六年級(jí)年的作文300字4篇（經(jīng)典）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)年的作文300字 篇1
我眼睛小小的，笑起來(lái)就會(huì)露出兩道彎彎的月亮。每次我到樓下去散步時(shí)，周太太一看到我就會(huì)說(shuō)：“眼睛極細(xì)，工作仔細(xì)。”每當(dāng)聽(tīng)到周太太說(shuō)這句話時(shí)，我又會(huì)露出兩道彎彎的月亮。
這句話還真沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，每次做航模時(shí)，總是一絲不茍，專心致志。又一次，老師讓我們用三張報(bào)紙和1·5米長(zhǎng)的膠帶紙做出一扇報(bào)紙門(mén)，規(guī)定一小時(shí)內(nèi)完工。完工后的'報(bào)紙門(mén)每高一厘米加2分，每寬一厘米加1分。老師一邊講解一邊給我們做示范，我看得入了神，聽(tīng)清楚要求后，我便開(kāi)始制作了。
我拿起一張報(bào)紙，小心翼翼地把報(bào)紙的一邊折起來(lái)，生怕報(bào)紙被我撕破。我一卷一卷慢慢往上搓，我左看右看，盡量不讓紙卷搓斜了。終于把紙卷搓好了，但是，紙卷太松了，這樣的門(mén)柱不牢固，我繼續(xù)搓，直到把它搓得更緊一點(diǎn)，這樣的門(mén)柱就牢固了。我再用另一張報(bào)紙做橫梁，結(jié)果我做出的報(bào)紙門(mén)高53厘米，寬38厘米，共得了144分，獲得全班第一。
“眼睛極細(xì)，工作仔細(xì)”這句話用在我身上，再合適不過(guò)了。
六年級(jí)年的作文300字 篇2
今天強(qiáng)老師為我們上了一堂作文課。
這節(jié)作文課，強(qiáng)老師讓學(xué)生從“春秋樂(lè)園”的綜合實(shí)踐活動(dòng)中擷取感受最深的一段經(jīng)歷寫(xiě)一篇作文，要求內(nèi)容具體，表達(dá)自己的真情實(shí)感，題目自定。
教學(xué)中，強(qiáng)老師先讓學(xué)生回憶活動(dòng)中最深的感受，用一句話或幾個(gè)詞說(shuō)說(shuō)。學(xué)生簡(jiǎn)單地說(shuō)出了“爽、冷、刺激”的感受。然后，教師讓學(xué)生四人一小組討論說(shuō)說(shuō)具體的事件。學(xué)生們討論的非常熱烈，大都圍繞落水的事情展開(kāi)。交流完之后，教師還讓學(xué)生為自己的文章起個(gè)題目，要求題目能表達(dá)中心，或者涵蓋內(nèi)容，或者體現(xiàn)新穎的特點(diǎn)。學(xué)生紛紛發(fā)言，說(shuō)出了一些有意思的題目，避免了作文時(shí)千篇一律的`擬題。
一節(jié)課結(jié)束，我覺(jué)得學(xué)生討論的還不夠充分，事例說(shuō)的還不夠細(xì)致，沒(méi)有留下印象特別深刻的事件。 如何上好作文課，值得我們每一位語(yǔ)文老師深思。
六年級(jí)年的作文300字 篇3
一天，我背著沉重的大書(shū)包，無(wú)精打采地走在回家的路上，一想到書(shū)包里那張70分的卷子，心里就一陣陣難過(guò)。
我回到家里，媽媽就叫我把測(cè)驗(yàn)卷給她，當(dāng)她看到那鮮紅而又刺眼的70分，狠狠地把我罵了一頓。我回到自己的房間里，躲在被子里傷心地哭了起來(lái)，漸漸地睡著了……
突然，我似乎聽(tīng)見(jiàn)一只小鳥(niǎo)叫我，抬頭一看，它正在蔚藍(lán)色的天空飛翔，看著它自由自在的身姿，我不禁羨慕地說(shuō)：“小鳥(niǎo)啊，你多么自由、快活啊！可我呢？不是在學(xué)校里做練習(xí)卷，就是在家里做作業(yè)……”
小鳥(niǎo)好像看透了我的心思，嘰嘰喳喳地對(duì)我說(shuō)：“可憐的孩子，你從我的身上拔下一根羽毛，然后緊緊地抓住它，我有超能力，它會(huì)把智慧送到你的腦海里。”我高興得擦干眼淚說(shuō)：“謝謝你，善良的小鳥(niǎo)。”
果然，我英語(yǔ)單詞背不出來(lái)，就拿出羽毛轉(zhuǎn)了一圈說(shuō)：“我有超能力。”頓時(shí)，大腦像吸塵器把它吸進(jìn)了我的腦海，轉(zhuǎn)眼間，我背出了所有的'單詞。我又用同樣的方法把課文也吸進(jìn)了腦海里，學(xué)習(xí)變得這么輕松，我不由自主地笑了，哈哈……
這時(shí)，似乎誰(shuí)推了我一下，我睜開(kāi)朦朧的眼睛，哦！原來(lái)是一場(chǎng)奇妙的夢(mèng)啊！
六年級(jí)年的作文300字 篇4
一條條那么美的河水，就這樣被污染啦，本來(lái)那么美的河水累得像面鏡子，可現(xiàn)在的湖水卻張的.像墨水還不都是因?yàn)槿藗儐幔?/p>
本來(lái)美麗的湖水可以陪伴我們一輩子的，可是現(xiàn)在因?yàn)槿藗優(yōu)榱艘粫r(shí)的方便而破壞河水，以前每一個(gè)河水都是一個(gè)風(fēng)景區(qū)，可現(xiàn)在每個(gè)喝水都是一個(gè)垃圾站，有的人經(jīng)過(guò)河水的時(shí)候，還會(huì)捂著鼻子和誰(shuí)再怎么著不還是人們把他們弄臟的嗎？
河水干凈的時(shí)候，人們那么喜歡它，可現(xiàn)在呢？河水一臟，人們就厭惡、討厭、嫌棄它。河水每天都在哭泣，它哭泣是因?yàn)樽约阂亚澳敲词苋讼矚g，可現(xiàn)在人們卻討厭自己，河水也不想被弄臟，成為污水，可不還是因?yàn)槿藗儐幔恳灰话牙锶樱瑸榱朔奖悖严憬镀ぁ⒐献悠ぁ磺卸纪锶樱旁斐闪爽F(xiàn)在的的情況。
別讓河水再哭泣了，讓河水笑一笑，還讓河水成為風(fēng)景區(qū)。
保護(hù)河水，人人有責(zé)。
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