然把這片保護(hù)傘撤掉，讓我們?nèi)ビ颖╋L(fēng)雨的洗禮，哎，真有點(diǎn)措手不及。
幾個(gè)不懂事的刺頭，還不停地歡呼、跳躍，為了迎接“光明”的到來(lái)而慶祝。時(shí)不時(shí)的還搗搗亂，接著瞧吧，狀況來(lái)了，“哎呦，哎呦，班長(zhǎng)我肚子疼”。一向虎頭虎腦的陳小光出問(wèn)題了吧�！霸懔死习嗖辉诩遥趺崔k”。幾個(gè)班班級(jí)干部可忙壞了，他們跑上跑下為的就是找級(jí)部主任簽字，此刻，他們的肩上好像肩負(fù)著重大的使命，高度的責(zé)任感、榮譽(yù)感一起涌上心頭。老班不在家，她們就好像是班里的中流砥柱。雖然辛苦，但個(gè)個(gè)都樂(lè)此不疲。
終于找到了級(jí)部主任簽完了字，但是還要把請(qǐng)假條交到管理處，沒(méi)辦法，拖著已經(jīng)癱軟的身體繼續(xù)往前走。問(wèn)題終于解決，陳小光也因?yàn)橹卫砑皶r(shí)才有幸脫險(xiǎn)。
此時(shí)，這些小大人們，你看看我，我看看你都面面相覷的.笑了。如今他們已深切體會(huì)到，老班不在家，日子真難熬。經(jīng)過(guò)了此次經(jīng)歷，同學(xué)們好像一下子都長(zhǎng)大了。
跑操的口號(hào)越來(lái)越響，上課的紀(jì)律越來(lái)越強(qiáng)。就連一向不愛(ài)學(xué)習(xí)的嚴(yán)冬，也學(xué)會(huì)捧起書本細(xì)細(xì)研讀。雖然生活的有點(diǎn)錯(cuò)綜雜亂，但是卻處處充滿了歡聲笑語(yǔ)，處處充滿了溫暖感動(dòng)。發(fā)揚(yáng)八四精神，義不容辭。
漸漸地，他們適應(yīng)了老班不在的這段日子，慢慢的他們也擔(dān)起了一份青春翕動(dòng)的責(zé)任。
欣賞的作文600字 篇2
你是我最欣賞的人。
每當(dāng)你新開(kāi)播電視劇，我都會(huì)不顧一切的去追。還記得《旋風(fēng)少女》第二季節(jié)開(kāi)播時(shí)，你從中飾演著活潑、善良、堅(jiān)強(qiáng)的戚百草，我就對(duì)你“一見(jiàn)鐘情”。
雖不知道你在現(xiàn)實(shí)生活中是怎樣的人。但我在報(bào)道中卻知道你是一位既漂亮，為人正直又演技“超標(biāo)”的女藝人，而不像其他藝人擁有一張本不屬于自己的臉在演藝圈里耀武揚(yáng)威。
雖然你與她們相比不是非常火。但是你擁有著屬于自己的團(tuán)體。我會(huì)永遠(yuǎn)支持你，直到地球被隕石撞擊之后，直到珠穆朗瑪峰被太陽(yáng)曬化，直到宇宙不復(fù)存在。總之，我會(huì)永遠(yuǎn)支持你的，你是我最欣賞的人。
還有一次，你在一個(gè)綜藝節(jié)目上，唱出了自己的心聲，那首歌叫……叫啥來(lái)著……對(duì)，叫“說(shuō)你愛(ài)我”。“同樣的一場(chǎng)日落，同樣的'我還沒(méi)說(shuō)……”你瞧，我也會(huì)唱了呢！你從來(lái)都不會(huì)唱歌，但你那一句唱得，震憾了我，就像五小花——浪花、雪花、煙花、蓮花、火花那樣的震憾。我對(duì)你的欣賞并不是表面說(shuō)說(shuō)你，而是發(fā)自肺腑的欣賞。我想對(duì)你說(shuō)：你是我最欣賞的人。
說(shuō)起對(duì)你的欣賞，我突然就感到無(wú)比自豪，你聽(tīng)我慢慢夸：你呢！人品高尚，這是我欣賞的一點(diǎn)；沒(méi)有為事業(yè)的上勁而整一張不屬于自己的臉，這也是我欣賞你的一點(diǎn)，還有更重要的一點(diǎn)，也是我最欣賞你的地方，那就是——性格。對(duì)，就是它，堅(jiān)強(qiáng)、善良，為事業(yè)而堅(jiān)持奮斗。正因?yàn)槟阌羞@樣的性格，這也是我在這世間唯一的要求，唯一的奢望，你是我最欣賞的人。
嘿，我還要告訴你們，戚百草的飾演，和我口中的“你”就是——安悅溪！
還有你——河圖。
欣賞的作文600字 篇3
在寒假里，我感覺(jué)最有意義的一件事情就是去敬老院看望那里的爺爺奶奶們。
快過(guò)年的時(shí)候，爸爸媽媽說(shuō)敬老院里的爺爺奶奶們大部分都是一些鰥寡孤獨(dú)的老人，他們?nèi)狈⒆觽兊呐惆�，他們�(cè)诰蠢显豪锷顥l件也不是很好，快過(guò)新年了，我們要去看望他們。
那天早上，我們?cè)缭绲钠鸫擦�，去超市給她們買了好多好吃的，有松軟的面包、酥脆的餅干、還有純奶等都是一些適合老人吃的東西。當(dāng)我們到敬老院的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那里的房子并不是很新，一排小小的有點(diǎn)破舊的平房，院子不是很大，在那一排小平房的前面坐著一排爺爺奶奶在那里曬太陽(yáng)。當(dāng)敬老院的負(fù)責(zé)人把我們帶到爺爺奶奶們面前，向他們介紹我們后，他們都用親切的'目光看著我們，我和爸爸媽媽一起把帶的好吃的分給他們，他們感激的握著我們的手，我看到幾位爺爺奶奶眼里都含著淚水，仿佛是看到自己的孩子似的。這時(shí)媽媽流淚了，我的心里也很難受，鼻子酸酸的，但是我控制住了，淚水沒(méi)有留下來(lái)。隨后，我媽媽又幫其中的幾位爺爺奶奶剪了指甲，還陪他們聊天，為了讓他們開(kāi)心，我還給他們跳了拉丁舞、朗誦了詩(shī)歌、還唱了我需喜歡的歌曲《天之大》，總之，我把我所有的看家本領(lǐng)全部拿出來(lái)了。這時(shí)，爺爺奶奶們都開(kāi)心的合不攏嘴，不停地給我豎大拇指，其中一位奶奶把我摟在她的懷里，緊緊的摟著，但我明顯的感覺(jué)出來(lái)她渾身在顫抖，她哭了！
時(shí)間過(guò)得好快，天快黑了，我們?cè)撟吡耍?dāng)我們走的時(shí)候爺爺奶奶們把我們送到大門口，當(dāng)我們的車開(kāi)動(dòng)的時(shí)候，他們還在那里目送我們，這時(shí)我的淚真的是控制不住了，我趴在媽媽懷里哭了，我暗暗的想以后我會(huì)抽時(shí)間經(jīng)常來(lái)看望他們的，讓他們也能像我的姥姥、姥爺、爺爺、奶奶一樣幸�？鞓�(lè)的安度晚年。
欣賞的作文600字 篇4
欣賞，是用眼睛去注視，用耳朵去聆聽(tīng)。欣賞不是用草草簡(jiǎn)單的言語(yǔ)去評(píng)價(jià)，而是用心去感受。
有可能你的出生并不是很好，但會(huì)有讓你驕傲的地方。你會(huì)去欣賞別人，欣賞別人的優(yōu)秀，欣賞別人的美麗。但你是否站在鏡子前，看著鏡子里的自己，欣賞欣賞一下你自己。
“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑……”這是出自《詩(shī)經(jīng)》的一句名句。誰(shuí)不喜歡亭亭玉立的女子，一頭長(zhǎng)發(fā)細(xì)如絲，身著一件紗裙，站在水天一色的地方，這不正是美人配美景，一幅佳畫。在想想一個(gè)胖子穿著一條裙子，看著背影，就和上者天差地別，穿著裙子，別人會(huì)說(shuō)你水桶腰，大象腿你心寬體胖，為此你會(huì)很自卑。
我曾經(jīng)也非常懊惱，也會(huì)討厭自己，為什么自己會(huì)這么胖？但現(xiàn)在想想，這一身的肉，并非有害而無(wú)一利。
還記得小學(xué)學(xué)校舉行拔河比賽，我們班的女生和四班的女生比賽，看著她們班的'女生有幾個(gè)是高個(gè)子，我們不時(shí)嚇得亂了陣腳，我們班的女生把目光都投向了我，我不時(shí)心中有些得意。在比賽時(shí)，我們使出渾身解數(shù)再加上集體的團(tuán)結(jié)，以弱勝?gòu)?qiáng)。比賽的獲勝，最大的功臣是我，驕傲的心情油然而生。
我們家是做水果生意的，每次卸貨的時(shí)候我都會(huì)在旁邊幫忙，有時(shí)候15斤的香蕉我能一口氣搬起兩箱。旁邊就有人說(shuō):“呦，不錯(cuò)，挺能干的�！蔽覟榇藭�(huì)嘴角上揚(yáng)。在這長(zhǎng)期的“鍛煉”下，我的力氣比同齡女生的大。我這微胖，不是只會(huì)給我?guī)?lái)煩惱，還會(huì)給我?guī)?lái)別人的夸贊。我們應(yīng)正視自己的缺點(diǎn)，學(xué)會(huì)去欣賞自己，把自己的缺點(diǎn)變成對(duì)自己有利的，去改正自己的缺點(diǎn)與不足。
大千世界無(wú)奇不有，蕓蕓眾生眾口難調(diào)。學(xué)會(huì)去欣賞自己，我很欣賞微胖的自己，雖然有時(shí)他會(huì)給你帶來(lái)別人異樣的眼光，但也會(huì)給你帶來(lái)別人的稱贊。每個(gè)人生來(lái)并不是十全十美的，但要把完美當(dāng)做目標(biāo)，要想做一個(gè)完美的人，先要學(xué)會(huì)欣賞自己。
欣賞的作文600字 篇5
心晴的時(shí)候，雨也是晴；心雨的時(shí)候，晴也是雨�！}記
宇宙無(wú)窮，人生苦短。人生或苦難或悲傷或失意或落拓或充實(shí)或寂寥，跟漫漫歷史長(zhǎng)河相比起來(lái)，何其渺�。坑行襾�(lái)世上走一遭已是不易，何必追求生活中的事事完美呢？難以釋懷，大可不必。
鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，駝走沙漠，虎嘯深山，每一種生命都有它的優(yōu)劣，至于如何評(píng)價(jià)，關(guān)鍵在于我們眼睛和心靈上的窗簾罷了，正所謂橫看成嶺側(cè)成峰。
學(xué)會(huì)欣賞，用一顆愉快的心欣賞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界原來(lái)是很美的。不是嗎？張愛(ài)玲不美，但她那由內(nèi)心散發(fā)出來(lái)的才氣與獨(dú)特的氣質(zhì)會(huì)令多少驚嘆與贊美，三毛也不美，但她那夢(mèng)中的橄欖樹與房屋的撒哈拉沙漠令多少人如癡如醉；愛(ài)因斯坦甚至很丑，但無(wú)礙他對(duì)科學(xué)熱衷的心，梵高甚至可以用令人恐怖來(lái)形容，但無(wú)礙他對(duì)藝術(shù)的癡狂……只是換了個(gè)角度，這些外貌上不完美的人給我們留下的卻是跨越歷史長(zhǎng)河的記憶。
學(xué)會(huì)欣賞，用一顆平靜的心欣賞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，遺憾也美麗。不是嗎？病魔束縛了霍金的身體，宇宙中卻彌漫著這位科學(xué)巨匠睿智的思維；當(dāng)天生智障的.周舟沉浸在音樂(lè)的世界中時(shí)，卻儼然是一切生命的主宰；張繼有落榜之痛，才有流傳千古的寒山鐘聲……世界萬(wàn)事萬(wàn)物皆有屬于它的歸屬，學(xué)會(huì)欣賞，不必苛求完美。
學(xué)會(huì)欣賞，用一顆感恩的心欣賞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命處處有光彩。不是嗎？如果你不能成為大道，那就當(dāng)一條小路；如果你不能成為太陽(yáng)，那就做一顆星星。生活屬于自己的，成功不在于尺寸的大小，而在于做好的你。學(xué)會(huì)欣賞自己，你就擁有了天使的微笑。
橫看成嶺側(cè)成峰，只須學(xué)會(huì)欣賞，心雨也是晴。
欣賞的作文600字 篇6
在我三、四歲的時(shí)候，長(zhǎng)得難看，又愛(ài)哭。一件事情沒(méi)做好，就不做了，坐在地上哭起來(lái)，爸爸媽媽怎么勸也沒(méi)有，漸漸地，我在“認(rèn)為自己什么也做不好”的思想下，把自己關(guān)在了一所陰暗的小房子里，小得可憐，小得人人都在嘲笑。我在自卑的陪伴下到了四歲。我上學(xué)了，看見(jiàn)這么多人，一害怕，就又哭了，那些小朋友嘲笑我，打我，從此，我做事總退人一步。
那天，老師教我們畫畫，我笨拙的手畫出一朵被人踩過(guò)似的花，我突然感覺(jué)這就是我，被人踩在腳下。這時(shí)，周圍的小朋友都在笑我，我的眼淚一滴一滴的落在那朵花上，老師走了過(guò)來(lái)，看了看我的畫，故作驚訝地叫了起來(lái)：“哇，蔚祺，你畫的花好漂亮��！”說(shuō)著，在“我是小畫家”里貼了一朵花，我抬起頭，一種匪夷所思的目光望著老師，老師也給了我一種肯定、欣賞的目光，我的畫被貼到了黑板上。從此，我不在自卑，我充滿了自信，是老師給了我一把鑰匙，讓我大開(kāi)那道門，給了那道門第一束陽(yáng)光，是那么的新鮮，那么耀眼。我變得開(kāi)朗起來(lái)，在幼兒園里，我參加了各種活動(dòng)，還在班上講了有史以來(lái)的第一個(gè)故事，聽(tīng)見(jiàn)小朋友們那熱烈的掌聲，看見(jiàn)小朋友們因?yàn)槲业墓适潞寐?tīng)，而笑得滿地打滾，我更加自信了，笑容常在我的臉上蕩漾，話多了，敢跟小朋友們做游戲了，讓我的`小房間變大，擁有了鮮花，擁有了泥土，擁有了更多的歡笑、朋友。
歡笑陪伴了我九年，現(xiàn)在十二歲了。我當(dāng)了文明督導(dǎo)員，因?yàn)槔蠋煹男蕾p，讓我更加努力的做這個(gè)工作；朋友給我的欣賞，讓我在書法上提高了質(zhì)量；同學(xué)給我的欣賞，讓我在陌生的情況學(xué)會(huì)與人溝通；親人給我的欣賞，讓我再學(xué)習(xí)上天天向上；父母給我的欣賞，讓我在生活上學(xué)會(huì)怎樣自理……
欣賞他人，也讓他人欣賞更多人。
欣賞的作文600字 篇7
媽媽給我買了許多書，其中我最喜歡的要數(shù)《金像背后》。
在這本書中，我了解到西方科幻片從鼎盛到衰落的歷程，認(rèn)識(shí)了科幻小說(shuō)的兩大鼻祖——凡爾納和威爾斯，懂得了神話與科幻的根本區(qū)別；看到了西方文明的畸形兒——恐怖片，明白了西方很多人為什么花錢去尋恐怖、心甘情愿地去擔(dān)驚受怕的原因；窺見(jiàn)了西方社會(huì)在傳統(tǒng)的有規(guī)律的生活節(jié)奏里、在和諧幸福的假象背后隱藏著的尖銳的矛盾。傳統(tǒng)的倫理觀念已經(jīng)淡泊，人與人之間的'相互理解、體貼的可貴感情已經(jīng)相當(dāng)程度的喪失；銀幕上的西方政治事件讓我感到觸目驚心；漫話美國(guó)戲劇片使我對(duì)卓別林有了更深刻的認(rèn)識(shí)；今日好萊塢三代人的生活，使我懂得了資本主義生產(chǎn)決定于利潤(rùn)。帶著文化與技術(shù)雙重性質(zhì)的電影工業(yè)和電影文化都受到資本主義必然規(guī)律的制約，它的前途是暗淡的，無(wú)論什么人、什么力量，都無(wú)法挽救它必然衰退的命運(yùn)；在金像背后，隱藏了形形色色的內(nèi)幕；英格麗·褒曼和費(fèi)文·利兩位影星的自傳，燃起了我的影星夢(mèng)。
我從小著迷于科幻電影，于是在得到這本書時(shí)，便如獲至寶、欣喜若狂地讀起來(lái)。在我漫游了那向往已久的神秘世界后，存于心中的迷團(tuán)一個(gè)個(gè)被解開(kāi)。我不僅對(duì)科幻片產(chǎn)生的背景、科幻片的制作及其所產(chǎn)生的社會(huì)效應(yīng)有了深入的了解，還了解到了一個(gè)令人吃驚的事實(shí)：我國(guó)雖有幾十萬(wàn)“科幻迷”，但從事科幻影視的卻不足十人，年產(chǎn)科幻片還不到一部�？偖a(chǎn)科幻片12部，有十部還是翻譯的。科幻片創(chuàng)作史也極為短暫，從二十世紀(jì)七十年代到八十年代初便銷聲匿跡了。這與西方科幻片制作者數(shù)以萬(wàn)計(jì)、年產(chǎn)科幻片數(shù)十部的現(xiàn)實(shí)比起來(lái)，真是九牛一毛，讓人感到寒酸。因此，我便立志要從事科幻影視業(yè)，用我們自己的科幻片來(lái)填補(bǔ)那數(shù)以萬(wàn)“科幻迷”的腦海，從而展示我國(guó)工業(yè)、文化的發(fā)展。
《金像背后》這本書將陪伴著我，激勵(lì)我不斷地前進(jìn)！
欣賞的作文600字 篇8
感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起，我都會(huì)情不自禁地想起我的老師們，是他（她）們，在講臺(tái)上、書桌旁，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撇下心血點(diǎn)點(diǎn)，辛苦了，老師，我衷心的感謝老師這些年來(lái)的諄諄教導(dǎo)，祝愿老師們?cè)诮窈蟮娜兆永镄腋！⒔】�、快�?lè)！
老師是太陽(yáng)底下神圣的職業(yè)。人們都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確如此，對(duì)于我們的成長(zhǎng)而言，老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游；老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�、處事；老師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長(zhǎng)；老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……
老師的愛(ài)看不見(jiàn)、摸不著，像許多家長(zhǎng)一樣有望子成龍，望女成鳳之心，但是這種愛(ài)卻滋潤(rùn)到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無(wú)聞地投入到了自己心愛(ài)的教學(xué)事業(yè)上，我要感謝老師為我們付出的一切。
老師，感謝你們，感謝六年以來(lái)在講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的我們；用如歌的聲音播灑愛(ài)的`陽(yáng)光；用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。感謝你們六年來(lái)如蠟燭般燃燒自己，照亮我們；如粉筆般消磨自己，告訴我們知識(shí)；如桅桿般挺立，把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過(guò)那暗礁一樣的難題，到達(dá)知識(shí)的殿堂。
風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們心中的同一句話：老師，感謝你們！
這是一篇贊美老師的習(xí)作。題材雖然陳舊些，但小作者在字里行間流淌出的對(duì)老師的濃濃敬意和愛(ài)意卻是真實(shí)可鑒。文章選取了不少學(xué)習(xí)生活的細(xì)節(jié)來(lái)表現(xiàn)人物、傳達(dá)情感，很好。但在表述上，個(gè)性化的語(yǔ)言顯欠缺。
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