我成功了作文600字

我成功了作文600字[通用]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的我成功了作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我成功了作文600字 篇1

　　我家的音箱上面擺著一個(gè)相框，上面是盛開的花朵，還有蝴蝶翩翩起舞。每每看到這個(gè)相框，我都會(huì)想起在勞技中心做彩泥的情景。

　　那天，勞技中心的老師教我們?cè)鯓佑貌誓嘧龀龈鞣N各樣的形狀。我得到了一個(gè)相框、一張彩紙。我先在草稿紙上畫了一張?jiān)O(shè)計(jì)圖——一朵盛開的湖藍(lán)色大花，花心是橘黃色的，再配上一條淺綠色的花莖。

　　我開始用藍(lán)色和白色的彩泥進(jìn)行混色，我先是拿了一小塊白色彩泥按進(jìn)一大塊藍(lán)色彩泥，用手揉搓后，藍(lán)色彩泥的顏色幾乎沒有變化，然后我又抓了一塊更大一點(diǎn)的白色彩泥混進(jìn)去，這次藍(lán)色彩泥變淺了一些，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到我想要的顏色。我繼續(xù)按這樣的方式進(jìn)行混色，直到白色彩泥用完了，藍(lán)色彩泥才勉強(qiáng)接近我想要的湖藍(lán)色。而且，這塊混完色的彩泥并沒有我想象的那么大，只夠做一朵小花。

　　我只好改變方案，再增加一朵其他顏色的小花，組成兩朵花。我向勞技老師又要了一點(diǎn)白色彩泥，跟紫色彩泥混合，做成淡紫色的花瓣。我把兩朵花粘在紙上后，發(fā)現(xiàn)上面空蕩蕩的，于是又在淡紫色小花的上方，添了一只粉色的蝴蝶，在翅膀上粘了三顆旋轉(zhuǎn)的`“糖果”和一�！八�滴”。

　　經(jīng)過這樣一番折騰后，畫面終于飽滿了！我心滿意足地看著我的作品——相框里兩朵小花的花莖連在一起，好像安徒生童話《小伊達(dá)的花》里的花王和花后，手挽著手在跳舞，還有一只粉色蝴蝶在空中飛舞。

　　我成功了！雖然沒有按照原來的想法做，但補(bǔ)救后效果還是也很不錯(cuò)。有些事看起來簡(jiǎn)單，做起來并不容易。在做一件事之前，一定要充分了解這件事，盡可能地考慮周全，這樣才能把這件事按照最初的想法做好！

我成功了作文600字 篇2

　　一個(gè)寒假又過去了，今天學(xué)校開學(xué)了，今天我終于見到同學(xué)了，今天班里舉行了班長(zhǎng)選舉大賽。而我，就在這次選舉大賽中，獲得了成功的喜悅，嘗盡了成功的甜蜜。

　　“早在寒假里，我就準(zhǔn)備好了稿子，今天終于用的到了�！蔽乙贿厹�(zhǔn)備一邊想著：今天我一定要被選到學(xué)習(xí)班長(zhǎng)，我一定不能落選，加油！

　　選舉大賽開始了，大家都屏住了呼吸。我的心跳加速了，緊張的提醒著自己：一定不要緊張，一定要說好每一句話，要讓大家都把票投給我！

　　首先競(jìng)選的是衛(wèi)生班長(zhǎng)，有許多同學(xué)都上去說了自己的競(jìng)選詞，看著大家都那么從容，我更加緊張了，在心里一次又一次地背著競(jìng)選詞。雖然我不停地提醒自 己不要緊張，但我的心里好像有十五個(gè)水桶，七上八下的。時(shí)間飛快的流動(dòng)著，我的心不禁跟著時(shí)間跳動(dòng)起來。它走得越快，我的心跳的`就越快，我就越緊張。心里 不停地想著：如果我沒選上怎么辦？大家會(huì)不會(huì)笑我？那我以后會(huì)不會(huì)很沒面子？……一大串的問號(hào)在我腦海中閃現(xiàn)出來，我越想越緊張，越想越害怕，心里無奈地 縮成一團(tuán)。

　　終于輪到學(xué)習(xí)班長(zhǎng)的競(jìng)選了，不知道為什么，我的膽量一下子大了起來，心想：我雖然票數(shù)上可能得不到第一，但我能在膽量上得第一。于是我飛快地沖上講 臺(tái)，滔滔不絕地說起來。我說地很流利，同學(xué)們的掌聲給予了我信心。我覺得，我一下子全身充滿了力氣，一口氣說完了競(jìng)選詞，在同學(xué)們熱烈的掌聲中下了臺(tái)。坐 回了位置，我不再緊張，因?yàn)�，我�?zhàn)勝了我心中的弱小。不出我所愿，我成功了！我在心底里默默地為自己加油，在心底里默默地為自己喝彩！

　　這是我參加過最有意義的一次競(jìng)選，它將永遠(yuǎn)銘記在我心中。這次競(jìng)選，讓我獲得了成功的喜悅，更讓我嘗盡了成功的甜蜜！

我成功了作文600字 篇3

　　如果你也曾享受過成功的喜悅，那么你也會(huì)和我一樣對(duì)自己說：“成功有時(shí)候并不是一件難事，因?yàn)橹灰�你為它灑下汗水，為它做過努力，它就會(huì)降臨于你。”

　　記得上一年級(jí)那會(huì)兒，我看到身邊的小朋友都會(huì)騎自行車，很是羨慕。特別想和他們一樣踩著“風(fēng)火輪”，“飛行”在大馬路上，于是纏著爸爸給我買自行車。爸爸笑著問我：“你能行嗎？”我胸有成竹地回答：“相信我吧，我肯定能學(xué)會(huì)！”看著我一副勢(shì)在必得的樣子，爸爸爽快地答應(yīng)了，并在周末幫我買回了一輛藍(lán)色的折疊車。

　　我推著嶄新的家伙，在爸爸的.輔助下，坐上了車座，擺好了架勢(shì)——雙眼注視前方，兩手緊抓龍頭，腳踩踏板，讓車輪慢慢地滾動(dòng)起來。（說實(shí)在的，現(xiàn)在都能想起當(dāng)時(shí)身子僵硬的模樣。）就這樣一連騎了幾圈，感覺得挺順當(dāng)?shù)�，膽子也就大了起來，腳下的車輪也漸漸轉(zhuǎn)得快了起來。

　　誰知車子突然像著了魔似的，一個(gè)勁地往左邊倒過去，我連人帶車摔了下去，膝蓋上頓時(shí)出血了。再看看爸爸，他已經(jīng)離我有一段距離了，原來是老爸趁我不注意松開了手。我生氣地埋怨道：“臭爸爸，你怎么能放手呢？害得我摔了一跤，你看，皮都破了！”“不摔幾跤怎么能學(xué)會(huì)呀？”

　　聽了爸爸的話，我想：是呀，如果爸爸不放手，我什么時(shí)候能“單飛”呢？再說，我是個(gè)從不服輸?shù)暮⒆�，可不能輕易放棄。于是，我忍住疼痛，重新坐上了自行車，在爸爸的時(shí)扶時(shí)放下，一遍又一遍地練習(xí)著。一天、兩天、三天……，雖然有時(shí)還會(huì)摔跤，但我沒有氣餒，摔倒了爬起來繼續(xù)練習(xí)。漸漸地，我學(xué)會(huì)了放松，掌握了平衡。后來居然會(huì)自己上車、直行、轉(zhuǎn)彎了，一口氣在門前的大道上穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仳T上幾個(gè)來回。

　　哈哈，我終于成功了！此時(shí)的我別提有多開心了。

我成功了作文600字 篇4

　　從三年級(jí)開始，我不知不覺的養(yǎng)成了粗心大意，馬馬虎虎的壞習(xí)慣。上課做練習(xí)題時(shí)，我不是抄錯(cuò)題就是算錯(cuò)得數(shù)……上課時(shí)犯的毛病考試時(shí)也會(huì)犯。有一次考完試回家，我滿懷信心的告訴媽媽，這次考試一定會(huì)得98分。過了幾天試卷發(fā)下來時(shí)，我卻只得了93分。那時(shí)我比較小，一直沒有認(rèn)識(shí)到馬虎的后果。

　　與三年級(jí)的老師們朝夕相處了一年后，我升入四年級(jí)，馬馬虎虎的壞習(xí)慣也會(huì)隔三差五的犯一次。記得第二學(xué)期一次考試時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)只有78分，那些有難度的應(yīng)用題我全都做對(duì)了，惟獨(dú)計(jì)算題分?jǐn)?shù)為零。我仔仔細(xì)細(xì)的檢查了一遍，心里十分生氣：所有的題我都會(huì)做，又是那個(gè)壞習(xí)慣在搗亂，我如果不把它改掉，以后不管做什么事都不可能做好。于是我絞盡腦汁，終于想出來了一個(gè)好辦法：在每個(gè)周中因粗心大意而犯的錯(cuò)誤都要寫一張紙條貼在我的小床頭上，并且請(qǐng)爸爸、媽媽監(jiān)督。

　　我按著計(jì)劃實(shí)行了一個(gè)周。這一個(gè)周下來，我的小床頭快要變成錯(cuò)字、錯(cuò)題的`海洋了，風(fēng)一吹過，上面貼著的紙條嘩啦嘩啦的響。我聽著這個(gè)響聲，心里很不舒服。我本以為一周的錯(cuò)字、錯(cuò)題一般只有三、五個(gè)，誰想到錯(cuò)了這么多。以后可不能錯(cuò)這么多，哪怕少錯(cuò)一個(gè)字，一道題都是自己的進(jìn)步��！

　　第二個(gè)周一轉(zhuǎn)眼過去了，小床頭上貼的錯(cuò)字、錯(cuò)題明顯減少了。第三個(gè)周、第四個(gè)周、第五個(gè)周……第八個(gè)周時(shí)我的小床頭上一個(gè)錯(cuò)字、錯(cuò)題也沒有。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這一進(jìn)步時(shí)，樂得一蹦三尺。過了幾天，我們學(xué)校要進(jìn)行期中考試，這是一個(gè)測(cè)驗(yàn)我到底有沒有改掉壞習(xí)慣的好機(jī)會(huì)。我滿懷信心的走進(jìn)考場(chǎng)，認(rèn)真的答卷，特別是做到計(jì)算題時(shí)，我更加小心翼翼。我的試卷答完了，回過頭來檢查還是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤：最后一道題的得數(shù)應(yīng)該是四分之三，而我寫成了三十四。我認(rèn)真地做了修改。

　　考試成績(jī)發(fā)下來，我考了第一名。發(fā)卷子的時(shí)候，我按捺不住心里的激動(dòng)，忍不住跳了起來。我成功了。我改掉了馬虎的壞習(xí)慣，并且對(duì)學(xué)習(xí)更加有信心。

我成功了作文600字 篇5

　　成功是一種享受，也是一種快樂。而成功的背后卻是一次又一次辛酸的努力。

　　記得那天，老師說：“‘網(wǎng)上作文’競(jìng)賽開始了，題目是《難忘的一件事》。

　　我回到家里，正準(zhǔn)備上網(wǎng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電腦上不起網(wǎng)。怎么辦？怎么辦？要是這次不把作文發(fā)表到網(wǎng)上的話，可能就沒有機(jī)會(huì)參賽了。我急得哭了。突然，我想起了叔本華說的一句話：“一個(gè)人的圣靈必須飽受挫折，才能有如船艙般穩(wěn)重航行于大海中，否則，將是風(fēng)的玩具�！蹦岵梢嘁舱f過：“沒有巖石的阻擋，哪能激起美的浪花？”于是，我不再哭了，我終于知道了：欲要獲取成功，就要付出相當(dāng)代價(jià)，那就是要飽受風(fēng)吹雨打，磨練出我們的.毅力來。所以，巨石下的種子不怕死，風(fēng)雨中的松柏常年青，黑暗的背后是光明�？嚯y與付出之后，便是耀眼的成功。我立刻站起來，把《找爸爸》這篇作文考在了u盤里。

　　第二天，我把u盤交給了“電腦高手”吳佳雨，讓他幫我上傳作文，他馬上就答應(yīng)了。

　　我盼望的那一刻終于到來了。網(wǎng)上作文比賽有結(jié)果了。小小的電腦屏幕傳來了好消息。我寫的《找爸爸》獲得了網(wǎng)上作文比賽二等獎(jiǎng)！這個(gè)好消息立刻傳遍了全班。我緊緊地盯著電腦屏幕，眼睛里閃動(dòng)著激動(dòng)了淚花，我心中有無比的幸福，無比的驕傲，無比的自豪！

　　早上，我興高采烈的來到學(xué)校，邁著輕快的步伐到了教室。我笑盈盈地對(duì)大家侃侃而談我獲獎(jiǎng)的事，同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我，此時(shí)此刻的心情簡(jiǎn)直無法用人類詞匯中的一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~來形容。

　　現(xiàn)在我成功了，而那些辛酸的努力，則會(huì)成為我美好的回憶。

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