家鄉的的景物的作文(熱)
無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的家鄉的的景物的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家鄉的的景物的作文 篇1
家鄉美景
周末，我到了老家，爬上了一個小山坡，在這里欣賞家鄉的美景。從山頂向下望去，家鄉的景色映入眼簾。我第一次感到家鄉原來如此美麗。
民房像一個個小方塊散布在半山腰上。在這些小方塊邊，是金黃的梯田，它像披上了金衫，睡在山上，盡情享受陽光的美好。一陣風吹過，吹得金衫上的圖案流動了起來，圖案在梯田里自由的舒展身姿，自由的跳著美麗的舞蹈，自由的唱著動聽的歌，聽“唦唦”唦唦”唦唦”……一切是多么美好。
鳥兒飛過我的頭頂，瞧這些“山中精靈是多么歡快。它們每次唱的歌中的沒一歌音符都帶著一個孩子的夢想，駛向遠方。撿起一片羽毛，它比任何東西都要柔軟，細細觀察它身上的圖案，你會發現，這是在幾何課上沒學過的圖案，你不會去怪書上的知識太少，讓你少認識了一個圖案，因為這是你從沒見過的，叫不出名字的圖形。一個個圖案互相拼湊出來的美麗圖畫，比抽象畫更抽象，你可能會看見一個孩子在嬉戲，或一群狼在捕食，或人們聚集在一起訴說生活的美好。朦朧的美感，更給這幅畫添加了魔幻的色彩。
睡在草地上，進入甜甜的夢鄉，在忽然睜開眼，我看見沒一棵樹都站在我身邊，把我圍在中間，它們伸出手樣的樹枝把我拉了起來。突然夢碎了，我走出了夢鄉，我多希望夢是真的，我多想與樹木做朋友，與他夢玩耍，下雨時有它們給我遮風擋雨。
我站了起來，向山腳的`溪流望去，我不知道它們從那里來只真的他們要奔向更大的家，你們是多么勇敢啊，你們不知道在前面會發生什么事，那怕是被你們喝了，或被人們挑去灌溉田野，可你們依然向前，你們的精神是多么值得我學習啊!
人們走出家門，紛紛到了田里收回自己的勞動成果。到處洋溢著豐收的喜悅。
我的家鄉真美。
家鄉的的景物的作文 篇2
在我的家鄉，奶奶種了很多的樹，有大楊樹、楓樹，但是院子里的一角有一棵棗樹，這棵棗樹在我的心里劃過一道美好的回憶。
在院子的一角，那棵棗樹很不吸引人。可我卻把它對待親人一樣來照顧，這棵棗樹不像大楊樹和楓樹那樣高。我非常喜歡它，它的葉子很大可以像一個床了，他總是在我不看它的時候默默地長高。
春天的時候，沒有人和我玩，我就跑回家，和這棵棗樹玩耍。我總是喜歡爬樹，爬到上面后，摘下一片葉子試著吹一吹。有時父母吵我了，我就生氣的跑到那棵棗樹前，做在小板凳上，會把心里埋怨的話給棗樹說。我一想打架就會把棗樹當成抽氣筒來打，有時天熱了我就會坐在棗樹下面乘涼。棗樹總是默默無言。
夏天的時候，棗樹的果實成熟了。由于他長得矮我總能摘下很多的棗，棗樹的果實可不一樣，和城里的棗比，相差遠了，我總是不停地吃棗，棗很甜很香。一吃下去就想再吃一個，這樣來回的吃總也填不飽我的`肚子。有的時候，我會摘下很多的棗在們口買棗，別人買了棗總是會說，“你家的棗真香真甜�！边@時候我會有很多的錢。
秋天的時候，棗樹葉子掉光了。我就會坐在上面玩，雖然棗樹的葉子掉光了但是，可以把那些葉子拿起來喂那些羊吃。冬天的時候，天上下滿了雪。在屋子里看著那棵棗樹，像一個白色的球。
這棵棗樹一年四季都給我帶來快樂，也讓我在老家體會了鄉村孩子過的時光！
家鄉的的景物的作文 篇3
春風吹來了，大家一定都知道是春天吧!這個春天可真美啊!萬物復蘇，百花齊放。一百多種不同的花一起開放，好像都在比美。小朋友們都在田野里放風箏;而且，燕子也從南方飛來了!一片生機勃勃的景象!
夏天，我家前面的小池塘，那一條河的寬約20米，長約50米有好多鵝卵石。
記得有一次，我正在那兒捉小魚的'時候，碰巧捉住了兩只蝦，它們活蹦亂跳的總想掙脫，可是我也抓得緊緊的，它們想逃脫簡直是小巫見大巫!回家后興趣正濃，于是就養這兩只小蝦。幾天過去了，有一只小蝦死了，我懊惱萬分，都是自己照看不周!心里很愧疚，我把小蝦埋在窗臺上的花盆里，這樣自己會好受些。
秋天來臨的時候，總是一派喜氣洋洋，果農們的農作物都成熟了，沒過幾天就都摘了去市場上賣，總能喜笑顏開地回去。
冬天白雪皚皚，給大地裝點地素白，遠遠地幾棵樹，傲然了一秋的豐收終于凋零，無精打采地耷拉著腦袋。忽然，雪地上出現了五顏六色的衣服——那是孩子們在堆雪人，打雪仗，真的好熱鬧!
家鄉一切我都喜歡，生我養我育我，我還沒有看遍一切，所以，我會學好知識，用優美的語言去描述她!
家鄉的的景物的作文 篇4
我家鄉的東湖是一幅美麗的畫卷。它坐落在崇和門和長城之間，好似一顆璀璨的明珠在閃耀。
東湖美極了！湖水碧藍碧藍的，像童話世界里的海洋之星。陽光一照，湖面閃閃發亮，像是有人向湖里撒了一把碎金。湖里的小魚可調皮了，它們成群結隊，一會兒游出水面和人們打招呼，一會兒又游進湖里玩耍，身份有趣。這時，幾艘古色古香的游船劃過水面，留下了一道又一道漣漪，真美�。|湖邊的柳樹并不高，但一棵棵的柳樹婀娜多姿。狹長的柳葉就是柳樹的秀發，柔柔地披了下來，就像一位美麗的綠發少女。柳樹下，各種各樣的花兒爭奇斗艷，有的花兒紅似火，有的白如雪，有的粉若霞……美麗的花兒引來了蝴蝶姐姐和蜜蜂弟弟，蝴蝶姐姐在花朵上歡快地翩翩起舞，蜜蜂弟弟提著小花籃“嗡嗡”地唱起了采蜜歌。
我穿過了拱橋，來到后東湖，這兒的假山千姿百態，你看，有的像搖搖擺擺的小企鵝；有的像捕鼠能手小花貓……
假山上的涼亭飛檐角、柱子上雕刻著精美的龍，有的前爪相互抵著，有的各自回首遙望……涼亭里可熱鬧了，有的`人在拉二胡，有的人在唱京戲，還有的在下象棋……
東湖就是我們臨海的后花園，我愛這美麗的東湖！
家鄉的的景物的作文 篇5
家鄉的小河
我的家鄉在高橋，我們的村莊被一條清澈的小河包圍了，它雖然沒有大海那樣壯麗，也沒有湖泊那樣的美麗，但我特別愛它。
春天的小河是美麗的。我散步在河邊，花、草、樹木都發芽了，下過陣陣細雨，微風吹過河水，發出嘩嘩的流水聲。幾只可愛的小燕子在微風中斜著身子掠過，忽高忽低地相互追逐著，在清澈的河面上留下他們輕快的身影。有時我剪下一段柳枝握在手里，坐在石頭上，擰起柳條哨來。一吹，別說還真響，于是我仰起脖子更帶勁地有節奏地吹起來。河里的鴨群朝我“嘎嘎”的叫著，像在和著我的哨聲，河堤上留下了一串串哨聲和鴨叫聲。
夏天的小河是美麗的。六月里，幾場大雨過后，空氣格外清新，小河的水聲更響了，河面也漲高了，水也清了。河岸邊的翠柳、紅花、綠草、還有天空中的白云，一起倒映在清澈的河水中，樹呀草呀更綠了，花更艷了，天也更藍了，一切都變得是那么的美，孩子們放學了，男孩子們耐不住太陽的照曬，扔下書包，脫下衣服“撲通撲通”地跳進河里，像魚兒一樣快樂的游了起來，有的`蛙泳，有的蝶泳，有的自由泳，像一個個小小的運動員，又似一群無拘無束的小天使，在盡情享受著河水帶來的舒適。女孩子們不敢下水，坐在河邊梳起自己心愛的辮子，欣賞自己留在水里的模樣。我可不敢下水，就坐在媽媽身邊，把兩只小腳伸進水里，輕輕地攪呀攪。河水拍著我的腳，舒服極了，像媽媽一樣輕輕的撫摸著我。
小河在這鋪滿著新綠的原野上，是那么艷麗，是那么柔順。源源不斷的流水，兩岸迷人的景色，構成了一幅令人心曠神怡的美景圖，充滿了詩情畫意，有誰不為之陶醉?
啊!家鄉的小河!像那誘人的風姿，令我如癡如醉。我沉醉在你懷中，沉醉在你的歌聲、笑聲之中。
家鄉的的景物的作文 篇6
春天，我的家鄉開滿了五顏六色的鮮花。我和阿姨們一起到山嶺里摘鮮花，編成許許多多五光十色的花環、花帽……
夏天，舅舅帶我去村里的小溪游泳。小溪里的水透亮透亮，可冰爽了！
秋天，水果都熟透了。我和伙伴們一邊玩游戲，一邊吃瓜果。
冬天，北風呼--呼--呼地刮來。我和小朋友們穿上厚厚的棉衣你追我趕的打鬧著。特別寒冷的'時候，我們來到空地上的火堆旁一邊烤火一邊說說笑笑。
家鄉的四季真精彩，它伴隨著我漸漸長大。我愛家鄉！
家鄉的的景物的作文 篇7
我的家鄉就是綠水環繞、青山倚靠，被人們稱之為綠谷的麗水市。那里的景色真是美不勝收，但我覺得最美的一處，還是風光秀麗的南明山。
南明山坐落在麗水城的南部，與市區隔甌江相望，遠遠望去，山上云霧繚繞，寺閣掩映于叢林、古跡隱現于山崖，素有“括蒼之勝”的美譽。
一進南明山，綠樹紅花的美麗景色立刻映入眼簾，特別是在夏天，郁郁蔥蔥的樹林、層層疊翠的葉子、綠油油的草地，到處給人一個綠的感覺。來到茂密的樹叢下，抬頭向上望，一縷縷白織的陽光像千萬根利箭般透過樹葉之間的空隙向下刺來，給山坡撒下一層斑駁的'光影。山上一座座的小瀑布，更能給人留下深刻的印象。最值得一提的是南明山上最高處的“云閣崖”，它是一塊高16米，寬66米的崖壁，上面有多處名人崖刻，其中以葛洪、沈括和米沛的手跡最為珍貴，是省級重點保護文物。
夏日，爬行在陡峭的石階上，涼風習習，吹走了夏天的炎熱、吹走了登山的疲勞、吹走了籠罩在城市上空的暑氣，使人渾身都感到愜意。站在山頂放眼望去，真有一種“會當凌絕頂、一覽眾山小”的感覺。
這就是我家鄉的南明山。
家鄉的的景物的作文 篇8
我的家鄉在廣州，廣州有一座美麗的白云山。白云山可漂亮了！白云山的空氣清新，人們都喜歡。老爺爺和老奶奶每天都會上山晨運，星期六、日這里更是人山人海。山上的路兩邊是花草樹木，綠油油的`樹木展開了手臂，好像正在歡迎前來欣賞風景的游客。小野花和小草苗圍著大樹媽媽做游戲，說來說去“沙沙沙……”。樹木多，小鳥和其它小昆蟲自然就多了，快樂的小鳥與鳥媽媽和鳥爸爸在天上自由的飛翔。夏天，蟬還會在樹上不停地叫“知了、知了”以外，什么也不會了。來到山頂的亭子，可以休息一下，再繼續趕路。
寫到這里，我想起這段時間因為上課，上白云山比較少了，有點想它了，星期天有空要和爸爸媽媽上一趟，呼吸那里清新的空氣，還有聞一聞花香和草味了。
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