學(xué)習(xí)作文300字經(jīng)典(8篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的學(xué)習(xí)作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)作文300字 篇1
昨天我還是一名幼兒園大班的小朋友，今天隨著小學(xué)報名工作拉開序幕，我和小朋友都開始相互討論起自己要上的小學(xué)了。小學(xué)到底是什么樣子呢？在小學(xué)里學(xué)的本領(lǐng)和幼兒園有什么不同嗎？幼兒園的大班幼兒帶著心中的疑問，我和老師一起來到了茶庵小學(xué)，親身體驗了半天的小學(xué)生活。
進(jìn)入小學(xué)的大門，偌大的一個操場，讓我興奮不已，鼓號隊的哥哥姐姐們正在為升旗儀式準(zhǔn)備著。當(dāng)運動員進(jìn)行曲響起時，教學(xué)樓中走出一隊隊整齊的隊伍，我們幼兒園的小朋友一下子安靜了下來。介紹升旗手、國旗交接、護(hù)送國旗、升旗敬禮、校長講話，短短的一個升旗儀式卻與幼兒園有著很大的差別。
之后，我們觀看了一年級的哥哥、姐姐們的.寓言故事表演。雖說他們從幼兒園畢業(yè)還不到一年，卻表演得有模有樣，響亮的聲音，熟練的動作，整齊的隊形，讓大家直豎大拇指。而高年級哥哥姐姐表演的跳繩，讓孩子們眼花繚亂的同時，還驚奇：原來繩子還可以有這么多的跳法。休息時，向陽育才小學(xué)的老師還和大家一起做游戲。
大家隨后還跟著老師觀摩了哥哥姐姐的上課，并參觀了各類專用教室，看到了很多幼兒園里沒有的用具。半天的時間很快過去，而我卻意猶未盡，對小學(xué)的生活充滿了憧憬。
學(xué)習(xí)作文300字 篇2
我的弟弟是一個愛學(xué)習(xí)的人。他長得很高，看上好像二年級，他有一頭烏黑的頭發(fā)，紅撲撲的臉蛋，明亮的'眼睛，可愛極了！別看他在學(xué)校挺乖的，在家里可調(diào)皮了！不過弟弟很愛學(xué)習(xí)。
有一次，弟弟看見我在寫作業(yè)，便說：“姐姐！教我寫字！”“別鬧了！去玩，你才上一年級，等你長大了，老師會教的！”我說，弟弟又說：“不行！快點教我！不然我就斯了你的本子！”說著，他拿起我的作業(yè)本，做出要斯書的手式來。我被他弄得無話可說，只好答應(yīng)教他寫字“大、小、多、少、水”等簡單的漢字，又拿給弟弟，說：拿去，按照上面寫的字寫！”“好”。弟弟說完便興奮地跑進(jìn)房間寫字。
過了一段時間，我去看看弟弟了字寫得怎么樣，我走進(jìn)房間看弟弟還在認(rèn)真地寫字，他見我來了，把本給我，我看了看。呀！弟弟已經(jīng)寫好幾版字，而且每個字都很工整，我連忙拿出紅筆，寫上幾個大大的“100”。弟弟看了高興跳了起來，我夸道：“你真棒！”弟弟不好意思地笑了笑，然后又寫字了。
我不禁想：弟弟對學(xué)習(xí)這么認(rèn)真！將來一定是一個好學(xué)的人！
學(xué)習(xí)作文300字 篇3
一提到數(shù)學(xué)，不少同學(xué)會說：“哎呀，我一遇到數(shù)學(xué)題目就滿頭大汗、緊張至極！”其實，同學(xué)們并不用那么害怕數(shù)學(xué)的。因為，學(xué)數(shù)學(xué)也是有妙招的，接下來，我就給大家介紹三個小妙招。
妙招一—多算算：語文和英語的基礎(chǔ)知識需要多背多記，那數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識——計算該怎么辦呢？這個時候就需要你提起手中的筆來多計算計算了。不光在學(xué)校要多算，在家里你也可以自己給自己出幾道你不會的算術(shù)，來多練習(xí)練習(xí)。
妙招二——多想想，再下筆。有些同學(xué)一遇到簡單一些的題目就回想：“這么簡單啊，小菜一碟嗎!”往往這樣想的結(jié)果就會算錯。而遇到了難一點的題目，同學(xué)們就會愣在那，想得滿頭大汗。但是，這些舉動和想法都是錯誤的`，遇到這種情況，你應(yīng)該冷靜下來，慢慢理好條件，再下筆寫。
妙招三——獨立思考。有一些同學(xué)一遇到不會做的題目，就立馬跑去問爸爸媽媽、同學(xué)，這樣做可不怎么對，正確的方法是遇到不會的，先自己想想，實在想不出來的，再去問家長、老師和同學(xué)也不遲。課堂上，舉手發(fā)言的往往都是那么幾個同學(xué)，這時候，你要學(xué)會自己獨立思考，不要一直去依賴別的同學(xué)的答案，要有自己的立場。
學(xué)習(xí)作文300字 篇4
學(xué)習(xí)是一件增長知識的工作，在茫茫的學(xué)海中，或許我們困苦過;在艱難的競爭中，或許我們疲勞過;在失敗的陰影中，或許我們失望過。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中，遇到困難而艱難的戰(zhàn)勝是，當(dāng)我們在漫長的奮斗后成功時，那種無與倫比的感受又有誰能表達(dá)出來呢?因此，學(xué)習(xí)更是一件愉快的事情，只要我們用另一種心態(tài)去體會，就會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)真好!
學(xué)習(xí)，我們能夠于同齡的同學(xué)相遇，沒有輩分之間的隔離，只有同學(xué)之間的友誼，一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，這也是一件很愉快的事。在遇到困難的時候，同學(xué)們伸出援助之手，一起出謀劃策;在學(xué)習(xí)緊張的時候，大家共同奮斗不止、互相鼓舞;在課后玩耍時，玩伴把微笑奉上，把憂傷帶走。
學(xué)習(xí)，我們可以鍛煉自己，老師是給我們搭建舞臺的工程師，同學(xué)是為我們捧場的觀眾，讓我們盡情發(fā)揮自己的時刻。課堂上同學(xué)們爭執(zhí)的'疑問，體會著自己辯論的風(fēng)采，思維的敏捷;體育課上與同學(xué)們游戲，體驗合作的作用，展現(xiàn)自己的特長。
學(xué)習(xí)作文300字 篇5
今天，我和爸爸去廣場上滑冰。
到了廣場，我穿上滑冰鞋，準(zhǔn)備滑冰。剛開始，我站都站不穩(wěn)，光倒下，然后，爸爸鼓勵我說：“你摸著周圍的欄桿，慢慢走，先走會，才能學(xué)好。”我按照爸爸的說法做，我終于學(xué)會了走。可是，我還是不會滑，我絞盡腦汁的想：有什么辦法來幫我學(xué)會滑冰呢？我想了很久很久，都沒想出一個辦法，我很泄氣，“不想學(xué)了！”我沮喪地說。爸爸聽見了，就鼓勵我說：“兒子，你一定要堅持住，不能剛學(xué)一個項目遇到困難就放棄！”我聽了爸爸的話，就又把鞋穿上，練了好久，我才只能滑幾步。我不服輸，鼓起勇氣，把心一橫，又重新邁步。可是，滑冰鞋好像存心和我作對，讓我來了一個四腳朝天。可我又站了起來，過了很久，我終于會滑冰了。
我練了一天，累的.腳都軟了，可我很高興，并對爸爸說：“我明天還去練習(xí)。”因為我聽了爸爸的鼓勵，我才能學(xué)會。
學(xué)習(xí)作文300字 篇6
我是陽光帥氣的鋼筆哥哥，我穿著一身天藍(lán)色的衣服，有許多小朋友都很喜歡我。可是文具店的售貨員把我的價格出高了，所以小朋友們都舍不得把我買回家。終于有一天一個小男孩看上了我，把我買回的家。我想他一定能愛護(hù)我，珍惜我的。
太棒了！我的愿望真的'實現(xiàn)了，小主人真的像我說的一樣愛護(hù)我。從今天開始，我就要和小主人一起寫作業(yè)，一起學(xué)習(xí)了，我真的非常興奮。
到了晚上，小主人和我都要睡覺了，小主人睡在床上，而我和尺子弟弟、橡皮姐姐和鉛筆妹妹都睡在文具盒媽媽的肚子里，小主人還特意把我放在文具盒媽媽肚子里的海綿墊上，特別舒服，小主人對我可真好啊。
記得有一次，小主人不小心把我給弄丟了，小主人傷心地哭了起來。過了幾天，小主人找到了我，他很高興，我也很高興，因為我又可以和小主人一起學(xué)習(xí)了。
我愛我的小主人，我也希望其它的鋼筆也能像我一樣，有一個幸福的家。
學(xué)習(xí)作文300字 篇7
我看著路上騎著自行車的人，別提多羨慕了。今天，我終于可以學(xué)騎自行車了。媽媽說，等我學(xué)會了，就會給我買一輛新車！
今天早晨，我和媽媽一早就出發(fā)去買護(hù)具。到了商店，我們就開始挑選頭盔。起初，我看中了一個天藍(lán)色的頭盔，而媽媽看中的`是一個黃色的。我們在兩個中間選了半天，不過在挑遍整個貨架后，我們最后還是買了一個黑色的頭盔。后來，我們又試了頭盔的大小，買了手套等其他護(hù)具。看著這些專業(yè)的裝備，我很開心，興沖沖地和媽媽往家趕，希望早點開始學(xué)車。
我們租來一輛公共自行車，開始練習(xí)。我跨上車，媽媽扶牢車頭和坐凳，從巷口到巷尾，慢慢地騎了幾個來回。后來，漸漸地我的膽子就大了，蹬得也越來越快了。突然，媽媽一松手，我一緊張立刻開始左搖右晃，趕緊用腳撐住地面，停了下來。經(jīng)過一段時間的練習(xí)，我覺得自己開始掌握了技巧，原來騎車是這么開心的一件事情。十二點半，該回家吃飯了，我還是有些戀戀不舍。
我希望自己能早早地學(xué)會自行車，以后可以騎上自己的車去上學(xué)。
學(xué)習(xí)作文300字 篇8
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”這首歌每當(dāng)想起時，我的心中自然升起一種對那個小男孩的敬佩，對自己所作所為的羞愧。
那是風(fēng)雨交加的`下午，我從英語班回家時，看見一個二三歲的小女孩花倒在地上，哇哇大哭，我猜想：“估計是看見家長在忙，偷偷出來買糖果的吧。”(因為小女孩手里握著兩根糖果)。我本是想上前扶一把，但看見小女孩手上，衣服上，臉上，都是泥點，我不禁想起：“這么臟，我扶她肯定會弄臟衣服，回到家，媽媽又該批評我，罵我了。”我可不想沒事找罵，便把向前伸出的腿退了回去。可是，剛把腿退回去，我心里又有些后悔：“小女孩真可憐，唉!”后悔完，便強制自己離開那個‘是非之地’，可是我走時卻是‘步步驚心’，小女孩的哭聲行處的回響在我耳邊。忽然，小女孩的哭聲沒有了，傳來的是一陣話語：“小姑娘，不哭了。”我忍不住回頭看看，看見了這個小男孩用衣服擦小女孩糖果的包裝，擦完以后，又還給了小女孩。我不禁淚潸潸。
我身邊的小雷鋒令我回味至今。
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