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    小學愛國作文

    時間:2026-02-08 18:14:44 愛國

    小學愛國作文10篇【精】

      在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的小學愛國作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    小學愛國作文10篇【精】

    小學愛國作文 篇1

      上周我們剛看完《小兵張嘎》 這個電視劇,這次我已經是第四次看了。也不知為什么,我對這部電視劇十分喜愛,百看不厭。有可能是因為我喜歡張嘎這種堅強的精神吧!

      在電視劇中,我特別欣賞嘎子勇敢、機智和愛國的精神。現在就讓我舉故事中幾個地方來說說吧。

      當八路軍把藥物運送到目的地的時候,被日本鬼子發現了,鬼子便開始追趕,在一個小村莊,運送藥品的車子被日本鬼子包圍在村子中,由于鬼子人數大大多于八路軍,形勢非常危險,這時,嘎子靈機一動,他反卸下了藥品的空馬車飛一般趕著,跑出了村莊,日本鬼子以為藥品還在車里,就追了過去,就這樣把日本鬼子引了過去。在關鍵時刻,嘎子的機智就體現出來。

      又比如:嘎子進城不小心被日本鬼子抓住了,日本鬼子要他說出密信的內容,可嘎子就不說,雖然被打得皮開肉綻,他仍寧死不屈。他那種勇敢精神真讓我佩服不已。

      這些例子都說明嘎子那么聰明、勇敢、富有愛國主義精神,他那么小的人與奸詐的.日本鬼子斗,那是要有多少勇氣。

      我們作為一名少先隊員,應該有一種愛國護家的品德。我們應該從小事做起,做一個有愛國主義心的少先隊員!

    小學愛國作文 篇2

      大家好!

      今天我國旗下的講話主題是:"愛祖國從小事做起"。

      迎著初升的太陽,鮮艷的五星紅旗迎風飄揚,嘹亮的國歌聲響徹了天空.我們很快又迎來祖國的生日—國慶節。

      站在五星紅旗下,親愛的同學,你想到了什么此時此刻,我的眼前卻浮出了這樣的一幕。

      一個小女孩在學校里撿到一枚一角的硬幣,見到硬幣上滿是污泥,她就從口袋中掏出紙巾仔細擦起來,大概是因為沒有擦干凈的緣故,她又跑到水龍頭前,認真地清洗起來.然后,她把硬幣交給了我。這個小女孩就是我們一(3)班的一位學生,我為她的行為所感動。這枚硬幣面值雖然很小,份量雖然很輕,但它上面刻有國微,就變得很重很重。國微是一個國家的標志,尊敬,愛護國微是熱愛祖國,維護祖國尊嚴的.表現。

      同學們,愛祖國是我們的責任;愛祖國就要把祖國時刻裝在心里;愛祖國就要從身邊的小事做起,用自己的一言一行為祖國母親增光添彩!

    小學愛國作文 篇3

      今天,我們來到了紅心快樂營,去接受愛國主義教育和拓展訓練,雖說不是去玩,但相信大家都有一種說不出來的愉快。更相信大家都有最深刻的回憶。我也不例外。

      令我感受最深的是拓展訓練的推獨輪車,那是第三個拓展活動。我們撞上了另一所小學的同學,于是,開啟了一場激烈的“戰斗”。而這場“戰斗”是不公平的`,他們已然玩過了,而我們卻是第一次,但我們接受了這場不公平的比試。

      開始”隨著指導員的口令,我認為,將要我們的勝利來到了。“加油!加油!”大家一起鼓勁,但還是被拉開了一點距離,到王麒瑋那里了,他沒認真聽老師講拿獨輪車的方法,又折騰了半天,距離一點一點的拉開,幸好同學們加了把勁,追上了一點,馬上到我了,這是我才發現同學們為什么總左拐右拐的了,原來線上有曲線,額的神啊,我竟然才發現。我冷靜下來,想:“事已至此,只有拼了。”

      到我了,我從同學手里接過獨輪車,左手握著前面的橫梁,右手握著桿,往前推著小跑,迎來了第一組彎道,我看見那所小學的同學已經超過我了,我也不堪示弱,沖向了第一組彎道,我發現拐彎的時候,獨輪車很是不停使,我喃喃自語道:“往這走,偏了,偏了”好難啊,但我熬過了我往前一看,他趁我拐彎的時候,已經快到第二組彎道了,我匆匆的追了上來,到第二組彎道時,我剛拐過第一個彎時就看見他已經要到頭了,再加上車越來越難控制,像松了韁繩的野馬,我就一使勁,獨輪車被我抬起來了,我心想:“反正沒多少路了,我抬起來又比推的快,干脆就就起來走吧,就算輸也不能忒慘了啊!”于是我又加了一把勁,把車抬了起來,跑到終點,但還是慢了一會兒但我已經盡力了,我把車交給別人,比賽還在繼續。

      最后,我們還是輸了,但我們依然戰意高昂,每個人都不服氣,就像我。我想如果再來一次,熟悉了地形的我們一定不會輸。

    小學愛國作文 篇4

      愛黨、愛國、愛中華 少年夢 中國夢

      我是南京財大附小六一班的同學也是一名光榮的少先隊員,鮮艷的紅領巾是五星紅旗的一角,五星紅旗迎風飄揚指引我們向著光明向著勝利前進、前進!我的媽媽就是一名光榮的共產黨員,媽媽從小就喜歡唱這首《沒有共產黨就沒有新中國》,她說不僅歌詞朗朗上口,它還記載了共產黨的偉大功績,愛黨、愛國、愛中華 少年夢 中國夢作文。 “沒有共產黨就沒有新中國,沒有共產黨就沒有新中國,共產黨辛勞為民族,共產黨他一心救中國,他指給了人民解放的道路,他領導中國走向光明,他堅持了抗戰八年多,他改善了人民的生活,他建設了敵后根據地,他實行了民主好處多......”在這首歌聲的陪伴下,媽媽從一名優秀少先隊員,加入了共產主義青年團,在不斷歷練中終于成為了一名光榮的中國共產黨黨員。媽媽時常說:仰望國旗,凝視黨旗心里倍感溫暖和幸福—— 是啊,你聽:教室傳來朗朗的讀書聲,同學們手中捧著免費的義務教育課本正在唱出心中的理想:我們是祖國的.花朵,我們是祖國的未來,我們要努力學習,我們要前赴后繼。

      走在大街上,高樓大廈鱗次櫛比,繁榮景象比比皆是,地上地下快速通道使得城市的速度風馳電掣…… 回到家中,彩電,冰箱,洗衣機、電動車,電熱水器,太陽能,電飯鍋各式電器一應俱全,我們生活真的一天比一天好。你看一群群老人,還每天晚上在廣場上學跳舞呢! 原來,精神文化生活也越來越豐富了啊…… 藍天上白云飄逸,清風中垂柳微笑,而今享受著如此美妙辰光的我們都該用心銘記中華民族和中國共產黨艱苦卓絕、光輝的奮斗史!我們偉大的中國共產黨是中國人民的領導核心!中國共產黨是帶領全國人民從一個勝利走向另一個勝利的掌舵人!在中國共產黨的領導下,無數革命先輩拋頭顱、灑熱血,豪情滿懷建立了新中國;在中國共產黨的領導下,無數熱血青年懷著遠大的理想和抱負,激情澎湃地建設新中國;在中國共產黨的領導下,先鋒隊式的共產黨人肩負著富國強民的歷史使命,帶領人民群眾意氣風發地邁入了新的世紀。

      九十年的輝煌歷程中,凝結著多少人的鮮血和汗水! 只有中國共產黨才能帶領中國人民建設繁榮昌盛的富強的新中國! 隨著 “十二五”規劃壯麗畫卷的鋪展,中國經濟進入了又一個新的發展階段,我們迎來了新一輪發展機遇。媽媽說:“我們現在是少先隊員將來就是黨的接班人,面對未來,多一些學習,就多一分準備;多一些磨練,就多一分底氣;多一些合作,就多一分氣度;多一點自省,就多一分成熟;多一點實干,就多一分認同,多一分認同,就多一分大家對你的信任。”媽媽說得對,就從我做起吧! 永遠跟黨走!在今后的學習中我要加強一個“學”字,牢記一個“勤”字,勤奮好學、勤于思考,實踐創新、團結合作爭當“四好少年”,讓系在脖子上紅領巾熠熠生輝更加耀眼!少年夢就是中國夢,少年強就是中國強。奮進的戰鼓已擂響,鮮艷的紅旗在飄揚,大手牽著小手走,愛黨、愛國、愛中華!

      財大附小六一班徐天然 XX年5月13日

    小學愛國作文 篇5

      踏著先輩的足跡,去尋找他們的愛國事跡,探索現代的愛國真理。

      似乎聽到到了屈原在颯颯風聲中嘆息,倒在汨羅江“撲通”聲,我知道這是愛國;感嘆譚嗣同離去時留下“去留肝膽兩昆侖”的絕唱,我知道這也是愛國;看到黃繼光在敵人的炮口上完成生命的.最后一舉,我知道這同樣是愛國……

      哦,為國而犧牲是愛國。

      劉翔,不怕困難,積極奮斗,最終在百米跨欄中為國掙得榮譽,我明白這叫愛國;鄧稼先,使我國有了第一枚原子彈,增強了國力,昂首世界,我明白這也叫愛國;錢學森,開拓了空氣動力學和固體力學,使科技有了飛速的發展,我明白這同樣叫愛國。

      所以,為國爭光也是愛國。

      而在這和平年代,不需要犧牲;我們現在是學生,更不能做什么貢獻。那么,對于我們來說,什么是愛國呢?

      有人說,自覺拾起地上的垃圾,關愛國家的環境,是愛國;也有人說,注意自己的一言一行,維護國家形象,是愛國;還有人說,努力學習,積極向上,為國家將來的發展打基礎,是愛國。……

      是的,這些都是愛國的表現。

      所以愛國并不難,不需為國獻出多大力,為國掙多少光,只要我們做好身邊的一點一滴,注意自己的一言一行,就是愛國。

    小學愛國作文 篇6

      熱愛自己的祖國是我們每一個人所必須具有的品質,如果一個人活在世上不愛國的話,那么他就不會成為一個偉大的人。

      詹天佑就是一個愛國的典范。在當時,清政府想修筑一條“京張鐵路”,帝國主義者知道后就爭著要修筑,因為他們都想更進一步控制我國的西北。就在帝國主義者爭論不休的時候,詹天佑自告奮勇當了修筑鐵路的總指揮。從詹天佑的這個行為中就可以看出他的愛國情懷,因為當時的外國人都很蔑視中國人,詹天佑就想要修好這條鐵路,以此來為中國和中國人民爭一口氣。

      這個消息一傳出來,一家外國報社就輕蔑地說:“能建造這條鐵路的人還沒有出世呢!”面對外國人的冷嘲熱諷,詹天佑并沒有退縮,還是更加堅定了要修筑好這條鐵路的決心。當時中國的科學技術還十分落后,連許多儀器都沒有。于是詹天佑便親自帶著學生和工人去考察,不管環境是多么的惡劣,他都從來沒有退縮過。在修筑鐵路的過程中,他設計了一種“人”字形的線路,這種設計立刻轟動了當時的.科學界,使許多外國工程師都刮目相看。從詹天佑設計“人”字形線路這件事中,就可以看出詹天佑的聰明才智,同時,他也為祖國爭了光。最后,詹天佑只用了四年時間就修好了鐵路。

      愛國的品質是每一個人必備的,讓我們也都做一個愛國的人吧!

    小學愛國作文 篇7

      20xx年11月2日,是北京精神的誕生日

      北京精神分為四種,“愛國”“創新”“包容”“厚德”。愛國是核心,創新是精髓,包容是特征,厚德是品質,為什么愛國是核心呢?因為“愛國”是北京城市精神最深刻、最顯著的特征,源遠流長,歷久彌新。它體現了北京市民所具有的“天下興亡、匹夫有責”的'愛國精神,講政治、顧大局、樹正氣、重奉獻的時代精神,展現了北京時刻與民族命運緊密相連、心系國家發展、勇擔時代使命的向心力與凝聚力。

      也許我們還小,有人會說:“我們現在還沒成年呢,等成年之后再學這些事吧”但是我想說:或許我們還小做不了什么大的事情,但是不代表我們什么也做不了。比如星期一的早上我們唱響國歌,不要因為害羞而不唱,這是愛國的表現并沒有什么好害羞的,也不要因為事小而不為,在路上你看見了一張紙,不知你會怎樣選擇,是看也不看直接走過去呢,還是會彎下腰撿起來扔到垃圾桶里呢?我雖然不知道你會怎么選但我知道我會彎下腰撿起來扔到垃圾桶里,或許你會笑我很傻,但我會對你說:“這是愛國表現,要踐行北京精神從我做起。”我不知道我對你說完這些話你會怎么想?也許還是會笑話我吧。但是我不會因為你笑我而憤怒相反我會很自豪,因為我做的事是愛國,所以我并不覺得可笑。

      其實從“心”的角度來考慮北京精神的價值意義:愛國,就是說人要擁有一顆感恩心;創新,就是說人要有一顆進取心;包容,就是說人要有一顆善良心;厚德,就是說人要有一顆真誠心純潔心。

      最后告訴大家一句話踐行北京精神從我做起。

    小學愛國作文 篇8

      我的祖國幅源遼闊,人口眾多。我的爺爺輩的老人們在新中國誕生的年代生活非常艱苦。特別是在三年自然災害時,人們往往吃了上頓就沒了下頓。就連過年都難吃飽過。

      在那個時代,沒有電話,更別說手機了。就連公共電話都沒有。

      經過幾代人的艱苦創業,我的祖國發生了翻天覆地地變化,比如:家家都有的電話和手機;了解國家新聞的電視;無所不能的電腦;可以保鮮的冰箱;省力的洗衣機;解暑的空調,這空調就像家里的桌子,椅子一樣普遍……很多人的.家里都買了摩托車和轎車。

      現在人們的生活雞鴨魚肉,生猛海鮮都吃膩了,這些事要是講給建國初期的人們聽,簡直就是神話故事。當然,這確確實實是現實。

      我生活在祖國最強勝的時期幸福極了,我愛我的祖國,更愛我的黨!

    小學愛國作文 篇9

      祖國,是讓人一聽就為之一振的詞語,他是我們炎黃子孫的歸宿,是我們愛的家。我們的祖國擁有悠久的歷史,他是前任英雄烈士千辛萬苦,力困肢乏所攻打下來的。我們崇高的五星紅旗,是它們的鮮血染成的,見到紅旗,就如見到那受人尊敬的抗日英雄。祖國,他是多么的'富饒,多么的強大,多么的讓人心生向往。

    小學愛國作文 篇10

      “小小少年,多少煩惱……”我們在成長中的煩惱還真不少,這不,連原本夢寐以求的假期也成了我們的煩惱。至今我還對去年國慶長假的生活耿耿于懷……

      “哦,放假嘍!放假嘍!我們自由了!”放學的鈴聲剛剛響起,同學們便按捺不住,一個個歡呼雀躍起來。這時,語文老師進了教室,微笑著說:“同學們,明天開始放假七天,大家時間比較多,就做三篇日記,三篇讀書筆記,一張手抄報。”

      語文老師剛布置完,數學老師又捧著一大堆卷子進來了。媽呀,該不會……我心里正嘀咕著,數學老師的話已擲地有聲:“國慶放假時要記著復習功課,這兒有七張練習卷,大家拿去。”OH,MYGOD!!!我可憐的七天假期。

      我拖著沉重的步子走進了家門,未等我放下書包,老媽便迎了上來。她滿臉放光,喜滋滋地說:“孩子啊,告訴你一個好消息,我給你找了個好老師,利用假期給你補習英語……”看老媽那高興樣,我心里真不是滋味,原本希望的假日旅游看來要泡湯了。暈!

      假期第一天就是英語輔導課了。我一覺醒來,匆匆扒過幾口早飯,就來到了陳老師家。只見客廳里早已擠滿了同學,他們一個個無精打采,愁頭喪氣的.,唉,看來我們也是同病相憐哪。上課了,老師在上面用乏味的話語講解著語法,下面同學們卻都是

      昏昏欲睡,突然傳來一陣“呼嚕”聲,我四下尋覓,原來是角落的那位老兄拉起詠嘆調。這時,一個粉筆頭如閃電般向那位老兄飛去,顯然是老師發現了這個情況,要將這位“夢周公”的老兄拉回現代。接著,又是一陣話語充斥著整個教室:“你們呀你們,父母養育你們……”

      我總算熬完了英語補習,拼完了作業。第六天,我終于鼓起勇氣向老爸老媽請求出去旅游,他們也“大發慈悲”,答應帶我去清源山一游,但要我寫一篇游記。我犯傻了,可又一想:還是先玩為快。于是爽快地答應了。可是到了清源山,我卻壓根沒了游玩的興致,耳邊凈是老媽喋喋不休的聲音:“記住,這個景物的特點是……這件東西可以打個比方……”唉!!!還不如不出來旅游呢。

      七天長假就這樣度過了,我始終悶悶不樂,我真想大喊一聲:“我好煩??煩??”唉!小小少年,什么時候才能自由自在,做自己想做的事,享受成長的快樂呢?

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