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戰(zhàn)爭中的孩子的作文

時間：2026-02-10 02:02:17 [第四單元]戰(zhàn)爭與孩子

戰(zhàn)爭中的孩子的作文經(jīng)典【7篇】

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的戰(zhàn)爭中的孩子的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

戰(zhàn)爭中的孩子的作文經(jīng)典【7篇】

戰(zhàn)爭中的孩子的作文篇1

　　”媽媽！爸爸！！嗚，嗚，嗚……“咦，為什么有一個女孩在哭泣？原來這一切都是戰(zhàn)爭造成的。請允許我來講講是怎么回事吧。

　　那一天，這個叫雪蘭的伊拉克女孩正在和父母悠閑地散步。突然，美軍的戰(zhàn)機呼嘯而過，并向地面發(fā)射了一枚導(dǎo)彈。”轟隆隆——“雪蘭與父母趕緊跑出了公園，但萬萬沒有想到的.是，公園門口已經(jīng)有了美軍的身影，并且個個荷槍實彈。爸爸為了掩護(hù)雪蘭和媽媽，沖在最前面，卻被推倒的公園大門給壓在底下了。媽媽就帶著雪蘭繼續(xù)飛奔，卻因為嚴(yán)重體力不支和恐懼而中途倒下。沒有父母的雪蘭在人們眼中顯得那么可憐、無助。正在這時，援軍到了，可雪蘭的父母卻永遠(yuǎn)回不來了。戰(zhàn)爭過后，雪蘭在廢墟里刨呀刨呀，最終找到的只是她父母的尸骨。人們在雪蘭身后議論紛紛，可雪蘭一屁股坐在地上嚎啕大哭：”哇！媽媽…爸爸…你們在哪兒呀？嗚……“才滿六歲的雪蘭從此成了一個孤兒！

　　和平，還是永久的。被戰(zhàn)爭摧毀后，就顯得離人類更遙遠(yuǎn)了。我希望21世紀(jì)的人們能夠手拉手、心連心，讓”和平之花“綻放出世界上最美麗的花朵！

戰(zhàn)爭中的孩子的作文篇2

　　在1937年8月28日，上�；疖嚹喜勘蝗毡厩致裕粗鴪D片上3、4歲的娃娃我不禁起憐憫之心。

　　一架架轟炸機盤旋在中國領(lǐng)土上空，一顆顆罪惡的炸彈彌漫著整個上海，一聲聲悲痛的哭聲越來越響，當(dāng)時的情景慘不忍睹：天橋斷了、房屋倒了、地上都是炸彈的彈片、槍林彈雨、血肉橫飛、戰(zhàn)火紛飛……在天橋的下面坐著一個可愛的中國女孩，她手里抱著一個熊娃娃，衣服破舊不堪，她正坐在地上嚎啕大哭，她嘴里發(fā)出“伊呀伊呀”聲，好像在說：“爸爸媽媽你們在哪兒？”可是他們早就被木板深深地壓住了。當(dāng)時他們要坐火車逃離，可沒想到死神卻來“到此一游”，這沒辦法，這就是孩子的命運吧！孩子痛失親人，家破人亡，以前快樂的生活在一起，幸福美滿，而今天已經(jīng)無法和以前對比了……小女孩想著，又一顆炸彈在離她不遠(yuǎn)處炸開，孩子嚇壞了，她又撕心裂肺地叫著、哭著仿佛在向蒼天控訴著殘酷行為，到處老師殘垣斷壁。

　　這場戰(zhàn)爭肯定是因為日本覺得他們的`國土太小了而來霸占中國的土地，日本貪欲、私利，而當(dāng)時中國也很落后，所以才會發(fā)生這場戰(zhàn)爭。

　　我想在這場戰(zhàn)爭過后，那個中國孩子感受到的殘酷，給中國人們帶來了許多災(zāi)難，她一定會發(fā)憤圖強，好好學(xué)習(xí)，為中華之崛起而讀書！

　　讓我們共同埋下和平的種子，用心靈去感受，用雙手去創(chuàng)造，用眼睛去發(fā)現(xiàn)，讓和平之神永駐人間！

戰(zhàn)爭中的孩子的作文篇3

　　大自然給我的啟示作文在我們的語文書上載有一張照片，它默默地向我們介紹了3歲的小男孩壯壯的悲慘經(jīng)歷。

　　1937年8月28日，上海南站人來人往，上車的上車，下車的下車，有的提著包慢慢地走，有的收票，有的快速奔跑著上列車，……..突然幾架日本轟炸機在上空盤旋著，轟一炸彈落了下來，把火車和鐵軌炸得體無完膚。房屋坍塌，血肉橫飛，人們口里喊著：“鬼子來了，快跑!”人們驚慌失措，跑的`跑，喊的喊。火車站的人一片混亂，一名婦女抱著孩子，尋找逃生的機會，可不幸的是，一枚炸彈正好從她的頭上落了下來，婦女使勁一推，孩子被推了出去，滾到了安全地帶�？蓩D女卻為了孩子喪命了。壯壯被周圍的死人嚇壞了，撕心裂肺地號啕大哭，殘磚碎瓦從他身邊落下來，壯壯的衣服上沾滿了血，他該是多么傷心，因為他失去了父母雙親!

　　我相信壯壯一定會發(fā)憤讀書的，不讓戰(zhàn)爭發(fā)生!

　　這慘不忍睹的事實，讓我的眼淚奪眶而出，我向世人呼吁：為了母親不再失去丈夫，為了丈夫不再失去孩子，全世界應(yīng)該統(tǒng)一行動起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭，讓和平之花永駐人間。

戰(zhàn)爭中的孩子的作文篇4

　　大家還記得1937年8月28日的那一天嗎？那天，日本侵略者轟炸上海火車南站，又一次在中國人的臉上寫下了“恥辱”二字，又有多少人因此而失去了寶貴的生命。一位才三歲孩子的父母，就是幸中的一個。

　　那天，那位母親帶著孩子，來火車站給丈夫送飯，他的丈夫是埋伏在上�；疖囌镜目谷沼螕絷爢T，隨時都可能有生命危險!飯正吃了一半，以為叔叔就滿頭大汗的跑來了，在車站附近發(fā)現(xiàn)了一大群鬼子！快準(zhǔn)備準(zhǔn)備！他們這次準(zhǔn)備炸毀這里，所以這次行動只許成功不許失��！大家一定要努力！爸爸從柱子下的洞中摸出武器，就匆匆忙忙出發(fā)了。這是孩子什么都不懂，還開開心心的`在地上玩石頭。過了會兒從候車室那傳來了一陣陣的槍聲，‘呼’，一顆炸彈從遠(yuǎn)處飛來，母親的腦海里一片空白，在生命的左后一刻把孩子頭道遠(yuǎn)處一片軟軟的草地上。孩子毫發(fā)無損，可是母親卻被炸得粉身碎骨，尸骨無存！孩子呆呆的坐在廢墟旁，卻已不見母親在他眼前，只剩下熊熊大火和濃濃煙霧，孩子傻眼了，他‘撲通’一聲癱坐在地，撕心裂肺的哭著喊著:“爸爸媽媽”。望著已成廢墟的火車站，他只能哭。

　　他被以為大媽收留了，漸漸成長，成了一名小八路，為父母報仇。

　　他憎恨戰(zhàn)爭，渴望和平，企盼和平！他希望有一天世界上再也沒有戰(zhàn)爭，只有歡樂，只有和平！

戰(zhàn)爭中的孩子的作文篇5

　　1937年8月28日日本轟炸了上�；疖嚹险荆@天天氣陰沉沉的。太陽仿佛被灰色的紗巾遮住了。

　　‘轟’一聲巨響，火車站的候車室瞬間倒塌，火車站那成百上千的人們驚慌失措，逃的逃，跑的跑，亂成一片。頃刻間硝煙滾滾，血肉橫飛。

　　‘快跑��！’‘救命��！’‘鬼子來了！’喧鬧聲，叫喊聲，無助的哭聲組成了一首悲壯的交響曲

　　一對年輕的夫婦抱著四歲的小男孩，他們小心翼翼的抱著小孩，用力地擠進(jìn)人群當(dāng)中。眼看著即將上火車時，又一批批炸彈從天而降……瞬間，火車站里的人們一個接一個倒在了血泊之中。那位年輕的夫婦也被炸死了，只剩下那位小小的男孩。

　　這個小男孩面如土色，一臉驚慌。顯然，他已經(jīng)被這硝煙滾滾，血肉橫飛的畫面嚇壞了。瘦弱的他坐在廢墟中嚎啕大哭：“媽媽你在哪？”那聲聲凄厲的哭泣，是對日軍暴行的控訴！他的衣服被炸得破爛不堪，他用那凄慘的聲音呼喚著他的媽媽，可是周圍一片寂靜，沒有人回應(yīng)他，他不知道z自己再也沒有雙親的呵護(hù)和疼愛了。

　　站臺的橋梁斷裂了，房子倒塌了，戰(zhàn)火還在‘噼里啪啦’的燃燒著，轟炸機像一只惡鷹一樣在天空中盤旋，一枚枚炸彈還在繼續(xù)轟炸著，地上的人們死的死，傷的傷，血流成河。小男孩聽到旁邊傳來一個微弱的聲音：“我的孩子……"他知道這是媽媽的聲音。于是他拼命爬過去，他的手上，腳上都被碎片劃破了一道一道的口子，鮮血一滴一滴的流著，他還是繼續(xù)匍匐前進(jìn)，恐懼已經(jīng)讓他忽視了疼痛。小男孩爬到了媽媽的'身邊，見媽媽滿臉是血，他伸出小手幫媽媽抹去。媽媽慈愛地望著他，眼里滿是擔(dān)憂，最后她還是絕望的閉上了雙眼。

　　一個幸福的家庭由于日本侵略者的轟炸，變得支離破碎，戰(zhàn)爭不知不破壞了多少個幸福的家庭。

　　想想在戰(zhàn)爭中的孩子，看看我們現(xiàn)在的生活，他們是多么的可憐，我們是多么的幸福呀！我希望全世界一致行動起來，呼吁和平，抵制戰(zhàn)爭，讓和平之神永駐人間，讓和平之花永遠(yuǎn)綻放。給買孩子們一個和平的世界吧，讓橄欖枝不要從和平鴿嘴中滑落！

戰(zhàn)爭中的孩子的作文篇6

　　說起舊照片，我有很多，很多張都記錄了我童年快樂的往事。但是有一張例外，每次看到我的心情都十分沉重。

　　這張照片是1937年8月28日，記者在上�；疖嚹险九南碌恼鎸嵡榫�。這一天的早晨，三歲的明明和爸爸媽媽一起坐火車回老家。突然，空中傳來“嗡嗡”的敵機聲，還沒等人們醒悟過來，日本侵略者就投下了一顆顆炸彈。頓時，火車站硝煙四起，房子都塌了，爸爸連忙抱起明明向安全的地方跑去，媽媽也緊隨其后。但兇惡的日本人沒有放過他們，很快，一顆炸彈落在了爸爸的`前面。“快跑，孩子！”爸爸一把推開小明明，“轟”的一聲，爸爸媽媽都倒下去了，只有三歲的明明活了下來。他哭喊著爸爸媽媽，但都沒有了回應(yīng)。從此，小明明就成了孤兒。

　　眼前的孤兒，一片片廢墟，不就是日本侵略者犯下的滔天大罪嗎？這張舊照片在中國人的心中留下了永遠(yuǎn)的創(chuàng)傷，那一幕幕日本侵華的滔天罪行讓我們深深銘記。

　　我們一定要發(fā)奮讀書，為祖國的強大做出貢獻(xiàn)，讓歷史悲劇不再重演。