同桌話題作文15篇（集合）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的同桌話題作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
同桌話題作文1
恍然間，我已經(jīng)是一位六年級(jí)的學(xué)生了，回憶一至六年級(jí)坐在一起的同桌，多少位？連我自己也說(shuō)不清了，但是她，無(wú)論如何也無(wú)法從我的記憶里抹去……王雯麗。 她有一張瓜子臉，一頭烏黑誘人的美麗秀發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一只小巧玲瓏鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴……
她不但人長(zhǎng)的'漂亮，而且有著優(yōu)秀的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。忘不了，那一天，天空是格外的藍(lán)，白云是格外的白，太陽(yáng)是格外的紅，風(fēng)柔柔，氣暖暖。我、王雯麗，還有一些同學(xué)，約好去公園的旱冰場(chǎng)，滑旱冰我們很快按規(guī)定的時(shí)間，集中在了公園門外，手拉手地走進(jìn)了旱冰場(chǎng)。
不一會(huì)兒，開(kāi)始滑旱冰了，只見(jiàn)王娜左一下，右一下，有時(shí)倒滑，有時(shí)蹲著滑，劉帥也倒滑如流，就連那平時(shí)看起來(lái)呆乎乎的賈靜，也滑來(lái)滑去的，我也自在地滑著，那感覺(jué)真爽，似乎世界上只有我們幾個(gè)頑皮孩子唉呦”一聲慘叫，原來(lái)趙紅猛猛地摔在了地上，腿上的鮮血直流。“你們有白手絹或白紗布嗎？”王雯麗問(wèn)。
“沒(méi)有”我們說(shuō)。我一下子想起來(lái)了，今天我圍了白紗巾，她們看見(jiàn)了……我便下意識(shí)地把我的白紗巾往衣服里面塞。“噢，對(duì)了”王雯麗一笑道，說(shuō)：我背包里有一條白圍巾，我去取來(lái)好了，你們?cè)谶@等一會(huì)，只見(jiàn)她身滑向旱冰場(chǎng)外不一會(huì)兒，她來(lái)了，手中的白圍巾隨著雙手?jǐn)[動(dòng)在空中舞著，陽(yáng)光下白圍巾格外的純潔，正如王雯麗那純潔的臉上露出的笑意，她靠近我們停下來(lái)，蹲下身子，小心翼翼把圍巾綁在了趙紅腿上……
哎，多好的人呀！在一旁的我，此時(shí)羞愧極了，臉不覺(jué)得滾燙起來(lái)一滴水，可以折射出太陽(yáng)的光芒，一件小事可見(jiàn)一個(gè)人的品質(zhì)，王雯麗你的一言一行卻值得我學(xué)習(xí)，“勿以善小而不為”可我呢？羞愧不已的我能有你這樣的同桌，真是榮幸！
同桌話題作文2
經(jīng)過(guò)一節(jié)課的陽(yáng)光分座，我有了一個(gè)新同桌。
我和同桌因?yàn)楸容^高，所以坐在班級(jí)后排靠著窗戶的座位。那時(shí)正值盛夏，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地。透過(guò)玻璃窗，陽(yáng)光正正好好灑在我和同桌的頭上，曬得我們滿頭大汗。
“因?yàn)槲倚諚睿躁?yáng)光才照著咱們。”我安慰同桌。
可是天氣越來(lái)越熱，陽(yáng)光也越來(lái)越灼熱、烤人。我還好，可同桌戴著眼鏡，陽(yáng)光射到鏡面上，閃閃地刺著他的眼，又反射進(jìn)了更加炎熱的教室，他壓根兒就看不清黑板了。終于，我的同桌沉不住氣了，不顧我的勸阻，開(kāi)始向老師發(fā)泄“煩惱”。經(jīng)過(guò)他的再三懇求，老師才勉強(qiáng)答應(yīng)給我們換個(gè)座位。
第二天一大早，我和同桌就歡天喜地地搬進(jìn)了我們的“新家”。因?yàn)槟鞘请x窗戶最遠(yuǎn)的座位，終于可以擺脫陽(yáng)光的“糾纏”了！可是同桌萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，結(jié)果會(huì)是這樣……
到了下午，下課了，同桌正趴在桌子上休息。他突然覺(jué)得似乎有一只熱乎乎的大手罩在他的臉上。他挪挪身子，試著躲開(kāi)那大手。忽然他醒悟過(guò)來(lái)，一睜眼，陽(yáng)光正好刺著他的眼睛，頓時(shí)炎熱感溢滿全身。他使勁兒一轉(zhuǎn)頭，看到也被曬得呲牙咧嘴的.我，問(wèn)：“這是怎么回事呀？”
“因……因?yàn)槲摇倚諚睢蔽移D難地說(shuō)。當(dāng)然，我知道這是因?yàn)槲绾箨?yáng)光的照射角度又偏移到我們身上的原因。看來(lái)躲得了上午的陽(yáng)光，卻躲不了下午的啊！
從此我的同桌似乎就相信了“陽(yáng)光太熱是因?yàn)槲倚諚畹脑挕Ｓ谑撬徒?jīng)常對(duì)人說(shuō)：“唉，那該死的陽(yáng)光喲，就是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)姓楊的同桌！”
同桌話題作文3
我有一個(gè)美麗的同桌，她叫蔡孜雯。其實(shí)我和她一樣大，同桌幾年來(lái)，她總像大姐姐一樣的照顧著我。
她長(zhǎng)得水靈靈的，留著一個(gè)不太長(zhǎng)的小辮子。一對(duì)會(huì)“說(shuō)話”的眼睛，有時(shí)候像燈籠，有時(shí)候像柳葉，有時(shí)候像月牙彎，像晚上的星星一眨一眨的，實(shí)在招人喜歡。說(shuō)起話來(lái)，從她的眼睛里就可以知道她要講什么。白白的皮膚，紅紅的小嘴。平時(shí)愛(ài)穿紅色的衣服。
她不但長(zhǎng)得美，心更美。她心靈純潔，對(duì)我從不亂發(fā)皮氣。我就舉個(gè)例子向大家介紹一下我的同桌。
有一次，在周一的第一節(jié)課上進(jìn)行了單元數(shù)學(xué)小考試。試卷發(fā)下來(lái)，我拿了筆袋，發(fā)現(xiàn)鋼筆未帶。我將書包翻了個(gè)底朝天，只發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)鉛筆頭，也沒(méi)找到一支鋼筆。“六年級(jí)的學(xué)生鉛筆是不準(zhǔn)備用的'，怎辦呢？”，我頓時(shí)沒(méi)了方向，心慌極了。時(shí)間就這么一分一分地過(guò)去。我再?zèng)]筆寫的話，就來(lái)不及寫了，只能將交空白卷了。如那樣，晚上回家，肯定又被爸爸打一頓。
我問(wèn)前面的李涵，我小聲地說(shuō)：“李涵，你有多余的鋼筆嗎，有的話借我一支用用吧。”她笑著說(shuō)：“沒(méi)有，我只有一支鋼筆，你向朱江借吧。”我轉(zhuǎn)頭問(wèn)朱江：“你有多余的鋼筆嗎？”“有，但被卞葉凡借走了，她寫完了借你用吧。”我又問(wèn)我的同桌，我慌亂地問(wèn)：“蔡孜雯，你借我一支鋼筆吧。”她二話沒(méi)說(shuō)，把她手中的鋼筆遞給了我，“借你吧，快寫吧，不然就來(lái)不及寫了。”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“謝謝你。”“不用謝。”她回答道，于是，我飛快地寫了起來(lái)，拼命地趕他們，這次多虧了她，不然我就要把空白試卷交上去了，然后多難為情呀。
我有一個(gè)美麗的同桌，她是一個(gè)心靈比外表更美麗的同桌。
同桌話題作文4
一提起我的同桌，我就回想起他。他叫王嘉偉，長(zhǎng)著一雙大眼睛，戴著一副眼鏡。他是一名男同學(xué)，但說(shuō)話時(shí)，聲音有些沙啞，像是在戰(zhàn)場(chǎng)上和敵人戰(zhàn)斗過(guò)好幾天一口水也沒(méi)喝的戰(zhàn)士。
我的同桌最大的優(yōu)點(diǎn)是關(guān)心別人，樂(lè)于助人。如果同學(xué)誰(shuí)有困難求助于他，他總是熱心幫助別人，比如：誰(shuí)忘帶什么東西，只要他有，他就會(huì)慷慨的借給別人，有時(shí)為了幫助他人，不惜自己吃虧。
有一次語(yǔ)文考試，老師只讓拿一支筆。我的同桌寫著寫著，就聽(tīng)到坐在后面的人嘀咕道：“壞了！”他就轉(zhuǎn)過(guò)頭好奇地問(wèn)：“怎么了？”后面的人回答說(shuō)：“我的筆不下水了，可明明還有很多墨水啊！這可怎辦？”他頓了頓，將自己正在答題的筆遞給了他，后面的同學(xué)問(wèn)他：“那你怎么辦？”他急促的回答：“你先寫，你寫完，我再寫。”說(shuō)完，他拿起試卷檢查起來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，眼看只剩10分鐘就下課，后面的同學(xué)才把筆還給他。我的同桌迅速開(kāi)始答題，盡管他用盡全力，可是最后還是少答了一道五分的題，因?yàn)橄抡n鈴響了。
過(guò)了幾天，試卷發(fā)下來(lái)了，他后面的'同學(xué)考了一百分，成為全班第一名，而他……我小心翼翼地問(wèn)他：“你后悔嗎？”他堅(jiān)定地回答：“不后悔，因?yàn)槲以陉P(guān)鍵時(shí)刻幫助了同學(xué)。”
這類的事，在他身上不知發(fā)生過(guò)多少，他那樂(lè)于助人的精神給同學(xué)們留下了深刻的印象，所以他的人緣極佳。
這就是我的好同桌--王嘉偉，是他，讓我懂得了樂(lè)于助人時(shí)，自己也快樂(lè)的道理。
同桌話題作文5
說(shuō)起我的同桌，她可是我們班最棒的，無(wú)論是作為學(xué)生、同桌，還是朋友，她都是無(wú)可挑剔的。她的名字叫方可萱。
她留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，小小的鵝蛋臉上長(zhǎng)著一雙像寶石一樣亮晶晶的大眼睛，下面是一只精巧秀氣的鼻子，鼻子下方還有一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴巴。
學(xué)習(xí)上，方可萱一直名列前茅。她勤奮刻苦，總是提前做好預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，老師經(jīng)常夸贊她，說(shuō)她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。她畫的思維導(dǎo)圖條理清晰、內(nèi)容豐富，大家看了都禁不住贊嘆，我知道這是與她愛(ài)讀書的好習(xí)慣分不開(kāi)的。
方可萱很愛(ài)看書，可以稱得上是個(gè)“小書迷”。她看的'書籍種類繁多，無(wú)論是古今中外的名人名事，還是天文地理，她都愛(ài)看，而且跟我們講起來(lái)也頭頭是道，特別厲害。她總是爭(zhēng)分奪秒地看書，下課了也很少出去活動(dòng)，基本上都是在看書，毫不夸張地說(shuō)，她只要看到書就走不動(dòng)了。有一次，我?guī)Я艘槐舅诖丫玫妮敚铱赐辏土⒖陶?qǐng)我把書借給她，我知道她的脾氣，借不到手決不罷休，就只好借給她了，于是她就津津有味地看了起來(lái)，那專注的神情仿佛全世界只剩下她一個(gè)。她不僅愛(ài)看書，還會(huì)靈活運(yùn)用，每次的作文都寫的特別精彩，老師稱她為“習(xí)作小明星”。
運(yùn)動(dòng)方面，方可萱也從不懈怠，加入了學(xué)校的籃球隊(duì)，代表學(xué)校參加了許多籃球比賽，甚至為了比賽練球練得手都磨破了。她不光自己運(yùn)動(dòng)，還是我們班的體育課代表，常常幫著體育老師帶我們一起運(yùn)動(dòng)。
這就是我的同桌，我的好榜樣，我也一定會(huì)向她學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。
同桌話題作文6
我的同桌，是位男同胞。他個(gè)子偏矮，但是腦瓜子轉(zhuǎn)得很快。老師們常說(shuō)：“他現(xiàn)在長(zhǎng)的是腦子，以后長(zhǎng)的就是個(gè)子啦！”跟他同桌，免不了被他的`精神所欽佩。
同桌是個(gè)“癮君子”——愛(ài)鉆研難題的癮。他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，一遇到不懂的題，他一定要弄個(gè)明白。下課的時(shí)間，如果你看到一位一手按著書本，一手拿著鉛筆，埋頭冥思苦想的人，那一定就是我的同桌。記得有一次，課外活動(dòng)時(shí)間，大伙出去活動(dòng)了，只剩下他一個(gè)人在教室。我非常渴，回到教室里喝水時(shí)，看到我的同桌正在向一大張的奧數(shù)題“進(jìn)攻” 呢！我對(duì)他說(shuō)：“走吧，出去玩會(huì)兒吧！”“等一下， 這道題很快就被我攻下了。”他頭也不抬地回答。他全神貫注地做題，教室里只有沙沙的寫字聲。只見(jiàn)他有時(shí)咬著鉛筆頭思考，有時(shí)在紙上寫著算著，有時(shí)雙眉緊鎖。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，五分鐘過(guò)去了，一刻鐘過(guò)去了。“耶，我算出來(lái)了！”他為自己大功告成而欣喜若狂。他抬起頭，看到我還在教室，就興高采烈地對(duì)我說(shuō)：“走 ，陪我到老師那兒去驗(yàn)證一下，看看這道題做得對(duì)不對(duì)？”果然，他做得很正確。你說(shuō)我能不欽佩他嗎？
人不是十全十美的嘛，他在學(xué)習(xí)上愛(ài)鉆研，不肯服輸，但他在別的方面也不服輸。比如：我倆爭(zhēng)論問(wèn)題時(shí)，我說(shuō)一句，他馬上用十句來(lái)反駁我，說(shuō)得我無(wú)言以對(duì)；有時(shí)，我碰他一下，他也要十倍奉還給我。他大言不慚地說(shuō)：“人不犯我，我不犯人；人若犯我，十倍還人。”哎！我真是又氣又惱，可又拿他沒(méi)辦法。
我的同桌，他就是這樣，愿意鉆研難題，愿意和我爭(zhēng)論。與他在一起，我也學(xué)會(huì)了鉆研，學(xué)會(huì)了巧妙應(yīng)對(duì)。
同桌話題作文7
我有一個(gè)同桌，她叫李紫庭。“碩大”的身材（只是有點(diǎn)肥），白嫩紅潤(rùn)的臉蛋讓眾多女生羨慕，平時(shí)除了校服著身就再也沒(méi)見(jiàn)她穿過(guò)其他的衣服來(lái)學(xué)校了。我寫她呢，是因?yàn)樗腥蟆敖^招”可讓人佩服得五體投地。你們想知道是什么絕招嗎？那么就往下看吧。
第一個(gè)絕招：獅子吼。
她是班級(jí)里面的組長(zhǎng)，平時(shí)星期五交作業(yè)時(shí)，總會(huì)有那么幾個(gè)人沒(méi)寫，這時(shí)，她會(huì)怎么做呢？去溫柔地教他們？或者去細(xì)心的拿本作業(yè)給他們抄？如果你是這樣想的，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，她，如一棵迎風(fēng)的小樹(shù)般站得直直的，瞪圓眼睛，深深地吸一口氣，然后開(kāi)始施展她的武功“獅子吼”：“秦光——快點(diǎn)交作業(yè)啊。”
第二個(gè)絕招：獅子吼+機(jī)關(guān)嘴
不過(guò)，要是偶爾碰到幾個(gè)對(duì)這獅子吼免疫的.人呢，或者，直接跟她“對(duì)決”起來(lái)的話，她就要施展第二個(gè)絕招了就是獅子吼+機(jī)關(guān)嘴，：“又不是我逼你，老師前幾天都布置了作業(yè)，你為什么不在當(dāng)天寫？好吧，就算是你忘了，但是，第二天來(lái)學(xué)校看見(jiàn)那么多同學(xué)揮筆奮斗，你為什么不寫？難道，你是想違抗老師嗎？不尊老師嗎？你難道不知道這樣會(huì)被老師罵的嗎？老師要是請(qǐng)家長(zhǎng)最后遭殃的還是你，你說(shuō)，你圖個(gè)什么？”
在這絕世武功面前，就算是齊天大圣孫悟空也得跪下喊聲：“大王饒命”了啊。
第三個(gè)絕招：打小報(bào)告
如果以上兩種絕招都無(wú)用的話，那么，這個(gè)絕招乃她的殺手锏，就是將某位不交作業(yè)并且反抗他的同學(xué)立刻夸大罪情報(bào)告給“長(zhǎng)官”——殷老師。然后，接下來(lái)的事情，大家都能夠猜到了吧？
這就是我的同桌，“哼哼……”咦？奇怪，身后怎么會(huì)有一股寒意？頭一看，‘龐大無(wú)比’的身軀，紅潤(rùn)的臉蛋，瞪圓了的眼睛，天哪，是‘女王’駕到，快逃！
同桌話題作文8
當(dāng)xxx的同桌真難，他每天都要自言自語(yǔ)說(shuō)個(gè)飽才罷休，簡(jiǎn)直要被他煩死了！
就拿寫數(shù)學(xué)作業(yè)來(lái)說(shuō)吧。
他每一次都要向我要格式，可老師才剛剛說(shuō)了，還很多次都寫在黑板上呢。但是，我想了想：他上課時(shí)又不聽(tīng)，不知道格式，現(xiàn)在又來(lái)問(wèn)我，我才不說(shuō)咧。他見(jiàn)我不理他，有轉(zhuǎn)過(guò)頭去煩后桌的人了。他問(wèn)后桌也就罷了，但是，他一個(gè)問(wèn)題要問(wèn)好幾次。你說(shuō)他煩不煩？單憑這幾點(diǎn)，就可以煩死人，和他做一個(gè)學(xué)期同桌，我都不知道會(huì)變成什么樣了！
還有，每一節(jié)英語(yǔ)課剛剛上的時(shí)候。他就開(kāi)始唱歌，開(kāi)始自言自語(yǔ)，也開(kāi)始亂動(dòng)。而只是，每一個(gè)同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真的'讀書、讀單詞。這可能大家還能接受。可是，當(dāng)你受不了要去提醒他的時(shí)候。他卻比你更兇，在和你狡辯，說(shuō)你污蔑他。就算老師盯著他，同學(xué)提醒他，他也死不悔改，仰頭望著天花板，在座位上亂動(dòng)。對(duì)誰(shuí)都愛(ài)理不理，繼續(xù)自言自語(yǔ)。而且，說(shuō)來(lái)說(shuō)去都是那一句話，不光是別人，他自己聽(tīng)得耳朵都快長(zhǎng)繭了吧。
甚至，他不管自己有多胖，翹個(gè)椅子，在哪里搖呀搖。別人讀課文，他不是拉長(zhǎng)音就是讀得比別人快一倍。
有時(shí)，老師說(shuō)要檢查一下那一些不愛(ài)抄作業(yè)的同學(xué)的作業(yè)本，他就說(shuō)：“對(duì)呀，就像李佩婷這樣的。”知道現(xiàn)在我想起就來(lái)氣，不過(guò)，我才沒(méi)那么笨去理他，誰(shuí)讓他“人蠢沒(méi)藥醫(yī)，老師講課他講話，老師講完跟著問(wèn)”。后來(lái)就被老師批評(píng)了，活該。
我這想對(duì)他說(shuō)：“同桌，你不僅很煩還很無(wú)聊！”
天啊！我受夠了！我要換位置！連做夢(mèng)都想換！
同桌話題作文9
我的同桌，很特別。她梳著馬尾辮，戴著發(fā)卡，走起路來(lái)風(fēng)風(fēng)火火，馬尾辮一甩一甩，非常可愛(ài)。關(guān)于她的辮子，還有一件趣事呢！
那次我和我后面的張靜可說(shuō)話，她扭頭假裝借鉛筆，她借完鉛筆，就猛一回頭，辮子正好打在我的臉上，我感覺(jué)很疼，生氣地說(shuō)：“你的'頭發(fā)打到我了。”她回過(guò)頭，說(shuō)：“誰(shuí)讓你說(shuō)話的？”居然有這樣的同桌，我覺(jué)得很倒霉，但是，我不敢隨便和后邊的同學(xué)說(shuō)閑話了，因?yàn)槲液ε略俦凰摹鞍灯鳌眰健?/p>
她愛(ài)“多管閑事”。有一次，數(shù)學(xué)課上，老師在講課，我在下邊修鋼筆，我同桌看不下去了，她悄悄地提醒我：“別修了，老師講課你不聽(tīng)，課下作業(yè)就不會(huì)寫。”我心里想“真是多管閑事”，我還是趕緊把鋼筆收起來(lái)，認(rèn)真聽(tīng)，作業(yè)不會(huì)寫，可就麻煩了。
我和我同桌天天唇槍舌劍，她有“槍”，我有“劍”。
我這個(gè)同桌冤家，叫付鈺婷。
5我的同桌
我的同桌馬歇爾有一頭黑中帶黃的頭發(fā)，粗但不密的眉毛下嵌著一雙水靈靈的大眼睛，透出天真和智慧。要不是他剪的小平頭，別人還真會(huì)以為他是個(gè)小姑娘。
馬歇爾平時(shí)作業(yè)端正，經(jīng)常得三個(gè)五角星，無(wú)論寫哪個(gè)字他都一筆一畫地寫著，有一次，他字寫得特別好，得了四個(gè)五角星，而我呢，只得了可憐巴巴的一個(gè)。說(shuō)真的，有時(shí)候我還真有點(diǎn)兒嫉妒他。真希望我也寫得和他一樣好。馬歇爾不但字寫得好，而且作文也不錯(cuò)。他寫作文時(shí)不像我一會(huì)兒啃“甘蔗”（筆桿），一會(huì)兒抓耳撓腮。我只聽(tīng)見(jiàn)鉛筆和紙說(shuō)悄悄話的聲音。簡(jiǎn)直是個(gè)書法家和文學(xué)家的坯子。
這就是我的同桌馬歇爾——一個(gè)字寫得好，作文也十分棒的男孩。
同桌話題作文10
我的同桌張程是個(gè)興趣廣泛的同學(xué)。她今年10歲，長(zhǎng)著一雙小小的眼睛和一張厚厚的香腸嘴。你別看她不戴眼鏡，其實(shí)她比我還要近視呢。
她很喜歡看書，無(wú)書不看，只要是她感興趣的書，都會(huì)沒(méi)日沒(méi)夜、廢寢忘食地看，直到看完，她看書只不過(guò)是囫圇吞棗罷了。記得有一次上課，老師宣布這節(jié)課做作業(yè)時(shí)，我們欣喜若狂。張程連忙向好朋友徐曉琪借來(lái)了一本《三國(guó)演義》的連環(huán)畫。就在我們聚精會(huì)神地做作業(yè)的時(shí)候，張程正津津有味地看連環(huán)畫。可是，老師的.“鷹眼”早就盯上了她，老師悄悄來(lái)到她身邊，把臉湊到她的臉旁，輕聲問(wèn)：“好看嗎？”張程不假思索地答道：“當(dāng)然好看啦！”一旁的我終于忍不住笑了出來(lái)。這時(shí)，張程才回過(guò)神來(lái)，抬起頭來(lái)一看，老師正虎著臉看她呢。張程只好把書還給徐曉琪，還得保證上課不能在看別的書了。
張程不但喜歡看書，還喜歡擺弄透明膠，她經(jīng)常用粘過(guò)字的透明膠（我們喜歡用透明膠貼在錯(cuò)字上，一拉開(kāi)，錯(cuò)字就不見(jiàn)了）卷成圓圈或拉成小球，還美其名曰為廢品回收。她的透明膠球已經(jīng)很大了，她總是把透明膠放到課桌上，以便不時(shí)之需。有一次，老師看到她桌上的透明膠玩物，以為她上課玩東西，就把她的成套透明膠都扔進(jìn)垃圾桶了。唉，真是“風(fēng)蕭蕭兮教室寒，透明膠一去兮不復(fù)還”啊！
這就是我的同桌——張程。
同桌話題作文11
“哈哈哈哈哈哈哈哈...... ......”是誰(shuí)這么高興呀？
原來(lái)我們學(xué)校今天要舉行一場(chǎng)演出。我的同桌潘岳深情地觀看了演出。舞臺(tái)上精彩的節(jié)目使他笑了。他今天帶來(lái)了很多好吃的小吃，讓人垂涎欲滴。他終于可以吃很多了！你說(shuō)，他能不高興嗎？
在演出開(kāi)始前，Panyue有點(diǎn)不耐煩。他看了看舞臺(tái)。舞臺(tái)兩旁放著兩個(gè)大的、閃閃發(fā)光的燈籠氣球。旗幟上有“縣立東小學(xué)迎接新年文藝節(jié)”的字樣。“縣東小學(xué)藝術(shù)節(jié)正式開(kāi)始！”小主持人的聲音剛落下來(lái)，臺(tái)下立刻響起雷鳴般的掌聲。Panyue為了表達(dá)他的'喜悅而發(fā)出了一個(gè)聲音。第一個(gè)節(jié)目是由學(xué)校的“小新苗”表演的“小冠軍夢(mèng)”，在全市獲得一等獎(jiǎng)。演員們有一個(gè)“左勾拳”，一個(gè)“右勾拳”。有很多行動(dòng)。演員們表演得淋漓盡致。潘岳邊吃零食邊笑。他把嘴里的食物都吐出來(lái)了。
有表現(xiàn)力的是一個(gè)孩子在一年級(jí)的第一堂課上彈的電子鋼琴，鈴鐺，鈴鐺。工作人員小心翼翼地把一個(gè)電子琴搬到舞臺(tái)上。然后演員向觀眾鞠躬，熟練地表演。“咪咪都，咪咪做”悅耳而美妙的鋼琴聲使潘越來(lái)越著迷。我看見(jiàn)他搖著頭，為演員拍打！
……
隨著時(shí)間的推移，綜藝節(jié)目圓滿結(jié)束。但是，這些精彩的節(jié)目永遠(yuǎn)留在鍋里的心。演出結(jié)束后，潘同臺(tái)仍意猶未盡。如今，他可真幸福啊！
同桌話題作文12
“老師，老師，你是怎么分我和他的？”“自我放縱的家伙，你以為我想和你在一起嗎？”這是我和同桌開(kāi)學(xué)第一天說(shuō)的第一句話。但是現(xiàn)在，我改變了心態(tài)，因?yàn)橥ㄟ^(guò)我“長(zhǎng)時(shí)間”的觀察，我不僅發(fā)現(xiàn)我的同桌還不錯(cuò)，還發(fā)現(xiàn)這個(gè)人挺好的。
同桌的樣子沒(méi)什么特點(diǎn)。彎彎的眉毛下有一雙小眼睛，眼睛下有一個(gè)小鼻子，鼻子下有一張多嘴的櫻桃嘴。櫻桃嘴總是說(shuō)一些有趣的事情讓我們發(fā)笑。
雖然我同桌很普通，但是很大方。如果你向他借東西，他所有的東西都會(huì)借給你。我記得有一次，我們要交錢，我錯(cuò)了，少拿了5塊錢，就找同桌借。同桌毫不猶豫地把他多出來(lái)的`5塊錢借給了我。我很感動(dòng)，說(shuō)馬上還給他，過(guò)了好幾天也沒(méi)還。還有一次，我們考試的時(shí)候，我忘了帶鋼筆，就找同桌借了。同桌剛買了兩個(gè)，我就借給我了。我說(shuō)馬上還給他，直到水筆管里的油都用完了，我才把空的筆殼還給他。
我同桌很大方，但是膽小。這主要表現(xiàn)在他上課答題。每當(dāng)老師談到小組討論，他就會(huì)在小組里唧唧喳喳，滔滔不絕，說(shuō)個(gè)沒(méi)完。連我組長(zhǎng)都一句話都說(shuō)不出來(lái)。但是當(dāng)老師讓他舉手回答問(wèn)題時(shí)，他做不到。猶豫了，一字一句。嗯嗯，嗯嗯，嗯嗯。口語(yǔ)把班上所有的學(xué)生都搞糊涂了。就連他自己也說(shuō)，‘我糊涂了。’
這是我的同桌，愛(ài)打架愛(ài)笑，膽小大方。
同桌話題作文13
我有一個(gè)暴力的同桌，我們一起坐了半年多了。這六個(gè)月來(lái)，我離不開(kāi)他的毆打，讓我受苦。
我記得有一次，我們做了一個(gè)班級(jí)測(cè)驗(yàn)。他有一個(gè)他做不到的問(wèn)題，所以他很快抓住我的報(bào)紙，抄下了答案。我有點(diǎn)害怕，所以我讓他抄下答案。但我沒(méi)想到報(bào)紙會(huì)出來(lái)。我的回答錯(cuò)了。這讓他很生氣，卷起袖子，盯著我看，然后捏在我胳膊上。”啊-傷害我，你在干什么？”我把胳膊揉錯(cuò)了，叫道。誰(shuí)叫你寫錯(cuò)了問(wèn)題，這使我抄錯(cuò)了？”嘿，你不該問(wèn)我的問(wèn)題。再說(shuō)，我錯(cuò)了嗎？”我開(kāi)始和他爭(zhēng)論。但我沒(méi)想到他不講理。在我說(shuō)完之前，我的手臂又開(kāi)始灼傷，然后變成了劇痛。他的有力的手又在我的手臂上。我痛得大叫，向她道歉。他踢了我一腳，大搖大擺地走了，這是我的默認(rèn)道歉。
在那之后，我和她的關(guān)系變成了“一個(gè)愿意戰(zhàn)斗，一個(gè)愿意受苦”，但我卻被迫受苦。他經(jīng)常把耳朵拉得又紅又大，胳膊和大腿上的'瘀傷都捏在一起，幾乎所有被他踢到的都掉到地上。更殘酷的是夏天。當(dāng)我穿很薄的衣服時(shí)，他越努力，我的痛苦就越深。天氣很熱。我得擔(dān)心是否該穿涼鞋。因?yàn)槊看挝掖鲂蠈W(xué)，他都會(huì)用腳后跟重重地踩我的大腳趾，這讓我哭了。如果我不穿涼鞋，他會(huì)在我的運(yùn)動(dòng)鞋上留下臟腳印。好吧，我還得穿涼鞋，忍受他踩在我腳上的痛苦。
這些日子什么時(shí)候結(jié)束？
同桌話題作文14
我有一個(gè)多面性的同桌，一上課呆若木雞，一下課生龍活虎，一講起大炮滔滔不絕，一聽(tīng)見(jiàn)KFC垂涎三尺，一到老師提問(wèn)十分靦腆，一提起惡作劇興致高漲，時(shí)打架笑料百出……可他拍起馬屁來(lái)，一把好手!他人長(zhǎng)得高如泰山，看上去文質(zhì)彬彬，牙套更顯文靜，但一配上有些二的、賤乎乎的笑容，怎么也“帥”不起來(lái)。
我還有個(gè)自戀的后桌一一孫，早讀，忽聞背后一句：“啊!我真是太帥了!”像只戴眼鏡的企鵝的他，一出此言，笑倒一片。我那同桌，端起架子一本正經(jīng)地扶了扶眼鏡兒，仔細(xì)地上下打量了孫一遍，才得出結(jié)論：“嗯，沒(méi)錯(cuò)，你真是太帥了，再也找不出比你更帥的人了，真是高富帥!”“噗。”我再也禁不住誘惑，笑了出來(lái)，他倆一唱一和，好似逗笑。“啊!有人笑我，這一定———”“一定是嫉妒你的美貌與高風(fēng)亮節(jié)的品質(zhì)!”什么?我與宣相對(duì)苦笑。
咚咚!“干什么呢!”課代表張拿著半截掃把柄兒，敲了敲我同桌的'桌子。這根可憐的掃把柄兒又將引出另一段光輝。一日餐后，大胖子斯不知怎的，對(duì)同桌窮追不舍，餐后室內(nèi)十分擁擠，所以眼看就要追上了，他一把奪過(guò)無(wú)辜人士許手中的掃把，胡亂揮舞起來(lái)，斯抓住掃把，僵持了整整三秒鐘，“咔!”清脆的一聲后，這把可憐的掃把禁不住多方用力，活生生地?cái)喑闪藘山兀瑸榱搜谏w過(guò)去，他假裝若無(wú)其事地?fù)炱鹆藬嗟舻膾甙驯⑺偷搅藯罾蠋煹闹v臺(tái)上，笑稱：“老師，我給您新找了一根教鞭。”哈!哈!哈!是不是有些好玩呢?
一日背單詞，他背不出，竟提出了KFC免疫卡的理念——直接過(guò)，但要被問(wèn)個(gè)有關(guān)KFC的問(wèn)題!蒼天啊!大地啊!我只是想抽個(gè)單詞，怎么還被出了一道超綱題呢!
這就是我的同桌，一個(gè)有些“呆”但關(guān)鍵時(shí)刻絕對(duì)掉鏈子的李奎!
同桌話題作文15
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛(ài)哭的你......”熟悉的歌詞，熟悉的旋律，熟悉的你。我的同桌長(zhǎng)得很帥，明明是個(gè)女生，卻有著男生都嫉妒的臉，她性格活潑開(kāi)朗，人很好，也很仗義！我同桌的體育很好，每次上體育課跑步，她永遠(yuǎn)是第一。她音樂(lè)很好，經(jīng)常唱歌給我們聽(tīng)。她很仗義，絕不允許自己班里的.人受欺負(fù)。她還有很多優(yōu)點(diǎn)，可我要說(shuō)的，是我們兩個(gè)人的友誼。在第一天同桌的時(shí)候，我們不是多熟，在往后的日子里，我們感情越來(lái)越好，她經(jīng)常逗我開(kāi)心，她不善于表達(dá)，她一直在用自己的方式默默關(guān)心我.......在這個(gè)清明節(jié)期間，我們約好出去玩，還有我們班的同學(xué)，只是，我卻生病了，我讓我媽媽給她打電話。她答應(yīng)著，沒(méi)說(shuō)什么，晚上回家打開(kāi)手機(jī)，滿滿的都是她給我的短信。“你不好好照顧自己你就完了”“傻瓜，自己的身體最重要，別太在意今天的事”“你周二我要不看見(jiàn)你完好無(wú)損的在我面前，你就完了”“你要再生病，我們就絕交”看著這滿滿的短信，我哭了，周二見(jiàn)到她，她先是問(wèn)了我的身體情況，接著又責(zé)怪我沒(méi)好好照顧自己。但我知道，這個(gè)傻瓜在用自己的方式關(guān)系我，只是，她不說(shuō)而已。同桌，你給了我歡笑，給了我淚水，我們做一輩子的朋友，好嗎？
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