蜜蜂的作文（熱門）
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的蜜蜂的作文9篇，希望對大家有所幫助。
蜜蜂的作文 篇1
去年暑假，媽媽帶我去外婆家做客。外婆家的田地邊上有一塊寬敞的草地，上面開著一些不知名的花朵，五顏六色美麗極了，吸引了許多小蜜蜂來采蜜。
這些蜜蜂歡快地在花草間忙碌著，還發出“嗡嗡嗡”地聲音。我在一旁仔細地觀察它們，發現蜜蜂在發出聲音的時候，它的嘴巴是不動的。我很疑惑：蜜蜂到底是怎么發聲的呢？
為了弄清楚蜜蜂是如何發聲的問題，我費了好大的力氣捉了三只蜜蜂。為了證明我剛才的發現，我把其中一只蜜蜂的嘴用細竹子堵住，蜜蜂果然還是能發出“嗡嗡”的聲音。排除了蜜蜂是用嘴發聲的可能性，我就開始懷疑蜜蜂是在用翅膀發聲的，因為書本上說過：某些昆蟲會依靠翅膀的抖動或摩擦發出聲音。于是我拿來兩個細長的小夾子把蜜蜂的兩只翅膀輕輕地夾住，可是蜜蜂依然發出聲音來。
這到底是怎么回事呢？我百思不得其解，就跑去詢問媽媽。媽媽笑著說：“再多觀察、多思考，你就會弄懂其中的原理。”于是我又一次觀察起了蜜蜂，慢慢地琢磨，發現蜜蜂身體兩側有個小黑點，并且在不停地抖動。我懷疑是小黑點不停地鼓動發出了聲音，為了驗證猜測，我把蜜蜂身體兩側的'小黑點用針戳破，它沒有發出聲音了。我又去查了資料，才知道蜜蜂發聲的原理：蜜蜂依靠身體兩側的小黑點不停地振動，從而產生了聲音。
我終于明白了蜜蜂發聲的原理。要弄懂大自然的奧秘，我們要用明亮的眼睛去觀察，用聰明的大腦去思考、去探索，才能發現真相。
蜜蜂的作文 篇2
這幾天，家里突然闖進一只大蜜蜂。觸角長，尾針長，嗡嗡嗡，翅膀扇得非常快，很是威武，蜜蜂一來，家里就有大麻煩。
蜜蜂慢慢地從窗口飛進來，在窗簾上停了下來。剛想呼吸一下家里那帶著清香和被陽光照射的空氣，可被弟弟的尖叫聲一震，渾身像打了個寒戰。弟弟急忙跑到門后，遠離蜜蜂的追蹤。蜜蜂一驚，迅速地離開了窗簾，在房間里亂飛起來。
正在房間里寫作業的我和表弟也被吵到了，急忙出來，發現了一只蜜蜂，幸虧弟弟的那聲尖叫，我和表弟才反應過來，我們你推我擠，想要逃出門。
這時候，家里有許多害怕的尖叫聲，在害怕時也出了一件大事。中午吃完飯后，我們都給自己準備了一杯冷飲，現在都還完整地放在房間的桌上。弟弟一不小心，打翻了一杯冷飲，飲料順著桌子流下來，地上全是水。弟弟說：“別推了。”我和表弟急忙往后走，很不巧，我正站在一杯冷飲旁邊，往后退的時候，一不慎就撞到了桌子，“砰”，一杯冷飲倒在了我的`衣服上，我的身體濕潤了，也感到一陣清涼。
地上被弄得滑滑的，我們三個都摔了個四腳朝天。這時，我們見到蜜蜂還在亂飛，那威武的樣子，讓人看了，膽戰心驚，似乎要向我們飛來，我們慢慢爬起來，可不知桌上還有一堆書放著，我一爬起來，一下子，整堆書壓在我們身上，就像是被一座巨大的山給壓著。我們慢慢爬起來，遍體鱗傷。
房間里被鬧得驚天動地，蜜蜂仍在飛來飛去，過了一會兒，蜜蜂一不小心，嘶——“哦，不！”蜜蜂穩穩當當地落在弟弟腳上，弟弟被嚇得臉色蒼白，不敢動一動，連眼睛也不敢眨一眨，似乎被點了穴位一樣。蜜蜂慢慢地飛起來，離開了弟弟的腳，一下子飛出了大窗，而弟弟仍然在驚恐中，身體顫抖著，我們看著忍不住大笑。
我看著門外飛行的蜜蜂，再看著地上的冷飲和書，不禁感嘆——蜜蜂不好惹！
蜜蜂的作文 篇3
蜜蜂是最勤勞的動物，它們天不亮就提著籃子采摘花粉，釀成蜜。所以，只有勤勞和不懈的努力，才會成功……——題記
十月二號，媽媽帶我和弟弟去綠博園游玩。在開封園內，大片大片的小菊花像是給園內鋪了一條金黃色的大毯子似的，走近看，朵朵小菊花都像一個個生機勃勃的孩子，展露著自己燦爛的笑容，好像在對每一位游客說：“歡迎你們!”
弟弟是個淘氣包，把一個喝完的飲料瓶“射擊”似的往垃圾桶里投，結果射程沒掌握好，瓶子長了翅膀一樣飛到了花叢中，“嗡”的一下，花叢中瞬間飛起來一大片……蛾子?蝴蝶?仔細一看，啊!居然是蜜蜂的大聚會!
我十分好奇，蜜蜂究竟是怎樣采蜜的呢?我慢慢的靠近了花叢，專心致志地觀察起蜜蜂采蜜的過程：只見蜜蜂先用觸角聞聞，好像判斷里面有沒有花蜜;然后它迅速鉆進花芯中間，似乎在玩捉迷藏呢;接著它用那又細又長、會吸吮的管子插進去，應該是在疏吸蜂蜜吧;不一會兒就飛了出來，再換一朵花繼續這樣采蜜，整個過程只用幾秒鐘，動作熟練極了!更奇怪的是，我發現雖然一個花莖上開出五六朵花，可是蜜蜂只會選擇其中三四朵花來進行采蜜，經過我近距離的觀察，我明白了，蜜蜂不采那些沒有完全盛開的'花哦!
蜜蜂不但十分的挑剔，而且還很細心呢!蜜蜂采取的是“迂回戰術”，在一大片花朵中采完蜜，還會回來認真檢查一遍呢!就好比我們寫作業，我們剛寫完的作業，就是蜜蜂采過一遍的花;如果我們不檢查，就有可能出現錯題，也就是蜜蜂漏掉了花蜜!
可愛勤勞的小蜜蜂，你可以做我的老師了，你不但做事有原則，對自己要求也很高，這點很值得我借鑒和學習呀!
蜜蜂的作文 篇4
炎炎夏日，蜜蜂天天來我家，這引起了我的好奇。
蜜蜂在哪里安家呢？說來也怪，在我房間的窗框里頭。我的課桌就被安放在窗臺前。那天，我寫了一會兒作業，不覺感到眼睛有點發酸，就抬起頭看看窗外的綠色。猛然發現，一只蜜蜂在窗框邊上飛來飛去，似乎在找尋著什么，過了一會兒，它似乎找到了它要找的東西，停了下來，竟從一個窗鎖的.小洞里飛了進去。這立刻引起了我的好奇。我湊到窗邊，又發現有五、六只蜜蜂都趴在入口處。隨后又有五、六只蜜蜂陸續飛來。我不禁猜測：這里面一定有數量在三十只以上的蜜蜂，啊，差不多可算上一個小小蜜蜂群。但我的腦海里更多浮現的是一串串問號：為什么蜜蜂要來我家呢？為什么蜜蜂要待在空間這么狹隘的窗框里呢？它們在里面干了些什么？里面會有一只蜂王嗎？經過幾天觀察，發現它們天天上午來，下午走，它們為什么不在這兒過夜呢？……
有天我在餐桌上向爸媽說起我的異外發現和疑問，二老也給不出答案。媽媽只是高興地說：“我們家要交好運了！”爸爸也只是風趣地開玩笑：“蜜蜂們上午來，下午走，說不定是專程來陪你寫作業的呢！”
這些關于蜜蜂的問題我現在無法知曉，也得不到答案。它們或許還在里面筑了巢呢，誰知道呢！也許在不久的將來我會解開這些疑問，但也或許這只能成為我童年一有趣的記憶。
蜜蜂的作文 篇5
蜜蜂‘‘小蜜蜂，嗡嗡嗡……’每當想起這首童謠，總會想起蜜蜂為我們人類貢獻了一生的英雄事跡。小蜜蜂總穿著黃色和黑色交織的'大衣，身后長著一根銳利的針，誰惹毛了他，它就用它的武器報復誰。小蜜蜂們很勤勞。無論刮風下雨，還是天打雷劈，小蜜蜂依然成群結隊地采蜜。記得有一次，天下著傾盆大雨。寒風吹得人們都瑟瑟發抖。而在如此惡劣的天氣中，竟有幾只小蜜蜂在雨中飛來飛去。起先，我以為它們只是幾個頑皮的小孩，不聽父母的話，在雨中玩耍。后來，我一路跟隨，發現他們竟然來到一堆花叢中，正勤勞地采著蜜，我大吃一驚。我想我從今以后，都要像蜜蜂一樣，勤勞地勞動，不怕任何風風雨雨地勞動。密封不但勤奮勞動，還為我們人類做出一個又一個的貢獻。例如:蜂蜜。蜂蜜可以做成護膚品，滋潤皮膚。也可以做成藥，可以止咳潤肺。所以，我們應該也要向蜜蜂學習，做任何事情都要勤勤勞勞，為人類做出一個又一個的貢獻。
蜜蜂的作文 篇6
老師，您是一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師，您是一盞指路燈，照亮我的學習前程；老師，您是我們心靈的工程師，給我們鋪一條走向成功大門的路；現在，老師又被成為園丁，培育祖國的花朵。
“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮，每當我輕輕走過……”當我聽到這首贊美老師的歌，往事像奔騰的浪濤，霎時間涌滿我的胸口。
往事如夢，天使般在我腦海盤旋、徘徊：記得一個初秋的夜晚，老師忙忙碌碌為我們，不知不覺，下學了，當我看見辦公室里不知疲倦的她在工作時，真想說一聲：“老師，您辛苦了，休息一會吧！”好長時間了，同學都進入了夢鄉，老師，您又悄悄地進入了房間，一舉一動都沒有發出聲音，生怕把我們弄醒，老師，您有一顆金子般的善心。
朦朧的夜晚，上課了，同學們都全神貫注地聽講，而我的心卻飛到了電視里，飛到了游樂園的`世界，一抬頭，我看見了一顆一顆星星在沖我眨眼睛，突然，一顆與眾不同的星星對著我說：“嘵陽，上課認真聽講，不要走神，好好學習，老師相信你是最棒的！”聽到這無言的話語，頭腦立刻清醒過來，上完了一節夜自習。后來才知道原來是老師一雙明亮的眼睛提醒了我。
我終于知道了：世界上的老師一個個都是孜孜不倦，無私的把知識傳授給學生，難道不是嗎？
園丁培養祖國的花朵，送走了一批又一批的人才，教育成祖國的棟梁之才。
辛勤的園丁，花朵在您的培育下開放了！老師，您就歇會兒吧！
蜜蜂的作文 篇7
蜜蜂，有很多人都很怕它們，我也不例外。但它們勤勞的品質確實值得我們學習。
它們集結很多的`花粉和花蜜來做成蜂蜜。你們不知道那一滴蜂蜜需要多少只蜜蜂早出晚歸才能釀成，它們一群就有一百多只；你們不知道它們要來回多少次才能填飽自己和自己后代的肚子。
一只蜜蜂每飛一次可以采蜜0。05克花粉，2毫克花蜜。如果要做1千克的蜂蜜，就要花蜜3。3千克。一只蜜蜂一天最多能做0。15克蜜，這大概需吮吸5000朵花的花粉。看到這些數字你就知道蜜蜂有多辛勞了吧，以后不要浪費蜂蜜哦！
蜜蜂這么勤勞，我們以后也要學習蜜蜂這種品質哦！
蜜蜂的作文 篇8
今天早上，我吃早餐的時候，爸爸手中捉著一只小蟲，在我眼前晃動，并嚇唬我說：“再不吃快一點，我就放蟲子咬你！”
我立刻回答：“NO！別咬我！”手上不由地加快了吃飯的'速度，同時警惕地用眼角的余光盯著爸爸。只見爸爸把蟲子放到一個紙筒里，自言自語地說：“哎喲！你別咬我！還有更嫩的肉呢！”一邊說，一邊不懷好意地注視著我，那樣子就是想讓蟲子咬我。
我絲毫都沒有懷疑那是一只死蟲子，心里很害怕，吃飯也就很快，不一會就吃完了，爸爸沒有讓蟲子咬我，直接送我去上學。
中午回家的時候，爸爸故技重演，把蟲子放在桌上，讓我寫一面字模，一定要在十分鐘內寫完，否則就放蟲子咬人。
我聽了爸爸的話，急忙“唰唰唰”地寫起字模來，一面字模寫完，竟然只用了6分鐘，連我自己都驚得目瞪口呆，要知道以前我寫一面字模至少要10分鐘，我得意洋洋地報告爸爸，我寫完了。這里，爸爸取出蟲子，放豐手掌上，伸到我眼前，我定眼一看，原來是一只死蜜蜂。
蜜蜂的作文 篇9
星期六早上，我來到教室，認真地讀老師發下的文章《帶刺的朋友》。突然，傳來“嗡嗡”聲，這聲音在教室上方盤旋著，一會兒高，一會兒低，一會兒近，一會兒遠，一會兒慢慢地，一會兒急速。
我繼續讀著，轉過頭，突然發現窗戶上有一只土黃的大蜜蜂趴著，一動不動。
“啊！”我像驚弓之鳥，大叫，“有只大蜂！”
教室里立刻亂成一團，膽小的躲躲藏藏，哇哇大叫！董恩澤喝了一口清涼的`礦泉水，嘻嘻一笑：“別怕，就一只蜜蜂，看我的。”只見他從嘴里噴出一注水，像導彈一樣。
蜜蜂似乎感覺到了，趕緊離開窗戶，猛地向前推，像戰斗機立即升空，氣勢洶洶飛來，并尋找目標。三十六計走為上，我趕緊跑出教室，癱在沙發上，不禁回想起暑假的一天：
大土蜂來拜訪教室，還是嗅著人參果香來？教室里炸開了鍋，轉移教室！
這次難道還要轉移教室嗎？這時，老師正走向教室，我連忙告訴他：“里面有蜂！”
“沒關系。”他閃進教室，“看來沒法上課了！萬一被蟄了就不好交代。”有個女孩哭哭啼啼。
好像蜜蜂也累了，又回到了窗戶休息。老師拿了一塊抹布，把它對折，眼睛盯著大黃蜂，恨不得一口氣吃了它，手指一伸：“噓！”同學們立即安靜下來。老師悄悄地靠近窗戶，躡手躡腳踏上凳子，站在課桌上，舉起抹布，來了個秋風掃落葉，一下子把那猖狂的大黃蜂罩住。抹布掉在了地上，同學們你一腳我一腳，把那只大黃蜂踩死了。
教室里又恢復了寧靜。朗朗的讀書聲、歡笑聲又重新響起來。
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