有關班會的作文
班會是學校集體活動中最主要的組織活動之一。以下是小編整理的有關班會的作文，歡迎參考閱讀！
有關班會的作文一
“叮叮叮”，隨著清脆而又響亮的上課鈴聲，我的心也緊張起來，因為這節班會課進行班干部競選。
競選前，鄧雅麗將競選須知念了一遍，與往常競選不一樣的是競選稿念完后還要講講自己的缺點，還有三位“大眾評審”打分，藍牌是十分，粉牌是五分，綠牌是待定。
開始競選了，黑板上寫了競選的崗位，譬如班長、學習委員、宣傳委員等。這時，我開始盤算自己當什么班干部。當班長？不可能的事兒。當體育委員？雖然我體能良好，可別人比我強多了，不行不行。后來七想八想，就只有宣傳委員還挺適合我。再說了，這多年以來，我對這方面還挺有經驗的，應該能勝任這個職務吧。
我環顧四周，看見同學們個個摩拳擦掌，馬到成功的樣子，我原本平靜的心又忐忑不安起來。對了，我的'缺點還沒想想呢。調皮？有一點。正當我苦思苦想時，就聽見有人叫我的名字，原來是輪到我了，我楞了楞，邁著碎小的步子走上講臺朗讀競選稿。讀完后，三位“大眾評審”竟然都奇跡般的舉起來藍牌，我有點得意忘形，似乎穩操勝劵。
公布結果的時候到了，名字一個個念著，唯獨沒有念到我的名字，我的心怦怦直跳，有人卻笑逐顏開，到最后一個了，劉雨晴念到：“宣傳委員，羅知雨。”我欣喜若狂，高興得無法用言語來表達。
這次班會在下課鈴聲中結束。
有關班會的作文二
這是我們入69中以來，第一次上班會課。幾個同學在黑板上畫了擦，擦了畫，弄的我們下面的同學都很好奇。
上課的鈴聲響了，黑板上的.班會主題終于出爐了，——“我眼中的69中”。
班主任劉老師一踏進教室，同學們立刻鴉雀無聲。
老師組織了一下，就坐在講臺旁的椅子上，看我們要長篇大論，沒話編話了。
主持人開尊口了：“同學們，大家都看到了，我們今天要聊的就是，我眼中的69中。我先說說吧，……！”他說的具體我記不清了，反正就是夸69中，說69中這么好，那么好，反正哪都好。
“恩，——怎么沒人舉手說呢？”
“沒想好呢？”
“那我可要隨便點了？”
我的心緊張起來，差點猝死過去。
“恩——李春禹！”
“啊！”
嘆——可憐的孩子啊，你的點怎么這么背？李春禹開始發揮，從肚子里擠詞兒，弄的還挺尷尬的。
“恩，——69中非常好，恩，——設備齊全，空氣新鮮——”
他一邊說，我一邊想，“這都扯到哪去了？還空氣新鮮！”
“老師也不錯，還認真負責，啊——恩——對，對了，尤其是咱班劉老師……”
“哈哈哈”真會拍馬屁，就不怕一拍拍到馬尾巴上！以后一定能當領導！！
“劉老師認真負責……啊……恩……
“沒了！“
“沒了？”
“沒了！”
還有宋天朗：“我覺得69中是一個籃球的世界……”
“唔？”真是貪玩。“69中的籃球場地很大，有四個。我喜歡。”
老師一聽，忙道：“我們告訴你們個好消息，咱們69中每年都有籃球比賽！”
“哇噻！！！！”男生們欣喜若狂，女生們卻沒什么動向。
我們的班會課結束了。
我覺得69中是一個群英會粹的地方，不光指的是同學，老師也一樣，這里設備齊全，教學方式多樣化，讓同學們從地獄上天堂，尤其是我們劉老師……
有關班會的作文三
有這么一堂班會課，它像石頭上鐫刻的文字，像石樹樹木上火烙的印痕，難以磨滅。
那是發生在一個星期四的上午，原本是語文課的，后來換成是班會活動課。這堂課啊，我們班可快樂了！
“我！我！”叫喊聲此起彼伏，有同學忍不住會問：“我們班會講什么內容啊？”別急，我們班會講的內容五花八門呢！首先，我先帶你進入班會的第一環節：諺語。
老師宣布開始，我馬上第一個高舉手來，老師慧眼一掃全班，第一個點了我，興奮地我馬上說：“少壯不努力，老大徒傷悲。”“好！”于是我們組便加了一分。同學們還在踴躍發言……
第二環節是歇后語，由一個同學提出問題，另一個同學回答，不能點同一個組的同學，要不然就犯規，如果要回答的同學答不出來，就把答案告訴大家，然后這組就加兩分。比賽開始！“狗啃骨頭！”“津津有味！”“給老虎治病！”“提心吊膽！”……
第三環節是笑話，大家分別上云說了幾個笑話，我也不例外，上去說了一個相聲，題目是《白菜頌》，說完我贏得了雷鳴般的掌聲。別提有多得意了！
第四環節是搶答，由老師出題，老師從幾本書中分別找出很多條有意義的`歇后語，讓我們搶答……
時間過得真快，轉眼間，兩節課過去了，下課的鈴聲絲毫沒有減弱同學們的興致，同學們還沉浸在無限的歡樂中……
在歡聲笑語中，讓我們銘記著快樂的這一堂課。雖然它是短暫的，但將成為永恒的記憶。
有關班會的作文四
九月十一日，我班在班委會的組織下，成功地開展了一個以“慶祝教師節”為主題的班會。因為昨天放假了，沒能讓我們與時向老師們表達我們的真誠祝福，所以，我們改在今天進行這個有意義的活動，要給教師送去遲到的祝福，給老師一個驚喜。
今天到校后，我真希望時間過得快一點，因為下午們要裝飾教室。盼呀盼，終于到了下午，教師上罷 課剛一出教室，我們就忙開了。胡霞她們一班人在扎紙花；邵長城和幾個高個兒男生忙著掛燈籠，貼紙鶴；王升和趙維幾個人正忙著審閱大家寫給教師的詩歌和祝福語。我和王姍幾個人用彩色粉筆在黑板上描出了“教師節快樂”這幾個字，簡單的五個字我們可是費了九牛二虎之力呀，是寫了擦，擦了寫，反反復復，幾經琢磨才定局的。字寫好后，我一看整個黑板只有幾個單調的字，很不協調，我靈機一動，在左右和下面空白的地方畫上很多笑臉，以此祝老師們笑口常開……再看看大家都忙得差不多了，現在真是萬事俱備，只欠東風了啊！
課外活動時間 ，我們分頭邀請了賀校長和我們的任課教師。等到晚自習，班會活動就可以開始了。
清脆悅耳的晚自習鈴聲響了，教室里飛揚起《每當過老師的窗前》的歌聲。歌聲一落，校長和全體任課老師便神采奕奕地走進了教室，我們用熱烈的'掌聲歡迎他們坐在我們早已備好“嘉賓席”上。主題班會就在這掌聲中開始了。 我激動地站起來，面帶微笑，隆重地宣布——“六（1）班慶祝教師節主題班會現在開始——”首先由邵長城等同學用自己美好的回憶表達對教師的感激之情；接著是胡攀為老師獻上贊美的詩歌。
“下面請蔡洋同學代表全班同學為老師獻上自己親手制作的禮物。” 我話音一落，只見蔡洋手捧一張精美的賀卡大步流星地走到前面，先向教師行了個隊禮，再向老師們深深地鞠了一躬，然后對著老師指著賀卡激情滿懷地說：“這張賀卡上我們畫了四個月亮和四十八顆星星，這四個月亮代表我們的任課老師，四十八顆星星就是我們全班48個同學。月亮的光芒會永遠照耀著閃閃發光的星星”蔡洋獻禮完畢，教室里爆發出一片熱烈的掌聲。
接著，王升也上來了。她手里拿著一只大大的千紙鶴，一邊走一邊說：“我們一共折了49只千紙鶴，小的我們早已將她貼在了教室的墻上了，這只大千紙鶴也代表著我們的所有任課老師，我們衷心祝福這只大千紙鶴會帶著48只小千紙鶴在蔚藍的天空中飛得更高、更遠！”說完，教室里又一次掌聲雷動。坐在前排的老師顯然是激動不已，個個臉上都綻開了幸福的花。
不知不覺，活動進行到了最后一項，我作為第一次當主持人心里也格外激動，我再次激情澎湃地說：“在今天這個隆重的班會中，我們以各種不同的方式表達了對教師們的敬意和祝福，此時此刻，千方萬語，萬語千言匯成一句話，讓我們一起高聲朗誦吧——詩詞歌賦頌不完對您的敬意，：加減乘除算不盡您的貢獻。現在請全休起立，齊唱《長大后我就成了你》”。
伴隨著悠揚的歌聲我們戀戀不舍地送走老師，離開了教室。歌聲在校園的上空回蕩著，帶給老師們的聲聲祝福也久久地蕩漾在我們的心田。
有關班會的作文五
今天下午第二節課，我們班舉辦了一個"保護環境，人人有責"的主題班會，一共有五個小節目。
第一個是劉恒表演的，他也是一號演員，他表演的是在上自習課時逃課出來，把勒索來的錢拿去買零食吃，吃完后將包裝紙隨地亂扔。
第二個是胡京。嚴翔表演的，他們是二號演員，他們表演的.是，自習課時，趁老師不在，在桌椅上亂刻亂畫，在黑板上寫同學壞話。
第三個是張郝，余聰表演的，他們是三號演員，他們表演的是上課了，老師還沒來到教室的時候，使勁拍桌子，看見老師來了大聲喊："老師來了，老師來了！"老師來后，他們才老老實實的坐著。
第四個是高雪。蔣為表演的，他們是四號演員。他們隨地吐痰，亂扔紙屑，煙頭也隨手一扔。
第五個是楊檬。張芯。武群。王蔓表演的，他們是五號演員。她們把地上的垃圾撿起來，又把黑板上的臟話擦干凈，地也掃了，看見同學扔垃圾好心勸阻。
節目表演完了，同學們紛紛發表各自的意見，當然我也不例外，并表示今后一定
要發揚好的傳統，抵制惡習，做一個愛護環境的小衛士。
有關班會的作文六
文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有何用？XX月XX日我班舉行了“文明禮儀伴我行”的主題班會。此次活動的目是培養同學們做文明人，做文明事，增強少先隊員的責任感和自豪感。通過這次活動的展示和表決，學生們都有了責任感和榮譽感，讓我們知道了做文明人應該：語言文明，禮貌待人，不說臟話講普通話，用文明語等等。
通過這次班會讓我們學到了：
順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神！
有意擦去一塊污漬，凈化的.是自己的靈魂……
更讓我們懂得了： 文明也許是一張紙的厚度，也許是一點耐心的等待，也許是一句善良的問候，更也許只是一個微笑。一言一行總關情，在不經意間，我們傳播著熱情，尊重，關愛和友誼，這就是文明。這點點滴滴的贊美和欣賞，如甘霖似雨露，滋潤著我們的心田，陶冶著我們的情操，提升著我們的道德素質，促使我們茁壯成長！
想必每個人的父母和老師都曾經告訴過你們，人活在世上最重要的一點就是學會做人。做人就是做一個講文明的人。人要是不講文明，再富也會變成窮人，再聰明也會被人鄙視。有些人以為做一個講文明的人很難，其實只要你去做了，就會發現其實很簡單。
通過班會課，更進一步加強了同學們對文明禮儀的認識。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人， 學做文明人，學做社會人， 清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開！！
最后，我們齊聲念出了簡短的文明宣言：“我們要向不文明現象宣戰，爭做文明學生，創建文明校園！”
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