學習作文400字[必備]
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的學習作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![學習作文400字[必備]](/pic/00/lm1804.jpg)
學習作文400字 篇1
這個學期，我期望被評為“三好學生”，但是“三好學生”需要所有學科都好，個性是語文這個學期，我的語文學習計劃是這樣的：
這個學期，我的要求是做作業要認真，做完作業檢查一遍，不懂的題目晚上等爸爸媽媽回來再問，不能把會的題目也留到晚上如果爸爸媽媽檢查出錯誤，就在自己家里的本子上抄三遍，還得記牢，以后不再犯同樣的錯誤另外再把語文書上學過的課文讀一遍，如果課文比較多，那就分兩天讀
我訂一個月為一個階段，開學第一個階段，我每一天在課外書上摘好詞好句，加強寫作潛力
后面一個階段基本上是一個星期寫兩三篇日記，要求字數務必超過250個然后把寫好的日記自己先檢查一遍再給爸爸看，讓爸爸再幫我修改一下
第三個階段，我要每個星期在A4紙大小的.紙上練兩張字，還要把字寫端正，如果我覺得有沒寫漂亮的字，就得重新再寫一遍然后再給爸爸看，要是爸爸覺得還有字沒寫好，我就再寫三遍
第四個階段，我要每一天空上網查找資料，積累更多課外知識……
最后一個階段，我要每一天復習，準備期末考試，還有，一個星期要做一張自己家里的練習卷
這個學期我必須會把語文學好的，下個學期也一樣。
學習作文400字 篇2
今天，我和媽媽在聊天的時候。媽媽送了我“三心”。何謂“三心”呢？
這第一心是“用心”。媽媽說：“讀書要用心。你知道什么叫用心嗎？”我就對媽媽說：““用心”就是讀書，做作業的時候不要三心二意，不要像那個小貓釣魚一樣，一會捉蝴蝶，一會兒抓蜻蜓的，結果是一條魚也沒有釣到。必須要認認真真的讀，認認真真的寫。”媽媽點了點頭，說道：“你理解的不錯，故事也引用的對的，那么，第二心就是細心，細心就是讓你不要馬虎，抄抄詞語的都不要抄錯，你有好幾次都抄錯，說明你沒有做到這一點，還有像口算這種作業，你只要做到“細心”這二字，是不可能會出錯的。懂了嗎？”我點了點頭。媽媽接著說：“我再送你一心，就是“恒心”，知道嗎？就是要你干嘛呀？”我說：““恒心”就是說做事情要堅持不懈，不能半途而廢。”媽媽說：“對，如果，你不堅持下去的話，一件事永遠也做不好的，所以，除了要做到前面“二心”，這最后一心也非常的'重要的，明白嗎？”我又點了點頭。
我細細的品味著，媽媽說的這“三心”，還真的有道理。我只要認真的去做，肯定能把事情做好的。正所謂：世上無難事，只要肯登攀。事在人為嘛！
學習作文400字 篇3
我們班有這樣一位同學，他總是很安靜地看著書，讀著書，想著書中的情節，仿佛沉浸在知識的海洋里，對外界的事物不為所動。
平時，他早早地來到學校，第一件事就是拉開書包，拿出課本來學習。我有時會好奇地問他：“你怎么老是看書啊，不煩嗎？”他邊看著書邊淡淡地回答我的問題：“讀書是一件快樂的事，一點兒也不煩，而且我長大后想要考清華大學的。”聽了他的話，我由衷地佩服他。
不止是這樣。下課了，其他同學都爭先恐后地跑出了教室，只有他安靜地坐在座位上，同桌想約他去玩一會：“你休息一會，陪我去玩吧。”他卻拒絕了：“不去了。我要把老師剛才講的知識再復習一會，把知識記牢了。”同桌知道拉不動他了，只好去找其他小伙伴玩了。
可別小瞧他這種書不離手，眼不離書的樣子是“書呆子”，他可會學以致用呢！上體育課時，老師讓我們熱完身后去跑跑步，跑著跑著，突然有一位同學跌倒了，膝蓋流血了，其他同學很慌張，不知道該怎么辦才好，有的趕緊去叫老師過來處理。可他不一樣，他想起曾經看過的醫療書籍，有介紹如何處理傷口，于是他連忙跑過去，按住同學受傷的'腿，不讓他亂動，以防對骨頭造成更大的傷害……
你們看，他是多么愛學習，多么有學問的人啊！
學習作文400字 篇4
語文，是一門博大精深的學科，需要有學習興趣，好的學習習慣等都是很重要的。
有人感到學習語文很吃力，我想主要是由于沒有掌握正確的方法，沒有擁有一把打開語文之門的金鑰匙。學好語文，要注意培養學習興趣，養成好的學習習慣，積累學習方法，增強學習能力等。農村有句俗語是這樣說的“習慣成自然”如果你堅持一個好的學習習慣，久而久之，則會成為雷打不動的“自然”。
其實，作文好比是一碗面，作文的內容就像面條。好的'寫法就如同配料一樣，配在一起，讓作文更加耐人尋味。而好詞好句則如同一些點綴，讓作文生動有趣。好的寫法在作文中起很大的作用，如：比喻、擬人、排比、反問、設問、等，只要把它們恰到好處地運用到作文當中去，作文就一定會非常精彩。學習語文不但要有所收獲，而且同時還要經常反思學習語文的不足之處。
比如：讀書時，我應該多記下好詞好句，豐富自己的詞語積累，在寫作可以加以運用上課時，我應該多記錄老師所講的好的寫作方法，并運用到寫作當中。希望你能樹立正確的學習目的，掌握基本的學習方法，從現在開始，長期堅持，以日積月累之功，收水到渠成之效。
學習作文400字 篇5
我愛學習，所以我很幸福
學習是多么奇妙的事，懂得在學習中享受快樂，收獲快樂的人，他是最幸福的人。
記得五年級上學期的期末考試，我沒考好，考在了全班第34名。以前我的成績一直都還不錯，是老師的小助手，是同學的學習榜樣。可是，此時此刻，我沮喪極了，我一直都是一個很自信的人，可打那以后，我覺得同學們都看不起我。我的心一下子被自卑包圍了，我感到了從未有過的無助，我想我沒有希望了，我只能永遠做一個中等的學生了，我只能被忽視被看扁……但是當我靠堅持攻克了一道道難題，當我靠努力打敗了一個個對手，當我靠勤奮在一次次測試中名列前茅，我在知識的海洋中盡情玩耍，我品嘗到了學習中無盡的快樂。經過一個學的不懈努力我終于取得了好成績，更重要的是我終于品嘗到了學習原來是那樣充滿樂趣，我對學習產生了濃厚的興趣。我不斷地進取，不斷地收獲理想的成績。這是何等快樂的.事情呀！
學習就像是一個萬花筒，不要為一時的成績而迷醉，不要為一時的困難而畏懼退縮，不要為學習道路上的荊棘而思返。種種的酸甜苦辣就是組成萬花筒的花片，單獨拿出一片當然沒有意義，這樣的學習誰都會厭煩，只有學習中的酸甜苦辣匯聚在一起旋轉起來，才能看到一個五彩繽紛的世界，這就是學習帶給我無限的快樂和幸福。
我很快樂，我很幸福，因為我很愛學習，也很享受學習。
學習作文400字 篇6
今年春節期間，我去爸爸的一個朋友家做客，意外發現他們家三樓有個大臺球桌，便請他家大哥哥教我怎樣打。
只見他先把彩球排成三角形，然后教我怎么樣擺手形，只見他張開手指，球桿貼近左手的大拇指在拇指和食指間，右手握住球桿，用力一戳，白球活像箭一樣射了出去，球像天女散花一樣，亂撞亂跳，有的還像跳芭蕾舞似的，在上面跳過不停。
輪到我了，我學著他的樣子，用力一打，桿子打到了白球旁邊，我以試了幾下，可是都沒有打到。哥哥告訴我要打白球的中心，不要著急，我以試了一下，這次到是打了出去，但是，它滾得很慢，好似行動緩慢的蝸牛，還沒撞到別的`球，自己就休息了。我有點沒精打采了。
這時，哥哥以打了一球，差點兒就打進了。我心想：“怎么有如此美事”，于是，輕輕一打，我進了，我進了，我高興的歡呼著。這時我信心大增，甚至于有點驕傲起來，白球的位置都不記得，第二球竟把白球打進了洞，眼看著讓哥哥一連進了十幾分。
最后，我以失敗而告終。但我并不害怕失敗，我一個人又苦苦的按照哥哥的方法練習了好長時間，雖然沒有哥哥打的那么漂亮，但也基本上也能得分了，還能和哥哥對抗喲！
這次也讓我牢牢記住了冰凍三尺，非一日之寒呀！
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