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    成長(zhǎng)的煩惱作文

    時(shí)間:2026-02-10 09:23:20 [第一單元]成長(zhǎng)的煩惱

    成長(zhǎng)的煩惱作文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的煩惱作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    成長(zhǎng)的煩惱作文

    成長(zhǎng)的煩惱作文1

      成長(zhǎng)就像我人生中的一條小船,帶著我到處航行,但并不是風(fēng)平浪靜的,其中有各種風(fēng)浪。下面就來介紹一下,我遇上了風(fēng)浪。

      煩惱一

      高的煩惱。我在我們班的個(gè)子比別人高,因此老師常常把我當(dāng)大孩子看,我們學(xué)校來了一個(gè)新老師上課時(shí),指著我說:“穿白色衣服的,不要站在椅子上。請(qǐng)站在地上。”我不好意思地說:“我就站在地上。”我的聲音很小,連我前面的.那個(gè)同學(xué)都沒聽清楚,還是我同桌給老師說的,老師看見我站在地上,臉上露出吃驚的表情。因?yàn)槲覀(gè)子高,每次排座位,我都在最后一排坐。

      煩惱二

      不能獨(dú)立選擇自己的生活。媽媽經(jīng)常對(duì)我說:“你要自己選擇,要獨(dú)立。”我們出去玩,媽媽要給我買一件衣服,在商場(chǎng)我看上了一件淺藍(lán)色的短裙,媽媽摸了一下說:“面料這么差,還貴的不行,走,我們?nèi)e的地方買。”回到家我拿著媽媽認(rèn)為好看的衣服,可我卻覺得并不是那么的好看。我心里想:不是說讓我自己選擇的嗎?

      陽光總在風(fēng)雨后,沒有風(fēng)雨的洗禮就不會(huì)有風(fēng)順。我的船雖行駛的不是那么平穩(wěn),但它記載著我成長(zhǎng)的每一件事。

    成長(zhǎng)的煩惱作文2

      人的生活多姿多彩,有快樂當(dāng)然也會(huì)有煩惱。

      要說我的煩惱,是不夠細(xì)心,為人太馬虎。記得有一次,那是三年級(jí)期末考試,語文考完該考數(shù)學(xué)了,試卷發(fā)下來時(shí)我簡(jiǎn)單看了一下試題,心想:呵呵,這些題太簡(jiǎn)單了,根本難不倒我。于是我刷刷刷地寫了起來,半堂課的時(shí)間就寫完了,寫完也沒檢查一遍,只顧在那玩。看到有同學(xué)交試卷,我也交了上去。

      星期五該發(fā)試卷了,我心想自己肯定能得一百分。當(dāng)老師念到“趙琪99·5分”時(shí),我心頭怦然一震。我走上講臺(tái)接過試卷,鋪在桌上看了一遍,沒有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,又仔細(xì)看了一遍,我才發(fā)現(xiàn)問題,哦,原來有一道小題我沒看見,所以被扣掉0·5分。這時(shí)心里后悔死了,這道題明明會(huì)做,就因?yàn)轳R虎,沒仔細(xì)看,又沒仔細(xì)檢查,才失掉0、5分,與滿分無緣。哎!要是我再認(rèn)真點(diǎn)該多好啊!或者再認(rèn)真檢查一遍也不會(huì)漏寫啊!再后悔沒用,天下沒有買后悔藥的`。

      這次考試后,媽媽教育我說:“做什么事都要細(xì)心,以后你要改掉馬虎的毛病,否則的話,什么事情都不不可能完美”。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)媽媽說:“媽媽請(qǐng)您放心,通過這件事,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了馬虎可能導(dǎo)致的后果,以后凡事我都會(huì)做到盡量細(xì)心,一定改掉馬虎的壞毛病”。媽媽聽了也對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    成長(zhǎng)的煩惱作文3

      成長(zhǎng)的歲月,我們會(huì)遇到各種各樣的煩惱:考試不理想,被父母責(zé)罵;作業(yè)沒完成,挨老師批評(píng);作業(yè)不會(huì)做,卻又無法解決……其實(shí),我也跟大家一樣遇到過類似的事情。

      那一天,艷陽高照,太陽火辣辣地炙烤著大地。坐在教室里,我們都覺得燥熱而煩悶。上課了,老師布置了作業(yè)后,我們就各自忙開了。十幾分鐘后,同學(xué)們就開始議論起來,因?yàn)橛行╊}實(shí)在有點(diǎn)難。原以為我“廣交朋友”,沒想到此時(shí)卻成了“孤家寡人”。問這個(gè),這個(gè)說不會(huì);問那個(gè),那個(gè)不肯說。我覺得,自己就像是在倍受煎熬似的'。除了煩躁,還是煩躁!

      我把算式反復(fù)算了好多遍,的書都是一樣的。仔細(xì)再看看,算式也是對(duì)的啊!怎么就是跟他們的答案不同呢?再問她們吧,不屑的瞟了一眼,就說一句:“錯(cuò)了”便再不理會(huì)。此刻,我覺得她們和我疏遠(yuǎn)了,莫名的憤怒油然而生。好在最后時(shí)刻,我自己還是做出來了!

      有時(shí)候,回到家里,也會(huì)碰到讓你煩心的事。上周六,媽媽去撒種,要我跟她去蓋薄膜。由于以前從來沒做過,所以我弄得不是這邊多,就是那邊少;一不小心,還弄破了。媽媽先是念叨,后來就責(zé)備起來。想到自己辛辛苦苦出來,反落得個(gè)挨罵,心里那個(gè)委屈喲!唉,做人吶,怎么就這么難?

      朋友們,在你的成長(zhǎng)過程中,你也一定有過這樣的經(jīng)歷吧,其實(shí),這只是我們?nèi)松^程的一點(diǎn)點(diǎn)小困難。克服了成長(zhǎng)的煩惱,我們就會(huì)有快樂體驗(yàn)!

      走過煩惱,我們依然會(huì)風(fēng)雨兼程!

    成長(zhǎng)的煩惱作文4

      成長(zhǎng)的快樂這個(gè)題目,在我眼中,換成成長(zhǎng)的煩惱好多了,因?yàn)閷?shí)際上成長(zhǎng)的煩惱太多了,甚至根本看不到快樂。

      什么是成長(zhǎng)的煩惱?我一直在思考著這足以將我絞盡腦汁的題目,現(xiàn)在,我似乎明白了。

      轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了,小學(xué)生活即將離我而去,一些有著深情的友誼,伴我六年成長(zhǎng)足跡的同學(xué),----他們,六年一班。一切一切,一批一批,都將那樣分別,再也不會(huì)相見----在校門口,拿著在這里成長(zhǎng)的一切,全部帶走。你朝東,我往西,再也不知道會(huì)不會(huì)相見。

      隨著時(shí)間的沙漏慢慢輕重倒置,我已經(jīng)沉浸在題海之中,但這一切將我麻痹了,我忘了最重要的一個(gè)字德,在公交車上,再也不會(huì)見到那時(shí)的我,那一次次為老人讓座,一次次充實(shí)著,快樂著的我。更不會(huì)目睹我在做出助人為樂時(shí),那頭上冒著快樂與充實(shí)汗水的我。

      書山題海甚至讓我失去了那三分稚氣,更甚至讓我忘了天性二字,小時(shí)總愛和同學(xué)一起嬉戲玩耍,而現(xiàn)在不了,同學(xué)們?cè)俨幌褚郧澳菢油嫠#辉倬哂徐`性-----那幼時(shí)的孩子氣。

      漸漸,成長(zhǎng)中再也見不到快樂的.影子,煩惱霸占了一切,題海淹沒了我,學(xué)習(xí),知識(shí)操縱我的思維,難道真的不像以前那樣追求快樂了嗎?是的,我被那鮮紅的分?jǐn)?shù),無邊得題海打敗了。

    成長(zhǎng)的煩惱作文5

      成長(zhǎng),就好比一艘船,行駛在我們?nèi)松拇蠛I希袝r(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)又會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@耍诿總(gè)人成長(zhǎng)的過程中,都難免會(huì)有煩惱。面對(duì)這些煩惱,我們或許會(huì)手足無措,于是,這些煩惱便刻在了我們的心頭,永遠(yuǎn)也抹不掉。

      大人們總是說孩子們最無憂無慮,其實(shí)不然。還記得那天放學(xué)回家,進(jìn)入期末總復(fù)習(xí)的我剛從學(xué)校的茫茫題海中掙扎出來,一沖進(jìn)家門便扔下書包,舒舒服服地“癱”在沙發(fā)上,本想休息休息,可媽媽卻把“黑洞洞的槍口”對(duì)準(zhǔn)我了:“都期末了,你還不去復(fù)習(xí)?”聽到母親大人發(fā)令了,我只好拖著書包無奈地走進(jìn)書房,開始學(xué)習(xí)。可是這題目實(shí)在是太難了,沒過多久,就有一道題把我難住了,怎么辦呢?沒辦法,我只好去書柜上取書。我躡手躡腳地打開門,可是實(shí)在不巧,我居然撞見了媽媽!她大喝一聲:“鬼鬼祟祟地干什么?看我給你帶了什么好東西!”我心想:還是媽媽對(duì)我最好,給我?guī)Я撕贸缘模】晌叶ňσ豢矗骸鞍。窟@......買這么多書做什么呀?”媽媽卻說:“這些輔導(dǎo)書都是老師推薦的,你看......”我的.腦袋“嗡”地一聲,“暈”了過去。

      成長(zhǎng),是一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣咸,樣樣不少;成長(zhǎng),如一個(gè)調(diào)色盤,赤橙黃綠青藍(lán)紫,樣樣俱全;成長(zhǎng),似一個(gè)日記本,記錄著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。成長(zhǎng),你是那么豐富,愿成長(zhǎng)的終點(diǎn)站就在不遠(yuǎn)處。

    成長(zhǎng)的煩惱作文6

      雖然我才上小學(xué)六年級(jí),但是成長(zhǎng)中的煩惱可一點(diǎn)也不少。

      煩惱一:視力下降

      隨著作業(yè)慢慢增多,寫作業(yè)的時(shí)間也在加長(zhǎng),如果長(zhǎng)時(shí)間低頭寫字就會(huì)形成近視眼,而我就深受其害。

      一年級(jí)的時(shí)候,我的視力非常好,很輕松就能看清遠(yuǎn)處的東西,可是隨著我慢慢長(zhǎng)大,作業(yè)也在慢慢增多,我逐漸養(yǎng)成了低頭寫字的習(xí)慣,視力也就沒有那么好了,總是直線下降。每當(dāng)去查視力,我就會(huì)特別緊張。進(jìn)入了高年級(jí),黑板上的字開始變得模糊,每當(dāng)老師讓我們記筆記時(shí),我只能看同桌的筆記。雖然同桌沒說什么,但我心中總是過意不去,可也無計(jì)可施,真是太煩人了。

      煩惱二:輔導(dǎo)班太多

      隨著學(xué)習(xí)的科目越來越多,每當(dāng)放假媽媽就會(huì)給我報(bào)各種各樣的輔導(dǎo)班,就怕我學(xué)不好。現(xiàn)在我的輔導(dǎo)班多得數(shù)不清,幾乎連我休息的時(shí)間也被輔導(dǎo)班占用了。

      因?yàn)槊刻於家ド线@些無聊的輔導(dǎo)班,所以我產(chǎn)生了很多煩惱。

      煩惱三:媽媽的`嘮叨

      一次,我正寫著作業(yè),媽媽過來了,說:“作業(yè)寫得怎么樣了?怎么還沒寫完?英語學(xué)到哪兒了?把學(xué)完的背過,待會(huì)兒檢查!”這一連串的話語敲擊著我的腦袋,讓我?guī)缀鯚o法安心寫作業(yè)。

      這就是我成長(zhǎng)中的煩惱,真希望這小小的煩惱趕快離開,不要再折騰我這小小的孩兒。

    成長(zhǎng)的煩惱作文7

      深夜,萬籟俱寂,偶爾聞聽一些蟲鳥殘聲,孤寂的心更增幾分凄涼。縹緲的空中,星星若隱若現(xiàn),皎潔的明月時(shí)兒被絲絲云兒遮住。此時(shí)夜闌人靜,而我卻睡意全無,是呀,我能睡著嗎?

      “都13歲了,還看什么動(dòng)畫片!”隨著父親那刺耳的高8度,電視機(jī)“啪”的一聲被關(guān)掉,我的心也失落了不少。“看書去!這種亂七八糟的東西能吃嗎?!”“孩子啊,你父親供你上這個(gè)實(shí)驗(yàn)班已十分不容易了,你可得對(duì)得起父母的血汗呀!咱家三個(gè)閨女,你最懂事……”母親也替父親伴奏著。是呀,這電視機(jī)比我的年齡還大!我只能默默嘆氣,雖說這“高8度”抑揚(yáng)動(dòng)聽,那“小提琴伴奏曲”也悠揚(yáng)悅耳,然而怎么也引不起我的興趣。我清楚家里的條件,也明白父母的一番苦心,可是我剛從書中出來不到5分鐘,現(xiàn)在又要昏頭脹腦地在書的海洋中游來游去。我無話可說,只能輕輕一嘆:“唉……!”

      自從上中學(xué)以來,我似乎已和七彩斑斕的童年告別,像一只無拘無束的小鳥突然被囚在籠子里,失去了自由,失去了屬于我的那片藍(lán)天,失去了一切。當(dāng)我還是一個(gè)稚氣未脫的小學(xué)生時(shí),我對(duì)美麗的中學(xué)充滿幻想,充滿希望,充滿憧憬,而現(xiàn)在,我仿佛置身于地獄。美好的憧憬全已破滅,只有失望和恐懼。

      藏在枕頭里的那本《花季·雨季》不翼而飛,不由讓我心驚膽戰(zhàn)。這本書會(huì)不會(huì)像上次那本《小百花集》一樣,葬身于火海呢?會(huì)不會(huì)像《女生賈梅》一樣,重演“五馬分尸”的悲劇呢?或者像《牛虻》一樣,慘遭毒手呢?……我不敢再往下想,不敢想……“看看看,有錢就買這些不三不四的書看!我的血汗錢專給你買閑書啦?政治記得啦?歷史會(huì)背啦?英語單詞全能記啦?

      還真有閑功夫!人家考試得第一,你就拿過第6名回來!真不像話!”我渾身一顫,隔壁房傳來父親惡獅般的怒吼。

      “你爸是為你好,先把課內(nèi)搞扎實(shí)。你也太不該啦!進(jìn)實(shí)驗(yàn)班時(shí)考了第4名,段考考個(gè)第6名,拿了659分,這怎么對(duì)得起我和你爸爸呢?”母親緊繃著臉,話雖不重,但嚴(yán)肅的表情已使我感到一股沉重而無形的壓力,讓我透不過氣來。

      書被火無情地燃燒著。我不敢求父親把它留下來,只能眼睜睜地看著它被火化為灰燼。我真想大哭一場(chǎng)!但是,我的淚已流干了,流盡了……

      黑板報(bào)總算大功告成。我不由長(zhǎng)長(zhǎng)吁了一口氣。看著自己精心設(shè)計(jì)的'板報(bào),看著這精美的杰作,我淺淺地一笑�;�;好久未這樣開心地笑了。是呀,初中以來,那個(gè)天真浪漫、活潑開朗的我已銷聲匿跡,只有一個(gè)沉默寡言、郁郁寡歡的我了。天晚了,該回家了。我騎上車,駛上歸家的路。這路讓我親切,而家卻讓我感到陌生,感到遙遠(yuǎn),感到心寒。

      “又出黑板報(bào)去啦!”父親厲聲問道。看著父親那緊鎖的眉頭,那利劍般的目光穿透我的五臟六腑,咄咄逼人的眼神蘊(yùn)含著一股不可抗拒的力量。我不禁打了個(gè)寒顫,支支吾吾地答道:“是……是的。”“不是叫你向班主任辭掉宣傳委員的職務(wù)嗎?怎么越來越不聽話了!”“是呀,家里的家務(wù)活還等你做,誤了功課又怎么辦?!明天我去學(xué)校和你們老師說一說!”母親也生氣了。“不!媽媽!家務(wù)活我會(huì)很快干完的,學(xué)習(xí)也不會(huì)耽誤的!”我急忙說道。

      “不行,”爸爸從椅子上站了起來。

      “不!你們還嫌不夠嗎?剝奪我一切興趣愛好的權(quán)力,難道現(xiàn)在連我僅有的為集體貢獻(xiàn)光和熱的一份熱情,你們也要無情地剝奪嗎?現(xiàn)在社會(huì)需要的不是一個(gè)只會(huì)讀書的書呆子!爸爸,媽媽,你們希望自己的女兒成為一個(gè)程序簡(jiǎn)單的機(jī)器人嗎?”我再也控制不住自己,大喊起來,淚水浸濕了我的衣襟。父親驚訝地看著我,靜靜的,沉默……

      許久,父親喃喃自語道:“我懂了……”

      柔柔的月光灑滿整個(gè)房間,淘氣的小星星一閃一閃,一切如此美麗。沒有了高8度,沒有了小提琴伴奏曲,更沒有了惡獅般的怒吼和緊皺的眉頭。我的心里,感到從未有過的舒暢和輕松,從未有過的欣慰和高興。因?yàn)椋覟樽约籂?zhēng)回了那片屬于自己的藍(lán)天。

    成長(zhǎng)的煩惱作文8

      童年是快樂的,童年是無憂無慮的,沒有壓力,沒有煩惱。童年時(shí)可以去山上玩捉迷藏,挖筍;童年時(shí)可以去田野游戲,奔跑;童年時(shí)可以去河邊玩水,捉蝦。

      是的,這是多么美好的童年,令人多么向往,但是,現(xiàn)在的我呢?都與他們無緣,我是一個(gè)沒有童趣、童年的孩子,這真悲哀,這也許就是我最大的煩惱吧!

      每當(dāng)聽見別人說他小時(shí)候的一些事時(shí),我都會(huì)十分羨慕的`聽著,然后嘆息,唉,我卻沒有。

      在學(xué)校,有競(jìng)爭(zhēng),有努力。我每天上完一節(jié)課,課間十分鐘,我就做課堂作業(yè),不會(huì)離開座位,除了吃飯和上廁所。也很少想到去商店,因?yàn)樵谖鍢牵砸粋(gè)來回就差不多上課了。每天都是如此。上體育課也總想著怎么上樓去做作業(yè)。回到家,做作業(yè),復(fù)習(xí),吃飯,預(yù)習(xí),洗浴,睡覺。這種日子沒有一點(diǎn)歡樂,我煩惱,我無奈。

      如果我能像山村里的孩子一樣擁有一個(gè)歡樂、單純、豐富的童年,該多好呀!

      學(xué)習(xí)的壓力,家人的期望,自己的理想,這些都通通埋沒了我的童真。

      媽媽總是說我們現(xiàn)在是多么幸福,不用干活,只要專心學(xué)習(xí),可是,你知道嗎?這種“幸福”需要用我的快樂童年來換取的呀!

      我想當(dāng)一回野孩子!

      這個(gè)煩惱也許一輩子也解決不了,因?yàn)闀r(shí)光會(huì)流逝,我已漸漸長(zhǎng)大。

    成長(zhǎng)的煩惱作文9

      每個(gè)人在這個(gè)世界上,既有愛,也有恨。但有一個(gè)人讓我非常得哭笑不得,那個(gè)人就是——我的“雙面”弟弟。

      我對(duì)弟弟真是又愛又恨,有時(shí)“愛不釋手”,有時(shí)“恨之入骨”。

      我“恨”他,因?yàn)樗類鄄匚业臇|西。

      一次,我寫完作業(yè),隨手把本子和筆丟在了桌子上,便回到了我溫暖的小窩里睡午覺。這時(shí),調(diào)皮的弟弟要“大顯身手”啦!他先把本子提起來,匆匆跑到沙發(fā)前,把本子悄悄地塞在沙發(fā)下面的縫里。藏好一個(gè)是“神秘寶藏”,又迫不及待離開作案現(xiàn)場(chǎng),快步走到到桌子前,拿起筆,一搖一晃地走到玩具柜前,使勁地拉開柜子,將筆扔在里面。最后,關(guān)上柜子,若無其事地走到椅子前坐下來看電視。

      我睡醒后,弟弟正笑嘻嘻地看著我,我就有種不祥的預(yù)感。“不會(huì)……”,我立馬“蹦”到桌子前,果不其然,“啊……我的小祖宗啊,你怎么這么調(diào)皮啊!我的本子和筆呢?”

      我東翻翻,西找找,弄得家里一個(gè)底朝天,還是找不著,我暗想:為什么我弟弟是這樣的呢?真想打他一巴掌出出氣。

      最終,我花了31分,終于找到了被藏的'本子和筆,唉……。

      我的弟弟雖然可愛,可他就像披著羊皮的狼--搗蛋得很,不知道他的壞習(xí)慣什么時(shí)候才能改。成長(zhǎng)的路上,酸甜苦辣,別樣精彩。如果你笑著面對(duì)它,就會(huì)覺得煩惱是甜的。讓我們要笑著對(duì)待煩惱,成長(zhǎng)的每一步都非常珍貴。

    成長(zhǎng)的煩惱作文10

      “小小少年,很少煩惱,眼前四周陽光照……”誰說小孩子無憂無慮,沒有煩惱。隨著年齡的增長(zhǎng),我的煩惱也越來越多。我特別愛看書,自然而然,眼睛就近視了,而且還戴上了眼鏡。無論在學(xué)校,還是在家里,一刻也離不開眼鏡,給我的生活帶來了諸多不便。爸爸明文規(guī)定,晚上在家決不允許看課外書,我只好暗自叫苦。

      記得有一次,我的看書癮犯了,怎么也控制不了,便趁爸爸不注意,拿了本書躲在陽臺(tái)津津有味地讀起來。一拿起書,我就沉浸在書的世界里。正當(dāng)我和書中的主人公共歡樂時(shí),陽臺(tái)的門“嘩”的一聲打開了,此時(shí)爸爸“虎視眈眈”地瞪著我,眼睛里滿是“殺氣”。我連忙把書藏在背后,怯怯地低下了頭,心想:慘了,慘了,不知爸爸要如何懲罰我了。果然,爸爸把我拉到一旁,嚴(yán)肅地說:“跟你說了多少遍,你視力下降厲害,晚上不要看課外書,你怎么就記不住呢?快去做做眼保健操,以后可別再這樣了,記牢!”我偷偷地看了一眼爸爸,發(fā)現(xiàn)爸爸的額角似乎又多了些皺紋……唉……

      成長(zhǎng)的'道路上煩惱多多,這也許就是我們成長(zhǎng)的足跡吧。

    成長(zhǎng)的煩惱作文11

      煩惱是什么?如果成長(zhǎng)是一杯果汁,那煩惱就是干澀無味的果渣;如果成長(zhǎng)是和煦的春天,那煩惱就是狂暴的風(fēng);如果成長(zhǎng)是一泓清泉,那煩惱就是污染清泉的垃圾。

      每個(gè)人在成長(zhǎng)時(shí)都會(huì)體會(huì)到煩惱,有的是離別、有的是作業(yè)、有的是考試。而我的煩惱可能大部分人都經(jīng)歷過,那就是——胖,可能一個(gè)人瘦的時(shí)候貌美如花,如仙女下凡,而胖了后可謂是慘絕人寰,別人也難免給我取外號(hào),列如:胖子、小胖。而家人也會(huì)催我去減肥,于是我從此開始了我艱難的`減肥之旅。

      我下定決心要減肥,所以每天六點(diǎn)起床跑步,飲食注重健康,晚上十點(diǎn)睡覺,吃完晚飯休息半小時(shí)去夜跑。多吃水果和蔬菜,多多參加體育活動(dòng)。

      一次,我早上只吃了一小塊面包和一杯牛奶就出去晨跑了,在回來時(shí),想起媽媽說帶五個(gè)包子回來,去到包子店看到一旁吃早餐的人狼吞虎咽地品嘗美食,想起早餐只吃了面包、牛奶,感覺肚子都在“咕咕”的叫了。接過包子后,我小心翼翼的捧著,心里想著:我堅(jiān)持那么久都沒瘦,就偷偷的吃一個(gè)吧!

      我的手剛要去拿,另一只手有拍了一下腦袋,想著:都堅(jiān)持那么久了,很快就會(huì)有成效了,現(xiàn)在要是吃了,那不就是前功盡棄,半途而費(fèi)了嗎?堅(jiān)決不能吃。另一只手又把袋子打開,想著:吃一個(gè)吧!又不會(huì)有多胖,再說了,世界上胖的人多了去了呀!最后,我還是沒能忍耐住,吃了一個(gè)包子。

      雖然堅(jiān)持了那么久,但還是沒有太多成效,不過以后還是要健康飲食,畢竟,好身體才是革命的本錢。

    成長(zhǎng)的煩惱作文12

      “啊!我的作業(yè)本呢?作業(yè)作業(yè)作業(yè)本?”我大叫了幾聲,只見房子里一片干凈,你一定會(huì)問:“為什么找東西還那么干凈?”“那就讓我告訴你吧!”

      “我的作業(yè)本是怎么樣的,什么名字,是什么課本?”我努力的想:“到底是什么。”我努力的在我的知識(shí)寶庫(kù)里翻找,找到了。原來是一本英語書。我馬上到我的房間里找來找去,無子里一片……

      “這兩年來,我真是,我覺得我身上的包袱越來越重了,連有什么作業(yè)本也忘了。興趣班也有一大堆:有英語、思維訓(xùn)練、信息學(xué)奧賽、奧數(shù)、鼓樂隊(duì)這些興趣班,再加上上學(xué),我的好日子一天也沒有。我現(xiàn)在寒暑假也沒有過好過,總要想一些興趣班的作業(yè)有沒有做好,報(bào)名的`東西有準(zhǔn)備好。我有時(shí)候還鬧過笑話呢。”又是一個(gè)國(guó)慶節(jié),7天放假。一想,先把作業(yè)做好,可是我不記得我的開放與發(fā)展要做幾面了。我一下子連寫了十多頁。本來的作業(yè)才4頁,我多做了10頁。英語作業(yè)一點(diǎn)也沒有我卻要想出一點(diǎn)來。“呀,一說到英語,我的英語作業(yè)也沒有做好過。

    成長(zhǎng)的煩惱作文13

      我的煩惱相信許多同學(xué)都有過——和好朋友鬧矛盾了。

      記得上次,我走在上學(xué)的路上,忽然看見了一個(gè)熟悉的身影,是的,就是我的同學(xué)——小張。正當(dāng)我準(zhǔn)備喊出:“小張”時(shí),心中卻本能地將話收了回來,前幾天發(fā)生的事還歷歷在目:

      有一次踢足球比賽時(shí),小張始終不把球傳給我,一氣之下,我便和小張絕交了。

      “好煩呀!”我不禁喃喃道,“現(xiàn)在想起來還是覺得心煩。就是那個(gè)小張,偏偏不把球傳給我,一點(diǎn)都不團(tuán)結(jié)。每次說他都不耐煩,這是一個(gè)好球員的表現(xiàn)嗎?”我又看了看那個(gè)背影,卻越看越不順眼,越看越覺得煩心。

      可是,作為一起度過了快樂的小學(xué)五年的朋友,似乎也有些不舍,就因?yàn)橐淮伪荣惡托埥^交,好像是因小失大吧!一次比賽并不重要,何況是玩耍中舉行的`足球比賽呢?何必為了一點(diǎn)雞毛小事而打翻友誼的小船呢?

      “小張!”雖然我很徘徊,但伴著對(duì)朋友的懷念,和好如初的希望,我鼓起勇氣喊出了那個(gè)名字。只見小張猛地一轉(zhuǎn)身,見是我,便微笑著迎上來,前幾天鬧別扭的小張轉(zhuǎn)而變成了友好的小張。我緊緊握住他的手,小聲說:“我們還是朋友吧,永久的朋友!”他微笑點(diǎn)點(diǎn)頭,于是,我心中陰霾一掃而空,和小張一起到了那個(gè)熟悉的地方——學(xué)校。

      同學(xué)之間的矛盾有很多,但“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荩迨幾R(shí)誠(chéng)臣”,真正的朋友是不怕鬧別扭的,愿我和小張的友誼天長(zhǎng)日久!

    成長(zhǎng)的煩惱作文14

      小朋友又放暑假了,可讓我們擔(dān)心了,好動(dòng)的年齡,叛逆的階段,是我們關(guān)注的,也是比較煩惱的事情。加上教育部門一紙禁令暑期不得興趣班或補(bǔ)課,所以小朋友就更有空閑的理由了,做父母的心態(tài)比較復(fù)雜和矛盾的,去上學(xué)希望多學(xué)點(diǎn),取消了暑期興趣班,又擔(dān)心她沉迷于游玩。

      大多獨(dú)生子女,內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)力沒有,父母忙于工作,隔代寵愛,不管如何,孩子成長(zhǎng)過程,有責(zé)任心的父母,一直非常看重,比如馬上碰到的興趣班,給孩子安排滿滿的,其實(shí)興趣班不是人人去了就能學(xué)有所成的,而目前教育的'攀比有點(diǎn)盲目,很多人,很多部門趁此撈錢不斷。我們孩子的學(xué)校稍好點(diǎn),但大氣候情況下,人人報(bào)多個(gè)興趣班,也是徒勞,孩子根本學(xué)不過來,畢竟個(gè)體不一,精力有限。

      有時(shí)看孩子也不開心,大人與他們沒有共同語言和心靈溝通,蠻孤單的。孩子的成長(zhǎng),大部分是快樂的,但作為大人的理解很多時(shí)候是煩惱的,我的理解是很多時(shí)間是父母的期望過高作祟的。想想自己那個(gè)年代,放養(yǎng)式的教育,也是培養(yǎng)了一代代接班人。沒有所謂的如今的煩惱。

      當(dāng)今時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)是激烈的無比,重要是孩子的成長(zhǎng),自理能力,心理素質(zhì),與公眾的溝通,社會(huì)責(zé)任意識(shí)。

      我們要理性的關(guān)注孩子的成長(zhǎng)期的煩惱,適應(yīng)的對(duì)策是關(guān)鍵,孩子健康的成長(zhǎng)是核心。

    成長(zhǎng)的煩惱作文15

      我在不停地長(zhǎng)大,成長(zhǎng)的煩惱也隨之而來,如影隨形。

      “你太粗心啦,英語句子的首字母又忘了大寫;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加,就是計(jì)算出錯(cuò)了;語文也是,寫個(gè)字不是多筆就是少畫,再不就是把聲調(diào)弄錯(cuò)了......成績(jī)沒有提高,反而下降了不少。”現(xiàn)在的我?guī)缀趺刻於寄軓睦蠋熌抢锫牭竭@樣的評(píng)語,真是煩死了!當(dāng)然,有時(shí)也是我的自嘲和同學(xué)們的善意的“挖苦”。

      我何嘗不想把各科成績(jī)都提上去啊!不過,總是不能稱心如意,不是這一科失手了,就是那一科掛了。可我覺得已經(jīng)盡力了,我壓縮了刷牙洗臉的時(shí)間,背英語單詞;我犧牲了看電視的時(shí)間,寫數(shù)學(xué)作業(yè);我甚至在上下學(xué)路上還背誦古詩和名言,以至于路人都誤以為我是個(gè)“神經(jīng)病”。

      學(xué)習(xí)上的煩惱,還沒有揮去,媽媽的嘮叨又在耳邊起,“這么大了,也不幫媽媽干點(diǎn)家務(wù)活,長(zhǎng)大了啥也不會(huì),怎么得了!”煩!煩!煩!是我哪里出錯(cuò)了嗎?我的煩惱咋就這么多呢?

      沉下心來仔細(xì)想想:如果好成績(jī)那么容易取得,一定會(huì)失去人們努力追求的意義;如果為了成績(jī)提高,日常生活中什么也不顧,那還有什么樂趣而言?也許煩惱是伴隨我們成長(zhǎng)的伙伴,是我們每個(gè)少年都要面臨的`人生考驗(yàn)。

      煩惱已經(jīng)成了我生活的一部分,我希望在成長(zhǎng)的道路上,少一些煩惱,多一些快樂。我堅(jiān)信,經(jīng)歷了風(fēng)雨的我,一定會(huì)見到絢麗的彩虹!

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