實(shí)用的海洋世界作文4篇【通用】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的海洋世界作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
海洋世界作文 篇1
大家好，我是王導(dǎo)游，在秋高氣爽的今天，我將帶你們?nèi)ヒ粋�(gè)奇幻公園—長(zhǎng)沙海底世界。
海底世界是我們湖南聞名遐邇的游覽勝地，也是小朋友的游玩天堂，更是知識(shí)的海洋。
相信，大家已經(jīng)迫不及待的'想進(jìn)去瞧瞧了吧！那么我們走吧！
你們看，現(xiàn)在我們四周都有小魚(yú)，是不是感覺(jué)自己好像置身于海底，和魚(yú)兒們親密接觸呢？再往這邊看，這里有三條美麗的“人魚(yú)”，她關(guān)一塊大石頭上，像天使一樣放聲歌唱。那邊有一只小海龜，別看海龜們?cè)陉懙厣吓佬兴俣嚷直�，可它們游泳的速度卻快得驚人。它的背上還坐著一個(gè)人，哦！他們?cè)谧觥吧衿唢w天”的表演吧！快看那邊，一只號(hào)稱“海中之王”的鯊魚(yú)正向我們游來(lái)。當(dāng)然不用擔(dān)心，海底世界的獨(dú)特造型設(shè)計(jì)—這層厚厚的玻璃會(huì)讓我們與海底生物既融為一體又“親密有間”。
剛才參觀了海底生物，現(xiàn)在我們進(jìn)入了游樂(lè)場(chǎng)。你們瞧，這尊最引人注目的小海獅頂皮球的雕像，活靈活現(xiàn)，十分逗人喜愛(ài)！游樂(lè)場(chǎng)里有很多游樂(lè)設(shè)施，這可是小朋友的樂(lè)園�。∠衲切┕┯稳瞬蹲降男◆~(yú)就是人氣最旺的游樂(lè)節(jié)目了。
好了，我就介紹到這里，大家可以盡情地去玩了。請(qǐng)游客們注意安全，三個(gè)小時(shí)后在“小海獅”雕像這里集合。
海洋世界作文 篇2
記得一次秋游中，我們?nèi)チ私方暮Ｑ笫澜纭?/p>
我們剛走進(jìn)海洋世界的大門，就看到一只海龜在自由自在地游，像是在向我們表示歡迎呢！
我們來(lái)到了水母館，看到了各種各樣的水母，紅、黃、藍(lán)、綠、紫，五顏六色的，看得我們眼花繚亂。
離開(kāi)了水母館，老師便讓我們自己去看，三個(gè)小時(shí)后再在這里集合。我和幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)了開(kāi)心極了，前呼后擁著去尋找更有趣的。
走著走著，我一轉(zhuǎn)頭就看見(jiàn)了一條大鯊魚(yú)，看起來(lái)像假的`。我便說(shuō)：“這里怎么會(huì)有一條假鯊魚(yú)呢？”它似乎很生氣，突然身子一動(dòng)，把我們嚇了一大跳。
我們繼續(xù)走著，忽然驚喜地發(fā)現(xiàn)了一條大魚(yú)，長(zhǎng)約兩米，寬約一米，真讓我們大開(kāi)眼界啊。
我們扶著欄桿來(lái)到了二樓。咦，這里怎么有那么多人哪？我和同學(xué)擠進(jìn)去一看，哦，原來(lái)是在釣海龜呀。我真想試試，可惜沒(méi)帶錢。
我們跑到了三樓，這兒的墻上畫滿了海洋生物：海龜、鯊魚(yú)、海豚等。突然，我眼前一亮，看到了一條嘴巴和腳都被繩子綁住了的鱷魚(yú)，說(shuō)是可以和它拍照。我們沒(méi)膽，只是摸了一下就走了。
時(shí)間到了，我們應(yīng)該回學(xué)校了，我只好戀戀不舍地離開(kāi)了。
海洋世界作文 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我們要去游覽齊河的泉城海洋極地世界。同學(xué)們興高采烈，都等不及了！
我們坐著大巴車，一路歡聲笑語(yǔ)，很快就到了目的地。一下車，一座波浪形的高大宏偉的藍(lán)色建筑就映入眼簾，中間鑲嵌著五彩的“泉城海洋極地世界”幾個(gè)醒目的大字。
我們迫不及待地進(jìn)了大廳，這里早已人山人海。導(dǎo)游買好票后，我們就分組活動(dòng)了。
我們首先進(jìn)入了“熱帶雨林”，一走進(jìn)去就看到各種各樣的動(dòng)物在這自由自在地生活，水里有可怕的食人魚(yú)、神奇的電鰻、尊貴的銀龍魚(yú)……樹(shù)林中有頑皮的金絲猴、色彩艷麗的鸚鵡、可愛(ài)的樹(shù)袋熊……讓人目不暇接。不知不覺(jué)進(jìn)了“海底隧道”，各種各樣、千奇百怪的魚(yú)悠閑地生活在一個(gè)巨大的玻璃隧道中。它們?cè)诶锩鏆g暢地游來(lái)游去，有的還追隨著游客，與游客玩耍呢！通過(guò)隧道，就來(lái)到了“極地世界”，那里是珍稀的極地動(dòng)物生活的王國(guó)，北極熊、北極狐、海獅、海豹……在這里無(wú)憂無(wú)慮地生活著。
海洋極地世界里的.動(dòng)物太奇異了！不過(guò)，我最喜歡的還是滑稽、精彩的海豚、海獅表演和刺激好玩的4D電影。
我們到達(dá)了表演區(qū)后，就找好座位坐下。表演開(kāi)始了，表演臺(tái)上走來(lái)了兩只海獅，它們向大家展示了幾個(gè)最拿手的才藝：唱歌、說(shuō)“海獅語(yǔ)”、跳舞。真是“歌聲”動(dòng)聽(tīng)，“舞姿”優(yōu)美，贏得了觀眾們熱烈的掌聲。才藝表演結(jié)束，該海象“上課”了，一共有四只海象，它們都有一個(gè)有趣的名字。首先上的是數(shù)學(xué)課，聰明的約翰一下子就把4+5做出來(lái)了，它用嘴把數(shù)字9的卡片叼到了架子上，得到老師的表?yè)P(yáng)。再是體育課，老師把“排球網(wǎng)”推到中間，她把球一扔，莎拉隊(duì)的米克爾接住了球，并把球推向了對(duì)方的“陣地”，球掉進(jìn)了水里，蕾蕾隊(duì)的約翰滑進(jìn)水里揀回球后，立刻把球推了過(guò)去。比賽過(guò)程中，米卡就像頑皮的小朋友一樣，經(jīng)�；M(jìn)水里去玩耍，受到老師的批評(píng)，逗得觀眾哈哈大笑。接下來(lái)，“海豚專家”帶著海豚來(lái)到了表演現(xiàn)場(chǎng)，只見(jiàn)它撲通一聲，就跳進(jìn)了水里，和海豚跳起了“水中芭蕾”，他們倆配合非常默契，他握住海豚的“手”在水里盡情地舞蹈。他們的表演讓全場(chǎng)觀眾都驚嘆不已。
我們意猶未盡地出了表演現(xiàn)場(chǎng)，立刻奔向了4D電影院。進(jìn)了影院，系好安全帶，戴好眼鏡，電影就開(kāi)始了。我們“進(jìn)入”海底，恐怖的“燈泡魚(yú)”向我們襲來(lái)，剛躲避開(kāi)它們，巨大的鯊魚(yú)又襲擊過(guò)來(lái)，幸好我們反應(yīng)迅速，又躲過(guò)了一劫。前面是一座太陽(yáng)神金字塔，里面有時(shí)空門，它把我們帶到了很久很久以前的石炭紀(jì)，那時(shí)正好是火山運(yùn)動(dòng)最活躍的時(shí)期，幾塊火山石差一點(diǎn)就撞上了我們的“飛船”，有的同學(xué)嚇得渾身發(fā)抖，甚至還有女生尖叫了起來(lái)。最后，我們終于安全的回到了“基地”，這真是一次驚心動(dòng)魄的探險(xiǎn)呀！
下午兩點(diǎn)左右，我們戀戀不舍地離開(kāi)了這神奇的海洋世界。
海洋世界作文 篇4
“咚，咚，咚，咚……”隨著幾聲響徹云霄的鼓聲，“關(guān)愛(ài)水生動(dòng)物，從我做起”主題活動(dòng)拉開(kāi)了序幕。那天是一個(gè)與眾不同的日子，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、海軍叔叔們、學(xué)生代表和我們小記者都參加了這次活動(dòng)。主題活動(dòng)結(jié)束后，我們小記者走進(jìn)海洋世界，和海洋生物來(lái)了個(gè)親密接觸。
一走進(jìn)海洋世界，迎接我們的是各種各樣的小魚(yú)。這些小魚(yú)無(wú)一不是珍奇稀有之種，每一條都有著自己獨(dú)特的魅力。射水魚(yú)能夠從嘴里噴出水柱，將空中的獵物擊落；食人魚(yú)大得出奇，專吃比自己小的動(dòng)物；刀片魚(yú)總是豎著，像一片薄薄的.刀片，有趣極了；石頭魚(yú)更為奇特，剛與它見(jiàn)面時(shí)，它一動(dòng)不動(dòng)，顏色又與石頭接近，我還真把它當(dāng)成了石頭。
穿過(guò)美麗的“海底隧道”，我們來(lái)到了美人魚(yú)表演區(qū)。美麗的美人魚(yú)與魚(yú)兒為伴，自由自在地游動(dòng)著。不過(guò)比起美人魚(yú)，海豹明星要更受歡迎一些，兩只肥肥胖胖的海豹明星挪動(dòng)著沉重的身軀，在飼養(yǎng)員的指揮下，頂球、做體操，還在眾人面前跳了一回水中拉丁舞，海豹跳起舞來(lái)格外搞笑，那肥胖的身軀就像一個(gè)累贅，不停扭動(dòng)著，把我的肚子都笑疼了。
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