【推薦】小學記憶作文4篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的小學記憶作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學記憶作文 篇1
記憶中的溫暖是誰給我的呢？是媽媽，是媽媽因為我的安全說的話，以及媽媽她的輕輕的腳步聲和輕輕地蓋被子。外面的風肆虐地刮著，但房間里很安靜而且充滿了溫暖。我在房間里做題目，剛好不容易做完了題目，我長長地舒了口氣。突然“嘭！”門發出了一聲巨響，我被驚住了，急忙出門看看倒地發生了什么事情。原來是媽媽，是媽媽回來了。
媽媽穿著厚重的羽絨服，臉如冰霜一樣，兩側的耳朵早已被凍得通紅，變紫的手里緊握著一件小風衣。我剛想開口問發生了什么事情時，媽媽就先生氣地說道：“今天不是說好了我來接你的嗎？為什么要自己一個人走回來？”
“冷……”“你知道我在校門外等不到你有多著急嗎？而且，你可以待在班級里啊！”媽媽的聲音很響很響。“我真的'很冷……"我仿佛只有這個理由，而且在說的時候也沒有任何底氣�！迸�！”媽媽紫紅的的手重重地拍在玻璃桌上，桌上的東西都震了一下。我被嚇得把頭縮了起來，眼睛閉了起來。睜開眼睛時，只看到媽媽胸前厚厚的羽絨服在上下起伏著，嘴唇上下動了一動，但沒有發出聲音來，眼睛輕輕地閉了起來。吃飯時，餐桌上靜悄悄的，不像以前那樣有說有笑的，可口的飯菜吃到嘴里卻難以下咽，感覺味道怪怪的。
睡覺時，我因為這件事在床上翻來覆去睡不著。一個輕聲的腳步聲從客廳傳來了，我趕緊閉眼睛裝睡。門打開了，是媽媽。媽媽輕輕地走到床邊，摸了摸我的額頭，輕輕地說：“今天還好你沒有受傷，媽媽是擔心你才生氣的，下次不要再這樣了。”說完，幫我理了理被子，然后彎下腰在我的臉上親了一下，最后悄悄地走了，悄悄地關上了門。
透過門縫，客廳的燈光透了進來，微弱的光在漆黑的房間里顯得格外耀眼。我吧頭埋在枕頭里，無聲地流下了淚水。窗外的風依舊刮著。記憶中的溫暖是媽媽給我的，是她讓我在寒風中得到了無比的溫暖與愛。那一晚，我感到了溫暖，并且永遠存在我的記憶中。
小學記憶作文 篇2
生命就像一條綿長的河，有著無數令人難以忘懷、刻骨銘心的回憶。
童年時候，我還住在外婆家，和外婆住的那段日子在我心中是最溫馨的日子。
夏天，每天太陽公公還沒起床，外婆便捧著煤油燈小心翼翼地走向廚房生火煮飯。而我每次都會被外婆偶爾碰到鍋碗發出的聲音吵醒，每當這時我都會自己慢慢爬下床，光著小腳丫，邊揉著朦朧的睡眼邊慢吞吞地向廚房走去，迎著徐徐涼風走到廚房，然后隨手拿個凳子坐在外婆身旁。
“怎么不多睡一會？”外婆總會用她那溫暖而粗糙的大手摸摸我的小腦袋，慈愛地問。而我也總是不應她，只喃喃地說著自己聽不懂別人也聽不懂的話。
廚房里熱烘烘的，這都是那些紅紅的大火弄的�；鹪谠罾锎罂诖罂诘赝淌芍静瘢@時是我最高興的時候了。每當看到木柴快被燒沒時，我總會在第一時間將柴遞給外婆，咧著小嘴滿足地笑著看柴被大火淹沒。還不過癮，便從一大捆小柴中拔出一根中等、最直的木棍，最好是帶著幾片干枯的樹葉，這樣才能使火燒得更旺。然后趁外婆不注意時，一下子火里，灶里的火立馬旺了起來，然后等燒到木棍的頂端紅的像小燈時，在輕輕地將木棍拔出。
“外婆，外婆，你看吶，亮亮的小燈在跳舞呢！”我興奮地揮舞著木棍，那木棍的上的小燈一下子跑向這邊，一下子跑向那邊，連成了一條條一閃即過的`紅線，有時亂舞成各種各樣的有趣的圖案，好玩極了！而在這時，外婆總會笑著嘖罵：“小孩子家，玩什么火！燙著了怎么辦？”雖是這樣說，但每當小木棍不再有燈時，外婆總會從我手中接過木棍往灶里插，然后又拿出來讓我玩。這時，小木棍跳得舞是最美的了，我在一旁跳呀蹦呀，而外婆則會在一旁慈祥地看著我笑。
如今，我已長大，但那些美好的記憶在生命的長河中是永遠不會消失的，因為它是美麗的，芳香的，讓人心情愉悅的，能夠溫暖人心的。
小學記憶作文 篇3
人的記憶，像是一本翻也翻不完的故事書，繪滿了許許多多的往事。可我，總想在記憶所及的那葉里，全都是你。無論你是多么的蒼老，但你還是貫穿我成長的那個人……
記得那天院里，桂花樹上掛著一個月亮，像是一個白熾燈，把粗糙的地板照出一池澄澈的水來。你坐在石凳上，低頭默默為我縫補衣服。你穿著紅色的布棉襖，衣角被風輕輕拂動，頭發也在風中輕揚。我想那件外套給你披上，便悄悄的.走近了。我低頭一看，怎么你的頭發上沾上了許多的灰。我想許是你在哪里碰到的，我急忙的用手輕輕拍了拍，可是你頭發上的灰并未掉落，反在月光的下折射出了刺眼的白光。我才發覺這是你的白發，我才發覺歲月無情，人也可以在一夜之間白了白邊頭，我的心很酸，不爭氣的淚水便流了下來……
記得你并未蒼老時，干凈美好的像個少女，亭亭玉立，落落大方，雙眸翦水，可以瀲滟晴方。所以我從來不擔心你會老去。直到后來，父親失業，你開始為這個家四處奔走，為了負起我的學費，為了不讓我在學校遭人白眼。
直到過年，你才風塵仆仆的趕回家來。風刮著你的衣角，獵獵作響。我在路口望著你，你咧著嘴也望著我，大聲地叫著我的小名，眼里溢滿了欣喜。你的聲音隨著風灌入我的耳際，很熟悉，有很陌生。我的心里很難過，有悲傷涌上了心口，撕扯著絞痛的心。我想喊你一聲，可我只是張了張嘴，喊不出一個字。
后來你留在家里，租了幾畝大大的農田，日出而作日落而息。我想去幫你忙，你總是不讓，非讓我坐在田壟上。說我的手是用來寫字的，而不是干這粗活。臉朝黃土背朝天的你，穿梭在一橫橫翠綠的蔬菜中，你的背影是那樣嬌小，仿佛一陣風就能夠把你吹倒�？纱笕藗兛傁矚g在孩子面前逞英雄。
我想，這就是我的母親，沒有別的母親那般的柔情似水，卻也是用心良苦。她用盡了她的青春，用瘦弱的肩膀，撐起這個家，為我撐起一片天。
我愿我的生命中永遠有你，數盡我成長的公路牌。
小學記憶作文 篇4
小學，是我們人生的第一步，是我們熟睡的搖籃，是我們蹣跚學步的學步器。
小學的每個角落，都儲存著我們歡樂的笑聲;都留下了我們的腳步;都留下了我們的身影：都留下了我們的時光。
在那操場上，留下我們在運動會上揮灑下的汗水;留下我們跑步時的腳印;留下我們狂奔時留下的身影。它讓我們再次回憶我們曾經那段精彩的成績。在教室里留下我們朗朗的讀書時留下的余聲;留下我們學習時那火辣辣的激情;留下我們看書時那專注的神情;留下我們探討難題時那嚴肅的表情;留下我們嬉戲時那歡樂的笑容。
一(1)班門前的那一棵桂花樹，他如一位飽經風霜的老者，他如一位德高望重的先輩;他在幾十年前還是一顆小樹苗，他親眼目睹了每一代的新生，目睹了他們那認真學習的態度，傾聽了他們那朗朗的讀書聲。在我年幼時，被班里那些暴力分子欺負時我就在您旁邊輕輕的哭訴著，您還記得嗎?您的內部裝滿了我的委屈與痛苦，你就如我的'知心好友，我是那么的尊敬您呀，您都還記得嗎?
乒乓球桌，你還記得我嗎?每當下課鈴一響起，我就拿著球拍與球飛奔到您的身旁，你的身上有著歲月的痕跡，我就在您的身上展開了我的乒乓球之旅，我從一個新手慢慢的成長，終于，我在班級中已經有了名次。
當然，最讓我們小孩歡迎的當然是六一兒童節啦!到現在我還能清楚的記得六一兒童節那熱鬧的氣氛，每個班級都使出了自己全身的解數，都爭取把自己的班級裝飾的最漂亮，當然最激動人心的還是那些精彩的活動了。舉一些例子，比如有畫鼻子、灌籃王子、闖過獨木橋、戰爭故事知多少、奧運知識我知道……這些游戲讓我們激動不已。
可是這些事物與節日即將與我擦肩而過了，那一些還在上小學的人，你們應該好好的珍惜現在的小學生活，不要讓這些美好的小學時光白白的流逝。
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