精選記憶深刻的老師作文4篇
在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的記憶深刻的老師作文4篇,歡迎大家分享。

記憶深刻的老師作文 篇1
俗話說:“一日為師,終生為父。”我從沒體會過師生之中有血濃于水的親情,單純地認為,這只是夸夸其談;有人說:“老師像蠟燭,犧牲自己照亮他人。”話雖如此,可我并沒感悟到師生間的那種情誼,直到那一次……
腦海中回憶著過去,所浮現出的是一張張模糊的人臉,唯獨一張臉清晰的印在我的腦海——李老師。
我是個每個學期都要鬧點事情的人,而且都是“大事”,李老師曾經為了我的事情傷透腦筋。記得有一次,我與同學鬧矛盾,在寢室進行武斗,李老師查寢剛好碰到。李老師失望的眼神無比的平靜,簡單了解了一下事情經過,就把電話拿給我。我知道,我沒有機會了,撥通爸爸的電話,直接就說我因打架要被開除回家了。爸爸很生氣,罵了我一頓。可能是因為我表達的不清楚,爸爸誤會了老師,對老師說了一些難聽的話。老師的失望之情可想而知,老師找我,足足和我談了兩節課。我給爸爸又打了一個電話,告訴爸爸,錯是我犯的,不怪老師,即使我被開除了,我也得感謝李老師,是我自己不爭氣,老師給了我很多機會了,這次還給了我兩個月的改正時間。后來,爸爸主動跟老師道歉了,我也在老師的幫助不斷的改正自己,現在還好好的在美的學校讀書。我知道,我這樣的學生,不是一般的老師能夠容忍的,只有李老師用他博大的胸懷包容了我。
還記得有一次放假返校,我帶著假期的.愉悅踏進教室,看著同學們一個個埋頭苦干的樣子,我心想:他們應該是作業還沒有及時地完成,結果到學校來忙手忙腳了吧……
不過一會兒課代表便來收查作業了我拿出書包中一本本大大小小的練習冊,以及各科的試卷。試卷遠離書包的那一剎那,我發現其中一張泛著白光。我緊張地攤開,果然有一張因為粗心而沒有完成,名字被課代表記下了。我無力地趴在桌子上,等待著老師的處罰。隨著一陣熟悉的腳步聲,我知道班主任過來了。我心中正準備老師嚴厲的教訓。
老師卻把我叫進了辦公室:“作業沒有按時完成總歸是有原因的,但是我相信你知道該怎么彌補。”老師的平靜使我出乎意的料,眼神里充滿著希望……
老師博大的胸懷猶如一抹溫馨的暖陽斜照在我的心中,讓我烏云密布的心情晴空萬里。感謝您,我的老師,您寬廣的胸懷印在我的記憶深處!
記憶深刻的老師作文 篇2
老師,您就像粉筆,犧牲了自己,留下了知識;老師,您就像蠟燭,照亮了別人,犧牲了自己;老師,您就像一把金鑰匙,打開了我們的知識寶庫;老師,您是太陽下最光輝的職業……教過我的老師許許多多,但唯獨讓我印象最深的老師——安老師。
安老師長著漂亮的鵝蛋臉,彎彎的“月亮”下鑲嵌著一雙黑寶石般的大眼睛。高挺的鼻子配上一張櫻桃小嘴,構成了安老師那親切又漂亮的臉龐。
安老師教了我們三年,這三年里我對安老師有了新的認識。三年級時,我在課上沒有好好聽講,期中只考了83分。安老師把我叫到辦公室,意味深長的說:“要知道,你的成績可沒低過90分。”我輕輕地點點頭,心里滿是慚愧。安老師總結了我的錯誤,然后把我的作業本拿出來,圈出我的.錯誤,細細的講我不明白的題。快上課了,我正要回班,安老師叫住了,她用那溫柔的目光看著我:“加油,我相信你繼續努力!”安老師的手拍在我的肩膀上,一股暖流流遍我的全身,老師的目光充滿了信任。我堅定的點點頭。
十年樹木,百年樹人。老師在過兩年我就要畢業了,感謝您這幾年對我的教導,您的教誨之恩,我終生難忘。
記憶深刻的老師作文 篇3
說到老師,我就想到老陳,那個讓我記憶深刻的作文老師。
也許你不知道,我第一次上你的作文課就被你無緣無故地“驚艷”到了。一頭烏黑、雜草般的短發,發際線似乎高出了地平線。還有你那小如葡萄干的雙眼皮眼睛,一笑,深深的魚尾紋便顯露了。不知道是不是被我們的可愛氣小的呢。
我曾聽過一個人這樣評價你:“那是個詩人啊。”我一直不知道你的星座,卻在某一篇作文被你虐了千百遍之后,我猜你可能是處女座。你對每一篇文章的合理性、邏輯性要求太高了。你大概就是個如此追求完美的“處女座寶寶”。
這節課上,你問我們陳老師是個怎樣的人,并給出了“矬男”和“型男”的兩個選項。我們全班人都不約而同地喊道“矬男!”你似乎差一點就要淚崩了,沮喪地說了句:“我難道不是型男嗎?”但是,在接受了我們千萬點暴擊后,你和我們一起開懷大笑。不瞞你說,我曾經無意中撞見你在星巴克對著電腦認真地備課,我真覺得你是型男!你雖然長得不是很精致,但是內心充滿了涵養和韻味。等我攢夠了足夠的.錢,我一定請你和昂貴的星巴克咖啡,希望你能等我到那個憧憬的時刻。
多年之后,我會非常懷念從前的一個個周六早晨,沐浴著明媚的陽光,我們圍在一起練字的溫馨場景。這樣的周末時光,美好正夠。
“只愿有你陪我,面朝大海,看每一季春暖花開。”老陳,感謝你出現在我五年級的時光。遇見你,是我最傾誠的祝愿。
記憶深刻的老師作文 篇4
老師是什么?老師是照亮前方前進道路的蠟燭。老師是什么?老師是打開知識大門的鑰匙。老師是什么?老師是嘔心嚦血的慈母!
我記憶最深刻的老師不是帶我五年的`王婧超老師,也不是幽默有趣的王兵老師,而是默默無聞,無私奉獻的李海林老師!
李老師像一朵茉莉花,默吐芳香,她長得很漂亮,卻在教學時光里消耗掉青春。
有一次語文課上,我在拼命管班。我看見班長在和別人講話,于是我大吼一聲:″樊繼蕭!”剛剛吼完這一聲,同學們就叫開了:“你憑什么管樊繼蕭?他是班長,他還可以管你呢!”我一陣委屈,這委屈化作眼淚從眼睛里流出來。
這時周揚跑出去要告老師,同學們還來不及勸阻周揚,他就飛奔著跑了出去。不一會兒,李老師來了。地大聲的喊:“誰把許曉婕弄哭的?道歉!馬上給她道歉!誰說他不能管?以后只要語文課都她管!”接著又安慰我:“別哭了,去把硬筆習字冊抱來,去吧!”可是我剛才哭的太狠了,現在還緩不過來。過了好一會兒啊,我才起身去抱,老師也沒怪我。
還有一次,李淑嫻肚子痛。我去跟老師說了,老師讓她過去,她過去了。老師關切了她好一陣子,還問問他用不用回家,又叮囑她說:“多喝點兒熱水,不要吃涼食。”
像這樣的老師有誰會不喜歡呢?李老師不僅是一位老師,而且還是一位偉大的慈母!
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