國慶節的作文集錦3篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的國慶節的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
國慶節的作文 篇1
要放國慶大假了，爸爸媽媽決定帶我和奶奶去一個美麗的地方。成都周邊有名的地方我們基本上都去過了，（）爸爸在網上查詢了很多資料，最后決定去新都橋，新都橋位于四川西部，是海拔三千三百多米的高原地區，有著非常美麗的自然風光，號稱"攝影家的天堂"。
準備旅行
爸爸詳細了解了當地、沿途的天氣及民風民俗。九月三十日，根據爸爸了解的情況，媽媽拿大行李箱裝了滿滿一箱衣服，有外套、毛衣、厚褲子等，甚至還為每個人帶了一件羽絨服。為了防止高原反應，媽媽準備了3瓶氧氣和藥品，另外還準備了大量水果和食品，奶奶開玩笑說媽媽這架勢是我們要在外面過一年。
溫泉之旅
十月一日，我們出發了。雖說是高速公路，但我們的速度一點也提不起來，因為車太多了，無數花花綠綠的車隊排成了長蛇陣，有一個車隊的編號達到了70輛。我們只能老老實實跟在后面慢慢開。路上，我們穿過了全中國最長的隧道：二郎山隧道。隧道全長4176米，是整個從二郎山的肚子里穿過的，可以想見修路工人的辛苦。爸爸從網上看到，說二郎山隧道是陰陽兩重天。為什么是陰陽兩重天呢？我還真不明白。等我們穿多漆黑的長長的隧道，從另一頭出來的剎那，我就明白了，二郎山兩邊的天氣有著非常明顯的區別，隧道那頭就是我們在成都經常見到的.陰沉灰蒙的天，穿過隧道，我看見的居然是晴空萬里艷陽高照，太陽是那么耀眼、天空是那么蔚藍，美得無法用語言來形容。穿過隧道的車隊已經堵得走不動了，因為有太多的人忍不住跳下車去拍照了，路邊站滿了交警，滿頭大汗的在指揮著交通，不時聽到有交警在悄悄說："今天是開了眼界了，這么多車"，我們也忍不住下車拍照，但很快就上車隨著車流的流動慢慢又開始向前爬行。陰陽兩重天是為什么產生的呢？我也不知道，也許，這就是大自然的奧秘吧！
中午1點，我們來到了瀘定，在狹小的縣城很不容易找到一家還有一張桌子的飯店胡亂吃了點東西，遠遠的給瀘定橋照了幾張照片就繼續隨著車流趕路了。
下午4點，我們到達著名的康定，我看到了歌中唱的"跑馬溜溜的山和康定溜溜的城"，康定城太小了，媽媽開玩笑說："跑馬溜溜的山、康定溜溜的城真的只有一溜溜啊！"
小小的康定城被龐大的車流所帶來的人給吞噬了，街上全是人，旅館全滿了，連停車位都沒有，街道上全停滿了車，我們一起的4輛車好不容易找到地方停下來，幸好爸爸早就請他們的康定分公司同事幫我們預定了房間，不然可能只能在車里過夜了。等安頓好，大家都餓了，街上每家飯店生意都好得不得了，座無虛席，我們找了一家擠進去坐下，可菜半天都上不來，媽媽和干媽去買了一大堆燒烤回來讓我們先填肚子。等菜上來，大家都狼吞虎咽的吃了好多飯，等飯吃完已經8點多了，聽說附近的溫泉很有名，我們決定去泡溫泉。別人都說二道橋的溫泉好，可媽媽說從網上看到有個叫毛紡廠的溫泉很好，當地人都在那里跑，所以我們決定去毛紡廠的溫泉。
我們在一個很偏僻的地方找到了這個溫泉，是一家當地藏民開的，據說印度、西藏的活佛都到這里泡溫泉。我在許多地方泡過溫泉，都是很多人在一個池子里反復泡，這里卻是一間小房子里一個大池子，兩三個人一間房子，泡完就放掉，重新換水，非常干凈，和我們一起去的方叔叔都泡得不想起來，回旅店的路上都一直在嘀咕說沒過癮，逗得大家批評他說他泡得最久還沒泡夠。比起成都附近溫泉動輒幾十元錢一個人的價格來說，這里太便宜了，媽媽從網上查到是6元錢一個人，我們去的時候漲價了，也才8元一個人。
國慶節的作文 篇2
今天是國慶節，也是我們的祖國媽媽的六十周年誕辰。
北京天安門廣場人山人海。浩大場面的閱兵儀式，體現了我們國家強大的軍事實力。五彩繽紛的花車展示，呈現了我們國家的經濟強盛。強大的群眾游行，表達了人們的.觀念更新，蓬勃向上的精神，以及我國的文化發展。
我的家鄉單縣，也發生了翻天覆地的變化，整個城市煥然一新。湖西路已經換上了黑色的新裝，鋪上了一層柏油。大大小小的機動車輛車水馬龍，川流不息，真是數不勝數呀。步行街上人山人海，每個人臉上都洋溢著幸福的微笑。街道兩旁的店鋪前都插滿了鮮艷的五星紅旗，呈現出一派欣欣向榮的景象，大家都在慶賀這激動人心的日子。
我們的祖國太偉大，太強盛了，我為祖國感到自豪和驕傲。祖國萬歲。
國慶節的作文 篇3
十一國慶節表演節目，我們幾個喳喳鳥表演的感恩的心榮獲優秀節目獎，學校發給我們每人一個精致的日記本以資鼓勵。遺憾的是，獎品上沒蓋公章，也沒寫一句鼓勵的話。于是我們商量，請班主任寫幾句鼓勵的話、簽個名，這樣用起來更有榮譽感。
我們興沖沖地跑到老師辦公室，請求老師：張老師，給我們寫上名字吧!
自己寫。張老師頭也不抬，斷然拒絕，還透過近視鏡用眼睛的'余光掃了我們一眼。我們寫不好!寫不好更得自己寫!以后畢業了也叫老師跟在你們屁股后面寫名字啊?
啊!老師理解成寫我們的名字了!我們還想進一步說明，可看見老師堅定不移的樣子，我們伸了伸舌頭，只好灰溜溜地知難而退了。
下午班會課，老師笑瞇瞇地走進教室：同學們，今天我們上一節‘寫名課’。看誰能把自己的名字寫得最好。優勝者將有一個小小的驚喜喲!
同學們一聽有小驚喜，群情激昂，個個摩拳擦掌，紛紛拿出看家本領，認認真真地寫。經過一番努力，大家都寫好了自己的名字。又經過一番唇槍舌劍，大家一致同意我獲得優勝獎。頓時教室里響起了一陣熱烈的掌聲。
優勝獎評出來了，下一步就要看張老師葫蘆里到底賣的是什么藥了——小驚喜究竟是什么呢?可這時張老師竟只字不提，一副若無其事的樣子。我忍不住站起來問道：老師，我的小驚喜呢?
張老師似乎有所醒悟：哦!我差點忘了!那就請你拿一件心愛的文具，老師為你簽名留念吧!
哦!原來是這樣呀!大家恍然大悟，我趕忙拿出優秀節目獎品。
老師懶了一次，但懶得有道理——他在引導我們自己動手、認真做事啊!
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