（優秀）愛心的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的愛心的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛心的作文 篇1
每個人都有自己的優點，我的優點就有很多，比如：活潑開朗、尊敬長輩、團結同學……不過最讓我自豪的是我有顆愛心，會關愛每個小動物的生命。
記得那是在三年級暑假的時候，一天下午，我和小弟弟在小區里玩耍時突然發現大樹底下有只小鳥躺在那一動不動，弟弟見狀撿起一根小樹枝輕輕地去觸碰了下它，只見它使勁地在掙扎，很賣命的想飛起來，可卻無能為力，有塊地方還在流血。我覺得它好可憐，就對弟弟說：“要不咱們把它帶回去給包扎下吧。”弟弟說：“可咱們沒有什么東西能把它裝進去帶走啊？”我在四周找了找發現有個大袋子就拿過來讓弟弟用樹枝把小鳥放進去。
到家后我把事情的經過告訴了爸爸，讓爸爸幫它敷上藥包扎傷口，又讓媽媽帶我去買了個鳥籠，讓小鳥可以在里面好好的養傷。每天早上我都會給它喂食喂水，過了兩三天我發現小鳥的傷已經好的差不多了，于是把它身上的紗布給拆下來，只見小鳥撲閃著它的`翅膀，好像在看看自己能不能飛起來，終于試了幾下可以飛了。“啊，太棒了，小鳥的傷好了，可以飛咯！”我大聲地拍手喊道。小鳥在籠中“嘰嘰喳喳”地叫著，目光一直看著我，仿佛在說：“謝謝你小伙伴，是你救了我！”于是我把鳥籠拿到窗邊打開籠門，讓它向藍天飛去，小鳥一直在窗前盤旋著，最后消失在空中……
奉獻出自己的小小愛心卻幫助了一個小動物獲得重生，我感到非常的開心！
愛心的作文 篇2
今天，學校的愛心接力活動終于倫到我們班了，下完第一節課，我們乘著校車，來到老人家里。這位老人的衣著特別寒酸，而且還雙目失明。老爺爺的屋子是用幾塊黃土搭著屋頂，我們進了老爺爺的屋子，看見里面的家具都很舊，幾乎到了不能用的地步。菜也很少，他的床很小而且上面的用品都已經破舊不堪，被子只有我們的毛巾毯那么厚。
老爺爺走到屋外，坐在小板凳上面訴說他的苦衷，他無兒無女生活都是好心的鄰居相助。像這種老人我們就應該去關心。這位雙目失明的老爺爺竟然還有人不時的欺負他，讓他的生活無法安寧。
同學們都走進老爺爺的屋子里幫老爺爺打掃衛生，看，黃容曄菲正在幫助老爺爺整理床鋪，肖琦夫正在幫老爺爺撿起果皮紙屑，張*平正在幫老爺爺掃地，哇，同學們爭先恐后的.跑到那邊去幫老爺爺撿柴火我也跑了過去，樹枝可真不少，但是要找到很多干樹枝可不容易。我們撿了很久才撿到幾枝樹枝。章老師過來叫我們不要撿，因為有很多樹枝都還沒干。
我們回到老爺爺的身邊，老爺爺再給我們訴說他的苦衷。我們班很多同學都流下了同情的眼淚，我也被他的事深深的感動，
同時也很氣憤。因為老爺爺這么老還有人欺負他，太可憐了。
我們生活在社會這個大家庭，應該互相幫助，特別是生活不能自理的老人。
要走了，我們都戀戀不舍的離開了老爺爺。
愛心的作文 篇3
無邊無際的藍天，一點兒風也沒有，只有幾朵白云在飄浮，我和妹妹在寫作業，爺爺在一旁看著我們，誰都不打擾誰，就連樹上的花都不落了，地上的草也不來回扭動身姿了。
一切都是那么寧靜，突然，一聲聲“嘰喳、嘰喳”的鳥聲傳入我的耳畔，打破了春天的寂靜，原來是我們的“鄰居”――小鳥一家來做客了。
好奇心強的妹妹望見了一只只可愛的鳥寶寶們，馬上就得了“紅眼病”，哭著鬧著要小鳥。正在休息的爺爺可不能忍耐妹妹的“唱戲嗓”，于是等小鳥落地后，偷偷的用繩子綁住了小鳥的腿，又把另一邊的繩子拴在了椅子上，讓妹妹和小鳥玩耍。看著小鳥努力掙脫繩子的樣子，我突然心軟，有一種說不出的痛，但為了哄妹妹開心，只好可憐一下可愛的小鳥了。只見妹妹一邊摸著小鳥那柔軟、順滑的羽毛，一邊跟小鳥說著話，但小鳥卻使勁兒說著我們永遠也聽不懂的鳥語，眼中滿是委屈。
到了晚上，我悄悄地把小鳥放在屋檐下，用一張絲布蓋在它那光滑、透亮的羽毛上，但因為沒有鳥爸鳥媽的呵護，小鳥似乎還是十分的冷。
第二天，我再次看到小鳥努力想掙脫繩子，兩只小腿向后使勁兒蹬著，還時不時抬頭望望天空，看看它的`家，望望它的親人，還不停對著我“嘰喳、嘰喳”的說著鳥語，雖然我聽不懂，但是我的心好像聽懂了。我毫不猶豫地解開繩子，把鳥兒放走了。
以后，我再也不會傷害小鳥了，也會勸說家人不能傷害小鳥，因為小鳥是我們的朋友，我們要把愛心傳給鳥兒，做鳥兒永遠的守護者。
愛心的作文 篇4
在我們家對面的十字路口旁，有一家新開的農貿市場，聽說里面的菜很便宜，我和姐姐就前去購買。
到了市場，映入眼瞼的就是那些蔬菜。突然，有一個在狂笑的男人與我們擦肩而過，我們立刻意味到了什么，就飛快地向前奔跑，這時我們看見在一個干凈的蔬菜攤前，有一位老太太在整理她的攤位。她在哭，默默地哭，沒有聲音地哭。我不禁對她產生了一種憐憫之情。她是啞巴，一只眼睛是瞎的。聽周圍的幾個好心人說：“剛才那個男的說要買玉米，老太太剝開玉米殼，露出了一個很難看的玉米，男人叫老太太全剝開，老太太就全剝開了，他一個一個看過去，竟看完一個往地上摔一個，就一溜煙跑了。”
聽完了，我沖姐姐使了個眼神，她點了點頭，就要求把所有的玉米都買下，老太太聽了，含著淚花在笑，這樣子真像太陽雨啊！一共是五元，有十個，已經算很便宜了。姐姐左口袋摸摸，右口袋摸摸，遞出一張一百元的錢。旁邊的'攤主都笑了。老太太把臟手拍拍，找出了九十五元，可攤主們仍然在笑，我一個個地沖他們擠白眼，心里罵道，人家錢不是找出來了，還笑什么，笑你個頭呀！老太太笑著目送我們遠去。
我知道，在她的背后，一定有許多委屈，我們給她帶來的，只是短暫的快樂。
回到家后，我們開始煮玉米，玉米很好吃，我們都在搶著吃。
這些玉米雖然外表丑陋，但很好吃。這不禁讓我想到了一個人：馬云。是的，人的內在永遠排在外表的前面。
對于殘疾人要尊重，要用微笑對待他們，他們雖然沒有我們健全，但我們都是地球人，地球人就應該人人平等。
愛心的作文 篇5
六一兒童節那天，我早早地出了家門，天空像海一樣湛藍，一朵朵白云露出了燦爛的笑臉，仿佛在迎接令人激動的義賣活動。我們這次義賣的目的是為玉樹的小朋友捐贈學習用品。
同學們早早地來到操場，有的在南小院布置展位，有的在掛橫幅，還有的在來來回回搬運義賣物品，我們的愛心超市很快就布置好了。站在操場上一眼望去，三十多個超市像士兵一樣整整齊齊排著隊，一動不動站在那里，同學們也在著急地等待老師的'口令。當老師一聲令下：“義賣開始！”操場上立刻沸騰起來，瞧！琳瑯滿目的商品擺滿了各個攤位，操場上人頭攢動，叫賣聲、砍價聲，聲聲入耳，真是熱鬧非凡。
我們班一開始人山人海，開門大吉，但不一會“顧客”卻被五班的叫賣聲吸引了過去，我急中生智，想到一個好辦法“降價”。于是，我拼命的大喊：“所有商品五元大甩賣啦！”話音剛落，無數個小朋友像離弦的箭一樣直奔我們班，“售貨員們”應接不暇，真希望能長出三頭六臂來，不一會，我們班的商品就被一搶而空。我們累得滿頭大汗，可心里美滋滋的。雖然我忙得連購買物品的時間都沒有，但我體驗到了售貨員的快樂。
時間仿佛流水一樣，義賣結束了。操場上又恢復了往日的寧靜。
我奉獻愛心，收獲快樂！
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